生活更美好作文（范例7篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的生活更美好作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活更美好作文 篇1
寒假里的空閑時(shí)間，大多數(shù)人都會(huì)宅在家中。但我，這個(gè)看似安靜的男孩，可不是蝸居一族的成員，而是一個(gè)激情四射的熱血少年。我?guī)锨蛐鞘汁h(huán)，背上籃球，和“球友”約好在“懷府花園球場(chǎng)”準(zhǔn)備大開(kāi)殺戒。
我們一起打球的都是些初中生，因?yàn)榛@球相識(shí)相知多年。當(dāng)然，跟他們一起打球也讓我倍感壓力。
比賽開(kāi)始，我方隊(duì)友利用個(gè)人能力逐漸拉開(kāi)了比分。幾個(gè)回合過(guò)去后我接到了第一個(gè)傳球，壓力使汗水立刻爬上了我的掌心。我緩慢地運(yùn)著球，雙眼充滿憤怒緊盯著我防守隊(duì)員，雙腿躍躍欲試時(shí)刻準(zhǔn)備沖向禁區(qū)，上籃得分。
我向前一個(gè)跨步，又使了一個(gè)假動(dòng)作，試圖將對(duì)面的防守者晃過(guò)。但他出色的防守并沒(méi)有給我機(jī)會(huì)。不過(guò)趁他放松的一剎那，我抓住機(jī)會(huì)，突然加速，向著籃筐沖過(guò)了三分線，便開(kāi)始上演“三大步”上籃得分，但距離籃筐還有一段距離，我只能使用孤注一擲的拋投。結(jié)果神奇的事情竟然發(fā)生了�；@球脫離我的手掌心如一顆制空導(dǎo)彈向著目的地打擊。
——嗖，球進(jìn)了！隨著刷網(wǎng)和鼓掌的聲音，我的.心里多了許多甜蜜和自豪。
隨著幾次空切上籃。我們的比賽也接近了尾聲。令他們意外的是，我成為了我們隊(duì)這次取勝的一枚神奇的棋子，心里充滿了興奮和成就感。從那一刻仿佛籃球成為了我的兄弟，我為他驕傲，他也為我自豪，我沒(méi)有白費(fèi)那些時(shí)間和汗水，他讓我強(qiáng)健了身體，也讓我的生活變得更加快樂(lè)。
謝謝你，籃球！感謝你讓我的生活變得如此美好。
生活更美好作文 篇2
微笑就像蜜一樣甜，微笑就像彩虹一樣美。只是嘴角微微上揚(yáng)，就可以讓人們的心里開(kāi)遍桃花，卻可以讓人們甜到了心里，甜到夢(mèng)鄉(xiāng)。
二年級(jí)的一次演講選拔會(huì)上，在眾多群眾的面前，我過(guò)于緊張。因?yàn)檫@是我第一次在五百多人面前進(jìn)行演講，而且父母和指導(dǎo)老師都給予厚望所以導(dǎo)致我出現(xiàn)了三次錯(cuò)誤。評(píng)委和老師都看出我特別緊張，他們并沒(méi)有對(duì)我失望所搖頭，而對(duì)我微笑和點(diǎn)頭鼓勵(lì)。我突然充滿信心，把目光放遠(yuǎn)，好讓自己不要太過(guò)于緊張。慢慢的，我感到?jīng)]有那么緊張了，于是我順利地完成了接下來(lái)的演講。接下來(lái)是一位一年級(jí)同學(xué)的演講，這位同學(xué)明顯比我還緊張。手牢牢的抓住裙擺，大拇指和食指互相磨動(dòng)，聲音有些顫抖和結(jié)巴，身姿僵硬。為了讓她不那么緊張，我學(xué)著評(píng)委老師微笑和點(diǎn)頭對(duì)她說(shuō)：“你能行！”漸漸地，它的語(yǔ)音開(kāi)始流暢，手松開(kāi)了裙擺，演講成功。
演講結(jié)束后，我們都取得了較滿意的`成績(jī)。我和他又在后臺(tái)相遇，她沖我微笑，我也望著她微笑，我們都微笑著。
