生活更美好作文10篇【通用】
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的生活更美好作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
當你坐在節(jié)能明亮的led的燈光下學習時;當你從微波爐里端出熱氣騰騰的飯菜時;當你手拿遙控器悠閑的坐在電視機前看各種直播時;是什么讓我的生活變得更美好呢?那就是科技！（舉例+設(shè)問開頭，耐人尋味，引出下文，很好，值得大家學習�。�
曾幾何時，我們想要表達對遠方親人的思念，用最古老的方式寫信，一寄就是好幾天，有的甚至在途中還丟失�，F(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時代，我們可以打開電腦，拿起手機發(fā)一條微信，寫一份祝福，還可以語音視頻，也就是分分鐘鐘（秒秒）的事，這就是科技的魅力。（舉例典型，有代表性，值得借鑒�。�
現(xiàn)在的交通工具,火車變了樣，動車提速了，磁懸浮列車可以達到每小時480公里的路程，飛機更是給我們出行帶來太多的便利，節(jié)省了不少時間，減少了中途勞累，這就是科技的力量。
現(xiàn)在還是機器人的時代，我的朋友“小帥”只要拍一下他的頭，問他幾點了，他就會準確的告訴我時間，學習當中有不會的問題，他就給我認真的講解，我自己在家的`時候還能陪我聊天。媽媽的掃地機器人，只要一按遙控器它就會把地板擦得干干凈凈，媽媽做家務(wù)就不像以前那么累了，這就是科技的神奇。
我國國產(chǎn)導彈DF41,是我國自主研發(fā)的反應(yīng)速度快，機動性好，射程更遠，精度更高，反應(yīng)出我國科技的發(fā)展和強大，彰顯我大國的威武，使外國人再也不敢欺負我們，雜交水稻之父袁隆平，不僅解決了我國14億人的溫飽，還把這項技術(shù)傳到了全世界，給世界帶去福音。還有我國的“天眼”能看到外宇宙,這就是科技的強大。（擅于運用中心句結(jié)尾，文章段落格式清晰，主題鮮明，加藍語句，值得大家學習�。�
科技帶給人幸福;科技帶給人快樂;科技帶給人安逸;科技帶給人方便；科技帶給人和平！（議論，升華文章主題�。�
科技改變世界，科技創(chuàng)造未來，科技讓生活更美好!（感召結(jié)尾，扣題有力，如果本文全部是原創(chuàng)，便是一篇難得的佳作！望你今后作文，多在選材和不斷加強描寫技巧的訓練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會有所借鑒和思悟的！）
生活更美好作文 篇2
畫畫可以讓生活更有趣；畫畫可以讓生活更充實；畫畫可以讓生活更美好。所以我從小就喜歡畫畫。
記得一次我補習的地方舉行了一次寫生活動，剛聽到“寫生”這兩個字的時候，我疑惑不解：寫生是什么？光是這兩個字便讓我浮想聯(lián)翩。于是我回家問媽媽，原來寫生就是去郊外畫畫，把看到的東西都畫下來。我可開心了，到了晚上連覺都睡不著，十分期待明天的寫生活動。
次日，大家乘著車來到寫生的.地方——摩天輪。望著一直轉(zhuǎn)著的摩天輪，我的手可癢了，趁著別人吃東西的時間，我立刻從背包里拿出畫本和鉛筆，津津有味地畫了起來。我的耳朵仿佛已經(jīng)對外界開啟了靜音，眼睛一會兒看看摩天輪，一會兒盯著畫紙，手仿佛被施了魔法一樣，一刻也沒停。沒過一會兒我就畫好了，我立馬拿去給老師看，老師看了贊嘆不已，馬上拿出紅筆給我打上了一個大大的“優(yōu)”，我高興得一點沒顧形象，嘴咧得就像分裂的大地一樣，始終合不攏。
畫畫可以讓我感到平靜，可以讓我開心，還可以讓我對事物有著自己的審美。于我而言，畫畫是生命中不可分割的存在，也是讓生命變得更美好的存在。而畫畫不僅對我意義非凡，偉大的畫家達芬奇也與畫畫有著不解之緣。
