讓生活更美好作文經(jīng)典（15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的讓生活更美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讓生活更美好作文1
我是一只快樂的小精靈。愛，讓我的生活無憂無慮。
愛是空氣。
從小，我就生活在父母的羽翼下，感覺不到風(fēng)雨的存在。
媽媽，讓我學(xué)會(huì)了做一個(gè)懂事的女孩。她經(jīng)常指導(dǎo)我該如何去做一個(gè)淑女。在媽媽的教育下，我變得知書達(dá)禮。可媽媽的念叨常讓我受不了。有時(shí)，我會(huì)故意不聽她的話，跟她作對。
爸爸呢，總會(huì)讓我好好學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)棟梁之才，為祖國做貢獻(xiàn)。他還告訴我生活中的困境該怎樣面對。我信服爸爸的話，愿意朝著他希望的方向努力。只是，當(dāng)爸爸一而再，再而三地講道理時(shí)，我也會(huì)厭煩，那就免不了左耳進(jìn)，右耳出了！
我漸漸長大，才知道父母的良苦用心：他們耐心地教育我，就是想讓我做得更好，變得更加優(yōu)秀。父母的愛是空氣，把我密密包圍。
愛如陽光。
自從跨進(jìn)學(xué)校的大門，我就享受著老師對我真摯的關(guān)愛。
課堂上，老師教我知識，領(lǐng)我在書海里遨游。他們教育我做一個(gè)堂堂正正的人，即使面對生活中的風(fēng)雨也一樣要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀。課外，老師就是我的朋友。我們有說有笑，常常講一些有趣的話題，做一些快樂的游戲。
在老師的關(guān)愛下，我沒有覺出生活的單調(diào)；相反，生活變得豐富多彩！
愛似雨露。
我和朋友們相處非常愉快，開心一起分享，風(fēng)雨一同承擔(dān)。
那天，因?yàn)閭�，我一個(gè)人低頭走在田徑場上。我的朋友看見了，急忙跑過來，問我是不是遇到了不開心的'事。我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯，我聽說爸爸媽媽吵架了，又傷心又郁悶，不知道如何是好�！彼齻兙驼f：“不要緊，你打個(gè)電話回去，問問情況，說幾句安慰的話。說不定他們已經(jīng)和好了呢�！蔽壹�(dòng)的說：“嗯，謝謝你們。”她們只是笑了笑。
打過電話，我知道爸爸媽媽和好如初了，心里高興起來。我感謝我的朋友，她們總在我需要的時(shí)候出現(xiàn)在我身邊。
愛，就是生活中的空氣、陽光、雨露，那么簡單、平凡。但生活中就是少不了它！
讓生活更美好作文2
科技揭開了一個(gè)個(gè)自然之謎，把古人無法實(shí)現(xiàn)的夢想變成了現(xiàn)實(shí)。
古時(shí)候，人們把對親人的掛念寄托在一只白鴿上，它的身上背負(fù)著希望與未來。如今，生活在新世紀(jì)的我們早已擁有了不知比以前高級了多少倍的通訊工具——手機(jī)。手機(jī)的出現(xiàn)，拉近了人與人之間的距離。五花八門的智能機(jī)層出不窮，手機(jī)市場從未間斷地在改朝換代，“小靈通”，“大哥大’’這些元老級的手機(jī)已經(jīng)被記載在了歷史的長河里。
從前的日子里，人們常常為趕路煩惱，對昂貴的馬車只能望而卻步。但是，十九世紀(jì)七十年代，汽車慢慢地開始活躍在人們的視線里，地球搖身一變，成為了一個(gè)村莊，我們不用耗費(fèi)十天半個(gè)月時(shí)間就能去任何想去的地方，不是有句話說“時(shí)間就是生命’’嗎？那么汽車為我們帶來的不僅僅只是舒適的出行方式，更多的是如同生命般珍貴而且稀有的時(shí)間。將來也許我們可以到月球上居住，在火星上游玩。
因特網(wǎng)的形成是科技為人類作出的一次巨大改變，它的存在使得我們不再孤陋寡聞，隨時(shí)隨地都可以第一時(shí)間知道外界所發(fā)生的事。
