生活更美好作文精華6篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的生活更美好作文6篇，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
結(jié)束了一個(gè)學(xué)期愉快的學(xué)習(xí)，我們迎來(lái)了又一個(gè)寒假。這個(gè)寒假，我們老家迎來(lái)了幾十年來(lái)最猛烈的一場(chǎng)暴雪。而我，則在大雪中沐浴到了一縷幸福與愛(ài)的光芒。
星期天早上，我打著哈欠打開(kāi)了窗簾，只見(jiàn)外面是一片粉妝玉徹的世界，可奇怪的是，樓前小路卻十分干凈。是誰(shuí)呀？我穿好衣服，出門(mén)一探究竟。一出門(mén)我才發(fā)現(xiàn)，不僅僅是樓前的'一段路干凈了，連旁邊的一些小道也是鏟的干干凈凈。我不禁也扛起鐵鍬尋找那位好心人。走了一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)一位阿姨與一位小姑娘正在空曠的路上認(rèn)真的鏟雪呢。她們的臉紅紅的，鼻尖上頂著汗珠�！白屛液湍銈円黄痃P吧！”我說(shuō)。那位阿姨高興地說(shuō)：“好啊！歡迎你加入。”我們一邊干活，一邊唱歌，時(shí)不時(shí)還吟兩句古詩(shī)，不知不覺(jué)竟鏟完了三四條街�？粗迩逅慕值溃粗蠹夷樕祥_(kāi)心的笑容，我好像被一縷陽(yáng)光溫暖著，心底有說(shuō)不出的幸福感。
正在這時(shí)，一位步履瞞珊的老奶奶走來(lái)了，不好，要出事！老奶奶走過(guò)還沒(méi)鏟過(guò)雪的街道，一下子摔倒了地上。我和那位小姑娘一起把老奶奶扶了起來(lái)，阿姨也把老奶奶的拐杖撿了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老奶奶醒了，連忙道謝：“謝謝你們，你們?cè)跒槌鞘凶鲐暙I(xiàn)！”我們都不好意思的笑了。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香；奉獻(xiàn)愛(ài)心，得到陽(yáng)光。幸福如一股暖流，時(shí)刻溫暖著我的心。
生活更美好作文 篇2
我的科學(xué)老師說(shuō)過(guò)：“學(xué)科學(xué)不只是為了應(yīng)試，還是為了發(fā)展技術(shù)讓我們的生活更美好。”
科學(xué)和技術(shù)，簡(jiǎn)稱科技，探索科學(xué)需要技術(shù)，發(fā)展技術(shù)需要科學(xué)。也就是說(shuō)，科學(xué)和技術(shù)是互相依賴的。
為什么說(shuō)科技讓生活更美好呢？
若是沒(méi)有科學(xué)，人類文明社會(huì)一直停留在原始的石器時(shí)代、封建社會(huì)，甚至還可能稱不上文明。人們對(duì)一切事物都沒(méi)有正確的'認(rèn)知，他們只信奉宗教迷信，常常干出現(xiàn)在看來(lái)是愚蠢的事情。
有了科學(xué)，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，人類才能進(jìn)化出更聰明的大腦，才能成為食物鏈頂端的生物。若是沒(méi)有技術(shù)，科學(xué)難以發(fā)展，人類在探索時(shí)就會(huì)很困難，往往事倍功半。愛(ài)迪生當(dāng)年發(fā)明燈泡經(jīng)歷了成百上千次的失敗，正是因?yàn)樗麤](méi)有良好的技術(shù)支持，雖然最后他還是用枚舉法試出燈芯的材質(zhì)了。
技術(shù)在生活中帶來(lái)的好處是最顯而易見(jiàn)的。
