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    生活更美好作文

    時(shí)間:2024-12-14 10:56:32 話題作文 我要投稿

    [精選]生活更美好作文6篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的生活更美好作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    [精選]生活更美好作文6篇

    生活更美好作文 篇1

      我的生活可以用枯燥來(lái)形容,每天都是相同的事,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。這讓我有些厭世思想,我都周?chē)囊磺卸疾粷M,有一種舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒的感覺(jué)。可從我接觸到詩(shī)詞,我便改變了這一想法,我開(kāi)始與人交談,可以說(shuō),如果沒(méi)有詩(shī)詞,我也許不會(huì)有朋友。

      可詩(shī)詞帶給我更多的是生活的樂(lè)趣,如果把生活比喻成一幅畫(huà),那詩(shī)詞就是五彩的顏料,讓我的生活多姿多彩。

      記得有一次放學(xué)回家,剛進(jìn)門(mén),媽媽便問(wèn)到:“兒,今日如何?”雖然簡(jiǎn)短,可媽媽的聲音輕快,嘴巴微微上揚(yáng),像彎彎的月亮,看來(lái)媽媽今天心情不錯(cuò)。媽媽特意總古文來(lái)問(wèn)我,我也只好用古文回敬了。想到這,我張口說(shuō)到“云何吁矣!”媽媽眉頭一皺“為何?”我不禁搖頭“今日默寫(xiě),錯(cuò)者頗多”!芭?是亭臺(tái)六七座還是煙村四五家?”我羞愧的答到“是八九十枝花。”聽(tīng)完媽媽并沒(méi)有生氣,而是和藹的說(shuō)到“你呀,就是太懶了,不肯下功夫,真是少年不知勤學(xué)苦,白首方悔讀書(shū)遲!”我為自己爭(zhēng)辯到“我背了30分鐘單詞,可依然錯(cuò)很多,累死累活沒(méi)有結(jié)果,我已是從此無(wú)心愛(ài)良月,任它明月下西樓吧!眿寢屌呐奈业募绨蛘f(shuō)“你現(xiàn)在是少年不知愁滋味,

      愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓。等將來(lái)真的識(shí)遍愁滋味,恐怕就欲說(shuō)還休,欲說(shuō)還休了,你現(xiàn)在就是那個(gè)為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的少年阿!”

      像這樣的對(duì)話我的`日常生活還有許多,詩(shī)詞陪伴我已經(jīng)有六年時(shí)光,它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng),出現(xiàn)在我生活的每個(gè)角落,我愛(ài)它,它亦懂我,懂我的喜怒哀樂(lè),懂我的少年童心,因?yàn)橛辛嗽?shī)詞,我的生活更加美好!

    生活更美好作文 篇2

      很多人都知道,愛(ài)偉大、無(wú)私,像山般可以給人無(wú)比厚實(shí)的感覺(jué)。

      它能驅(qū)趕心中的黑暗、邪惡、陰霾,與陽(yáng)光般,給我們這些祖國(guó)的花朵的綻放變得光明,愛(ài)是無(wú)形的,但她卻有有形的生存我們身邊,媽媽對(duì)孩子們的呵護(hù),老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)都是愛(ài)的作為。

      有人寫(xiě)過(guò):“愛(ài)像一首田園詩(shī),幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡,愛(ài)像一幅山水畫(huà),洗去鉛華雕飾,留下清新自然,愛(ài)就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱,愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限,愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ),愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念,愛(ài)就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼,由此可見(jiàn)愛(ài)是多么美好。

      也許是我們賦予它太多的詮釋?zhuān)操x予它太多的內(nèi)涵,它似乎把自己的話語(yǔ)譜寫(xiě)成最偉大的樂(lè)意讓世代所傳頌。

      愛(ài)有時(shí)像魔法,讓鮮花在寒冬開(kāi)出燦爛的花朵,讓兇猛地老虎變成溫柔的寵物,這就是它的神奇之處,甚至成為一生之中的最大動(dòng)力,只要有它在眼前,你的`心就會(huì)溫暖,是它給你冷漠的世界抹上一層溫暖的陽(yáng)光,是它洗去了你心中積攢多年的滄桑與失落,給你干涸的心靈沙漠一捧生命的綠色。

      生活當(dāng)中有荊棘,有黑暗,有風(fēng)雨狂作,但愛(ài)能變幻成利刃、燭光、大傘,為你分擔(dān)一切,它無(wú)處不在,但又無(wú)處可尋,是它成為你心中的發(fā)動(dòng)機(jī),一切又看起來(lái)是如此的和諧。

      去擁有愛(ài)吧!把你的人生道路弄得無(wú)限光明,它是不會(huì)被任何人的金錢(qián)收買(mǎi)的,也不會(huì)被任何人的狡詐欺騙,所以在愛(ài)的面前取下你那虛偽的面具,讓美好充斥你的心靈。