在達芬奇學畫時，他的美術(shù)老師就一直讓他畫雞蛋。達芬奇充滿了疑問，為什么要一直畫雞蛋呢？但是他沒有詢問老師，而是一直畫一直畫，后來一遍畫的比一遍好，最終他成為了一名杰出的畫家。
我相信，如果達芬奇不對畫畫充滿熱情的話，是一定不能堅持下去的吧，因為畫畫也讓他的生活變得更加美好。
畫畫讓生活更美好，希望有更多人能夠去了解畫畫，熱愛畫畫。
生活更美好作文 篇3
閱讀是你在人生道路中的一盞指路燈，照耀著你成長的路；閱讀是一位大自然的老師，帶你領(lǐng)悟大自然的奧秘。閱讀，讓生活更加美好。
那是在一個烈日當空的下午，我們正在午休，那時，我作業(yè)都寫完了，正閑得慌。忽然，同學遞給我一本《青銅葵花》。我興趣立馬就來了，迫不及待地翻開書，開啟閱讀的旅途。我一直都沉浸在這本書里，無法自拔。似乎在一處新奇的世界里發(fā)生另一個故事，直到午休下課，同學們嘈雜的'吵鬧聲叫醒了我。
書不但讓我在一個故事里自由地生活，還讓我的成績步步高升。在我四年級時，我們迎來了恐怖的期末考試，聽各位老師說，這次語文的閱讀理解難度可不是一般的高。緊張一下子就涌上了我的心頭。我心里暗想：天哪，一般的閱讀理解就已經(jīng)要扣許多分了，還要再增加難度，還讓不讓人活了！
可是我又不是神，還是來到了“牢房”——考場。試卷發(fā)下來之后，我就拿起筆，龍飛鳳舞地寫了起來。前面的基礎(chǔ)題沒什么難度，但閱讀理解是個大問題。我把目光轉(zhuǎn)移到了閱讀理解的文章上，剛看一下覺得有些眼熟，似乎在哪見過。我仔細一看，哦！這篇文章我從一本書上讀過，我再看看題目，竟然沒有一個我不會做。我開心極了，馬上奮筆疾書。那次，我取得了好成績，后來的考試也取得了不少好成績。
讀書像是一雙翅膀，帶你在知識的世界遨游；閱讀是一艘大船，帶你在知識的海上游行。閱讀，讓生活變得更加美好。
生活更美好作文 篇4
天空中灰蒙蒙的，好像隨時都會下雨，我們一家仍然決定出門登山。
來到山腳下，天氣也不曾好轉(zhuǎn)。冒著下雨的危險，我們便開始了一天的登山之旅。剛開始爬山，我還沒適應(yīng)下來，不一會兒就感到吃力了。陰涼的風卷著樹葉，發(fā)出一陣陣尖細的喊聲，一點兒也沒有鼓勵我堅持下去的樣子。愈往上爬游人愈多，差不多都是已經(jīng)爬完了山正在返回的，我拖著疲憊的身軀勉強地擠在人群中。
輕輕地閉上眼，想微微休息幾秒，再睜開。但腳下卻是個急轉(zhuǎn)，不知是被人絆著了，還是自己踩空了，身體失去了平衡一下子摔倒在地。匆忙睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己躺在石階旁的草地上，而左腳一個45度翻轉(zhuǎn)，倒在了石階上。我試圖站起身，可抬起左腳時卻是一陣鉆心的刺痛，只能坐在原地。父母早已察覺到了不對，急急忙忙過來攙扶起我，檢查傷勢。雖然只是抽筋，但我每走一步都疼痛不已，看我這般，他們也只好扶著我順著人流返還。
返程的人們談笑著，描繪著山上美麗的風光。樹葉還是在風中咆哮著，嘲笑我的無能。風拍著我的背，要將半途折返的我趕出這座山。要是我也能登上山頂欣賞那樣的美景該多好呀！可那股痛楚并不是開玩笑的。
越往下走，我越不甘。我何嘗不想再試一次呢。能登上山，我也如愿了。我鼓起勇氣向父母提出接著爬山，他們看我堅持便同意了。我小心邁出左腳，用腳尖輕點了下地面，并無任何異樣。我又一次往下踩，直到整個腳底緊貼地面，然后慢慢起身，隨之而來的又是熟悉的`痛感，一點點涌上來，但又好像微弱了些。我試著走了兩步，雖然依舊有痛感，但并不影響爬山。我抬起頭仰望山頂，似乎看見一束光芒閃爍著，它是多么奪目��！好像照射到了我的心里，我又打起了精神接著爬山。