原始社會(huì)中，人們要到某個(gè)地方，要么是騎動(dòng)物，要么是步行，要么是人力、馬力、牛力拉車；近代，人們用的是自行車、蒸汽火車、老式汽車；而現(xiàn)在人們用的是地鐵、電車、飛機(jī)、新能源汽車等等工具。這就是技術(shù)發(fā)展給生活帶來(lái)便利的體現(xiàn)。
而科學(xué)呢，可以算作文明的根基，社會(huì)的基石。在生活中的體現(xiàn)并不大，但沒(méi)有這塊“基石”，文明就會(huì)坍塌，退步，直到崩潰。
回到開(kāi)頭那句話，科技使生活更美好，這是句實(shí)實(shí)在在的話，也是未來(lái)社會(huì)發(fā)展的信條。
生活更美好作文 篇3
卡萊爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：書(shū)籍——當(dāng)代真正的大學(xué)。書(shū)，它代表知識(shí)，它能讓人哈哈大笑，也能讓人嚎啕大哭，它既能讓人搖頭嘆氣，也可以令人贊嘆不已。書(shū)，讓生活美好，帶給我們知識(shí)和快樂(lè)！
我對(duì)書(shū)是無(wú)比喜愛(ài)的。有一次媽媽回家?guī)Я艘惶资澜鐨v史，我撕開(kāi)包裝便津津有味地看了起來(lái)，我立刻被里面的人物吸引，房間漸漸消失，取而代之的是相互廝殺的戰(zhàn)場(chǎng)，每到一個(gè)國(guó)家遇到危險(xiǎn)時(shí)，我都會(huì)提心吊膽；每到一個(gè)故事留下懸念時(shí)，我都會(huì)迫不及待的往下看�？粗粗�，我仿佛成為了歷史中的一員：和漢莫拉比一起編法典；和查丁尼一起南征北戰(zhàn)；和愛(ài)迪生一起做燈泡；和達(dá)爾文一起探索人類的起源……忽然我聽(tīng)到了一聲，“吃——飯——了”，不喊不要緊，這一喊可把我喊醒了，原來(lái)媽媽在叫我吃飯，我邊走邊嘟囔著：這時(shí)候叫我吃飯，真是的'！從此以后我天天看，逐漸的我對(duì)歷史有了了解，我的知識(shí)也越來(lái)越豐富了。
還有一次，我拿了一本西游記，津津有味的看了起來(lái)，我立刻就被迷住了，我好像穿越到了平頂山，看到孫悟空為了師傅而奔波；仿佛穿越到了南山大王那，看到了孫悟空為師傅嚎啕大哭；仿佛到了雷音寺，看到如來(lái)佛祖在誦讀真經(jīng)……等我看完后肚子早已咕咕叫，在唱“空城計(jì)”了，但我覺(jué)得我已享用了一頓豐盛的精神大餐。
書(shū)，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇4
愛(ài)，只是一個(gè)小小的動(dòng)作，只是一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，只是一個(gè)眼神，卻讓世界的每一個(gè)角落，被愛(ài)擁抱。
“最美教師”只是一位普通的女老師，在學(xué)生有危險(xiǎn)的時(shí)候，如同一只大鳥(niǎo)，用寬大的翅膀來(lái)保護(hù)小鳥(niǎo)兒，而陷自己于風(fēng)雪中掙扎。
張老師，只是一個(gè)普通老師，一個(gè)平凡的人民教師。
一次在回家的路上，不遠(yuǎn)處有兩三個(gè)學(xué)生在馬路上追逐著，嬉鬧著，一輛大客車突然移動(dòng)，朝著他們開(kāi)來(lái)，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，張老師一個(gè)箭步?jīng)_到學(xué)生的旁邊，用自己纖弱的雙手將學(xué)生推開(kāi)，而自己卻躺在了鮮血所鋪就的毯子上，醒來(lái)后，她面對(duì)自己殘疾的`事情，沒(méi)有絲毫怨恨和后悔，只是說(shuō)了一句話：“醫(yī)生，我可以裝假肢嗎？我還要給學(xué)生們上課呢？。這一句話瞬間讓本是充滿藥味的病房溢滿茉莉花般的香味，而她，正如她的名字一樣，用如茉莉般的愛(ài)感染著，并震撼著所有人。
