生活更美好作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的生活更美好作文4篇,歡迎大家分享。
生活更美好作文 篇1
我是一個(gè)愛好古箏的小女孩。每次坐在琴前撫琴,聽著那從指尖流出的旋律,我總會感到身心愉悅!
記得一年寒假,我想寫一幅書法作品,家里剛好有《千字文》的字帖,于是,我決定就寫這個(gè)。
我準(zhǔn)備好筆墨,開始創(chuàng)作。
就這樣,不知不覺五六個(gè)小時(shí)過去了,我突然感到內(nèi)心無比煩躁,對創(chuàng)作產(chǎn)生了厭倦感,四肢像被困在牢籠里一般!翱磥聿荒茉儆矊懥耍业米鳇c(diǎn)兒別的事,分散一下注意力!蔽蚁。
我放下筆,走進(jìn)書房。此時(shí),正是下午,陽光透過窗戶灑滿房間,像聚光燈籠罩著我的古箏。我突然眼前一亮,要不彈彈古箏,聽聽音樂吧!
于是我坐到古箏前,戴上義甲,準(zhǔn)備彈一首抒情的.《漁舟唱晚》。
“35622……”摸著琴弦,樂聲回蕩在耳邊,我感覺有一種新的能量涌進(jìn)我的體內(nèi)。它像一溪清泉,沖走了我內(nèi)心的煩躁;它像一陣龍卷風(fēng),卷走了我創(chuàng)作的厭倦;它像一堆純潔的白雪,把我的脾氣全都融化在其中……我感覺周圍的一切都不存在了,只有陽光輕輕地籠罩著、籠罩著我……
我沐浴在陽光中,像在黑暗的洞穴中找到了光明。
我沐浴在琴聲中,像鳥兒掙脫了大籠,自由地飛向藍(lán)天。
曲子彈完后,我身心愉悅,就像什么都沒發(fā)生過,就像什么都沒經(jīng)歷過。
這,就是音樂的神奇之處吧!它使我的厭倦煙消云散,讓我的生活更加美好!
生活更美好作文 篇2
音樂是一種表達(dá),是一種探索,是一種藝術(shù)。
那天,不大不小的雨中,我一個(gè)人走在街頭,手里握著那張殘破不堪的卷子。恥辱、懊悔、不甘,種種情緒劃過心頭,組成一個(gè)名叫“沉重”的詞,讓我苦惱萬分,讓我痛不欲生,讓我腦中仿佛被敲打著一般,連路上傳來的腳步聲,都令我心煩意亂。
此時(shí),路邊一家琴房傳來一陣低沉悠揚(yáng)而又賞心悅目的`古琴聲。那韻律十足的琴聲傳入耳中,使我忍不住向前走去。只見一位大約三四十歲的女士坐在琴前彈著一首不知名的曲子。似乎是詫異我的到來,那位女士漸漸停下了手中的動(dòng)作。我按捺住激動(dòng)的心情,靜靜地看著她,仿佛心有靈犀般,她又開始了演奏。聲音如同暖流,傳遍我的全身,我忍不住微顫了一下,仿佛靈魂得到釋放,全身的枷鎖在此刻全然消失,只感到腦中一片清明。
一切不甘、怨恨通通消散,留下的只有一片清明。是呀,怨恨、不甘有什么用呢?只會讓自己倍感煎熬,不如只留下對自己的加油鼓勵(lì),勇往直前。聽著外面的雨聲,賞著悠揚(yáng)的琴聲,我不由地輕輕一笑。
音樂,熱愛音樂,你會發(fā)現(xiàn)它會讓你的生活更美好。
生活更美好作文 篇3
自信!這個(gè)詞可以決定人的成敗,只要心里充滿自信,再加上努力就一定會成功。就算失敗了,也要再次努力。就像走路一樣,跌倒了就站起來。
我曾讀到過這樣一篇文章:一個(gè)拉小提琴很無用的音樂白癡在遭受到家人的冷遇后,讓他很自卑,沮喪,讓他失去了自信。一次,他在他家后面的小山上遇見一位音樂教授,音樂教授聽見他的琴聲缺乏信心,便謊稱自己聽不見,便要求做他的聽眾,還贊美了他的琴聲,這讓他感到心里充滿了自信。之后,他一直很用心地拉小提琴,在教授的鼓勵(lì)下,他的琴聲越來越優(yōu)美,心中充滿了自信。從此,拉小提琴就是他無法割舍的愛好。當(dāng)他知道自己是在一位有名的音樂教授的鼓勵(lì)下學(xué)成小提琴時(shí),感到十分地吃驚,而且永遠(yuǎn)也忘不了教授對他以后生活中的幫助。是!如果沒有教授的鼓勵(lì)給他充滿自信,他將永遠(yuǎn)學(xué)不成小提琴。
此時(shí)讓我想了那件事:那一年,我的字一點(diǎn)兒也不好,被老師批評,被同學(xué)嘲笑著。有一次,我正在認(rèn)認(rèn)真真地練字。忽然,一位調(diào)皮蛋跑過來,一把奪過我的練字紙,“唰唰”地撕!澳愀陕铩蔽铱粗褐氉旨,立刻問,他卻不緊不慢地說:“看你寫的字這么爛,不順眼。你的字比雞寫的'都要爛!彼丫氉旨埶和炅,便揚(yáng)長而去。我看著那本被撕得破爛不堪的練字紙,淚珠就一滴一滴地掉下來,我覺得心里失去了什么東西似的,第一次感到絕望。我回到家里,眼睛紅腫腫的!霸趺蠢?”正在做飯的媽媽關(guān)心地問。“是啊,眼睛怎么這么紅?”正在看報(bào)紙的爸爸也來問。
