生活更美好作文匯總(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的生活更美好作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
一輛車開過(guò)，濺起大片水花。斑駁的墻角，濕漉漉的，留下的水印，清晰無(wú)比，似繪畫大師筆下的《眾蝦斗》。爬山虎在上面紋絲不動(dòng)，點(diǎn)綴著這間老舊的屋子；一只灰黑色的壁虎，從下面爬過(guò)，仰起頭來(lái)觀望，不時(shí)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，獵捕雨后因悶熱而出來(lái)透氣的昆蟲。
“咔吱”，一扇老舊的木門后，鉆出一個(gè)稚氣未脫的少年，冬冬，他的'小名。他出生在寒冷的冬天，性格也如冰雪般堅(jiān)毅冷漠。冬冬長(zhǎng)得很清秀，大大的眼睛，充滿著堅(jiān)定，高高的鼻梁下，緊抿的嘴唇有點(diǎn)干裂。一件巨大的黑色長(zhǎng)袖套在他瘦弱的身上，在陽(yáng)光的映照下有些泛白。一個(gè)由床單縫制的“書包”斜挎在他的肩上，顯得有些突兀。冬冬朝學(xué)校飛奔而去，褲腿一晃一晃，像兩條藍(lán)色的彩帶，在半空中飛舞。
“嘿！”巷口的一輛黑色轎車從冬冬面前駛過(guò)。一個(gè)毛茸茸的腦袋從車窗里探了出來(lái)，濃眉大眼的，那是冬冬的同桌楠楠。冬冬的眼睛亮了一亮，轉(zhuǎn)瞬間又暗了回去，繼續(xù)奔跑著。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師快步走進(jìn)來(lái)，站上了講臺(tái)：“這次檢測(cè)，冬冬又獲得了全年級(jí)第一，大家鼓掌！”“啪”“啪”“啪”雷鳴般的掌聲響起，大伙兒都把羨慕的目光投向了冬冬，楠楠更是扯著冬冬的胳膊，大聲叫道：“冬冬，你怎么那么厲害！你太棒了！冬冬，冬冬”冬冬眉頭皺成一團(tuán)，按住楠楠的手，輕聲說(shuō)：“別搖了�！遍咽挚s了回去，臉上全是按捺不住的喜悅“明天上寫字課，大家記得帶鋼筆喲！”老師微笑著走出了教室。
昏暗的臺(tái)燈下，冬冬做著作業(yè)。爸爸推門而入，躺下倒頭就睡。呼嚕聲響徹整個(gè)狹小的屋子，驚得連正在墻角吃食的壁虎，也趕緊往磚縫里鉆。冬冬側(cè)過(guò)身，頓了一會(huì)兒，又轉(zhuǎn)了回來(lái)，手里的筆越寫越快。
寫字課上，老師發(fā)紙，楠楠迫不及待地從書包里掏出一只釉綠的鋼筆，激動(dòng)地寫起來(lái)。不經(jīng)意間一瞥：“咦？冬冬，你怎么不用鋼筆？”冬冬停了一下：“沒(méi)有�！崩^續(xù)寫起來(lái)。楠楠在書包了摸索了一會(huì)兒，拿出一支全身鍍金的鋼筆，推給冬冬：“送你！”“不用�！倍^也不抬�！敖枘愫昧�，這要記錄考試成績(jī)的�！遍懞玫�，像一只小毛球，越湊越近。冬冬實(shí)在拗不過(guò)，只得拿起鋼筆寫字：“謝謝�！币宦暤脑捳Z(yǔ)，令楠楠喜上眉梢，欣喜不已。
畢業(yè)了，冬冬考上了重點(diǎn)中學(xué)，臨行時(shí)，楠楠前來(lái)送別。站臺(tái)前，人來(lái)人往，寒暄著，擁抱著，道別著。冬冬沉默不語(yǔ)。楠楠變戲法似的從口袋里掏出那支鍍金的鋼筆，遞了過(guò)去：“送你！”“不用�！薄敖枘�！”“謝謝�！�
天空中，幾只飛鳥路過(guò)，和駛?cè)サ幕疖嚥良缍^(guò)。一個(gè)圓滾滾的背影，像個(gè)小毛球一樣，朝火車駛離的方向狂奔而去
生活更美好作文 篇2
我和同齡孩子不太一樣，我不會(huì)經(jīng)常捧著手機(jī)，而是捧著一本我喜歡的書。這個(gè)好習(xí)慣是我上四年級(jí)時(shí)開始養(yǎng)成的。因?yàn)榘职謰寢尪际且曊险�，看不清楚書上的文字，他們�?jīng)常會(huì)給我講故事聽(tīng)，但是他們很少陪我閱讀。我也不太愛(ài)看文字書，更喜歡看漫畫，連環(huán)畫，覺(jué)得這些書不枯燥，更有意思。
四年級(jí)的時(shí)候老師給我們布置了一個(gè)自選的閱讀作業(yè)，每天抽時(shí)間讀一些書，并且把書中的好詞佳句摘抄下來(lái)和大家一起分享。剛開始完成這個(gè)作業(yè)，我覺(jué)得很沒(méi)意思，還耽誤了自己許多時(shí)間，但是漸漸的我讀了很多書，我又開始覺(jué)得讀書有意思了。
閱讀讓我懂得了＂讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神＂這句話。每次寫作文都能輕而易舉地運(yùn)用書上的好詞佳句。使我的作文不是那么枯燥無(wú)味了。并且我的文章在《中小學(xué)作文精選》上也得到了發(fā)表。
