生活更美好作文(優(yōu)秀5篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的生活更美好作文5篇，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
綠化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，環(huán)境是城市的容貌，市民是城市的靈魂。文明城市，不只是看樹(shù)木的多少，樓房多高，環(huán)境如何有多少讓旅客游玩的景點(diǎn)，更是要看城市人的素質(zhì)，關(guān)注不起眼的細(xì)節(jié)，不引人注目的“小事”。
德州雖然稱不上是什么仙境，但是供游客游玩的景點(diǎn)很多。比如，一到中秋節(jié)，董子文化街會(huì)辦一個(gè)燈籠展，來(lái)迎接外地的游客，但是總會(huì)有少數(shù)人，隨地吐痰、亂丟垃圾、說(shuō)臟話、做有損城市文明形象的事。有一次，我去公園游玩，見(jiàn)到的卻是這樣的情景：滿地都是廢紙片、煙頭、空瓶子和生銹的鐵盒，而旁邊卻有一個(gè)空的廢物筐，看到這種情景，我真想對(duì)那些亂丟垃圾的人說(shuō)：“你們?cè)撨@樣做嗎？你們認(rèn)為這樣文明嗎？”天空是小鳥(niǎo)的家，河流是魚(yú)兒的家，地球是我們的`家。正如這句話說(shuō)的一樣，蔚藍(lán)的天空是自由翱翔的小鳥(niǎo)的家，清澈見(jiàn)底的河水是活蹦亂跳的魚(yú)兒的家，只有無(wú)污染、無(wú)公害、講文明、講衛(wèi)生的城市才是我們真正的家呀！
可是這無(wú)污染、無(wú)公害、講文明、講衛(wèi)生的地球是需要大家齊心協(xié)力，從一點(diǎn)一滴做起，從一拿一放做起，從那些不注意的小細(xì)節(jié)做起。只有這樣才真正做到一個(gè)公民該做的責(zé)任，才能把地球打扮得更加美麗輝煌。我給自己提出一個(gè)要求，在作為一個(gè)學(xué)生，不但要學(xué)習(xí)好，還要講文明、做文明事，真正提高自己的文明素質(zhì)。
在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生，遵守以下十不要：一、見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，不要視若無(wú)睹。二、進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”，不要隨意進(jìn)出。三、向老師請(qǐng)教后要說(shuō)“謝謝老師”，不要一走了之。四、不要亂丟垃圾。五、對(duì)師長(zhǎng)有意見(jiàn)要有禮貌的提出，不要頂撞、發(fā)脾氣。六、稱呼他（她）人要有禮貌，不要叫侮辱性花名和綽號(hào)。七、言語(yǔ)要文明，不要講臟話。八、舉止要文明，不要打罵他（她）人。九、接、遞物品時(shí)要起立，并用雙收，不要坐著單手接、遞。十、觀看演出和比賽時(shí)，要友好鼓掌，不要起哄、滋擾喝倒彩。
在社會(huì)大家庭里做個(gè)好公民，遵守以下十不可：一、嚴(yán)肅不可孤僻。二、活潑不可風(fēng)騷。三、穩(wěn)重不可呆板。四、尊重不可遷就。五、熱情不可輕狂。六、和氣不可盲從。七、沉著不可寡言。八、玩笑不可傷人。九、機(jī)警不可乖訛。十、詼諧不可粗俗。
如果大家都這樣做了，我們的周圍也會(huì)變得更加美麗，不尊師重道沒(méi)了、垃圾消失了、語(yǔ)言好聽(tīng)了，一切變得有秩序了，大家的心里能不高興嗎！
“創(chuàng)建文明城市，從大家做起”這里的“大家”是你、我、他。只要我們大家貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我們的城市就會(huì)更加的輝煌，讓我們一起共同努力吧！！
生活更美好作文 篇2
贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！}記
幸福
