（熱）生活更美好作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的生活更美好作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
如果一個(gè)人，他做到誠(chéng)信這一點(diǎn)了，那就是一顆極其甜蜜的“糖果”;如果一個(gè)人他不誠(chéng)信，那就是一顆苦澀的“藥丸”。
在一個(gè)天氣晴朗的日子里，我吃完了早餐，在陽(yáng)臺(tái)上欣賞樓下的美景，聞著植物的芳香，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌唱，不由得心曠神怡。
這時(shí)，看到樓下的'李奶奶帶著她的孫子來(lái)小區(qū)玩耍。李奶奶在接聽(tīng)電話，沒(méi)有怎么看著小孫子。這個(gè)小孩趁沒(méi)人管，便做起惡作劇來(lái)：他從地上撿起一顆大石子，在一輛車上“寫字”，劃出了一道道痕跡。我定睛一看，正是我們家的車!我正要大聲呼喊，李奶奶也看到了孫子的行為，急忙地掛斷電話，向小孫子走去，狠狠地罵道：“好你個(gè)兔仔子!啥事不干，凈干壞事!”一邊說(shuō)一邊“用力”地打了孫子的手掌。
李奶奶把小孫子帶回了家，過(guò)了好久都沒(méi)出來(lái)。我心想，小區(qū)這個(gè)地方?jīng)]裝監(jiān)控器，難道她當(dāng)著不知情，想混過(guò)去，避免賠償?我的心中浮現(xiàn)了種種幻想，還是有點(diǎn)擔(dān)心。
突然，李奶奶從家里出來(lái)，手里拿著黃色便利貼，走到我們家的車子旁。她把手里便利貼緊緊貼在了車子被劃過(guò)的地方，然后出去買菜了。
我很好奇，迫不及待地想知道便利貼上寫了些什么。于是我連忙換好鞋沖下了樓，來(lái)到我家車旁，一把撕下便利貼，只見(jiàn)上寫著這樣一行字:“您好，我是您的鄰居。對(duì)不起,我家小孩不懂事，劃了你家的車子，實(shí)在抱歉，您有空時(shí)可以隨時(shí)來(lái)xxx棟xx樓xx號(hào)找我們商量,我們?cè)敢赓r償，好嗎?”下面還細(xì)心地備注了她的姓名和電話。
看著這張便利貼，我一股暖流流遍我的全身，張阿姨在沒(méi)有監(jiān)控的情況下還自覺(jué)留下紙條，實(shí)在讓人敬佩。后來(lái)，我們兩家不僅順利地解決了此事，而且還成了最要好的朋友呢。
世間萬(wàn)物多姿多彩，只要待人處事誠(chéng)信，生活就會(huì)更加美好。
生活更美好作文 篇2
小時(shí)候，我都是被媽媽讀的故事帶入夢(mèng)鄉(xiāng)的。慢慢地，我長(zhǎng)大了。我喜歡上了讀書，在浩如煙海的書籍中，我明白了什么是善良，什么是丑惡，什么是正義，什么是邪惡。我會(huì)因?yàn)橛薮赖幕实鄱钗遗醺勾笮�，�?huì)因?yàn)橘u火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而傷心落淚……漸漸地，書，成為了我一生中必不可少的一部分。
閱讀，讓我的眼界更加開(kāi)闊，感受到生活的豐富多彩。在書中，我能領(lǐng)略到一望無(wú)際的平原、遼闊無(wú)限的大海，神秘而無(wú)窮的宇宙……其中，我也從《吹牛大王歷險(xiǎn)記》中體會(huì)到打獵的驚險(xiǎn)，戰(zhàn)爭(zhēng)中的'奇跡，生活中的意外……從《紅樓夢(mèng)》中我能感受到林黛玉和賈寶玉真摯的愛(ài)情，從《西游記》中，我能體會(huì)到唐僧師徒取經(jīng)的驚險(xiǎn)，從《三國(guó)演義》中我懂得了“分久必合，合久必分”的天下形勢(shì)……
閱讀不僅豐富了我的心靈，還能化解我的煩惱，鼓舞我戰(zhàn)勝困難。有一次，我經(jīng)歷了一次大考，考得異常糟糕，面對(duì)家長(zhǎng)責(zé)怪的表情，同學(xué)們嘲笑的語(yǔ)言，老師失望的眼神，我的心情變得十分沮喪，但讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我發(fā)現(xiàn)主人公保爾在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的搓折和絕望以后，他不放棄，努力向上。我也受到了啟發(fā)，保爾的精神感動(dòng)了我，讓我重新振作起來(lái)，打開(kāi)了心結(jié)。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。以前不會(huì)寫作文的我，現(xiàn)在寫作文時(shí)我可是得心應(yīng)手，如神來(lái)之筆。我在語(yǔ)文課上發(fā)言時(shí)，妙語(yǔ)連珠的語(yǔ)言和獨(dú)特的見(jiàn)解，讓老師和同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。一下課，同學(xué)們經(jīng)常圍著我，聽(tīng)我講故事。因?yàn)槲也┯[群書，同學(xué)們一有不明白的問(wèn)題，都會(huì)向我請(qǐng)教，大家還送我一個(gè)“小博士”的稱號(hào)呢，這讓我感到十分驕傲。