      很多人也知道,愛(ài)讓生活更美好,像太陽(yáng)般可以給人光明美好的感覺(jué)。

    生活更美好作文 篇3

      每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候,可是只要努力了,就一定會(huì)成功。努力使我的生活更美好。

      已是夜晚,月亮早已是高高掛起,漆黑的幕布不知何時(shí)來(lái)臨的,一幢幢樓房里那似真亦幻的燈火,讓人迷亂。尋聲望去,噢!原來(lái)是對(duì)面二樓的那個(gè)小朋友,他才二年級(jí),正是活潑好動(dòng)的年齡,他稚嫩的琴聲透著他這個(gè)年齡不該有的堅(jiān)強(qiáng)和不屈,琴聲時(shí)而鏗鏘,時(shí)而斷續(xù),似我的思緒般。

      平靜似湖水般的思緒蕩起了陣陣漣漪,我看看鬧鐘!笆c(diǎn)了,唉!”不免心中感嘆萬(wàn)分。小時(shí)候我何嘗不是如此!那時(shí)候練琴是我最大的羈絆,吉他老師的嘆息使我變得抑郁,爸媽的責(zé)怪使我更加恐懼,這些全如同山一樣壓在了我幼小的肩上?杉词箾](méi)有卓越的才華,但我依然有一顆永不放棄的心,我想彈得更好、更好!

      我努力著,掙扎著,想緩解老師的不滿,家長(zhǎng)的失望。所以在教室里練的時(shí)間,每一分、每一秒對(duì)我來(lái)說(shuō)都非常珍貴。老師的手指在琴弦上跳動(dòng)著,聽(tīng)著吉他發(fā)出的聲音,我眼中既有羨慕,也有了自己的目標(biāo)和決心。我努力著,不再如往日的磨蹭,一改常態(tài),端坐著抱著吉他,雜念統(tǒng)統(tǒng)煙消云散,只有六根弦映入眼簾。

      我努力著,向目標(biāo)沖刺著。兩個(gè)小時(shí)高度專(zhuān)注中,密集的`汗水在我臉頰滑過(guò),手上的青筋在汗滴和光線的照耀下顯得格外突出,琴弦上更是寫(xiě)滿了我努力的痕跡,精神意念之間更是如一根根緊繃的弦,也許一碰就斷似的。此時(shí)的我每個(gè)細(xì)胞都在接受音樂(lè)的洗禮。終于,功夫不負(fù)有心人,當(dāng)我拿到十級(jí)證書(shū)的時(shí)候,我含著淚笑了。

      將來(lái)的自己,一定會(huì)感激現(xiàn)在奮斗的自己,努力使我的生活更美好。

    生活更美好作文 篇4

      大千世界,蕓蕓眾生,茫茫人海,愛(ài)隨處可尋。讓生活更美好的不一定是愛(ài),但愛(ài)定能讓生活更美好。

      愛(ài)是什么?不同的人,不同的事物,不同的角度,有不同的答案。孩子說(shuō),愛(ài)是媽媽的懷抱,踏實(shí),溫暖;青年人說(shuō),愛(ài)是激情燃燒的歲月;老年人說(shuō),愛(ài)是執(zhí)子之手,與子偕老的相伴;風(fēng)說(shuō),愛(ài)是微風(fēng)拂過(guò)的新綠;雨說(shuō),愛(ài)是瑞物無(wú)聲的節(jié)拍;云說(shuō),愛(ài)是藍(lán)天的自在包容;草說(shuō),愛(ài)是大地三春暉的報(bào)答;時(shí)間說(shuō),愛(ài)是世間美好事物的永恒;我說(shuō),愛(ài)是生活永遠(yuǎn)的主題歌。愛(ài)讓生活更美好!

      歲月于煙,往事如詩(shī),太多人的愛(ài)早已沉淀與歷史長(zhǎng)河之中。 殊不知今日的長(zhǎng)河邊,早有一位古人戚戚而來(lái)。他愁天之不公,地之坎坷;愁國(guó)之不治;愁生之拮據(jù)。一句“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”道破了他大公無(wú)私卻有無(wú)比凄涼的愛(ài)。他的愛(ài)包含了太多的苦楚與滄桑,但他的愛(ài)卻讓后人的生活更美好。

      汨羅江邊,仿佛還定格著他憔悴不堪的聲影,一句“眾人皆醉我獨(dú)醒,舉世混濁我獨(dú)清”道破了仕途的艱辛和宦海的'無(wú)奈,他苦苦而求,卻又匆匆步入魚(yú)腹之中,從此遠(yuǎn)離了官場(chǎng)上的爾虞我詐,求得了一方極樂(lè)世界。他的愛(ài)包含了太多的無(wú)奈與凄涼,但他的愛(ài)將流芳百世。 夜風(fēng)吹過(guò),陣陣桃瓣聞風(fēng)起舞,她用心一片片拾 。說(shuō)不盡的苦楚,數(shù)不清的惆悵。何時(shí)“誤入藕花深處”的情趣才“歸去來(lái)兮”,她的愛(ài)包含了太多的婉約于軟弱,但她的愛(ài)卻是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

