生活更美好作文【優(yōu)選5篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的生活更美好作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
生活更美好作文 篇1
今天是星期天,我跟媽媽去趕集。集市上可熱鬧了,在家憋了一天的我,終于釋放了,集市上人山人海,摩肩接踵,一不小心我就看不到媽媽走到了哪里。當(dāng)我玩的正歡,對面一個(gè)小妹妹一個(gè)不小心把她瓶子里的水撒了我滿臉,當(dāng)我正要著急的時(shí)候,她趕緊拉住我的手說:“對不起,對不起姐姐”她睜著汪汪大眼睛,露出可愛、迷人的微笑,頓時(shí)我著急、生氣的情緒煙消云散。我連忙說:“沒關(guān)系,下次注意看前方,別傷到自己!彼.笑容,我記憶猶新。
今天,我想到書店買本學(xué)習(xí)資料,到了書店,我來來回回找了好久,終于找到了自己想買的資料,資料擺放位置有點(diǎn)高,我一拉,書掉了一地,我驚慌失措,管理人員聽到響聲走了過來,我趕忙道歉:“對不起,把您的書弄掉了”,書店主人來到我身旁,溫和地說:“沒關(guān)系,掉了再擺起來就好了,一起吧!”我們一起弄好書之后,我對店主笑了笑,她也對我笑了笑。不知為何,我腦海里突然出現(xiàn)了那個(gè)小妹妹的畫面。
微笑是靠人們傳遞的。如果每個(gè)人都笑一笑,那么世界都會變得更加美好!人與人之間的關(guān)系就會變得更加和諧友善!
推薦評語:文章通過寫自己跟媽媽趕集,一個(gè)小妹妹不小心撒了自己一臉?biāo)氖拢约白约翰恍⌒淖驳綍軆蓚(gè)故事,向我們表達(dá)了在生活中要多微笑的故事,通過描寫自己的真實(shí)故事,讓我們知道了微笑的力量,以及微笑需要傳遞!思路清晰,敘事清楚!
生活更美好作文 篇2
夢想是嚴(yán)寒冬日里的陽光,夢想是指引我們前行的指南針,夢想是酷暑時(shí)沙漠中的一絲清泉。因?yàn)橛辛藟粝,我的生活更美好?/p>
我從小就有一個(gè)夢想,就是成為一名作家。我的夢想給我?guī)砹诵拍詈拖M@種力量是你們所想不到的。我也知道,要想實(shí)現(xiàn)它,我就必須努力。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,我下了不少功夫。我看了許多著名作家的書,比如老舍的《駱駝祥子》,蕭紅的《呼蘭河傳》,曹文軒的《草房子》,還有林海音的《城南舊事》等。大量的閱讀不僅讓我感悟到很多生活哲理,還讓我知道了好文章來源于生活,好文章要寫出自己的真情實(shí)感,這樣別人才會愛看。在一些作家的故事中,我明白了寫好文章的另一個(gè)關(guān)鍵是多練筆。為此,我漸漸養(yǎng)成了每天閱讀,每一周至少寫一篇作文的習(xí)慣。
我憧憬著夢想實(shí)現(xiàn)的那一天,我也可以寫出很好的'文章,我的文章也會被眾人欣賞
每次,當(dāng)我遇到一些困難的時(shí)候,都是我的夢想一直激勵(lì)著我不服輸,激勵(lì)著我努力前進(jìn)!我一定會努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想,成為一名優(yōu)秀的作家。
我的生活與我的夢想有著緊密的關(guān)系,而夢想讓我的生活更加美好。
生活更美好作文 篇3
