生活更美好作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的生活更美好作文4篇，歡迎大家分享。
生活更美好作文 篇1
我是一個(gè)愛(ài)好古箏的小女孩。每次坐在琴前撫琴，聽(tīng)著那從指尖流出的旋律，我總會(huì)感到身心愉悅!
記得一年寒假，我想寫(xiě)一幅書(shū)法作品，家里剛好有《千字文》的字帖，于是，我決定就寫(xiě)這個(gè)。
我準(zhǔn)備好筆墨，開(kāi)始創(chuàng)作。
就這樣，不知不覺(jué)五六個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我突然感到內(nèi)心無(wú)比煩躁，對(duì)創(chuàng)作產(chǎn)生了厭倦感，四肢像被困在牢籠里一般�！翱磥�(lái)不能再硬寫(xiě)了，我得做點(diǎn)兒別的事，分散一下注意力�！蔽蚁搿�
我放下筆，走進(jìn)書(shū)房。此時(shí)，正是下午，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑滿房間，像聚光燈籠罩著我的古箏。我突然眼前一亮，要不彈彈古箏，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)吧!
于是我坐到古箏前，戴上義甲，準(zhǔn)備彈一首抒情的.《漁舟唱晚》。
“35622……”摸著琴弦，樂(lè)聲回蕩在耳邊，我感覺(jué)有一種新的能量涌進(jìn)我的體內(nèi)。它像一溪清泉，沖走了我內(nèi)心的煩躁;它像一陣龍卷風(fēng)，卷走了我創(chuàng)作的厭倦;它像一堆純潔的白雪，把我的脾氣全都融化在其中……我感覺(jué)周?chē)囊磺卸疾淮嬖诹�，只有�?yáng)光輕輕地籠罩著、籠罩著我……
我沐浴在陽(yáng)光中，像在黑暗的洞穴中找到了光明。
我沐浴在琴聲中，像鳥(niǎo)兒掙脫了大籠，自由地飛向藍(lán)天。
曲子彈完后，我身心愉悅，就像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)，就像什么都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)。
這，就是音樂(lè)的神奇之處吧!它使我的厭倦煙消云散，讓我的生活更加美好!
生活更美好作文 篇2
音樂(lè)是一種表達(dá)，是一種探索，是一種藝術(shù)。
那天，不大不小的雨中，我一個(gè)人走在街頭，手里握著那張殘破不堪的卷子。恥辱、懊悔、不甘，種種情緒劃過(guò)心頭，組成一個(gè)名叫“沉重”的詞，讓我苦惱萬(wàn)分，讓我痛不欲生，讓我腦中仿佛被敲打著一般，連路上傳來(lái)的腳步聲，都令我心煩意亂。
此時(shí)，路邊一家琴房傳來(lái)一陣低沉悠揚(yáng)而又賞心悅目的`古琴聲。那韻律十足的琴聲傳入耳中，使我忍不住向前走去。只見(jiàn)一位大約三四十歲的女士坐在琴前彈著一首不知名的曲子。似乎是詫異我的到來(lái)，那位女士漸漸停下了手中的動(dòng)作。我按捺住激動(dòng)的心情，靜靜地看著她，仿佛心有靈犀般，她又開(kāi)始了演奏。聲音如同暖流，傳遍我的全身，我忍不住微顫了一下，仿佛靈魂得到釋放，全身的枷鎖在此刻全然消失，只感到腦中一片清明。
一切不甘、怨恨通通消散，留下的只有一片清明。是呀，怨恨、不甘有什么用呢？只會(huì)讓自己倍感煎熬，不如只留下對(duì)自己的加油鼓勵(lì)，勇往直前。聽(tīng)著外面的雨聲，賞著悠揚(yáng)的琴聲，我不由地輕輕一笑。
音樂(lè)，熱愛(ài)音樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它會(huì)讓你的生活更美好。
生活更美好作文 篇3