      愛(ài)本無(wú)色,卻因?yàn)樯畹姆N種經(jīng)歷讓她變得色彩斑斕,生活本無(wú)味,卻因?yàn)閻?ài)而更加美好。

    生活更美好作文 篇5

      知識(shí)學(xué)問(wèn)能提升一個(gè)人的內(nèi)涵,當(dāng)我們與一些學(xué)者交流時(shí),總會(huì)感到他們身上有一種讓人折服的魅力,這便是所謂的“書(shū)卷氣”。而要擁有這種氣質(zhì),最好的方法便是讀書(shū)。

      掀開(kāi)書(shū)頁(yè),有孟浩然“開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒化桑麻”的無(wú)邪;也有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的忠貞;還有那負(fù)著忘機(jī)琴的少年“問(wèn)靈十三載,等一不歸人”的落寞與辛酸。

      閱讀是一場(chǎng)美的虛渺的風(fēng)花雪月。在書(shū)的世界中,可以與居里夫人在科學(xué)中遨游,親眼看見(jiàn)世界上第一塊鐳;可以與李太白一起舉杯邀明月,對(duì)影訴心;可以在書(shū)的宇宙里,聆聽(tīng)著作家們用欣喜的語(yǔ)調(diào)向你介紹屬于他的一片天空。

      燈下,這凈土僅容于我。不知何時(shí),那手中的.書(shū)變得模糊了,書(shū)中的一筆一劃進(jìn)入我的心中,幻化成一座通向閱讀世界的門(mén),也是人類(lèi)世界的門(mén)。

      閱讀,讓我們明白了何為活著,也知道了人的一生不該碌碌無(wú)為;閱讀將我們的生命定格在了一個(gè)新層次。

      閱讀,就是人生道路上最美好的樂(lè)章,它們組合成一首美妙的歌曲,灑向世界的每一個(gè)角落,讓生活更美好!載著人類(lèi)通向幸福的彼岸!

    生活更美好作文 篇6

      “我知道什么叫勞動(dòng),它是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉”,五一勞動(dòng)節(jié),我想做一道創(chuàng)意美食——菠菜玉米餃。

      大家都知道中國(guó)的傳統(tǒng)美食之一餃子,民間只有逢年過(guò)節(jié)才吃得上它,因?yàn)閺暮兔、剁肉、搟皮、醒面、調(diào)餡到動(dòng)手包、煮熟直到餐桌上,都需要環(huán)環(huán)相扣步步精細(xì),但要學(xué)會(huì)這門(mén)廚藝可真不容易,一大早興致勃勃地和媽媽去菜場(chǎng)挑肉,回家后浸泡菠菜、香蔥,剝玉米粒,刨生姜,其中最難的就是剁肉末,媽媽把肉幫我切成丁后,我就負(fù)責(zé)把它變成肉末,橫著剁一遍豎著剁一遍再翻再剁,我手握菜刀,控制著力道,張大雙眼咬緊牙關(guān),仿佛一條老虎對(duì)著獵物,經(jīng)過(guò)反復(fù)地動(dòng)作終于剁成了媽媽認(rèn)可的肉末,這時(shí)的我已經(jīng)揮汗如雨,繼續(xù)把生姜末、飛水后的菠菜、香蔥、雞蛋、玉米粒一起攪拌,加入鹽、食用油,五顏六色的肉餡終于出現(xiàn)了。

      接下來(lái)就是實(shí)操了,看似簡(jiǎn)單的餃子包起來(lái)可復(fù)雜了,開(kāi)始看著媽媽包的`樣子認(rèn)真地學(xué)了幾個(gè)還不錯(cuò),但后面就天馬行空自由發(fā)揮,媽媽發(fā)現(xiàn)后了我包的像乞丐一樣的作品后,嚴(yán)肅地跟我說(shuō):“做任何事情都要保持,爭(zhēng)取用心把它做到極致。”我開(kāi)始努力地練習(xí),拿來(lái)一顆牛肉干粒反復(fù)訓(xùn)練近乎20個(gè),終于讓餃子成功地站立起來(lái)。

      餃子代表著喜慶團(tuán)圓,寓意著和睦分享,在這樣一個(gè)有意義的節(jié)日里我學(xué)會(huì)了這門(mén)手藝,體會(huì)到勞動(dòng)創(chuàng)造的幸福,希望它將在我今后的人生中留下美好的回憶。

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