愛迪生發(fā)明的電燈，照亮了整個(gè)世界，它的存在使得我們的生活不再是一片昏暗，取而代之的是美好并溫暖的光明。
有一種叫麻醉劑的東西，它同樣是科技的產(chǎn)物，它的存在使得我們不再忍受病魔施加的痛楚，可以微笑地面對它的恐怖。
科技與生活息息相關(guān)，人們的物質(zhì)生活豐富了，文化水平提高了，這無疑與科技有著密切的`關(guān)系。
醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展，把世界人均預(yù)期壽命從四十五歲增加到了六十六歲，許多古人不能治愈的病痛現(xiàn)在看來不過是小菜一碟，特效藥減輕了人類的苦頭，減緩了人類走向死亡的步伐。古代的帝王追求長生不老，為此付出了一生的精力，雖然現(xiàn)在的醫(yī)療水平還無法達(dá)到這樣的程度，但是以現(xiàn)在的發(fā)展速度來說，我相信總有一天，人類的壽命將邁上一個(gè)新的臺階。嶄新的科技會(huì)讓我們的生活更加美好。
讓生活更美好作文3
勞動(dòng)的方式各種各樣，種花，買菜，打掃衛(wèi)生，幫助他人做一些力所能及的事情，這每一樣都需要大家去付出。
“下午我們將要迎來本學(xué)期的第一次大掃除，請同學(xué)們下午帶上抹布……”老師站在講臺上，微笑著對全班同學(xué)安排著。
開學(xué)第一天，教室里非常臟，地上的灰塵，書架上的小紙屑，天花板角落里的蜘蛛網(wǎng)，在這臟亂差的環(huán)境中，同學(xué)們無法靜下心來好好學(xué)習(xí)，所以學(xué)校組織了這次大掃除。
下午，同學(xué)們拿著勞動(dòng)工具進(jìn)入校園，每一個(gè)人都摩拳擦掌，好像恨不得自己一個(gè)人將所有的任務(wù)都包了似的。
兩點(diǎn)整，老師一聲令下，大家都動(dòng)起手來。我作為衛(wèi)生組組長的任務(wù)就是檢查大家的工作情況。
我先來到了教室里。同學(xué)們熱火朝天，干勁十足。有的人拿抹布擦窗戶，有的蹲下身子擦桌椅，有的在掃地拖地，有的拿一個(gè)長長的掃帚清理墻角的蜘蛛網(wǎng)。大家嘻嘻哈哈，好不熱鬧呀，像一群早春里飛來的小鳥，在樹枝間嘰嘰喳喳，歌唱著春天。
我又來到了室外清潔區(qū)。今天外面格外寒冷，蒙蒙的細(xì)雨飄落在花壇里，花壇中的水坑里泛起了絲絲亮光，為這寒冷雪上加霜。
清潔區(qū)的工作進(jìn)度并沒有那么順利，同學(xué)們的褲子上都是泥巴。馬梓洛同學(xué)在水坑邊還滑了一跤，他的`背后全都是泥水�？吹竭@一幕，我趕快跑了過去，幫助同學(xué)們一起打掃……
終于，在我們的不懈努力下，清潔區(qū)變得一塵不染，干凈整潔，一切仿佛像畫家筆下新出的畫兒一樣，那么美好。
雖然大家都很狼狽，衣服褲子都濕了，褲子上還粘滿了泥點(diǎn)，但是我們看著最終的結(jié)果，每一個(gè)人的臉上都露出了欣慰的笑容。
是的，人類的幸福生活都來源于勞動(dòng)，勞動(dòng)是創(chuàng)造，是藝術(shù)，是美好，它讓我們的生活變得更加美好。
讓生活更美好作文4
烈日炎炎，驕陽似火。午后毒辣的陽光射進(jìn)我的心，令我想起了我的陽光教練……
還記得那天上午，我抱著籃球，像往常一樣自由散漫的去訓(xùn)練，實(shí)則就是玩。但我今天一進(jìn)訓(xùn)練場，卻未看見曾經(jīng)懶散的畫面，而是整齊劃一的跑步隊(duì)列。一個(gè)威武的身影站在場地中央。我們換教練了！
正當(dāng)我愣神之際，只聽那教練大喝一聲：“你是誰？怎么遲到了？”我一時(shí)待在原地，說不出話。教練見我無動(dòng)于衷，又大喊：“去跑20圈！”我下的球掉在地上，趕快放好后，加速上了跑道，邊跑邊想：“這訓(xùn)練營怎么不提前告知換教練��！早知道就不來了！誰愿意跟著這么狠的叫練練��！”可誰想，這才是一個(gè)小的開始。當(dāng)我剛跑一半時(shí)，教練把我叫回隊(duì)，隨隊(duì)跑17折，一分鐘回不來重跑。我一咬牙，拼命向前奔，可算是跑完了，卻又聽教練喊：“繞操場運(yùn)球跑5圈！”我“哎呦”一聲，跑了出去，沒一會(huì)兒腦袋就耷拉到一邊，雙腿只能一顛一顛，體力到了極點(diǎn)。而這時(shí)，教練跟了過來，說：“加油加油！”說完還跟我們一起跑，邊跑邊指出我運(yùn)球不對的地方。跑完后的我累得幾乎癱倒在地，再抬頭看，教練出的汗比我還多呢！