閱讀不僅讓我的作文成績(jī)有所提高，還讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少。每次讀應(yīng)用題的時(shí)候，也不再是一頭霧水了。
閱讀也讓我認(rèn)識(shí)了各種各樣的人物。通過(guò)讀四大名著，我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮；機(jī)靈頑皮的孫悟空；豪放勇武的武松但我最喜歡《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉，喜歡她的才華喜歡她寫的詩(shī)，每次讀到《葬花吟》，我都會(huì)傷感的流下眼淚。
除了名著，我還讀了詩(shī)歌、散文、歷史、地理、百科閱讀逐漸成了我的一種習(xí)慣。我喜歡徐志摩的.瀟灑，汪國(guó)真的真誠(chéng)，張愛(ài)玲的浪漫，老舍的平凡我終于也能體會(huì)到林海音的那句話一我像一匹惡狼貪婪的讀著。
閱讀豐富了我的知識(shí)開闊了我的眼界，和家人朋友聊天時(shí)大家都說(shuō)我用詞準(zhǔn)確豐富。家人出去旅游時(shí)，我也會(huì)用四字詞描述眼前的景象。
親愛(ài)的朋友們?nèi)绻惆咽謾C(jī)放下，捧起一本書，你的頭腦會(huì)更清楚，思想會(huì)更敏銳，眼界會(huì)更開闊，生活也會(huì)變得更加美好。
生活更美好作文 篇3
嘴角微微上揚(yáng)，潔白的牙齒便立刻暴露無(wú)遺，再多的皺紋，再多的勞累，都會(huì)在這一刻消失。她的微笑，是如此優(yōu)美，清風(fēng)會(huì)環(huán)繞在她的四周，小鳥會(huì)圍著她歌唱，花兒也會(huì)仰起頭為她綻放，誰(shuí)又不會(huì)心動(dòng)呢？誰(shuí)說(shuō)微笑不能讓生活更美好呢？
我的指尖在書桌上煩躁地敲打著，剛發(fā)下來(lái)的試卷，鮮紅而又殘忍的分?jǐn)?shù)正縮成一團(tuán)，面無(wú)表情地看著我——這個(gè)已經(jīng)被打敗的女孩，此時(shí)的分?jǐn)?shù)一定很恨自己為什么不會(huì)笑。失望的面孔和嘲笑合在一起，面孔很扭曲，但我分明看見(jiàn)了那惡魔般的笑。它是在笑我不堪一擊嗎？我茫然地低下頭。這一切，何時(shí)才能從我的腦海中消失。
風(fēng)，輕輕拍打著我的背，想幫我提起信心，可它畢竟是風(fēng)啊，仍朝我微笑的畢竟是花兒，它們屬于大自然，又怎么會(huì)感受到此時(shí)我的痛苦呢？想到這兒，我的思緒又回到了媽媽身上。她會(huì)怎么說(shuō)？……她會(huì)和他們一樣看我嗎？……是失望？是嘲諷？還是無(wú)奈？……算了吧，也是我活該！嗯，準(zhǔn)備好接受了！
我的手指仍在繼續(xù)敲打，可不知何時(shí)有了一點(diǎn)規(guī)律，沉迷在自我思想中。我全然不知媽媽已經(jīng)“收到圣旨”，把我的心一下再拉回到試卷上。我猛然抬起頭，等待出現(xiàn)那一聲足以將我震壓五百年的嘆氣。
緩緩睜開了雙眼，媽媽端詳著試卷，實(shí)然間嘴角微微上揚(yáng)，笑瞇瞇地看向我，一聲責(zé)備的話語(yǔ)也沒(méi)有，只是淡淡地說(shuō)了句：“挺可惜的，下一次要更努力些才會(huì)成功哦�！闭f(shuō)完后，便轉(zhuǎn)身離開了這個(gè)早己寂靜的書房。
我的心一顫，呆若木雞般定在那里，媽媽的'笑容已經(jīng)印在了我的腦海。論外貌，媽媽并不比其它阿姨好看，也不曾像其它阿姨一樣愛(ài)化妝，只是在鏡子前稍稍打理好頭發(fā)，就草草地離開梳妝臺(tái)�？赡且豢�，我卻認(rèn)為媽媽的笑容才是最好看的。它不需要打扮，只用把嘴角上揚(yáng)，那就是我心里最美的容顏。
微笑，讓我的生活更美好，和小鳥一起歌唱，和風(fēng)兒一起飛揚(yáng)，那笑容足以迷倒百花園中怒放的花兒。
生活更美好作文 篇4
你每天都會(huì)微笑嗎？不管對(duì)人、對(duì)物，還是對(duì)事。我給你一個(gè)微笑，你也還我一個(gè)微笑，生活就在不經(jīng)意間變得更美好。
我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩子，所以我的生活是快樂(lè)的，我總能把快樂(lè)帶給別人，所以我周圍的`人與我相處也總是充滿快樂(lè)。
微笑究竟有怎樣大的魅力？它憑什么讓生活更美好？我來(lái)舉個(gè)例子吧！