人群將我向后卷去，但我沒有止步；寒冷的狂風撲打著我的臉，但我沒有放棄；腳底的痛楚直鉆我的心，但我沒有屈服。雖然我的速度比別人慢了好幾倍，但我依然堅持著。或許是三十分鐘后，或許是一個小時后，灰蒙蒙的天空中真的下起了微雨。雨水模糊了我的眼，卻沒能模糊我赤熱的心。我的身上不知是雨水還是汗水，它似乎帶走了我身心的疲勞。我一路在雨中走著，追尋著那道光芒。
又不知過了多久，我真的爬到了山頂。所有的雨好像都在這一刻停了，那金色的陽光穿透了烏云，重新籠罩大地。樹木是蔥翠的，枝葉是搖擺的樣子像是在為我鼓掌；花朵是艷麗的，綻放的模樣像是在對我微笑。一瞬間，那道光芒灑在了我身上，那是一種喜悅的滋味，是一種登上山頂后勝利的滋味。
人生路就像起伏的山路，總會遇到一座座高山，不要屈服，勇往直前，希望的光芒一定會指引著你，登上山頂，去迎接更美好的生活。
生活更美好作文 篇5
我喜歡畫畫，它不僅是我的興趣愛好，同時也是我生活的一部分，更是我快樂的源泉。
每次一提起畫畫，我都饒有興趣，有一次，我正在刷視頻，突然間，我看見了“名偵探柯南”，我便情不自禁地聯(lián)想到了我最喜歡的“怪盜基德”，一想到他那帥氣的眼神，他那迷人的微笑，我便有了把它畫下來的沖動。
于是，我放下手機，找來了畫筆、橡皮擦和畫本。隨后在認真觀察他的臉部特征，在畫本上認真描畫，就在那一刻，我所描繪的每一筆都像擁有了生命，開始在話本上舞動起來，引導著我描繪下一筆，畫完了他的臉部，我開始添加一些細節(jié)。終于我完成了最后一筆，我連忙與原創(chuàng)開始比較，我發(fā)現(xiàn)，除了一些細微的細節(jié)，其他的整體都還不錯。
我看著這幅畫，我是越看越喜歡，越看越稀罕，像個三歲小孩兒一般，抱著畫滿屋子跑，地板被我踩的咯吱響，我還把畫扔在一邊，一會兒向前，一會兒后退，就像是在跳愛的'恰恰舞，有時也假裝手中有主角使用的“魔術(shù)撲克槍”，一邊射擊，一邊念著日語臺詞，仿佛就在那一刻，我記住了動漫世界之中，正在和柯南在智慧與心理上做著搏斗，我仿佛就是世界的主宰，那些線條也漸漸變換為敵人與我戰(zhàn)斗著。
我完全進入了自我的世界，無法自拔，眼中閃著異樣的光，仿佛與誰發(fā)生了劇烈的爭吵，還有的時候目光柔和，凝望遠方，仿佛正思考著什么。一會兒又哼著小曲兒，心情順暢。對著這幅畫，我又想低吟一首奇麗的小詩，以表達我滿心的愉快。
畫畫，給我?guī)砹藷o窮的樂趣，畫畫讓我的生活變得更加美好。
生活更美好作文 篇6
助人為樂既是一種行為，也是一種品德，做了好事會讓我們的生活更美好。
記得暑假的一天，我和姐姐要去姥姥家，我們要坐公交車去，車上的人真多呀，幾乎都看不到座位，忽然我的眼睛一亮。看見一個座位了，忽然我的眼前一亮，看見了有一個座位，我急忙把姐姐叫過來也作過了一會兒，有一個老奶奶提著一個袋子慢悠悠的上了公交車，她白發(fā)蒼蒼，額頭上很多皺紋，以邊走一邊喘氣，看上去有80歲左右。他站到一個年輕人的身邊，這時車上的人有的在看報紙，有的在打電話兒，有的在玩手機，老奶奶的包不小心碰到了年輕人一下。她就大聲的嚷道：“老太太干嘛呢？真煩人�！崩夏棠滩徽f話了，她嘆了口氣，她走到了我的身邊，我想給他讓個座，可是又不敢，我又想起了老師說如果在公交車上看見老人和有需要幫助的人一定要讓座，我鼓起勇氣想給老奶奶說，可是我又不敢我給姐姐說：“姐，我想給老奶奶讓座，可是又不敢�！苯憬阏f：“可以呀，加油！”我再次鼓起勇氣對老奶奶說：“奶奶您快坐快坐�！崩夏棠绦Σ[瞇的說：“謝謝你！”“沒事兒，這是我應(yīng)該做到的�！蔽也恢挥X的把話戳出來了，我說話的時候心里一直在砰砰砰的跳著。剛才說老奶奶的.那個大哥哥突然臉紅了，車廂里的人都在表揚我，我也不好意思的低下頭，其實我的內(nèi)心是開心與喜悅的。到了我姥姥家，姐姐在給他們說公交車上的事情，他們都夸我助人為樂。