生活中，總會(huì)有讓你不順心所煩惱的事，這些就像無(wú)際的黑淵。而微笑就像是黑淵里的一盞燈，一個(gè)指路牌，指引你在著你在這黑淵里的路。
生活更美好作文 篇3
微笑，是人類最真實(shí)的情感。微笑是夏日里的一泓清泉，是冬日里的一縷暖陽(yáng)，是黑暗里的一抹燭光……當(dāng)你的嘴角因?yàn)槟承┤四承┦露椴蛔越纳蠐P(yáng)，那便是微笑。
時(shí)光退回到兩年前，那時(shí)，我還是一名三年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)周末，我和好朋友唐蘇童一起寫作業(yè)。正當(dāng)我快完成的時(shí)候，我的筆卻失靈了。
我狠狠的甩了幾下，筆還是毫無(wú)反應(yīng)，就像是一個(gè)困倦的小孩似的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。唉，無(wú)奈之下，我只能向蘇童求助了。
借了筆來(lái)，我三下五除二，完成了作業(yè)。把筆還給了蘇童時(shí)，我笑著說(shuō)：“蘇童，我已經(jīng)寫完了哦，你快點(diǎn)寫。”蘇童很驚訝的說(shuō)：“�。∧阋呀�(jīng)寫完了，那我也得快點(diǎn)了�！�
我趴在桌子上，打了一個(gè)哈欠，突然，我看見(jiàn)蘇童的'鞋子上有一道黑色的墨水印。難道是我剛才甩筆的時(shí)候不小心把墨水甩到她的鞋子上了？這可怎么辦��？黑色的墨水印在白色的鞋子上看起來(lái)格外突兀。
等蘇童寫完作業(yè)，我小心翼翼地對(duì)她說(shuō)：“蘇童，對(duì)不起啊�！碧K童笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么了，為什么要跟我說(shuō)對(duì)不起�。俊�
我結(jié)結(jié)巴巴地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她，她聽(tīng)到我說(shuō)的話，皺著眉頭，我心里已經(jīng)做好了她會(huì)生氣的準(zhǔn)備。
可她并沒(méi)有怪我，只見(jiàn)她低頭漫不經(jīng)心地看了一眼鞋子上的墨水印，對(duì)我莞爾一笑：“沒(méi)關(guān)系啊，鞋回家洗洗不就好了嗎？”
說(shuō)完，她還對(duì)我俏皮地笑了笑，又道：“不要自責(zé)了，你只當(dāng)給我的鞋秀了朵花�！�
后來(lái)我才知道，那雙鞋是蘇童最喜歡的一雙鞋。
雖然我和她分別已久，但她那寬容而又溫暖的笑容，那美好的瞬間，卻依舊清晰的印在我的腦海里，難以忘懷。
生活更美好作文 篇4
微笑是一種表情，是一種能使人放松、叫人愉快的表情。同時(shí)，它也能給生活帶來(lái)歡樂(lè)和幸福。
曾經(jīng)我經(jīng)歷過(guò)這樣一件事情：
一個(gè)在我們小區(qū)里當(dāng)清潔工的老奶奶，她從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)，因?yàn)樗刻於家苫罡傻教旌诓拍芑丶�，每月也只有極少的工資，貧苦的生活使她失去了笑容。但是現(xiàn)在不一樣了，我和奶奶回家的時(shí)候，都會(huì)向那位正在掃地的老奶奶打個(gè)招呼，面帶微笑，那個(gè)老奶奶愣了一下，隨即也露出了難得的笑容，讓我們覺(jué)得好溫暖。從此，那個(gè)老奶奶就像變了一個(gè)人似的，每次見(jiàn)到人都會(huì)面帶微笑地打招呼。據(jù)小區(qū)里的人說(shuō)，現(xiàn)在桂花香越來(lái)越甜了，走在寒風(fēng)里也覺(jué)得好溫暖。所以，微笑待人，會(huì)給別人一種好感，也會(huì)帶給別人別樣的`溫暖。如果是寒冬，微笑就是雪中送炭。