教練讓我們休息30秒，回來后對我們說：“我之所以帶大家這樣訓(xùn)練，是因?yàn)榭炭嗖拍艹晒�，我也知道你們很累很累，所以我給大家買了冰棍……”這一刻，我的`心格外溫暖，對教練的敬意冉冉升起。
我們訓(xùn)練的日子是艱苦又快樂的。不知不覺間到了比賽的日子。當(dāng)我們再次遇到曾經(jīng)的對手時(shí)，沒有一絲膽怯，取而代之的是自信和堅(jiān)定。果然，我們打出了前所未有的表現(xiàn)。陽光教練終于露出了她那難得的笑容我更深的體會(huì)到了他的良苦用心。
赤日炎炎，揮汗成雨。我繼續(xù)站在午后的陽光下，心頭涌入溫暖，仿佛再次看到了陽光教練的微笑，深深地懂得了汗水的力量……他，讓生活更美好。
讓生活更美好作文5
“不學(xué)禮，無以立�！睘槿颂幨朗请x不開禮儀的，一句簡單的問候、一個(gè)體貼的眼神足以讓人有一種如沐春風(fēng)般的溫暖。
又一個(gè)春節(jié)到了，空氣中充溢著糖果的甜味兒，一群群孩子的咯咯笑聲像鞭炮似地炸歡了半片天。吃晚飯了，我們小孩子一溜煙全蹭上了飯桌，紅燒肉、雞爪、香腸……全是我們愛吃的，可偏偏年歲最長的姥爺還沒到，大伙兒只能眼巴巴地看著美食垂涎了。
小孩子哪里懂得這么多，我們?nèi)轮_吃，有的忍不住直接用手抓，大人們在一旁笑著嗔怪我們不懂禮貌。我們當(dāng)中的最小的妹妹沒有動(dòng)手，在一旁安靜地吮著筷頭�！靶⊙绢^，你怎么不吃��？”舅媽笑著問她�！拔业壤褷斠黄鸪�，”她的肉嘟嘟的嘴巴俏皮地?fù)P起，“媽媽說吃飯要懂禮貌，大人吃了小孩才能吃！”稍大些的`孩子聽后臉紅了，手上的動(dòng)作慢了下來。
姥爺終于到了，孩子們立刻狼吞虎咽地啃起了骨頭，姥爺滿臉慈祥地看著孩子們，疼愛地說：“吃！吃！吃！多吃才能長高個(gè)兒！”妹妹這才不慌不忙地吃起來。
妹妹的文雅令我敬佩，也令我深思：我們在吃飯時(shí)有等過父母動(dòng)了筷子才吃的嗎？有讓父母坐主位嗎？很多時(shí)候我們更多地在意自己的感受，而忽略了一些最基本的禮儀。記得一則公益廣告：一位母親直到頭發(fā)花白的老爺爺動(dòng)筷子之后才讓兒子吃。母親在兒子心中播下的這顆禮儀的種子，他日這顆種子一定會(huì)生根發(fā)芽長成濃密的樹蔭的�！扒叭嗽詷洌笕顺藳�。”當(dāng)禮儀的密林覆蓋整個(gè)社會(huì)時(shí)，我們的生活一定會(huì)更加美好。
禮者，人道之極也。從現(xiàn)在起，從你我做起，讓禮儀的芬芳濃郁整個(gè)世界！
讓生活更美好作文6
我有一個(gè)非常節(jié)約的爺爺，他連風(fēng)扇都不舍得用，衣服破了也不買新衣服穿，如果你不信，我現(xiàn)在給你細(xì)細(xì)說來。
有一次暑假，我欣喜若狂，情不自禁得把作業(yè)寫完，把客廳的空調(diào)開到23度，吹著大擋風(fēng)扇，打開而沒吃的零食幾乎滿地都是，而我一手拿著冰棍，老媽在廚房說：“你這孩子，空調(diào)開這么低不怕感冒呀！開著空調(diào)就別開風(fēng)扇了你以為錢是大風(fēng)刮來的呀！還有你吃這么多的零食會(huì)生病的，不僅對身體不好，還有你每次打開的零食卻一口不吃就扔了，多浪費(fèi)呀！”可是我依然我行我素。
就這樣過了一個(gè)假期。轉(zhuǎn)眼間，寒假來了，我們來到爺爺家過年，我看到了爺爺?shù)囊路嫌泻脦讉�(gè)小補(bǔ)丁，我問爺爺“你怎么不買新衣服��！”爺爺說“革命的那個(gè)時(shí)候，毛主席的衣服上可是打了73個(gè)補(bǔ)丁呢！我這幾個(gè)小補(bǔ)丁算不了什么，做人一定要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，跑回了房間。一會(huì)兒爺爺也來到了我的房間，坐下來說“孩子，你覺得你只浪費(fèi)了一點(diǎn)東西，可是十幾億人浪費(fèi)的加起來那又如何巨大，如果人人節(jié)約一滴水，那么就會(huì)多一條河流；如果每人節(jié)約一度電，那么更多的黑暗的`地方會(huì)變得明亮；如果每人節(jié)約一粒米，那么更多的人會(huì)遠(yuǎn)離饑餓。我突突然醒悟，我有點(diǎn)痛恨我以前的行為。