自信！這個(gè)詞可以決定人的成敗，只要心里充滿自信，再加上努力就一定會(huì)成功。就算失敗了，也要再次努力。就像走路一樣，跌倒了就站起來(lái)。
我曾讀到過(guò)這樣一篇文章：一個(gè)拉小提琴很無(wú)用的音樂(lè)白癡在遭受到家人的冷遇后，讓他很自卑，沮喪，讓他失去了自信。一次，他在他家后面的小山上遇見(jiàn)一位音樂(lè)教授，音樂(lè)教授聽(tīng)見(jiàn)他的琴聲缺乏信心，便謊稱(chēng)自己聽(tīng)不見(jiàn)，便要求做他的聽(tīng)眾，還贊美了他的琴聲，這讓他感到心里充滿了自信。之后，他一直很用心地拉小提琴，在教授的鼓勵(lì)下，他的琴聲越來(lái)越優(yōu)美，心中充滿了自信。從此，拉小提琴就是他無(wú)法割舍的愛(ài)好。當(dāng)他知道自己是在一位有名的音樂(lè)教授的鼓勵(lì)下學(xué)成小提琴時(shí)，感到十分地吃驚，而且永遠(yuǎn)也忘不了教授對(duì)他以后生活中的幫助。是�。∪绻麤](méi)有教授的鼓勵(lì)給他充滿自信，他將永遠(yuǎn)學(xué)不成小提琴。
此時(shí)讓我想了那件事：那一年，我的字一點(diǎn)兒也不好，被老師批評(píng)，被同學(xué)嘲笑著。有一次，我正在認(rèn)認(rèn)真真地練字。忽然，一位調(diào)皮蛋跑過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)我的練字紙，“唰唰”地撕�！澳愀陕铩蔽铱粗褐氉旨�，立刻問(wèn)，他卻不緊不慢地說(shuō)：“看你寫(xiě)的字這么爛，不順眼。你的字比雞寫(xiě)的'都要爛�！彼丫氉旨埶和炅耍銚P(yáng)長(zhǎng)而去。我看著那本被撕得破爛不堪的練字紙，淚珠就一滴一滴地掉下來(lái)，我覺(jué)得心里失去了什么東西似的，第一次感到絕望。我回到家里，眼睛紅腫腫的�！霸趺蠢�？”正在做飯的媽媽關(guān)心地問(wèn)。“是啊，眼睛怎么這么紅？”正在看報(bào)紙的爸爸也來(lái)問(wèn)。
我鼻子一酸，撲到爸爸的懷里大哭起來(lái)，爸爸驚了一跳，等我平靜下來(lái)時(shí)，爸爸就問(wèn)我到底是怎么回事，我把事情的來(lái)龍去脈一五一十的和爸爸訴說(shuō)了。爸爸說(shuō)：“你寫(xiě)幾個(gè)字看看。”我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了幾個(gè)字，爸爸又說(shuō)：“你覺(jué)得自己寫(xiě)得怎么樣�！蔽页聊�，搖搖頭。爸爸又說(shuō)：“真不滿意的話，就每天練字，練到自己滿意為止�！庇谑牵职謳胰�(shū)店買(mǎi)了幾本練字帖。我就天天練字，在我練字時(shí)，爸爸總會(huì)在一旁鼓勵(lì)我。我心中失去的東西似乎又回來(lái)了。一天，學(xué)校里舉行寫(xiě)字比賽，我充滿自信，一筆一畫(huà)仔仔細(xì)細(xì)的寫(xiě)著。第二天，成績(jī)出來(lái)了，我即緊張又興奮，這時(shí)，老師指著我說(shuō)：“你的字有進(jìn)步，獲得了第一名�！苯又蠋熛蛉嗤瑢W(xué)公布了這個(gè)消息。我的耳朵有沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)呀！我得了第一名，第一名！我迫不及待地想把這個(gè)好消息告訴爸爸。因?yàn)榘职謳土宋业拇竺Α?/p>
如果你相信自己能夠做到，你就很可能會(huì)辦到。充滿信心的人是打不到的，他們一定會(huì)是人生的勝利者。相信勝利必定成功。信心的力量是驚人的，它可以改變一切現(xiàn)狀，取得令人無(wú)法相信的結(jié)局。讓我們充滿自信，走向成功的道路！
生活更美好作文 篇4
