生活更美好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的生活更美好作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活更美好作文 篇1
“一提到“墨香”，中國人便會(huì)不由自主地想到文字。它由淡香清雅的墨書寫。一排排文字組合在一起，便成了句子；一個(gè)個(gè)句子組合在一起，又成了段落；一段段段落組合在一起，就成了一篇優(yōu)美的文章。
我小時(shí)候就在父母的培養(yǎng)下，喜歡上了讀故事，讀文章，讀書，直到現(xiàn)在一有空仍會(huì)習(xí)慣性地捧起一本書來讀。
記得小時(shí)候，最令我期盼和喜歡的，就是那每晚睡前必有的十分鐘故事。每天晚上洗好澡后，媽媽會(huì)讓我鉆進(jìn)那暖融融的被窩里，接著拿起一本睡前故事書，開始給我讀故事。她輕輕地翻著頁，慢慢地讀著書上的故事。并不明亮的燈光在地板上投下我倆加長的黑影，伴著那一個(gè)個(gè)神奇優(yōu)美的字音，在我心中留下了不可磨滅的、溫馨的記憶。那書中的故事，也是格外地吸引著我。因缺少戒心和愛玩而差點(diǎn)被大灰狼吃掉的小紅帽，因愚昧和虛榮而被騙子騙了的愛穿新衣的國王，因玩世不恭和放蕩無禮而被壓在五指山下的孫悟空……古今中外的那些故事里的一個(gè)個(gè)鮮活、有血有肉的形象，給了我一個(gè)美好、充滿無限遐想的童年。每個(gè)夜晚媽媽走后，我都會(huì)再細(xì)細(xì)品味那個(gè)故事。想著想著，聞著枕邊那還散發(fā)著幾本故事書透露出來的絲絲“墨香”，我就慢慢進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。媽媽知道后，笑著說我是個(gè)“書呆子”；我的朋友們知道后，也說我是個(gè)十足的“書蟲”。
而不知從何時(shí)起，我又迷上了那一個(gè)個(gè)仿佛有生命的方塊字——由毛筆書寫而成的方塊字。
若單是一點(diǎn)，一豎，一撇或是一鉤一捺，并不能令人神醉其中，只有當(dāng)或多或少的幾個(gè)筆畫組合在一起，才能成為那一個(gè)個(gè)靈巧的小精靈。我曾在一本書上看到過中國古人寫的毛筆字，那端正的楷體，渾身透露出一股莊嚴(yán)之息；那豪放的草、行書，行筆流暢，看上去就感覺筆下生風(fēng)，讓人忍不住嘖嘖稱奇；而隸、篆，又是那么古雅，蠶頭燕尾的筆畫，使人心中莫名感到安靜舒暢。
在我的軟磨硬泡下，爸媽總算是給我報(bào)了一個(gè)書法班，正式開始學(xué)習(xí)書法了。剛開始學(xué)時(shí)，我還是一腔熱血，興致高昂，但沒過多久，興奮就被日復(fù)一日的練筆畫給硬生生練成了一片死灰和不耐煩。那時(shí)的我，對書法早已失去了當(dāng)初的興趣，只覺得它枯燥乏味。字也處于瓶頸期，練了很久還是提不上去，軟綿綿的字，毫無精神，更達(dá)不到那令人心曠神怡的感覺。于是我便產(chǎn)生了從沒有過的.一個(gè)念頭：放棄。但一想到那書上一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的、有生命的字，想到如果我不放棄，十年如一日地堅(jiān)持去練，有朝一日也能練到這種水平，便咬咬牙堅(jiān)持住了。
漸漸地，我的筆法越來越嫻熟，字的結(jié)構(gòu)也越來越正確，筆力遒勁，越來越美觀，在書法課上也得到了老師的多次表揚(yáng)。這激勵(lì)著我更加用心練習(xí)。
如今的我，已是有著六年學(xué)齡的學(xué)姐了，早已告別當(dāng)初青澀稚嫩的筆法。以前是我艷羨地看著學(xué)長學(xué)姐們寫字，現(xiàn)在輪到學(xué)弟學(xué)妹們驚嘆地看著我寫字啦！
不過一旦我寫久了，就容易忘了時(shí)間。記得有一次我臨“天下第一行書”《蘭亭序》，從第一行“永和九年歲在癸丑”開始，我就好像進(jìn)入了這本字帖里，忘記了一切甚至自我，仿佛世界里只剩下了這本帖上的字和筆墨紙硯而已。也不知過了多久，我覺得手酸，打算起身拿杯水喝，無意間瞥了一眼鐘，才驚覺已過了一個(gè)小時(shí)。
辛勤有付出總是會(huì)有收獲的。上學(xué)期學(xué)校里要布置教室，老師第一個(gè)點(diǎn)我的名，要我?guī)ㄗ髌返綄W(xué)校。當(dāng)我把作品帶到學(xué)校里的時(shí)候，不僅同學(xué)們驚呼不已，連老師們也紛紛贊嘆，夸我是個(gè)“小小書法家”呢，這可把我驕傲壞了，心中是滿滿的成就感。
