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    生活更美好作文

    時(shí)間:2025-01-01 12:10:10 話題作文 我要投稿

    生活更美好作文

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的生活更美好作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    生活更美好作文

    生活更美好作文 篇1

      開心?那就聽音樂(lè)吧!傷心?那就聽音樂(lè)吧!無(wú)聊?那就聽音樂(lè)吧!

      ——題記

      開心的時(shí)候,生氣的時(shí)候,以及無(wú)聊的時(shí)候,我都會(huì)拿出耳機(jī)連接手機(jī)藍(lán)牙,閉上眼睛,沉浸在另一個(gè)平行宇宙,無(wú)法自拔,猜猜我在干什么呢?

      音樂(lè)是一個(gè)躍動(dòng)的語(yǔ)言,是既神奇又神秘的結(jié)晶。有些歌在學(xué)習(xí)和工作方面幫助著我們;有些歌需要在歌詞和旋律上找到它所表達(dá)的情感和故事。它讓人平靜,讓人沉迷其中,無(wú)法自拔。對(duì)我來(lái)說(shuō),音樂(lè)是最引人入勝的,也是最沒(méi)有東西可以取而代之的。

      有的歌讓人事半功倍,如《天空之城》、《圓周律之歌》等等,聽了這些歌,平時(shí)要一個(gè)小時(shí)多才能完成的作業(yè),我僅僅用了三十到四十分鐘就完成了;在我不開心的時(shí)候,聽一首優(yōu)美的歌,煩惱瞬間忘得一干二凈,總之,它總激勵(lì)我、安撫我。

      最難忘的是那一天,只因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)小考沒(méi)考過(guò)八十五分,奶奶就開始罵我和我的.朋友,我很生氣,頭也不回地走回了房間。戴上耳機(jī),隨機(jī)到了一首歌叫《影子小姐》的歌曲,里面有一句詞啟發(fā)了我:“最后一次對(duì)你說(shuō),愛的卑微是軟弱,喜歡卻非誰(shuí)的錯(cuò)!睂(duì)啊!奶奶不喜歡她不怪奶奶呀!這時(shí)奶奶突然看到我朋友的語(yǔ)文成績(jī)排全班第六,開心得不得了,讓我多和她玩,并取長(zhǎng)補(bǔ)短。

      開心、生氣、無(wú)聊、傷心時(shí),聽一首歌就像風(fēng)吹散了烏云,如果不行,那就聽兩首吧!

    生活更美好作文 篇2

      世界上美好的東西多種多樣,而我認(rèn)為讀書使生活更美好。

      每當(dāng)我拿起書,嗅著那油墨的芬芳,心里便泛起一陣異樣的漣漪,每當(dāng)我讀起《傲慢與偏見》,就會(huì)沉醉于伊麗莎白的活潑,達(dá)西先生的英俊,喬治亞娜的純潔中。

      每當(dāng)我拿起《飄》,我仿佛看到堅(jiān)強(qiáng)而美麗的斯嘉麗翩翩起舞,聰明善良的瑞德孤獨(dú)惆悵的`坐在邦妮的尸體旁……我的心跟著揪痛。

      每當(dāng)我拿起《紅與黑》,我就仿佛看到了一名帥氣的、臉上略顯稚嫩的男子穿梭在職場(chǎng)中——于連,一名少年野心家,讓我欽佩不已。

      每當(dāng)我拿起書,我就仿佛進(jìn)入了百花園,玫瑰吸引著我,金銀花微笑著看我。天竺葵優(yōu)雅而舞,一陣風(fēng)拂過(guò),馥郁芬芳的香味充斥著天空,萬(wàn)蝶飄然而過(guò)……

      每當(dāng)我拿起書,我就仿佛進(jìn)入了盛夏,習(xí)習(xí)涼風(fēng),陣陣蟬鳴,陽(yáng)光照射下的樹林光斑晃動(dòng),醡漿草的味道,泥土的味道,草地的味道,讓我有一種幸福感。

      每當(dāng)我拿起書,我就感到了秋天的涼風(fēng)正將我包圍,秋蜢在草叢中唱著最后的挽歌,雁鳴陣陣,紅楓如火,樹葉片片飄然而過(guò),古琴聲聲盡蕭瑟。

      每當(dāng)我拿起書,我仿佛進(jìn)入了銀裝素裹的嚴(yán)冬,朵朵晶瑩的雪花隨風(fēng)而落,梅花朵朵,迎風(fēng)傲放,冷艷襲人,香味飄溢,遠(yuǎn)處,簫聲悠悠,仿佛有訴不盡的哀婉動(dòng)人……

      當(dāng)我讀著書,仿佛世間百態(tài)便在眼前,拿起詩(shī)詞,我仿佛看到飛雪飄落,江上獨(dú)有一翁,披著蓑戴著笠在垂釣——獨(dú)釣寒江雪,說(shuō)不盡的凄美,數(shù)不盡的纏綿。