在川流不息的馬路上，有兩輛車因?yàn)楹筌囁緳C(jī)變道了，前車司機(jī)避讓不及而發(fā)生了事故，后車司機(jī)下車查看情況、發(fā)現(xiàn)前車左后車門有幾道約七八厘米的劃痕。后車司機(jī)知道責(zé)任在自己，于是，向前車司機(jī)投去了一個(gè)歉意的微笑。前車司機(jī)心中本已燃起的熊熊大火，瞬間便被突如其來(lái)的微笑澆滅了。接著兩人聊起天來(lái)，越聊越開心了，最后，兩人成為了好朋友，真是“不打不相識(shí)”設(shè)想一下，如果后車司機(jī)沒(méi)有微笑，兩人互相指責(zé)，那結(jié)果肯定是不歡而散了！
還記得我上幼兒園時(shí)，我和我的好閨蜜在玩耍，天慢慢蒙上了一層黑沙，我和她手拉手，向大門跑去，就在拐彎處，不知什么原因，我突然重心不穩(wěn)，趴在了地上。這一摔，我和她本來(lái)拉著的手便分開了，樓道還有些黑暗，我很害怕，坐在地上不敢起來(lái)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我閨蜜趕緊來(lái)拉我，我抬頭一看，一張充滿微笑的臉正迎著我，那微笑里絲毫找不到對(duì)我的嘲笑和譏諷，那是一種發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)。頓時(shí)，恐懼什么早早就不知道跑到哪里去了，她把我拉了起來(lái)，我和她又重新拉起了手，朝大門跑去。
輕輕的抬起頭，對(duì)著藍(lán)天，微微一笑很傾城，不是嗎……
生活更美好作文 篇5
俗話說(shuō)得好，「如果人沒(méi)有夢(mèng)想，那和咸魚有什么區(qū)別？」夢(mèng)想，我覺(jué)得既是人們奮斗的目標(biāo)，又是讓人為之癡迷陶醉的東西。在這偌大的城市里，有許多人為了夢(mèng)想而努力，又有多少人為了夢(mèng)想而拼搏？
我的夢(mèng)想是當(dāng)一家國(guó)際公司的老板。如何成為一家國(guó)際公司的老板？我覺(jué)得目前自己能為之而努力的那就是學(xué)習(xí)。沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)，廢寢忘食的學(xué)習(xí)，專心致志的學(xué)習(xí)。只有這樣，我才有可能實(shí)現(xiàn)我「天馬行空」的夢(mèng)想。
記得有一次，我在晚上準(zhǔn)備第二天期末考試而復(fù)習(xí)的時(shí)候，因復(fù)習(xí)的東西太多了，要把整個(gè)學(xué)期的'知識(shí)點(diǎn)給全部復(fù)習(xí)一遍，當(dāng)時(shí)我快要崩潰了，拿出了所有科目的試卷，堆積如山，仿佛無(wú)數(shù)棟高樓拔地而起。
我當(dāng)時(shí)甚至想放棄，想隨隨便便地復(fù)習(xí)一下，明天再抱抱佛腳，撐一撐就過(guò)去了。
但是又想到這次考試要計(jì)入個(gè)人檔案中，我又想起了我最初的夢(mèng)想，我的心里瞬間感覺(jué)有無(wú)數(shù)團(tuán)烈火在燃燒著，促使我繼續(xù)地復(fù)習(xí)了下去。
我一邊復(fù)習(xí)著一邊想：“這次考試我一定要超常發(fā)揮，完成我的夢(mèng)想。離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步……”
到了第二天，開始考試了。我拿到了卷子一看，心里就暗暗自喜。Yes，這些題都是我昨天晚上復(fù)習(xí)過(guò)的，幸好我沒(méi)有放棄。
考試結(jié)束了，下課鈴一響，全校的同學(xué)就歡呼沸騰了起來(lái)，有很多同學(xué)都蜂擁而至的過(guò)來(lái)問(wèn)我題目。我都一一細(xì)細(xì)地與他們講解。他們又問(wèn)我：“為什么你每一次考試都考得那么厲害，有什么訣竅嗎？”我笑了笑，回答了他們的問(wèn)題：“你們以后自然會(huì)懂的�！彼麄兒芤苫�。
成績(jī)下來(lái)了，我考得相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，這時(shí)，我才真正的告訴了他們：“因?yàn)閴?mèng)想！”
是啊，夢(mèng)想使我強(qiáng)大，夢(mèng)想使我堅(jiān)持，夢(mèng)想既是一個(gè)人最初的起點(diǎn)也是一個(gè)人最終的終點(diǎn)，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人才不會(huì)自卑。因?yàn)橛辛藟?mèng)想人才會(huì)為自己心中的目標(biāo)而奮斗。
是夢(mèng)想，讓生活更美好！
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