我們班級(jí)有一個(gè)“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”，里面有各種各樣同學(xué)們精心培育的蔬菜：墨綠色的小青菜、水靈靈的生菜苗、粗壯的朝天椒、小巧可愛(ài)的蘑菇……
為了能成功培育出蔬菜，同學(xué)們可謂費(fèi)盡心思。每到課間，同學(xué)們就會(huì)迫不及待地將蔬菜搬出去給它們做日光浴。每當(dāng)蟲(chóng)子來(lái)騷擾小蔬菜時(shí)，同學(xué)們就會(huì)仔細(xì)地找出它們。時(shí)不時(shí)要給蔬菜補(bǔ)充水分，還要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)——雖然照顧蔬菜占用了我們?cè)S多課余時(shí)間，但這也讓大家能靜下心來(lái)觀察植物，親近自然�！伴_(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”讓我們的課余生活更加豐富了。
照顧蔬菜時(shí)，我們還遇到過(guò)不少困難。那天，我們發(fā)現(xiàn)向日葵因?yàn)榍o過(guò)于細(xì)，葉子又太重，它們便齊刷刷地低下了頭，無(wú)精打采的要趴下了。同學(xué)們見(jiàn)了，十分著急，臉上笑意全無(wú)。大家三五成群地聚在一起，討論著解決方案。突然，我靈光一閃：“我們可以找?guī)赘?shù)枝，插在小苗的邊上，讓小苗有一個(gè)倚靠的支撐點(diǎn)。這樣，它就可以立住了！”大家思索片刻，贊同了這個(gè)方案，開(kāi)始干了起來(lái)。我們躬著腰，到一個(gè)個(gè)花壇輕柔地翻找小樹(shù)枝。林依涵同學(xué)小心翼翼地將小樹(shù)枝插進(jìn)了土中，又小心地將向日葵苗靠在旁邊，讓小苗重新站立了起來(lái)。最后，王同學(xué)用噴壺，給小苗澆了些水。向日葵苗又變得容光煥發(fā)，又驕傲地抬起了頭。同學(xué)們見(jiàn)了，這才喘了口氣，我心中的石頭也才落了地，也才有時(shí)間擦擦滿頭的汗。培育“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”中的蔬菜，讓我們真真切切地感受到勞作的辛苦，還鍛煉了我們的協(xié)作能力。
日子一天天過(guò)去，開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)中的蔬菜也一天天長(zhǎng)大，迎來(lái)了豐收。記得那一天，婁老師走進(jìn)教室，滿臉笑容：“同學(xué)們，我們的蔬菜成熟了！所以明天，我們可以品嘗小青菜！”“真的嗎？太好了！”同學(xué)們歡呼雀躍。第二天，大家有的帶鹽，有的帶碗，有的帶年糕，一起烹飪了一鍋“小青菜年糕湯”。那水靈靈的青菜吃在嘴里甜甜的，再搭配上年糕的'軟糯，真是妙極了！吃著這甜甜的小青菜，我的心里也甜甜的。這是我們來(lái)之不易的勞動(dòng)成果，這里面飽含著我們對(duì)小蔬菜們每一天的精心培育和呵護(hù)�！伴_(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”的蔬菜讓我們體會(huì)到收獲和分享的快樂(lè)，也讓我們明白了“一分耕耘，一分收獲”！
在“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”中，我們揮灑汗水，一起創(chuàng)造美好的課余生活。我愛(ài)“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”！
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生活更美好作文（經(jīng)典）10-06