就這樣，我以后能不開空調(diào)就不開空調(diào)；能不剩飯就不剩飯；能不開燈就不開燈；不再用一支還沒用幾天的筆就要換新的；不再一張紙劃幾下就扔了。這樣家里的電費(fèi)也少了一些，最主要的是空調(diào)吹少了，我的免疫力也好了很多，不再經(jīng)常生病了。
從此，我也要像我的爺爺一樣節(jié)儉，同學(xué)們，請勤儉節(jié)約讓我們的生活變得更美好吧！
讓生活更美好作文7
“讓生活更美好”，書上提供了幾個(gè)范例，有“微笑、誠信、夢想、創(chuàng)意、運(yùn)動(dòng)……”，光是看著這些詞語，都能夠讓人感覺很美好。如果讓我來說，什么讓我的生活更美好呢？
我自知一個(gè)脾氣比較急的人，很多時(shí)候做事是不假思索的，耐心不足。承蒙小學(xué)時(shí)恰巧學(xué)過書法，加上喜歡古典詩詞，我會(huì)在心情煩躁或者晚上作為睡前放松，打開音響，伴著輕音樂，去抄寫一篇古文名篇。運(yùn)動(dòng)讓身體得到鍛煉，練字對我來說像是心靈得到了按摩，會(huì)讓我逐漸平靜下來。
近期最喜歡的是《赤壁賦》、《岳陽樓記》、《心經(jīng)》這幾篇，偶爾也會(huì)抄錄幾句喜歡的詩詞，有的是偶然間窺得，忙不迭記下來保存，有的是從“西窗燭”之類的軟件推送上所得，想起這個(gè)軟件的由來，在此感嘆志同道合的'人能互相遇見、識別是何其幸運(yùn)，值得感念。我練字還未焚香沐浴如此虔誠，但凈手端坐是必須要有的，認(rèn)真地鋪開紙張，輕放筆帽，從第一個(gè)字落筆，就開始了我與文字、與古人的靜會(huì)。一撇一捺、一點(diǎn)一橫，字如何寫好看，筆鋒要如何婉轉(zhuǎn)處理，這些思考能夠讓我專注于當(dāng)下，貫注于筆端。寫完一句或一篇，古人的思想和言論，又會(huì)讓我沉浸其中，自愿飲下這一碗貯藏已久卻仍溫香色美的雞湯。
“惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。”每次抄錄，對仗的工整在紙張上排列起來格外好看，最后落筆，我都已自動(dòng)代入蘇子友人的身份，我就是那位泛舟游于赤壁之下的“客”，蘇子告訴我，江山無窮，風(fēng)月長存，天地?zé)o私，聲色娛人，我們雖渺小，生命雖短暫，但有生之時(shí)，可以徘徊天地之間而自得其樂，何不美哉？我如若當(dāng)時(shí)真在舟上坐，肯定會(huì)為此番話先鼓掌叫好，再復(fù)洗盞更酌。
現(xiàn)在我們在很多方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了古人，但精神和文化更多時(shí)候是仰望姿態(tài)，練字能夠帶給我的美好感受不僅有神怡，更有身心的陶冶。
讓生活更美好作文8
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這是李白的《望廬山瀑布》“瀑布”想必大家都見過吧！它是旅行中的常客。它從山頂上的石縫流下來，許多石縫的水匯集在一起，變成一個(gè)大大的水流，它不斷的沖刷著山石，然后從高高的石縫中流落下來，變成一個(gè)大大的水柱，這條水柱就是“瀑布”。
書上說“瀑布”是白白的，像是一張白白的.紙巾，他不太透明，聲音卻非常刺耳，但這只是我從書本字眼里想象出來的。
今天我就站在雄偉的瀑布面前，但當(dāng)我們看見它的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)瀑布他并不是白色的，是淡藍(lán)淡藍(lán)的，像天空中白云被染成了藍(lán)色，瀑布的聲音就像一只斗志昂揚(yáng)的獅子在嚎叫，瀑布并非如一張白紙，他很透明，透明的讓你看見里面的東西；透明的手伸進(jìn)去感覺就沒有碰到任何東西；透明的讓你站在瀑布里向外面看，可以看清每一個(gè)細(xì)節(jié)。