楊絳曾說過:“我覺得讀書好比串門兒——隱身的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者,不必事前打招呼求見,也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進(jìn)大門,翻過幾頁就升堂入室;而且可以經(jīng)常去,時(shí)刻去,如果不得要領(lǐng),還可以不辭而別,或者另找高明,和他對質(zhì)。”這話說的確實(shí)不錯(cuò),是呀,通過讀書,我可以走進(jìn)名人的世界,去了解一下他們的心思,與大哲學(xué)家、詩人……坐下來閑聊一會兒,那受益匪淺。走進(jìn)書里,去探索世界的秘密。
我愛讀書,書使我增長知識,每當(dāng)把作業(yè)寫完后,我會毫不猶豫地從書架上拿下一本書,慢慢地潛入書海,慢慢地領(lǐng)略書中的奧秘。各種各樣的書都讓我愛不釋手,有時(shí)讀著讀著,就仿佛身臨其境,好像自己就是書中的主角。
我愛閱讀,信步走入公園,依著樹干去讀書。我閉上眼睛,幻想著書中的境界,那清澈湖水托著綠樹紅花。我盯著那如天使般的書本,呼吸著清新的芳香。
一天,整理房間的我,突然看到了一本已被我拋之腦后的書,那是一本名人傳。我輕輕地?fù)炱,抹去灰塵,輕輕地打開它,耐心地讀了起來。天色已黑,而我早已渾然不知,因?yàn)槲乙呀?jīng)被書中的人物所吸引。眼前突然出現(xiàn)了貝多芬,他在彈鋼琴,彈得是那么陶醉,那么深情,那么投入,癡迷在他自己的`鋼琴世界里。我叫,他不回應(yīng)。我這才想起他耳聾了,一個(gè)殘疾人都知道堅(jiān)守自己的理想,再大的困難都能征服,何況我還是一位健全人,一遇到點(diǎn)困難就退縮,真是為自己的行為而慚愧,哎!
小時(shí)候,覺得書沒意思,現(xiàn)在長大了,更多的時(shí)候總喜歡獨(dú)自一個(gè)人品讀經(jīng)典。從冰心的《繁星、春水》中,感受到了冰心對偉大母愛的敬仰;從《魯濱孫漂流記》中,感到了在困難面前要戰(zhàn)勝膽怯與內(nèi)心的驚嚇,要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對;從《幸福來臨時(shí)》一書中,學(xué)會了珍惜幸福的時(shí)光。
高爾基曾說過:“讀書等于和高尚的人談話!敝挥凶x一本好書,才會讓你更有文化。
書就如一盞路燈,時(shí)刻照耀著我前進(jìn)的路;書如魔法師,不知不覺地把我?guī)У搅松衿娴氖澜;書,如紅酒,不知不覺地把你灌醉,帶你進(jìn)入夢鄉(xiāng);書,如一位清潔工,把傷心煩惱都清走,留下的是快樂知識與溫暖。
生活更美好作文 篇4
有人認(rèn)為,誠信讓生活更美好;有人覺得,夢想讓生活更美好;有人則認(rèn)為,旅行讓生活更美好。但我卻認(rèn)為,微笑讓生活更美好。因?yàn)槲⑿拖褚还尴闾鸬拿厶。如一朵香飄四溢的鮮花,沁人心脾,令人幸福無比。
還記得是記得剛轉(zhuǎn)到福華小學(xué)來那天。在這個(gè)陌生的校園里,面對陌生的老師和同學(xué),感覺好孤獨(dú)!我一個(gè)人孤苦伶仃的在寢室里整理衣物。感覺好無助!就當(dāng)我要整理得差不多的時(shí)候。突然聽見樓梯間有上樓的腳步聲。我仰起頭怯生生地循聲望去,這個(gè)人竟然徑直向我這間寢室走來。我心想:太好了,終于有人來了!我比較害羞。所以一直沒敢吱聲。沒想到的,她倒很開朗,臉上總是一臉的微笑,很好看。有一種似曾相識的感覺。讓人覺得很親切。她主動和我搭起訕來,并伸出了手要和我握手。我見狀,也連忙伸出了手。她說她也是剛從其他學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)過來的,希望我做他的好朋友。我也樂意成為她的好朋友。畢竟在這里有個(gè)朋友,相互有個(gè)照應(yīng),多好嘛!就這樣,我們成了好朋友。