每天走到我家書房，我都能聞到一股淡淡的墨香。它是我小時(shí)候的最愛，也是我長大后的驕傲，更是我人生的導(dǎo)師。這“墨香”，帶我進(jìn)入了一個(gè)充滿著韻墨書香的世界，成就了現(xiàn)在的我。是那幾縷淡淡的墨香，讓我的生活如此美好。
生活更美好作文 篇2
叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課鈴聲響了，同學(xué)們都爭先恐后地跑出去了，我一個(gè)人孤零零地坐在座位上。
我假裝拿出課外書開始閱讀。正當(dāng)心情很失落的時(shí)候，一群好朋友走了進(jìn)來，她們對我說：“我們一起玩水晶泥吧。”
我開心極了，終于有人陪我一起玩啦！我和小伙伴開開心心地向走廊走去。
走廊迎面走來了一個(gè)男生，我看著他的臉上，充滿了憤怒。我仔細(xì)地看著他，心中疑惑道：“什么事情讓他如此生氣？”就是看得太認(rèn)真，我不小心撞到了他。我驚恐地說道：“對不起，你沒事吧！”。他的.眼睛里頓時(shí)好像要噴出兩條火龍，使出全身的力氣推了我一把，毫不留情的說：“你撞倒我了！”
這時(shí)我的小伙伴都過來了，大家都開始安慰我，還有同學(xué)給我買了一瓶水。生氣的男生見到人多了，也逐漸地冷靜下來。他不好意思地回到教室。
我心情還是極其恐懼，不過朋友們拉起我的手，我頓時(shí)感受到了溫暖。
友誼是多么美好，可以讓你感受快樂與溫暖，因?yàn)橛亚�，藍(lán)天白云才能和諧相處；友情是一種快樂，一種享受，在友誼之中，可以學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)珍惜，在心中綻放出友誼之花吧！
生活更美好作文 篇3
有你，生活更美好讀史使人明志，讀詩使人聰慧，讀哲學(xué)使人深刻，讀倫理使人有修養(yǎng)，讀邏輯使人善辯。閱讀，會(huì)讓我們的生活更美好。
閱讀，幫我解決生活中的難題
記得又一次，我和朋友吵架了�；氐郊依铮贌o聊賴的我拿起一本書，隨便翻了一頁，恰巧這頁上的故事講的是一個(gè)小女孩和朋友吵架后不知怎樣才好的事情。故事中的女孩給專家寫信，專家給了她許多的建議。我仔細(xì)閱讀了專家的建議后，撥通了朋友的電話，我真誠地向她道歉，并分析了我們吵架的原因。電話那端的她沉默了一會(huì)兒，說：“讓我再想想�！睅追昼姾�，她一臉陽光地出現(xiàn)在我家門口，拉著我的手說：“我們還是好的朋友�！遍喿x，挽救了我們的友誼。幫我解決了生活中的難題。閱讀，讓友誼常在。
閱讀，讓我勇敢地面對困境
在我們的成長過程中，不都是風(fēng)和日麗的日子，我們會(huì)遇到各種各樣的情景。無論你愿不愿意，我們都不得不面對一些困境。學(xué)輪滑，總是摔倒。學(xué)畫畫，線不是描得太粗，就是太細(xì)。彈琴時(shí)，總是有些節(jié)奏跟不上。做題時(shí)，也常常有卡殼的`時(shí)候�！慨�(dāng)遇到困境，我想放棄的時(shí)候，總會(huì)想起書中的故事：保爾不畏艱難，寫成《鋼鐵是怎樣煉成的》；愛迪生經(jīng)過上千次的失敗，發(fā)明了燈泡。林肯經(jīng)過起起落落，終成總統(tǒng)。與他們比起來，我遇到的一點(diǎn)點(diǎn)挫折又算什么，一點(diǎn)點(diǎn)失敗又能怎樣？閱讀，讓我領(lǐng)略了成功者不畏失敗，堅(jiān)持不懈的精神，讓我有勇氣面對困難，走出困境。閱讀，讓生活充滿陽光。
閱讀，能陶冶人的情操
閱讀，使我領(lǐng)略了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁氣概。閱讀，讓我體驗(yàn)到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的田園心境。閱讀，讓我懂得了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”憂民情懷。閱讀，讓我理解了李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钡姆瞰I(xiàn)精神……閱讀，讓人更淡泊，高尚。閱讀，是一種樂趣。閱讀，是一種享受。閱讀，是一種感悟。閱讀，是一種修養(yǎng)。閱讀，讓我們獲取了知識(shí)。閱讀，讓我們的生活變得多彩。有了閱讀，你我的生活才更美好！
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