我喜歡旅行，旅行猶如我站在白茫茫的瀑布面前，有人說：“讀書也很好呀，可以讓你想象出那種畫面�！蔽以犨^這句話：“眼見為實(shí)，耳聽為虛”。
那你把自己鎖在屋里看書時(shí)，還不如出去走走，看看風(fēng)景中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)，小小的變化，感受他的感情。
當(dāng)你去旅行時(shí)，你可以用你的手去觸摸，而不是在家看書，看著別人畫的畫，想象著自己就在其中，那種感覺完全不一樣。
我喜歡旅行，喜歡和大家一起去共同探索秘密；我喜歡旅行，喜歡一個(gè)人靜靜的探索世界，探索其中的奧秘；我喜歡旅行，旅行能讓我把書本的知識和自己探索的知識聯(lián)系在一起；我喜歡旅行，旅行能讓生活更美好，我真的非常喜歡旅行！
讓生活更美好作文9
他是我的知音。
考完試了，我的心情超級糟糕，垂頭喪氣地背著沉重的書包回了家。外面的天陰沉沉的，讓我感覺整個(gè)房間也都變得死氣沉沉。這時(shí)一陣敲門聲傳進(jìn)了我的耳中，“嘭——嘭”�！罢l呀？”我緊皺著眉頭，拖著沉重的身軀，雙腳挪著走到門前，緩緩伸出了手打開了門。他看了看滿臉疲憊的我，措不及防地給了我一個(gè)大大的擁抱，說了一句暖心的話：“嗨，別難過了，都考完了，來，我?guī)湍惴治鲆幌�！”說著，便大步邁了進(jìn)來。我看著他矯健的背影，不知不覺中心中的霧霾被驅(qū)散了。
他是我的好幫手。
有一次我的腿摔傷了，他每天幫我打飯、倒水、整理書包……一點(diǎn)都不叫苦叫累，臉上反而充滿了快樂。放學(xué)了，他便幫我背書包，還扶著我上樓梯。每次走到樓底下，為了不耽擱他的時(shí)間，我都要求自己背書包上去，他都搖頭拒絕，堅(jiān)持幫我到底，一直護(hù)送我安全到達(dá)家門口，然后才揮揮手滿意地離開。因?yàn)檫@件事，不知浪費(fèi)了他多少時(shí)間。每次感謝他時(shí)，他都是一笑而過，然后輕描淡寫地說一句：“這沒什么�！�
他是我的“救命”稻草
以前的我，上課極不認(rèn)真，成為各科老師的重點(diǎn)關(guān)注對象。數(shù)學(xué)課上，老師正在興奮地講題，講得手舞足蹈、唾沫橫飛，而我的大腦卻在神游，思考自己的人生。老師好像有心靈感應(yīng)，發(fā)現(xiàn)我走神了，直接點(diǎn)名讓我回答問題。我惶恐地站了起來，臉上滿是慌張的`表情，聲音也輕了很多，還故意干咳幾聲，然后回答道：“咳咳，這……這道題，呃……”正當(dāng)我支吾著講不出來，準(zhǔn)備接受老師的批評時(shí)，一陣微弱又堅(jiān)定的聲音響了起來�！斑@道題應(yīng)該……”我照著這個(gè)聲音念了，老師的眉頭也慢慢舒展開來，最后平淡地說了一聲“坐下。”我如釋重負(fù)，緩緩地舒了一口氣，然后朝他投去感激的目光。
好朋友之間的友誼平淡又溫暖，令生活更美好。
讓生活更美好作文10
大家常說：“誠信是金〞 。可是，我覺得誠信比資金還要要緊。一個(gè)人假設(shè)失信了，失去的就不只是資金，而是所有！誠信，這關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作……一個(gè)人假設(shè)失去了誠信，將在社會(huì)上沒立足之地。
我聽過如此一個(gè)故事：秦末有個(gè)叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽(yù)特別高，很多人都同他打造起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著如此的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾。〞后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不只不被重金所惑，而且冒著滅九族的'危險(xiǎn)來保護(hù)他，綞使他免遭禍殃。一個(gè)人老實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大伙的尊重和友誼。