媽，你回來(lái)啦！我從充滿煙霧的廚房走了出來(lái)，再等我一會(huì)兒，我要煮好了。說(shuō)完，又轉(zhuǎn)身到廚房繼續(xù)戰(zhàn)斗。飯桌上，爸媽津津有味地吃著飯，臉頰帶著笑，似是欣慰，也似是對(duì)我的鼓勵(lì)。吃完飯，我們圍坐在一起，講著今天發(fā)生的事情，把快樂(lè)的分享出去，把不滿的發(fā)泄出去。
或許，在父母工作后，幫他們準(zhǔn)備好飯菜，陪伴他們，就是給予他們的幸福吧。
鼓勵(lì)
她在我面前走來(lái)走去，不停地摩挲這自己的手。我抓住她的手，用紙巾一遍又一遍地擦著，將手心的汗擦干，并對(duì)她說(shuō)：快坐下吧。不用緊張，我相信你一定能做好！興許是這番話令她安心了點(diǎn)，她不在我面前走開(kāi)走去，抖動(dòng)的身體也漸漸平穩(wěn)下來(lái)�？粗谂_(tái)上淡定自若，收放自如，一抹微笑悄悄地爬上我的臉頰。
當(dāng)她帶著喜訊跑向我時(shí)，我想，給予她的鼓勵(lì)，是她的定心丸，又或許是讓她通向成功彼岸的一艘船。
美麗
路過(guò)那條人來(lái)人往的街時(shí)，看見(jiàn)墻上貼著許多密密麻麻的廣告。不遠(yuǎn)處，一位清潔工正在撕小廣告，陽(yáng)光灑在他的臉上，汗水掛在他的額頭上，眼睛微瞇著。我不禁停下腳步，向他邁去，將墻上的'小廣告撕了下來(lái)。他轉(zhuǎn)身看向我，一臉呆滯，隨后，又向我露出發(fā)黃的牙齒。在我們撕到一半時(shí)，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)撕小廣告的隊(duì)伍壯大了，我的嘴角不自覺(jué)的向上勾起。
僅僅只是一個(gè)撕小廣告的舉動(dòng)，卻讓更多的人都參與進(jìn)去。這應(yīng)該是我們對(duì)城市環(huán)境的給予，讓我們的城市更加美麗。
給予，令人心安，令生活美好。所謂的歲月靜好，是人與人之間的給予而產(chǎn)生的。
生活更美好作文 篇3
是什么，讓生活更加美好？是什么，會(huì)讓人們感到快樂(lè)？是什么，讓置身痛苦中的人們有一絲希望？答案是——微笑。
一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑，它不需代價(jià)，價(jià)值卻很高。
記得那個(gè)冬天，從凌晨開(kāi)始就下起大雪，外面的馬路又濕又滑，讓本就擁堵的街道變得更加堵塞。
起床后，我背起書(shū)包連忙向公交站跑，雪越下越大，路上也堵得水泄不通，公交車卻遲遲不來(lái)，眼看著旁邊同樣等車的人越來(lái)越少。終于7路公交車向站牌緩緩駛來(lái)，我?guī)撞脚苌瞎卉嚒?/p>
糟了！我的公交卡不在衣兜里，我頓時(shí)慌了，翻遍所有地方，哪里都看不到公交卡，而我身上連一分錢都沒(méi)有，這該怎么辦？
這時(shí)司機(jī)叔叔看向我，關(guān)切地問(wèn)：“小姑娘是忘帶公交卡了嗎？”我以為叔叔要攆我下車，連忙答道：“您再等一下，我再找找。”沒(méi)想到叔叔卻說(shuō)：“沒(méi)事的.，你先別找了，這么大的雪，一會(huì)兒上學(xué)該遲到了，這次叔叔不要你的錢了�！闭f(shuō)完這句話，叔叔對(duì)我微微一笑。
這一笑，在如此寒冷的早上為我?guī)?lái)了一絲溫暖，我感激地向司機(jī)叔叔說(shuō)了聲：“謝謝您！”并由衷地回了叔叔一個(gè)燦爛的笑容……
那時(shí)，我覺(jué)得——微笑，有你真好！
通過(guò)這件事，我明白：無(wú)論發(fā)生什么不開(kāi)心的事情，只要發(fā)自內(nèi)心一笑，所有不開(kāi)心都會(huì)立刻消散。這，就是微笑的力量！
生活更美好作文 篇4
古人詩(shī)云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。我喜歡去旅行，旅行讓我的生活更美好。