閱讀，讓我的生活更加快樂(lè)；閱讀，讓我的生活更加美好。
生活更美好作文 篇3
“和諧”是我國(guó)的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點(diǎn)。而創(chuàng)建和諧校園是一個(gè)永恒的主題。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻�，尊重老師的勞�?dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
校園是我們學(xué)生每天停留時(shí)間最多的地方，我們?cè)谶@里像海綿一樣吸取著知識(shí)的養(yǎng)分；老師像園丁一樣辛勤地耕耘著。無(wú)論是學(xué)生還是老師，都希望在一個(gè)和諧的氛圍內(nèi)學(xué)習(xí)和教授知識(shí)。因此，構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的師生關(guān)系。老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮�，珍惜老師的付出，尊重老師的勞�?dòng)。同學(xué)尊敬老師，老師愛(ài)護(hù)同學(xué)，這樣才能構(gòu)建和諧校園，建立和諧的師生關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園同樣也需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，才能建立和諧的同學(xué)關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園更需要建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事�？荚嚂r(shí)堅(jiān)決不能有作弊的現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。
另一方面，構(gòu)建和諧校園還需要建立良好的'學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。良好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，吸引個(gè)個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏，以此打造和諧的教育氛圍。
一個(gè)和諧的校園需要師生們的共同努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)！讓我們的社會(huì)，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè)的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……
作為新一代的中學(xué)生，我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧社會(huì)的大環(huán)境中，努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，與民族同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，讓民族之花開(kāi)遍祖國(guó)每個(gè)角落。
生活更美好作文 篇4
愛(ài)心，是可愛(ài)的花朵，贈(zèng)予人迷人的芳香；愛(ài)心，是綿綿的春雨，贈(zèng)予人甘甜的露珠；愛(ài)心，是甜甜的微笑，贈(zèng)予人強(qiáng)大的力量。因此，愛(ài)心一直是我心中最亮的一束光。
一次，我跟著媽媽去福利院參加公益事業(yè)，一進(jìn)門便是院長(zhǎng)熱情的笑臉。她一邊帶我們參觀福利院，一邊給我們做介紹。當(dāng)我們快要到特殊兒童的教室時(shí)，她突然停了下來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：
“印度有個(gè)慈善家，有一天，她在排水口發(fā)現(xiàn)了一名男子，他的身上全是被蟲(chóng)咬出的小孔，并且他已是饑腸轆轆了。慈善家走過(guò)去給他了一塊面包讓他跟她回福利院，男子見(jiàn)了，用他顫抖的手將面包推了回去說(shuō)了句‘謝謝’便去逝了。而現(xiàn)在教室里也有一群如那名男子一樣可憐的.弟弟妹妹需要你們關(guān)愛(ài)哦�！�
我聽(tīng)了院長(zhǎng)的話十分疑惑——男人都快死了，怎么會(huì)說(shuō)謝謝呢？他不應(yīng)該抱怨嗎？