在我的生活里，我也常常面臨著道德的抉擇。
記得在一次數(shù)學(xué)考試中，我考了一個(gè)100分，這可真讓我欣喜假設(shè)狂，開心地一蹦三尺高�？僧�(dāng)試題發(fā)下來的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我有一道口算題算錯(cuò)了，但老師并沒給我打叉。我愣住了，是跟老師說，還是不說。我心里七上八下，猶豫不決。假設(shè)跟老師講了，我就沒100分了，只有99分了；但是假設(shè)不跟老師說，我心里又不踏實(shí)，假設(shè)讓人發(fā)現(xiàn)了，也會(huì)讓人說我不老實(shí)。最后，我還是在下課的時(shí)候跟老師講了，老師表彰我：“你非常老實(shí)，非常不錯(cuò)！〞老師還教會(huì)我：“誠信是每一個(gè)人最根本的道德品質(zhì)，一個(gè)人假設(shè)沒了誠信，那他在這個(gè)社會(huì)上只能一事無成。〞那時(shí)，我感覺自己是一個(gè)老實(shí)的人，感到特別地自豪，特別的快樂。
孔子說：“人而無信，不知其可也〞 。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的最根本準(zhǔn)那么，有了誠信，生活就更芬芳，有了誠信，生活就愈加精彩！
讓生活更美好作文11
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽液苜澩@句話，這句話仿佛一下子點(diǎn)燃了我對書的熱愛。我也從一本書中驗(yàn)證了這個(gè)結(jié)論。
我上四年級后，我們老師要求我們讀四大名著中的《水滸傳》。那時(shí)的我年少無知，覺得書中的內(nèi)容枯燥乏味。所以每次讀書不到半小時(shí)就坐不住了。
爸爸看到后很無奈，爸爸給我定了個(gè)讀書時(shí)間表。沒辦法，我只好坐下閱讀，當(dāng)我重新開始讀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在作者的筆墨下，一個(gè)個(gè)特點(diǎn)鮮明的人物被栩栩如生地刻畫出來，竟然看得忘了時(shí)間。我一邊看，腦海中感覺像在放電視劇一樣，故事內(nèi)容像是被演了出來，真是太有意思了，心中不停地吶喊好棒啊!然后有興趣地翻了一頁又一頁，讀了一章又一章。
一開始爸爸媽媽看我看的這么認(rèn)真，不忍心打斷我，我遨游在書的海洋中無法自拔，時(shí)間在一分一秒的流逝中不知不覺已經(jīng)十點(diǎn)多了，爸爸忍不住提醒我說“時(shí)間到了!”。
我輕輕地合上書，望望外面的天空漆黑一片，天空中的繁星一眨一眨的，好像在對我說：“你真是好樣的!”我開心地閉上眼睛睡了。
讀書像是有癮，慢慢地我開始主動(dòng)從書中積累好詞好句，最近在心中每次寫作總有好詞好句蹦出來，所以也都受到了老師的表揚(yáng)。書本不僅陶冶了我的情操，更改變了我的'性格，我從自卑變得活潑快樂。書也讓我打開自己的心扉，面對生活。書告訴我許多人生的道理。書像一位辛勤的園丁，哺育著我們，讓我們茁壯成長。
閱讀讓生活更美好，讓人們學(xué)會(huì)使用那雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。閱讀讓生活更美好，讓人們沉迷其中。天空那么廣，我們也要看得更遠(yuǎn)更高。
讓生活更美好作文12
生活中，我們都會(huì)遇到一些不方便或不盡人意的地方，而開動(dòng)腦筋讓創(chuàng)意像肥皂產(chǎn)生泡泡一樣，越冒越多，會(huì)讓我們的生活變得更加美好和快捷。
小時(shí)候，家里比較窮，也從不給我買玩具。到了晚上，爸爸媽媽便找來一些小石子，我們一家人便在一起擺出一些小娃娃或動(dòng)物之類的圖像，我都會(huì)洋溢著自豪的笑容。長大以后，我也時(shí)常拼一些積木人、積木車等。