曾經(jīng)還有這樣一件事：
有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，不知哪個(gè)調(diào)皮鬼給我報(bào)了50米跑，準(zhǔn)備起跑的時(shí)候，我覺(jué)得我完蛋了，我肯定是最后一名。我瞟了一眼我們班的座位，卻意外地發(fā)現(xiàn)老師正滿臉微笑地看著我。跟那些啦啦隊(duì)完全不同，老師只需用一個(gè)微笑，就能讓我徹底了解老師的用意。我感覺(jué)到一股力量直沖我的胸膛，一股暖流在我內(nèi)心激蕩。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)微笑是信任，是鼓勵(lì)，使我內(nèi)心燃起了熊熊斗志。
雖然我還是跑了最后一名，但是那個(gè)微笑卻深深地印在了我的腦海里。而我為了不辜負(fù)這個(gè)微笑，現(xiàn)在我50米短跑終于拿下了我自己歷史中前所未有的9.06秒的好成績(jī)，而這一切，全都源于那一秒鐘的微笑。
微笑是信任，微笑是鼓勵(lì)，微笑不止是一種表情，更是讓人們內(nèi)心更加強(qiáng)大的力量源泉。
生活更美好作文 篇5
夢(mèng)想是什么？他能使人對(duì)前途充滿希望；他能使人充滿勇氣；他能使人充滿活力；他還能……對(duì)我而言，夢(mèng)想讓我的生活更加美好！
初見(jiàn)夢(mèng)想一詞，我心生疑問(wèn)，什么是夢(mèng)想？“夢(mèng)”和“想”分別代表什么？但真正認(rèn)識(shí)夢(mèng)想，我才恍然—夢(mèng)想是偉大的。
記得我第一次有夢(mèng)想的時(shí)候，還是在學(xué)前班那會(huì)，當(dāng)時(shí)我就特別羨慕老師，他們可以出口成章，知識(shí)文化深厚，因?yàn)樗麄儫o(wú)私，我愛(ài)上這一職業(yè)。于是從那時(shí)我便把弟弟當(dāng)作我的學(xué)生，講一些我上課所學(xué)的`東西。直到現(xiàn)在，我依然堅(jiān)持著給弟弟輔導(dǎo)作業(yè)。正是這樣，我的口才能力練的杠杠滴，漸漸地發(fā)現(xiàn)老師的辛苦與不易，因?yàn)槲抑�，這是我的夢(mèng)想。
學(xué)到《夢(mèng)想的力量》這一課時(shí)，我特別有感觸，瑞恩通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持，為非洲人民作出了極大的貢獻(xiàn)。我也要持之以恒為夢(mèng)想插上翅膀，為夢(mèng)想而奮斗！我堅(jiān)信夢(mèng)想的力量是不可估量的。
正是有了夢(mèng)想，人生才有目標(biāo)；正是有了夢(mèng)想，人生才充滿希望。夢(mèng)想造就人才，夢(mèng)想讓人生更加精彩！
生活更美好作文 篇6
我一直覺(jué)得，成全離我很遙遠(yuǎn)，直到今天一件事，讓我發(fā)現(xiàn)成全就在我們身邊，一個(gè)不經(jīng)意的成全，就能讓生活更加美好。