該回教室了。因?yàn)槲覀儌z是新生,不知道去哪間教室。這時(shí)候,一位年輕、帥氣的男老師把我倆帶到了五(3)班教室。教室里坐滿了學(xué)生,見我倆的到來,頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。班主任是一位漂亮的`女老師。年輕、溫柔,也帶著一臉的微笑。偶爾還能聽見她“咯咯”的笑聲呢!她笑著對我倆說“歡迎你們加入五(3)班,給大家打個(gè)招呼,介紹一下自己好嗎?”她那柔和的微笑,就像冬日里溫暖的陽光,讓人覺得無比的溫暖。讓我們原本緊張的心情,一下子輕松了許多。我倆勇敢、自信地作了自我介紹。
漸漸的,我喜歡上了這所美麗的學(xué)校。喜歡上了這個(gè)溫馨如家的班級。喜歡上了這里的老師和同學(xué)。在這里學(xué)習(xí)和生活,我覺得自己多么的幸福呀!因?yàn)檫@里的每個(gè)人的臉上時(shí)刻都泛著甜蜜的微笑。
微笑,讓生活更美好_銅仁市德江縣福華小學(xué)六年級(3)班_張丹丹
生活更美好作文 篇5
夢想,是每個(gè)人奮斗的方向;夢想,是每個(gè)人追逐的目標(biāo);夢想,是每個(gè)人人生的照明燈。
在國家,在城市,甚至是在一個(gè)名不經(jīng)傳的小鄉(xiāng)村,在這里生活的人們,都在為自己的夢想努力拼搏?矗∠裎覀円粯拥男W(xué)生,他們清晨就背上了略顯沉重的書包,揚(yáng)著孩子特有的天真的笑臉,結(jié)伴向?qū)W校走去。我相信,在這一刻,他們已經(jīng)為自己定下了一個(gè)小小的目標(biāo)。在放學(xué)的時(shí)候,也許他們會完成,開心的小臉紅撲撲的;也許,他們并沒有達(dá)到心中對自己的要求,但是他們不會氣餒,還有嶄新的明天在等著他們。此刻,或許已有一顆小小的名為“夢想”的種子在他們的心靈中發(fā)芽。
前一段時(shí)間,一首叫《老男孩》的歌紅遍了大江南北,令無數(shù)人潸然淚下。它最打動人的不是它的旋律多么美妙,而是那簡短直白的幾句歌詞,直擊人們的心靈深處那份關(guān)于夢想的記憶。夢想,這個(gè)詞為什么總是這樣輕易地就打動了人們?因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有過夢想,都為自己的夢想拼搏過,都在每一分每一秒中與現(xiàn)實(shí)做著斗爭!
全球最富有的比爾?蓋茨,電腦的帶領(lǐng)者,你們知道他的故事嗎?比爾?蓋茨從八年級開始,就和同學(xué)們一起幫人設(shè)計(jì)簡單的電腦程序,以此賺取零用錢。蓋茨上九年級的'時(shí)候,TRW公司的工程師在架設(shè)西北輸電網(wǎng)絡(luò)時(shí),遇到了問題,一籌莫展。這時(shí)候,他們發(fā)現(xiàn)了湖濱中學(xué)計(jì)算機(jī)中心的一份《問題報(bào)告書》,當(dāng)場打電話給制作這份報(bào)告的兩位“偵測錯(cuò)誤大師”(蓋茨和艾倫),希望他兩人能來幫助排除問題。但他們壓根沒有想到這兩位大師居然只是九年級和十年級的學(xué)生。
這個(gè)故事告訴我們,任何一個(gè)人不是生下來就可以完美地實(shí)現(xiàn)自己的夢想的,每一個(gè)人都是依靠自己的雙手,一點(diǎn)點(diǎn)搭起成功的樓臺。
朋友啊,向著自己的夢想努力前進(jìn)吧,請相信,夢想會讓生活變得更美好!
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