今年疫情期間，我獨(dú)自呆在家中，十分無聊。突然想起有一個(gè)鋼鐵俠積木還沒有拼好，便開始認(rèn)認(rèn)真真地拼裝起來。模型不大，我僅用了半個(gè)小時(shí)就拼好了，但把它和其它積木成品放在一起，卻覺得暗淡無光，“為什么，我不能做一個(gè)當(dāng)代魯班呢?”于是我再一次拿起鋼鐵俠，只見它頭部白得有些單調(diào)，便找來一些較亮的積木拼了上去，又找來些電線小心翼翼地將它纏繞在頭頂，緊接著，我又找來一個(gè)積木電扇固定在頭頂，終于大功告成了。我打開開關(guān)，鋼鐵俠的'全身都被映得發(fā)亮，把它放在柜中，頓時(shí)成了奪人眼球的明珠。
十一歲生日到了，家里來了許多客人，他們都來為我祝賀生日，打開蛋糕盒，發(fā)現(xiàn)老板居然忘記蠟燭了。這么美好的事情，怎能沒有蠟燭呢?“快，打電話給蛋糕店，讓他送過來�！眿寢屌瓪鉀_沖地說�！皠e麻煩人了吧!”我連忙勸阻，“對了，我還有我的創(chuàng)意鋼鐵俠呢?現(xiàn)在就是它的用武之地�！庇谑�，我從柜子拿出鋼鐵俠，叫媽媽把燈關(guān)上，打開開關(guān)，只見鋼鐵俠在黑暗中獨(dú)自亮了起來，是那么漂亮，映亮了大家的臉龐，映亮了它身后那個(gè)生日蛋糕，更映亮了我的心。
媽媽看到了我的“杰作”，連連夸我聰明。我自己也感覺非常得意。用創(chuàng)意來解決生活中的問題，一定能讓生活更美好。
讓生活更美好作文13
愛心，是可愛的花朵，贈(zèng)予人迷人的芳香；愛心，是綿綿的春雨，贈(zèng)予人甘甜的露珠；愛心，是甜甜的微笑，贈(zèng)予人強(qiáng)大的力量。因此，愛心一直是我心中最亮的一束光。
一次，我跟著媽媽去福利院參加公益事業(yè)，一進(jìn)門便是院長熱情的笑臉。她一邊帶我們參觀福利院，一邊給我們做介紹。當(dāng)我們快要到特殊兒童的教室時(shí)，她突然停了下來，對我們說：
“印度有個(gè)慈善家，有一天，她在排水口發(fā)現(xiàn)了一名男子，他的身上全是被蟲咬出的小孔，并且他已是饑腸轆轆了。慈善家走過去給他了一塊面包讓他跟她回福利院，男子見了，用他顫抖的'手將面包推了回去說了句‘謝謝’便去逝了。而現(xiàn)在教室里也有一群如那名男子一樣可憐的弟弟妹妹需要你們關(guān)愛哦�！�
我聽了院長的話十分疑惑——男人都快死了，怎么會(huì)說謝謝呢？他不應(yīng)該抱怨嗎？
我懷著疑心進(jìn)入了教室，院長讓我們和他們共同完成一幅畫。和我一起創(chuàng)作的是一位坐輪椅的小男孩，我觀察著他畫畫時(shí)的樣子，他畫得十分入迷，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我在觀察他，他畫下的每一筆都帶著自信的氣息，我想著剛才院長講的故事，冒昧地問了一句：“你快樂嗎？”他聽了笑著說：“有那么多人來關(guān)心我，我怎么會(huì)不快樂呢？”
我聽了猛然醒悟，我剛才問的問題是多么的愚蠢。這些兒童為什么即使殘疾也那么陽光活潑？或許正是因?yàn)樗麄兪窃诖蠹业膼坌膿碜o(hù)下長大的，他們知道自己和別人的不同，也知道這個(gè)世界是多么的美好，因?yàn)樗麄兠總�(gè)人的心里都有一份愛。
愛心的力量是無邊的，它可以使人從絕望變?yōu)橄Ｍ屛覀儙椭磉叺娜�，將這份愛傳遞給別人，使他們也能夠發(fā)現(xiàn)生活中的美好！
讓生活更美好作文14
愛是一顆蜜糖，讓人感到甜蜜；愛是一泓清泉，讓人感到清涼；愛是一縷陽光，溫暖著我們的心窩。