大鳥(niǎo)因保護(hù)雛鳥(niǎo)而折斷了羽翼，卻仍堅(jiān)毅地為雛鳥(niǎo)撐出一片晴空來(lái)。
“最美媽媽”只是一名普普通通的母親，平凡的媽媽，在一個(gè)素不相識(shí)的孩子將要出危險(xiǎn)時(shí)挺身而出，就像一棵大樹(shù)，隱蔽小樹(shù)苗似的，即使自己卻飽受烈日的摧殘也在所不惜。
一天，吳媽媽正在小區(qū)里散步，忽然聽(tīng)到有人在喊：”那是誰(shuí)家的小孩在陽(yáng)臺(tái)上哭“，她抬起頭一看，在自己不遠(yuǎn)處的二樓有一個(gè)小孩正爬在上面，一邊哭著喊媽媽，一邊不停地向下張望。媽媽的天性使她快步來(lái)到一樓的草坪上，就在這時(shí)，小孩一不小心從上面滑了下來(lái)，吳媽媽本能地舉起雙手，就像一只大鳥(niǎo)，張著一雙翅膀，將孩子穩(wěn)穩(wěn)地托在自己的手中，而她的一只胳膊卻骨折了。
大樹(shù)為小樹(shù)遮擋陽(yáng)光，卻被焦灼的烈日烤黃了葉子，卻仍不忘為小樹(shù)講述春天的故事。這都是愛(ài)，沒(méi)有驚天地泣鬼神，卻是人類最美的語(yǔ)言。
愛(ài)，讓生活更美好，因?yàn)閻?ài)，世間便少了些許悲傷；因?yàn)閻?ài)，世間更多了幾縷陽(yáng)光。
愛(ài)，很簡(jiǎn)單，只是一個(gè)動(dòng)作，一句話，一個(gè)眼神，卻早已播下了愛(ài)的種子，發(fā)芽抽枝，用芬芳的花朵，把人間的冬天演繹的和春天一般美好。
生活更美好作文 篇5
閱讀是你在人生道路中的一盞指路燈，照耀著你成長(zhǎng)的路；閱讀是一位大自然的老師，帶你領(lǐng)悟大自然的奧秘。閱讀，讓生活更加美好。
那是在一個(gè)烈日當(dāng)空的下午，我們正在午休，那時(shí)，我作業(yè)都寫(xiě)完了，正閑得慌。忽然，同學(xué)遞給我一本《青銅葵花》。我興趣立馬就來(lái)了，迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，開(kāi)啟閱讀的旅途。我一直都沉浸在這本書(shū)里，無(wú)法自拔。似乎在一處新奇的世界里發(fā)生另一個(gè)故事，直到午休下課，同學(xué)們嘈雜的吵鬧聲叫醒了我。
書(shū)不但讓我在一個(gè)故事里自由地生活，還讓我的`成績(jī)步步高升。在我四年級(jí)時(shí)，我們迎來(lái)了恐怖的期末考試，聽(tīng)各位老師說(shuō)，這次語(yǔ)文的閱讀理解難度可不是一般的高。緊張一下子就涌上了我的心頭。我心里暗想：天哪，一般的閱讀理解就已經(jīng)要扣許多分了，還要再增加難度，還讓不讓人活了！
可是我又不是神，還是來(lái)到了“牢房”——考場(chǎng)。試卷發(fā)下來(lái)之后，我就拿起筆，龍飛鳳舞地寫(xiě)了起來(lái)。前面的基礎(chǔ)題沒(méi)什么難度，但閱讀理解是個(gè)大問(wèn)題。我把目光轉(zhuǎn)移到了閱讀理解的文章上，剛看一下覺(jué)得有些眼熟，似乎在哪見(jiàn)過(guò)。我仔細(xì)一看，哦！這篇文章我從一本書(shū)上讀過(guò)，我再看看題目，竟然沒(méi)有一個(gè)我不會(huì)做。我開(kāi)心極了，馬上奮筆疾書(shū)。那次，我取得了好成績(jī)，后來(lái)的考試也取得了不少好成績(jī)。
讀書(shū)像是一雙翅膀，帶你在知識(shí)的世界遨游；閱讀是一艘大船，帶你在知識(shí)的海上游行。閱讀，讓生活變得更加美好。
生活更美好作文 篇6
暑假期間，我和爸爸媽媽一起去了被稱為“中國(guó)十大古都”之一的成都，提到成都，大家首先想到的應(yīng)該就是熊貓了，還有那非常有名的火鍋、寬窄巷子，以及“杜甫草堂”。