幫助別人，別人在你有困難的時候也會幫助你，在這件事情上，我也感受到給別人讓座是多么開心喜悅的事情啊，如果下次再遇到這樣的事情，我會毫不猶豫的讓座，助人為樂會讓我們的生活變得更加美好了。
生活更美好作文 篇7
一個人沒有了水和食物，他活不過一個星期；而一個人沒有了精神，他便只是一根小小葦草，毫無意義地為了生存而生存了。在物質(zhì)保障的生存基礎(chǔ)上，我們應(yīng)更加追求精神的美好，讓生活更精彩。
沙漏中的流沙緩緩停住，我們流連魏晉，看陶淵明悠悠然歸山林。陶淵明有才華，有學識，再加上一點八面玲瓏阿諛奉承，帶著腐臭味的高官厚祿還會不降臨？可是，陶淵明是那個“不為五斗米折腰”、“采菊東籬下”的陶淵明，他在世人皆醉中獨醒，在同流合污中獨立朝廷黑暗配不上他淡泊恬靜的靈魂，他追求的，是往返山水、無車馬喧的放懷。陶淵明躬耕隱居，自給自足，好不快活，為了明月清風凌霜傲雪，為了心曠神怡靈魂蕩滌，丟那幾兩金銀又何妨？在慷慨大自然的懷抱里，陶淵明不用擔心吃不飽穿不暖，也不用因小人結(jié)黨營私見風使舵而提心吊膽。他悠閑安適，日子自然就變得如詩畫般清雅凝練，質(zhì)樸存真。
鐘表的指針咔嗒定下，我們駐足丹麥，看安徒生一支筆點亮世界。安徒生在一間小小的紅房子中，用他的生花妙筆勾勒出一個又一個凄美溫柔的故事。他生前的作品，只被當作是幼稚的兒童讀本，以便宜的價格賣出來養(yǎng)家糊口。事實上，安徒生的文筆與想象力足夠讓他批量生產(chǎn)出刺激新鮮奪人眼球的暢銷書，使他大紅大紫，但他沒有這么做。小女孩火柴中轉(zhuǎn)瞬即逝的希望，小美人魚為愛義無反顧的抉擇，是能永遠撼動人心的。他選擇將這些暖色的哀婉思緒用天真無邪的筆觸記錄下來，讓人們在紛繁浮華中，留一方凈土，尋回消逝的`心底柔軟。許多富貴顯赫一時的人已消失在歷史的浪潮之中，而安徒生放棄了看似有用的部分財產(chǎn)名譽，換來了一座人類文學與精神的里程碑。他自己呢，傾注了身心而感到充實滿足，那些悲傷與嘲諷也在創(chuàng)作所帶來的巨大精神愉悅前不值一提，歲月也因此成了永恒的童話。
很多人每天吃好喝好睡好，卻將自己的精神真我囚禁于方寸之間。現(xiàn)在，我們應(yīng)取掉曾經(jīng)戴上的枷鎖，翻山越嶺，勇攀高峰。只有這樣，我們才能一覽眾山小，放眼精神領(lǐng)土，目睹我們從未見過的無邊光景。
物質(zhì)保障是我們生存的基礎(chǔ)，而精神追求會讓生活更加明麗燦爛。一塊面包，一株水仙，才是人生應(yīng)有的境界。
生活更美好作文 篇8
國慶八天長假的到來，讓我措不及防。我知道，接下來是一次舒服的旅程。
凌晨我從美夢中醒來。拿起手機一看，兩點了。天比睡前更黑，整個世界一片死寂。我翻身下了床摸黑打開了廁所燈。生怕將家人吵醒。為了讓自己清醒，些我沖了涼，一出來，家人催我們起床的鬧鐘響起了。他們看著我泛紅的眼睛里充滿了血絲。便知道發(fā)生了什么。我們剛上飛機時天還是黑的，飛沒多久我看見了日出。一副從幽冷的冷色調(diào)變成暖色調(diào)的美麗景色。我?guī)е⑿推v的身體緩緩睡去。早上9：00我醒來了，一杯咖啡陪伴我從9點到11點，一層厚厚的云，像群山一樣輪廓分明，觸手可及。
下了飛機，我直奔旅館，洗了澡，沖掉了一身疲憊，我們終于在云南休息了。休息完我們在山腳拍下了第一張風景圖。多美的`一湖水啊！從淺藍到鈷藍漸變出一只可愛的小龜，眼前的湖已經(jīng)與鏡子別無二致。天空的冷色調(diào)與樹葉的暖色調(diào)結(jié)合在一起。雖然風格迥然不同，卻毫不突兀，毫不違和。一旁枯木讓原本的單調(diào)的風景不更顯生機，為整副圖畫上了點睛之筆。爬到山腰，我又看見了另一副讓我陶醉的風景——碧綠通透的河水，底下鋪滿了細如水，白如漆的沙，讓人以為水很淺。一旁倒下的枯木在水里盤根錯節(jié)，繁亂而又有序。好像海里的珊瑚群。對面各種各
