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    生活更美好作文

    時間:2024-11-10 08:49:41 話題作文 我要投稿

    [精品]生活更美好作文6篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的生活更美好作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    [精品]生活更美好作文6篇

    生活更美好作文 篇1

      時代在改變,科技也在改變,科技讓生活方便,讓祖國更加強大。

      中國的變化是世界矚目的,從“復興號”運行到“蛟龍”入海,再到C919起飛,由從前的土路到現在的柏油路……

      前些陣子,我回了趟老家,在去的時候,我坐車上看風景,到了老家的縣城里,我眼前一亮,那一條長龍——鐵路正高高屹立在天上。那堅固的地基,挺立在鐵路上的電線桿,一排筆直的鐵軌成了這里一道亮麗的風景線。

      鐵路線是一條寬廣開闊的'新柏油路,直通四面八方,這條似乎走不到邊。這條路和兩旁的田野,五彩繽紛的植物,繪成了一道大自然的圖畫。路上車輛高興地奔跑著,似乎在訴說一個豐收之年,高粱彎下了腰,蘋果紅透了臉,花生伸展身體給秋天的老家增添了一派生機勃勃的景象。

      正在想象中,忽然一列高鐵從那鐵路上開過,白色的車廂,“呼”的一聲,高鐵瞬間閃過,速度很快,這令全世界都驚嘆的“中國速度”,高鐵也為中國添上一張亮麗的名片,1952年到現在,從第1條鐵路的建成到現在的“復興號”通車,說明高鐵的變化日新月異。相信在不久后的將來,科技會再次闖出一片新天地。

      科技讓生活更美好,中國的中方雄獅立在世界東方,將來必要醒來,展現出中國的力量。

    生活更美好作文 篇2

      在生活中有很多美好的事物:絕望時的安慰,緊張時的鼓勵,自責時的原諒等等……這些品質都讓我們有了更加和諧美好的生活。但如果讓我說一個最美好的品質,那就是微笑,所以今天我就來結合自己的實際生活來給大家講講微笑帶給我們的美好吧。

      一次班級聯(lián)賽,因為發(fā)揮失常沒有獲得勝利。我們一個個隊員都沮喪極了。我面無表情的上了樓梯,偶遇到我們班級里的一個男生,他見我一臉沮喪便咧開笑臉,安慰我道:“沒事,輸就輸了唄,努力了就好!”聽完這句話,我又抬頭看了看他那燦爛的笑容,心中似乎涌進一股暖流,瞬間心里的.失落灰飛煙滅。從那以后我一有了挫折或失敗,就會想到他說的話和那溫暖的笑臉。那個男生不過只是個同學,我們也并不熟,但即使現在他轉了學,那張溫暖的笑容,我也仍未忘記。

      還有一次我小考的成績非常不好,下了課后我就一直在擔心會不會被父母批評。就在我即將流出眼淚時,我的一位好朋友忽然從我身后繞到我面前,一臉好奇的問道:“你考多少分呀?”我?guī)е耷淮鸬溃骸鞍,才?5,這下我完蛋了!蔽遗笥崖牭胶罅ⅠR把手搭在我肩上,露出會心的微笑,安慰道:“哎呀,這有什么的,畢竟是親生的,你就這樣想,再怎么吵也不會把你扔出去!蔽倚那橛辛诵┺D變,追問道:“那萬一把我扔出去怎么辦?”她答道”那你來我家,我養(yǎng)你!”我噗嗤一笑,她看我笑了起來,也跟著傻笑起來;氐郊液笪夜钠鹩職馀c父母說了這次成績,并總結了自己的不足,媽媽見我認識到了自己的不足。對我露出慈祥的笑容,我心里的那塊石頭也就落下了。

      微笑,它只是嘴角的上揚,只是牙齒的亮相。但你卻永遠想不到,當你對別人露出這樣一個不經意的笑容時,給了對方多大的勇氣與安慰。學會微笑吧,她能讓我們的生活更加美好。

    生活更美好作文 篇3

      你曾經是純結的化身,是生命的主宰者,你造福了一代又一代炎黃子孫,卻從不求回報。你那挺立著的身軀,訴說著千百年來,不變的神話。

      你高貴,你偉大,你純潔,你默默無聞的奉獻著,卻從不去回報。這就是真正的你啊—水!可現在,看吧!我的朋友,你的眼中盡是無奈。

      有些人愚蠢的不知道珍惜你,也許他(她)們認為你是取之不盡,用之不完的。淘米水本來可以澆花,他們卻自以為是的認為用淘米水澆花會傷害到他們那寶貴的花兒的。清潔小轎車時,可以直接用濕布擦但她們卻愚笨的認為,這樣會在她們的名牌小轎車上留下劃痕的。這一切得一切是多么讓人感到可笑。如果真愛要一一列舉出來,估計至少能解決半個世紀的吃水問題。你曾經的輝煌都到哪里去?是丟失了嗎?哦!不,不是的,是被人們奪走了。曾經的你,已不從在了,取而代之的是一個傷痕累累疲憊不堪,千腸百孔的你。