來(lái)到成都，怎么可以不好好地享受一下口福呢？到達(dá)成都的當(dāng)天晚上，我們就去嘗試了一家非常有特色的火鍋老店，在店內(nèi)熱鬧非凡的氛圍下，怎么可以不吃帶辣的口味呢？雖然只是象征性的點(diǎn)了微辣型，但還是被辣的光芒萬(wàn)丈了。
接下來(lái)的就是旅行了，第一站，我們?nèi)サ氖恰拔浜铎簟�。�?tīng)向?qū)дf(shuō)，初建這個(gè)祠堂是為了紀(jì)念三國(guó)蜀漢丞相諸葛亮，后來(lái)擴(kuò)建成博物館，也將三國(guó)時(shí)期的各位英雄位列其中，以供瞻仰。館內(nèi)對(duì)各英雄人物的生平也做了客觀評(píng)價(jià)，各種人物的塑像栩栩如生，聽(tīng)著導(dǎo)游的動(dòng)聽(tīng)解說(shuō)，仿佛置身于三國(guó)時(shí)期。武侯祠游覽結(jié)束后的傍晚，我們就去了寬窄巷，名副其實(shí)，寬窄巷就是一條寬巷子和一條窄巷子，雖然不大，卻也是十分的文藝，里面有各色的文藝酒吧，有銅人藝術(shù)表演十分的精彩，還有露天駐唱時(shí)下流行的歌曲《成都》優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)讓人大飽耳福。
第二站，我們慕名去了大熊貓基地，雖然我們?cè)缟?點(diǎn)就到了景點(diǎn)大門(mén)，但是售票處還是排起了長(zhǎng)龍一般的隊(duì)伍，有老人、小孩，還有老外呢，可見(jiàn)我們中國(guó)的國(guó)寶大熊貓是多么的受歡迎。等到進(jìn)入基地內(nèi)，已是人山人海了，幸虧早早做了攻略，先去室內(nèi)培育中心，看到六只胖乎乎的初生幾個(gè)月的小可愛(ài)慵懶地趴在嬰兒床上，毛色還不是那么的黑白分明；接下來(lái)就是戶外觀摩了，要想在戶外看到熊貓活動(dòng)，是要看運(yùn)氣的，很顯然我們受到幸運(yùn)之神眷顧，看到了一對(duì)熊貓母子在外攀爬嬉戲打鬧。最后我們?nèi)サ氖切茇埳钪行�，這里的大熊貓似乎并沒(méi)有受到我們這些游客的干擾，自顧不暇的吃著手里的鮮美竹子。
最后一站，我們?nèi)サ氖恰岸鸥Σ萏谩�，�?dǎo)游首先帶我們看的是馮志先生所說(shuō)刻在石頭上的一句話：“人們提到杜甫時(shí)盡可以忽略了杜甫的生地和死地，卻總忘不了成都的草堂！”杜甫在浣花溪旁建造茅屋即現(xiàn)在的草堂，并在此生活四年，作詩(shī)240多首，很多膾炙人口。導(dǎo)游說(shuō)我們現(xiàn)在參觀的草堂和詩(shī)人杜甫生活的動(dòng)亂時(shí)期的.破敗草堂完全不同，雖然不能親身體會(huì)，但我想我們應(yīng)該感恩現(xiàn)在的美好生活來(lái)之不易。
成都，雖然名為“古都”，卻不僅僅是有著古色古香的古韻，還到處充滿了現(xiàn)代話的氣息，杜甫詩(shī)里的“錦官城”現(xiàn)在已完完全全變成了現(xiàn)代化的都市，在改革開(kāi)放春風(fēng)的沐浴下，這里發(fā)生了翻天覆地的變化，有著各種國(guó)際化國(guó)際商業(yè)中心，還有著許多的各類現(xiàn)代化工廠，老百姓的生活水平也有了質(zhì)的飛躍。相信在不久的將來(lái)，成都的天會(huì)更藍(lán)，成都的山會(huì)更綠，成都的水會(huì)更清，成都的明天會(huì)更加美好，我們的祖國(guó)也會(huì)越來(lái)越繁榮昌盛！
在成都游玩了三天，帶著依依不舍的心情離開(kāi)，也讓我增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，我想我還會(huì)再來(lái)這個(gè)美麗的地方！
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