樣的樹，繁雜又天生一體，朱紅，深綠，銀，紫，黃，深棕，墨綠，淡綠……令人眼前一亮。各色的樹葉已經(jīng)將土地覆蓋，令人眼花繚亂卻又心曠神怡。那種感覺是什么呢？佛曰：“不可說，不可說。”只能意會不能言傳�。�
旅游讓生活更美好——旅游前心懷忐忑，旅游時心生寧靜，旅游后心更圣潔。
生活更美好作文 篇9
微笑像把金鑰匙能打開一個人的心鎖，也可以讓一個自卑的人變的自信起來。
有一次上課老師說要測試考試，我以為會和平常一樣試卷非常簡單，但這次卻都是難題，直到考試結(jié)束了我題都沒寫完，第二天老師發(fā)試卷，每發(fā)出一張試卷就抬頭笑一下，但念到我的名字后老師不笑了，而是黑著臉的讓我下課去她的辦公室，我非常害怕一邊流眼淚一邊修改錯題。
下課鈴響了我的恐懼被放大了十幾倍，我跌跌撞撞的走出教室，然后聽見了一聲聲嘲笑聲我的心又涼了走到辦公室門前慢慢擰了把手，門開了“報告”我喊了聲后便快速走到老師面前“老師我來了”我此時的心臟仿佛處在心臟病邊緣“試卷拿了嗎？”老師黑著臉說，“拿了”我快速把試卷放在老師面前。“你別害怕也別哭，我?guī)湍阊a習，這是一次小考試一次小挫折。”
說著老師給了我張卷子，我抬頭，淚眼朦朧中，老師臉上掛著淡淡的微笑，那微笑直沖我心仿佛打開了我的心鎖，“謝謝老師＂我仿佛被老師的這話說的`重新有了信心。在以后日子的里每一天我認真聽課，終于有一次考了理想的成績。
僅僅就一個微笑，她讓我自信，讓我的生活更美好。
生活更美好作文 篇10
是什么令生活更美好呢？是寫不完的作業(yè)，讀不完的書？還是數(shù)不清的`玩具，香噴噴的美食？不，都不是，我認為，只有寬容能讓生活更加美好！
記得我11歲那年的一個春日里，陽光明媚，風和日麗，每個人的心情都十分美好。
那次，爸爸因有急事臨時出差，媽媽又去上班了，所以沒有人送我去補習班，沒辦法，我只好自己坐公交車走。但是我是10：00上課，而我吃過早飯后已經(jīng)是9：50了，只好從儲蓄罐里“忍痛”拿出五元“私房錢”去打車了。我飛奔到樓下，順手打了一輛出租車，坐了上去。開車的是一位大約20多歲的年輕叔叔，他笑著問我：“孩子，你去哪呀？”“兆麟小學！”“噢，知道了！”
車開了，我的心也放松了許多，心想：這下可好了，不會遲到了！馬上快到兆麟小學的時候，我準備付錢了，但我手伸進兜里，掏出來查錢時，心里突然一涼，咦？明明是五張一元的，怎么會少一張呢？我趕緊掏出來數(shù)了一遍，1、2、3、4……怎么回事？我的錢怎么會少一張呢？再數(shù)一遍：“1、2、3、4……4……”怎么會？如果到了地方，司機朝我要錢，發(fā)現(xiàn)我沒帶夠錢，會不會把我送到警察局，會不會被拘留？唉，太倒霉了！轉(zhuǎn)眼間，目的地到了，我大氣都不敢出，生怕司機發(fā)現(xiàn)。這時，司機對我說：“孩子，你怎么了？”“我，我沒帶……帶夠……夠錢。”司機笑了一下說：“沒事兒，這次你就先不用付車費了，下車吧，上學別遲到�！蔽沂指屑み@位司機叔叔。
當你得到別人的寬容時，會覺得風變得清鮮了，水變得純凈了，生活變得更加美好了！
【生活更美好作文】相關(guān)文章：
讓生活更美好作文《夢想讓生活更美好》06-26
生活更美好作文01-19
生活更美好作文01-19
生活更美好作文01-19
生活更美好作文01-19
生活更美好作文01-19
生活更美好作文01-19
生活更美好作文01-19
生活更美好作文01-19
生活更美好作文01-19