其實(shí)愛無處不在。就像父母的愛，“父愛如山，母愛如水”。母親的愛是非常細(xì)膩的，當(dāng)我做作業(yè)做到深夜時(shí)，她總會(huì)給我?guī)硪唤z暖意，總會(huì)端來一杯咖啡或一杯香醇的熱牛奶。給我鼓勵(lì)，給我?guī)矸N種安慰。這種愛彌漫著我的房間，這種暖意已浸入我的心扉當(dāng)中。而父親的愛總是嚴(yán)厲的，每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，他總會(huì)通過講一個(gè)事例來讓我懂得其中的道理。因?yàn)樗膰?yán)厲讓我從小懂得了誠實(shí)、自尊、自愛、文明、有禮貌，謙虛等做人的道理。因?yàn)橛辛烁改傅膼�，讓我的生活變得更美好！老師的愛像太陽一樣溫暖，像春風(fēng)一樣和煦。老師的愛總是比父親的愛更加嚴(yán)厲，與母親的愛更加細(xì)膩。老師天天不辭辛勞地傳授知識給我們，教我們?nèi)绾巫鋈�，每一句叮嚀都是為我們搭建前進(jìn)的路，她們的種種做法讓我們離夢想更近了一步。老師，就像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人；老師，就像春蠶犧牲了自己，卻成全了別人；老師是園丁，不辭辛勞培育了花朵，為祖國培育出一批批有用的人才。因?yàn)橛辛死蠋煹膼�，讓我們的生活更加美好�?/p>
社會(huì)是凝聚愛的團(tuán)體。每當(dāng)報(bào)紙上登著某個(gè)災(zāi)區(qū)的災(zāi)情，無比嚴(yán)重時(shí)，各方的人員都會(huì)去幫助他們，團(tuán)結(jié)一致幫助災(zāi)區(qū)的人民，發(fā)動(dòng)捐款捐物，東西不斷地運(yùn)往災(zāi)區(qū)，這才是真正的做到了一方有難，八方支援。每件物品都寄托著人們對災(zāi)區(qū)的關(guān)心與祝福，這樣一份小小的愛凝聚成大愛，這樣的愛雖然小，但給災(zāi)區(qū)的`人民帶來了無比大的信心，無比大的追求，追求光明的信念，讓他們擁有了生存下去的希望。她們有了社會(huì)的愛，生活將更加美好！
父母的愛、老師的愛、社會(huì)的愛、朋友的愛……因?yàn)橛辛诉@樣許許多多的愛，生活才變得更加美好。世界上的愛其實(shí)是無處不在的，只要人人都能獻(xiàn)出一絲絲的愛，世界將變得無比美好，天將變得無比的藍(lán)，陽光將變得更加燦爛！
愛是人間的春風(fēng)，愛是人間最美麗的語言，這樣的愛讓生活變得更加美好！
讓生活更美好作文15
作者：郗柯
“理想的書籍是智慧的鑰匙�！边@句話出自列夫·托爾斯泰。是啊，“書中自有黃金屋”，讀書給我們帶來的好處可不止一星半點(diǎn)。
《三國演義》、《西游記》等書籍是我國聞名中外的名著，它們的價(jià)值是無與倫比的，神通廣大的孫悟空、武藝高強(qiáng)的呂布足智多謀的吳用、多愁善感的林黛玉。在閱讀這些名著時(shí)，一個(gè)一個(gè)活靈活現(xiàn)的'人物就像活了似的，出現(xiàn)在我們的眼前，用心感受它們，我們會(huì)不由自主地陳述其中，無法自拔。
四大名著中，我最喜歡的便是那春秋時(shí)期的《三國演義》了，三顧茅廬的劉備、單刀赴會(huì)的關(guān)羽、舌戰(zhàn)群儒的諸葛亮，這一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物仿佛就在我的面前，講述著屬于他們自己精彩絕倫的故事。其中我映像最深的便是周瑜妒忌諸葛亮的才華，故意以大都督的身份刁難諸葛亮，諸葛亮從容不迫，只用三日便從曹軍的手中“借”了三十萬支箭，讓周瑜自嘆不如，這便是三國歷史上非常著名的典故《草船借箭》。
《三國演義》中，諸葛亮便是朱慧的象征，他未出茅廬便已知天下三分，他精忠耿直、用人唯賢、謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真又盡職、鞠躬盡瘁�！叭舻么巳�，無異周得呂望、漢得張良�！闭f此話得人是徐遮，而被贊譽(yù)之人，正是諸葛亮，由此可看出諸葛亮神機(jī)妙算。
讀書的好處不止可以讓你感受到一個(gè)精彩的人物描寫，還可以讓你積累好詞佳句，細(xì)致的人物描寫方法，讓你在寫作時(shí)可以大展身手；讓你在向別人展示時(shí)可以讓他們眼前一亮；讓你在生活中，不自主的把自己的積累應(yīng)用其中。
同學(xué)們，讓讀書豐富我們的色彩，充實(shí)我們的生活，裝點(diǎn)我們的人生。
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