今天中午，爸爸告訴我們，他今天遲到了�？墒俏液芗{悶，為什么爸爸并不難過(guò)，反而一臉輕松，要知道那可會(huì)讓我失去一瓶汽水呢。可聽(tīng)完爸爸的解釋后，我恍然大悟，原來(lái)是這樣啊。
早上爸爸早早出門，卻不料碰上上班的高峰期，公交車上人滿為患，一不留神都有可能被擠倒在地上，自然不會(huì)有空座位，爸爸好不容易“搶”來(lái)的空座位又讓給了一位滿頭白發(fā)的老奶奶了。這時(shí)，一個(gè)聲音傳進(jìn)去了爸爸的耳朵，爸爸循著聲音望去——原來(lái)是一個(gè)小男孩。他對(duì)爸爸說(shuō)：“叔叔，您坐在我這兒吧”。爸爸剛想拒絕他，可卻看到他那渴望的眼神，心中不禁溫暖起來(lái)。也許小男孩的老師昨天剛在課堂上告訴他要在公交車上禮讓座位，做一些舉手之勞的'事。他今天一定是想一件好事，不能讓他失望。于是爸爸坐在他的座位上，小男孩一臉高興的站在旁邊。很快公交車就進(jìn)站了，爸爸下車了。其實(shí)爸爸并沒(méi)有到達(dá)目的地，他只是覺(jué)得孩子有心就好，不能讓孩子一直站著。后來(lái)爸爸又坐了下一班公交車。
今天上午爸爸雖然遲到了，但讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)道理——成全別人的善良也是善良，也讓我們的生活更加美好！
生活更美好作文 篇7
“君子不以言舉人，不以人廢言�！边@是《論語(yǔ)》中的一句話。如果生活中沒(méi)有互相謙讓，就不會(huì)有海闊天空……
這是一個(gè)星期六，我和媽媽喜滋滋地去買東西。路上，忽地看見(jiàn)一位年輕人不小心碰到了一位老年人。
年輕人忙鞠躬：“對(duì)不起啊，有沒(méi)有撞傷您？”老年人猛地抬起頭，傲嬌地望著她：“你說(shuō)呢？”年輕人抽出錢包：“那我賠您多少？”那位老年人一聽(tīng)錢，眼睛直接變成星星眼：“一千！”年輕人立刻呆住�！翱禳c(diǎn)啊！”老年人催促道。說(shuō)完，老年人還厚顏無(wú)恥地伸出了手。
“嗯……您這也太貴了點(diǎn)，要不七百？”“呸，七百？你知道我這件大衣多少錢嗎？還七百？我看你是不想賠吧？”
“不是，您聽(tīng)我解釋，我不是……”她急得汗都要出來(lái)了。但老年人卻攤了攤手，搶著說(shuō)：“算了，七百吧，不和你這種人計(jì)較�！闭f(shuō)完，還了句：“我真大度�！崩夏耆隧樖帜米吡四贻p人握在手中，已經(jīng)熱乎乎的錢，“哼”了一聲，走了。
媽媽強(qiáng)行把我拉離了現(xiàn)場(chǎng)。我猛然回頭，發(fā)現(xiàn)那位年輕人仍站在原地，風(fēng)吹著她的.長(zhǎng)發(fā)，手還保持著握錢的姿勢(shì)。
如果年輕人沒(méi)有主動(dòng)賠錢，反而和那位老年人激烈地爭(zhēng)吵起來(lái)，或許就會(huì)有人受傷，或許就會(huì)有另外一種結(jié)局……
一天夜里，在一個(gè)羊腸小道上，一位中年男子，獨(dú)自走著。在下樓梯時(shí)，迎面走來(lái)了一位女子。這個(gè)樓梯很窄，只供一人走動(dòng)。那位中年男子主動(dòng)退到了樓梯口，讓女子先過(guò)……
如果這位中年男子沒(méi)有先退的話，可能會(huì)進(jìn)退兩難。
一個(gè)小小的舉動(dòng)，避免了不必要的擁擠，在這個(gè)夜晚顯得格外的美好……
謙讓是做人的一種禮貌，謙讓讓生活更美好！
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