我鼻子一酸,撲到爸爸的懷里大哭起來,爸爸驚了一跳,等我平靜下來時(shí),爸爸就問我到底是怎么回事,我把事情的來龍去脈一五一十的和爸爸訴說了。爸爸說:“你寫幾個(gè)字看看!蔽艺J(rèn)認(rèn)真真地寫了幾個(gè)字,爸爸又說:“你覺得自己寫得怎么樣!蔽页聊瑩u搖頭。爸爸又說:“真不滿意的話,就每天練字,練到自己滿意為止!庇谑,爸爸帶我去書店買了幾本練字帖。我就天天練字,在我練字時(shí),爸爸總會在一旁鼓勵(lì)我。我心中失去的東西似乎又回來了。一天,學(xué)校里舉行寫字比賽,我充滿自信,一筆一畫仔仔細(xì)細(xì)的寫著。第二天,成績出來了,我即緊張又興奮,這時(shí),老師指著我說:“你的字有進(jìn)步,獲得了第一名!苯又蠋熛蛉嗤瑢W(xué)公布了這個(gè)消息。我的耳朵有沒有聽錯(cuò)呀!我得了第一名,第一名!我迫不及待地想把這個(gè)好消息告訴爸爸。因?yàn)榘职謳土宋业拇竺Α?/p>
如果你相信自己能夠做到,你就很可能會辦到。充滿信心的人是打不到的,他們一定會是人生的勝利者。相信勝利必定成功。信心的力量是驚人的,它可以改變一切現(xiàn)狀,取得令人無法相信的結(jié)局。讓我們充滿自信,走向成功的道路!
生活更美好作文 篇4
我們班級有一個(gè)“開心農(nóng)場”,里面有各種各樣同學(xué)們精心培育的蔬菜:墨綠色的小青菜、水靈靈的生菜苗、粗壯的朝天椒、小巧可愛的蘑菇……
為了能成功培育出蔬菜,同學(xué)們可謂費(fèi)盡心思。每到課間,同學(xué)們就會迫不及待地將蔬菜搬出去給它們做日光浴。每當(dāng)蟲子來騷擾小蔬菜時(shí),同學(xué)們就會仔細(xì)地找出它們。時(shí)不時(shí)要給蔬菜補(bǔ)充水分,還要補(bǔ)充營養(yǎng)——雖然照顧蔬菜占用了我們許多課余時(shí)間,但這也讓大家能靜下心來觀察植物,親近自然。“開心農(nóng)場”讓我們的課余生活更加豐富了。
照顧蔬菜時(shí),我們還遇到過不少困難。那天,我們發(fā)現(xiàn)向日葵因?yàn)榍o過于細(xì),葉子又太重,它們便齊刷刷地低下了頭,無精打采的要趴下了。同學(xué)們見了,十分著急,臉上笑意全無。大家三五成群地聚在一起,討論著解決方案。突然,我靈光一閃:“我們可以找?guī)赘渲,插在小苗的邊上,讓小苗有一個(gè)倚靠的支撐點(diǎn)。這樣,它就可以立住了!”大家思索片刻,贊同了這個(gè)方案,開始干了起來。我們躬著腰,到一個(gè)個(gè)花壇輕柔地翻找小樹枝。林依涵同學(xué)小心翼翼地將小樹枝插進(jìn)了土中,又小心地將向日葵苗靠在旁邊,讓小苗重新站立了起來。最后,王同學(xué)用噴壺,給小苗澆了些水。向日葵苗又變得容光煥發(fā),又驕傲地抬起了頭。同學(xué)們見了,這才喘了口氣,我心中的石頭也才落了地,也才有時(shí)間擦擦滿頭的汗。培育“開心農(nóng)場”中的蔬菜,讓我們真真切切地感受到勞作的辛苦,還鍛煉了我們的協(xié)作能力。
日子一天天過去,開心農(nóng)場中的蔬菜也一天天長大,迎來了豐收。記得那一天,婁老師走進(jìn)教室,滿臉笑容:“同學(xué)們,我們的蔬菜成熟了!所以明天,我們可以品嘗小青菜!”“真的嗎?太好了!”同學(xué)們歡呼雀躍。第二天,大家有的帶鹽,有的帶碗,有的帶年糕,一起烹飪了一鍋“小青菜年糕湯”。那水靈靈的青菜吃在嘴里甜甜的,再搭配上年糕的'軟糯,真是妙極了!吃著這甜甜的小青菜,我的心里也甜甜的。這是我們來之不易的勞動(dòng)成果,這里面飽含著我們對小蔬菜們每一天的精心培育和呵護(hù)!伴_心農(nóng)場”的蔬菜讓我們體會到收獲和分享的快樂,也讓我們明白了“一分耕耘,一分收獲”!
在“開心農(nóng)場”中,我們揮灑汗水,一起創(chuàng)造美好的課余生活。我愛“開心農(nóng)場”!
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生活更美好作文(經(jīng)典)10-06