我懷著疑心進(jìn)入了教室，院長(zhǎng)讓我們和他們共同完成一幅畫。和我一起創(chuàng)作的是一位坐輪椅的小男孩，我觀察著他畫畫時(shí)的樣子，他畫得十分入迷，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我在觀察他，他畫下的每一筆都帶著自信的氣息，我想著剛才院長(zhǎng)講的故事，冒昧地問(wèn)了一句：“你快樂(lè)嗎？”他聽(tīng)了笑著說(shuō)：“有那么多人來(lái)關(guān)心我，我怎么會(huì)不快樂(lè)呢？”
我聽(tīng)了猛然醒悟，我剛才問(wèn)的問(wèn)題是多么的愚蠢。這些兒童為什么即使殘疾也那么陽(yáng)光活潑？或許正是因?yàn)樗麄兪窃诖蠹业膼?ài)心擁護(hù)下長(zhǎng)大的，他們知道自己和別人的不同，也知道這個(gè)世界是多么的美好，因?yàn)樗麄兠總�(gè)人的心里都有一份愛(ài)。
愛(ài)心的力量是無(wú)邊的，它可以使人從絕望變?yōu)橄Ｍ屛覀儙椭磉叺娜�，將這份愛(ài)傳遞給別人，使他們也能夠發(fā)現(xiàn)生活中的美好！
生活更美好作文 篇5
著名作家高爾基說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。的確如此，書籍讓我不斷進(jìn)步，而且，它還像人生寶典，讓我的生活更美好。
看著家中書柜里滿滿的書，自豪感總會(huì)油然而生，因?yàn)檫@其中的很多書都被我讀得滾瓜爛熟。我寬廣的知識(shí)面常會(huì)收獲同學(xué)和老師的贊嘆，大家都喜歡叫我“書蟲(chóng)”。
記得上幼兒園的時(shí)候，我總喜歡抱著色彩斑斕的繪本，一遍又一遍地讀。在繪本里，我結(jié)識(shí)了善良的灰姑娘，認(rèn)清了恐怖的老巫婆，走近了懶惰的大狗熊……伴著想象，這些書籍中的形象都鮮活起來(lái)，似乎就陪在我身邊，和我一起長(zhǎng)大。在這個(gè)世界里，我明白了真善美，分清了假惡丑，我的'生活變得豐富多彩。
上小學(xué)后，書更成為了我生活中獨(dú)到的風(fēng)景。我的閱讀已經(jīng)不僅僅局限于兒童讀物，我還迷戀上了散文和小說(shuō)等等�！端疂G傳》讓我明白了兄弟義氣；《三國(guó)演義》讓我懂得了處事謀略；《老人與海》讓我知道了要敢于與命運(yùn)搏斗……閱讀，讓我的視野更加寬廣，讓我對(duì)很多事情有了自己的見(jiàn)解。每當(dāng)我坐在書房里，所有的煩惱就會(huì)煙消云散。書房的窗吹進(jìn)一陣陣風(fēng)，吹開(kāi)一頁(yè)頁(yè)書，風(fēng)也是被書吸引來(lái)的吧？每當(dāng)我閱讀的那一刻，世界仿佛都靜止了。我在書中遨游，不知不覺(jué)就會(huì)過(guò)去幾個(gè)小時(shí)……
楊絳有句話說(shuō)的好：讀書就像串門兒，隱身的串門兒。每當(dāng)我打開(kāi)一本書，就是我推開(kāi)了一扇門，讓我去認(rèn)識(shí)更多的“朋友”。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”也是這個(gè)道理吧。在書中，我擁有了另一個(gè)世界，它也影響著我正生活的這一個(gè)世界。
閱讀，讓我的生活更美好……
生活更美好作文 篇6
什么讓生活更美好？爸爸說(shuō)運(yùn)動(dòng)讓生活更美好；媽媽說(shuō)購(gòu)物讓生活更美好。而我要說(shuō)：“科技讓生活更美好！”
酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)的爸爸每天早晨都會(huì)在外面晨跑，可也免不了有刮風(fēng)下雨，爸爸不得不呆在家里，和當(dāng)天的晨跑說(shuō)“拜拜”，臉上盡是不悅和遺憾。但這種情形已經(jīng)成為了過(guò)去，現(xiàn)在，家里買了一臺(tái)自動(dòng)跑步機(jī)，爸爸的跑步打卡計(jì)劃再也沒(méi)有中斷過(guò)。如果刮風(fēng)或下雨的話，爸爸就用家里的跑步機(jī)跑步，先選擇跑步的速度，是快跑還是慢跑；再選擇跑步的時(shí)間，是半小時(shí)還是一小時(shí)，最后按下開(kāi)關(guān)，跑步機(jī)就會(huì)開(kāi)始工作了，在上面跑步和平地沒(méi)什么兩樣，而且比在外面跑步更安全，在也不用擔(dān)心路上的小坑和小石子了。
做為家庭主婦的媽媽，買菜時(shí)必不可少嘍。以前媽媽出去買菜，有時(shí)候錢沒(méi)有帶夠，只能把多余的菜退掉，即便錢帶夠了，而且還要找零�，F(xiàn)在買菜可以不用帶錢包，只要打開(kāi)手機(jī)里的`微信或支付寶，掃一掃店方的二維碼，就可以支付了，而且不用找零。聽(tīng)媽媽說(shuō)，最近買東西都可以不用帶手機(jī)了，刷臉付就可以。媽媽還笑著說(shuō)：“以后出門呀，手機(jī)都不用帶了，人去就行了�！�
科技讓爸爸實(shí)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，讓媽媽體驗(yàn)到購(gòu)物的便捷，而我這個(gè)“小懶蟲(chóng)”，也在享受著科技給生活帶來(lái)的變化。當(dāng)我想買一個(gè)書包，卻又不想出門的時(shí)候，只能無(wú)奈地出門去買書包。可如今有了淘寶、京東，只用打開(kāi)手機(jī)里的京東商城，在上面搜索想買的書包，就會(huì)呈現(xiàn)不同款式、價(jià)格、顏色的書包，再選擇想要的款式，下單，支付，過(guò)上兩三天，快遞員叔叔就會(huì)把想要的書包送到我手上了；當(dāng)我遇上難題的時(shí)候，利用手機(jī)上的“作業(yè)幫”，有名師為我講解，解題思路一下子就在頭腦中呈現(xiàn)出來(lái)；當(dāng)生活中遇到問(wèn)題時(shí)，還可以用百度搜索，不是人們常說(shuō)：“有問(wèn)題，找百度么”
以后的科技肯定會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們的生活必將越來(lái)越美好。
生活更美好作文 篇7
母親的呼喚，是世界上最美好的聲音。
——題記
最近這幾個(gè)月，我和媽媽經(jīng)常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事吵架，不知是什么原因在作崇。
前幾天，我和媽媽大吵了一架，所以我們之間有了隔閡�？墒�，自從我感冒之后，事情又悄然發(fā)生了一些變化。
昨天晚上，我回到家，看到媽媽不在，特別奇怪，心里想著：不對(duì)啊，媽媽這個(gè)時(shí)候都在家，難道真不和我說(shuō)話了？我在家里找了一遍又一遍，還是沒(méi)見(jiàn)到媽媽的身影，頗有點(diǎn)失落感。
“咳一咳”，完了，得先去泡藥。我快步走進(jìn)廚房，只見(jiàn)熱氣升騰，一杯泡好的“999”映入我的眼簾。我頓時(shí)覺(jué)得心里一暖，窗外的橘黃色燈光洋溢著暖意�！斑�？旁邊的便利貼上寫的什么？”我不禁自言自語(yǔ)道，伸出手，撕下便利貼，讀起了上面的字。
“我有事出去了，可能會(huì)晚點(diǎn)回來(lái)，藥我?guī)湍闩莺昧耍浀煤�。讀完就去刷牙洗臉洗澡！別磨磨唧唧的，知道了沒(méi)？還有，我沒(méi)和你講話，沒(méi)有沒(méi)有沒(méi)有！”
讀到這兒，我微微一笑，原來(lái)媽媽這么死要面子。不過(guò)，媽媽還是很關(guān)心我的啊。想到這兒，我又開(kāi)始傻笑起來(lái)。
不多時(shí)，媽媽推開(kāi)門，問(wèn)：“你怎么還沒(méi)喝藥，小心病情加重，我跟你說(shuō)……！”我“嘿嘿”地笑著，幾日前的叛逆蕩然無(wú)存。乖乖地聽(tīng)著媽媽的嘮叨，我們之間的`隔閡于無(wú)形之中消失了，我的心也亮堂了，而我們之間的紐帶又回來(lái)了。
一曲終了，我喝下藥，胃里暖暖的，心也暖暖的……
生活更美好作文 篇8
微笑是生活中的一劑良藥。微笑雖然只是生活中一個(gè)極小的動(dòng)作，但卻能治愈人們?nèi)跣〉男撵`。
我昨晚因?yàn)樗X(jué)睡得太晚，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)然是免不了一頓毒打的。早上起來(lái)時(shí)“天公不作美”下起了傾盆大雨。我照了照鏡子，我的眼睛又紅又腫。我直到出門時(shí)也沒(méi)有理媽媽，雨也沒(méi)有停。對(duì)于本來(lái)就不愛(ài)那滴答滴答的'雨的我，再加上心情又不好，就更加覺(jué)得煩悶了。
一整天我的狀態(tài)都不是很好，上課也是一問(wèn)三不知，人在心不在的。導(dǎo)致我總是被老師批評(píng)，就更不要提心情有多糟糕了。
這時(shí)，一位女生的聲音將我從發(fā)呆的狀態(tài)中拉了回來(lái)：“曾紫婷，老班請(qǐng)你去辦公室`喝茶呢�！闭�(dāng)我抱著吃竹筍炒肉的心態(tài)走入辦公室時(shí)，老班用溫和的聲音讓我坐下，我心想：這難不成是，“暴風(fēng)雨"前的寧?kù)o！
老師微笑著說(shuō)：“怎么了？一整天心不在焉的�！蔽业男暮孟衤税肱�，鼻子不知為何酸了。
我一五一十的說(shuō)出了昨晚發(fā)生的事，眼淚也像掉了線的珠子“嘀嗒嘀嗒”的往下落。老師笑著擦干了我的小淚珠，“哭什么呀，這很正常。老師曾經(jīng)也常被父母打，他們打我我就笑。畢竟，巴掌不打笑臉人嘛”！我被老師的這翻話給逗笑了，老師笑著說(shuō)“你看，你笑起來(lái)多好看啊，多笑笑，笑一笑，十年少，知道嗎？”我點(diǎn)頭答應(yīng)了。
在生活中，我們應(yīng)該多微笑，這可以改變我們看待事物的方式和角度。微笑可以給人帶來(lái)力量，給人以自信。微笑，本身就是一種美麗的語(yǔ)言，多微笑，我們的生活也將變得更美好。
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