      每當(dāng)我拿起名著,我就看到茶花女瑪格麗特在街上悠閑地散步,溫柔而又堅(jiān)強(qiáng)的簡(jiǎn)。愛仿佛一朵帶刺的玫瑰,不向生活屈服。

      每當(dāng)讀起故事,我仿佛就看到阿瑟在去往天藍(lán)色的彼岸,善解人意的毛毛正和人們愉快地交談;每當(dāng)讀起“名人傳”我就仿佛看到達(dá)芬奇在細(xì)致地畫著蒙娜麗莎的肖像,愛因斯坦苦苦地思索“狹義相對(duì)論”和“廣義相對(duì)論”,居里夫人正努力做著實(shí)驗(yàn),提取最純的鐳……

      讓我們一起讀書吧,書里有花香滿園,有彩蝶曼舞!讀書使生活更加美好。

    生活更美好作文 篇3

      從古到今,有許多世界名人都是向著科學(xué)出發(fā),哥白尼冒死提出了日心說(shuō);愛迪生經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次實(shí)驗(yàn),找到了鎢絲,發(fā)明了電燈。從三人行必有我?guī)熝傻娇茖W(xué)發(fā)展靠大家。這些,都圍繞著科學(xué)二字。

      科學(xué),讓人類有了抵抗疾病的法寶。在新中國(guó)成立前,人們的壽命平均只有35歲。而現(xiàn)在呢?有了先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備,就是活一百歲也不稀奇。發(fā)展至今的醫(yī)療技術(shù),幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治愈。一千多年前,如果有人得了他們認(rèn)為的不可救藥的病,在咱們這肯定會(huì)治好的。這是為什么呢,是因?yàn)槲覀冇斜人麄兿冗M(jìn)的醫(yī)療設(shè)備。以前人們得了病,只能到藥鋪去號(hào)號(hào)脈,現(xiàn)在拍X光片,B超,就可以查出你得了什么病。時(shí)代在進(jìn)步,科學(xué)也在進(jìn)步。

      科學(xué),讓我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。以前老師上課寫字用的是黑板,粉筆灰吸進(jìn)了老師的'肺里,粉筆灰飛到了老師的衣服上,粉筆灰沾到了老師的手上,老師的手都裂口子哩。20xx年,我們剛走進(jìn)校園這個(gè)大家庭,電子布出現(xiàn)了。這不,老師上課再也不用為上課的課件發(fā)愁,再也不用再黑板上掛掛圖了。用白布投影就可以了。省了好多時(shí)間,我們的教具也更直觀?墒,老師還得用粉筆寫字。三年級(jí)時(shí),我們學(xué)校又出現(xiàn)了電子白板,這下好了,老師可以再上面寫字,再也不擔(dān)心粉筆灰了。以前,個(gè)子小的老師在黑板上寫字,寫了不多,就要擦掉,有時(shí)還得站在凳子上寫字,F(xiàn)在的電子白板,老師夠不著時(shí),只需點(diǎn)一下那個(gè)小手,拖動(dòng)小手,就可以改變距離呢!為什么會(huì)由黑板變成電子白板呢?這就是科學(xué)的變化。

      科學(xué)給通訊也帶來(lái)了變化。通訊給我們學(xué)校也帶來(lái)了想不到的變化。這就是校訊通。以前,沒(méi)有校訊通,在學(xué)校想跟千里之外的爸媽談心,不行。不過(guò)有了校訊通后,人與人的距離拉近了。想跟父母說(shuō)話,一刷卡,就OK了。更重要的是,老師布置作業(yè),我們?cè)僖膊挥贸,老師把作業(yè)發(fā)到了校訊通上,家長(zhǎng)對(duì)我們的作業(yè)也掌握了,我們也不會(huì)忘記少寫一項(xiàng)作業(yè)。以前沒(méi)有校訊通的時(shí)候,假如老師忘了布置作業(yè),挨個(gè)給同學(xué)們打電話通知,一個(gè)同學(xué)需要5分鐘,那么64個(gè)學(xué)生需要320分鐘。真是不算不知道,一算嚇一跳呀。那如果發(fā)到校訊通上,該節(jié)省多少時(shí)間呀!這是什么呢,也是科學(xué)。

      科學(xué)只有一句話,多做少說(shuō),就是這樣,才培養(yǎng)出了多少科學(xué)精英。人類多么有智慧呀,在一件不經(jīng)意的小事上,或許會(huì)發(fā)現(xiàn)奇跡。袁隆平的雜交水稻,讓人們過(guò)上了溫飽生活,不怕沒(méi)糧食吃。楊利偉登上太空,讓人們領(lǐng)略了地球外的神奇。更有造紙術(shù),印刷術(shù),指南針和火藥。中國(guó)從冷兵器到熱兵器。這是什么,也是科學(xué)。

      科學(xué),之所以能使生活更美好,是一代又一代偉人用心血?jiǎng)?chuàng)造的,他們將美麗的奇跡發(fā)明出來(lái),他們奮斗不息,努力造福人類。我們也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種可貴的精神,這火熱的精神,必將讓科學(xué)更發(fā)達(dá),生活更美好。這不懈的努力,必將一代一代傳下去,成為科學(xué)的佳話。

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