旅行讓我領(lǐng)略如畫(huà)江山。在旅行的時(shí)候，我看見(jiàn)連綿起伏的群山，碧藍(lán)的天空，幾群大雁排成“人”字，在天空盤旋。我還看見(jiàn)池塘里“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，水中小鴨子一會(huì)冒出來(lái)，一會(huì)兒又鉆到水里去，它抖了抖黃色的毛，又發(fā)出嘎嘎的叫聲。遼闊無(wú)邊的大草原上，牦牛和羊群在悠閑地吃草。藍(lán)天、碧草、鮮花、白云，黑黑的牦牛和白色的羊群，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)面。我還看見(jiàn)過(guò)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖，“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”的偉大長(zhǎng)城，“小橋流水人家”的江南，還有蒼山洱海的美，天池如藍(lán)寶石般的'靜。
旅行讓我遇到有趣的故事。一路上，我們會(huì)遇到許多有趣的事。在我和我的朋友們?nèi)ジ誓蠒r(shí)，我們自己設(shè)計(jì)旅游的Logo，自己做海報(bào)。在路上，我們喊著自己的口號(hào)，在草地上打滾、跑、跳，還“騎”著旅行箱亂轉(zhuǎn)，玩得不亦樂(lè)乎。在哈爾濱，我和姐姐在冰雪世界里穿著棉衣，坐在冰雕的滑梯上玩得像飛一樣。在日本，我們?nèi)コ岳�，但是拉面館里沒(méi)有服務(wù)員接待我們，只有做飯兩個(gè)人。弄了半天明白，拉面館外面有個(gè)自助點(diǎn)餐機(jī)器，要先在外面點(diǎn)餐后，再進(jìn)來(lái)等著。
旅行讓我增長(zhǎng)知識(shí)。蘇州園林的墻，總不會(huì)空蕩蕩的，總會(huì)有幾株爬山虎或是芭蕉遮掩，窗戶總是鏤空的，會(huì)有陽(yáng)光和空氣灑進(jìn)來(lái)，與外面隔而未隔。這體現(xiàn)了江南建筑的小巧精致的特點(diǎn)。草原上的人們把牛糞壘起來(lái)，堆成正方體，或是砌成墻，存到冬天用來(lái)燒著取暖。大理在三國(guó)時(shí)期是蜀國(guó)的一部分，諸葛亮七擒孟獲就發(fā)生在這里。普吉島上的椰子樹(shù)在路邊隨處可見(jiàn)，高不可及，摘椰子的人爬到樹(shù)頂往下扔。
旅行還讓我感受到少數(shù)民族的人情和異國(guó)的文化，感受著這世界的豐富多彩和美好。
旅行讓我開(kāi)闊眼界，認(rèn)識(shí)世界，感受到生活的美好，人生的美好！
生活更美好作文 篇5
閱讀是美好的。
首先，一本書(shū)就是一個(gè)老師�？匆槐緯�(shū)，就是上一周的課。長(zhǎng)一點(diǎn)的書(shū)就是上兩個(gè)月的課。書(shū)大多是有名的作家寫(xiě)成的，所以除了那些內(nèi)容發(fā)黃的書(shū)，其他的書(shū)都有他自己的好處。
其次，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。只有讀了非常多的書(shū)，才能行數(shù)萬(wàn)里的路，不然走哪兒哪兒迷路，走哪兒都說(shuō)沒(méi)知識(shí)。一次我閑著沒(méi)事兒拿起一本書(shū)，認(rèn)真地讀了起來(lái)，我看到了一種陌生話的`表達(dá)，覺(jué)得讀起來(lái)非常舒服，就把這句話改了一下，寫(xiě)到了作文里。第二天，老師果然用好句專用線——浪線劃到了那一句話的下面，還評(píng)了六顆星。
讀書(shū)不僅能增強(qiáng)寫(xiě)作能力，還可以從中學(xué)到知識(shí)，得到快樂(lè)。
有一段時(shí)間我有點(diǎn)沉迷電子游戲，但不能玩太久，一次五分鐘，每天只能玩一次。有一天我突然想：無(wú)趣時(shí)，何不看一會(huì)兒書(shū)呢？于是我隨便抽出一本書(shū)看了起來(lái)，一個(gè)下午，我完全沉浸在書(shū)中，把電子游戲的事情忘到了九霄云外，我覺(jué)得很快樂(lè)，不是因?yàn)殡娮佑螒颍悄欠N不由自主的快樂(lè)。那種快樂(lè)伴隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，知識(shí)又會(huì)化作見(jiàn)識(shí)。
閱讀是快樂(lè)的，有益的，讀書(shū)讓生活更美好。
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