      “人類何時才能悔悟?”我知道這是你一直以來的疑問。我只能這樣回答你,親愛的朋友:“應該快了吧!我們會悔過的,你看嗎,每年3月22日是你的生日,我們稱為世界節(jié)水日,每個關注你的朋友,都會在這一天,向人們發(fā)出保護你的口號。相信我們,總有一天,我們會讓你重新光榮煥發(fā)的!”我的朋友,你知道嗎?其實有一天我曾看到過這樣一幕情景:那天,我路過小區(qū)門口,一幕讓我痛心的電視劇上演了,只見2個小孩子提著大桶,互相潑水玩,2個小孩都已經濕淋淋的了,卻還不罷休,一桶又一桶,一桶又一桶。終于他們玩累了,各自回了家。可是地上的水卻就這么白白的流走了。我知道,我親愛的朋友,你的靈魂深處在哭泣。

      我無言以對,只能代表那些浪費你的人,深深地鞠一躬,真誠的`說一聲—對不起。

      親愛的朋友,我知道這樣一組數據:20世紀末,全國600多座城市中就有400多個城市存在供水不足的問題,較為嚴重的城市達110個,全國缺水量為60億立方米。這個醒目的數字,讓人看的是那么的膽戰(zhàn)心驚。的確,你已不足以維持全世界的供水量了。你是那么的無奈,從你的眼里,我看到了那么一絲絲的冷漠。確實,平心而論,有些人應該受罰,同樣他們不知道,假如沒有了你,就是擁有整個世界又能怎樣呢?

      我知道,你一直想向人類提一些好的節(jié)約方法。作為朋友的我,就讓我來幫你實現這個小小的心愿吧?其實跟簡單比如說洗澡時關掉水龍頭擦香皂,就可以節(jié)約60kg水。洗菜時一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,就可以節(jié)約50kg水。等等,還有很多。

      最后,親愛的朋友,我想對你說:“對不起,我們今天后一定會好好節(jié)約用水,你一定要相信我們哦!”雖然我的話語普通,但是里面卻包含著我一顆最直白,最赤誠的心。

      人生一世,草木一秋,為使一生不留遺憾,就要學會珍惜擁有。

      “珍惜水資源—讓生活更美好!”這是我從心底發(fā)出的呼吁。許久我哼唱道:

      干渴的心靈∕久日無水的水的滋潤∕是一種龜裂∕上蒼的夢想∕風調雨順∕是一種渴盼∕少女的情懷∕柔情似水∕是一種心愿∕而你這不死的精靈∕讓文人騷客∕贊美了∕不止一個夏季……

    生活更美好作文 篇4

      一次,我正寫作業(yè)時,外邊忽然傳來一陣聲音。我過去一看,驚奇地發(fā)現父母竟抬著一盆花回來了!皨專銈兏陕锾б慌杌ɑ貋硌?”

      父親樂呵呵地笑:“當然是為了欣賞它綻放后那千姿百態(tài)的模樣啊!兒子,你要不要試試看?”我心想著:“如果我養(yǎng)育它,讓它開花,它豈不是能和我一塊玩了?”想罷,我嘿嘿一笑,大聲答道:“要!”

      從此,我便開啟了一個新的任務——澆花。每天放學,我都急匆匆小跑回家,但第一件事可不是去寫作業(yè),而是滿臉掛著笑容,提著裝好水的澆水壺走到陽臺去澆水。我一邊澆水,一邊念叨:“花兒姐姐,你可要快快長大,陪我一塊玩呀!蔽揖o盯著小花,以至于水澆到身上了都不曉得。“!”這一幕,被正好趕來的父親看了個一清二楚!肮备赣H不停大笑,這讓我滿臉通紅。

      半個月后,我同往常一樣跑去澆花。忽然發(fā)現,它還是沒有開花,這不禁讓我心憂:花兒姐姐是不是不會開花了?她是不是不會陪我玩了?我的.努力是不是白費了?一系列問題接踵而至,使我的眼角泛出了一絲淚花。我飛奔去尋找父親,對他說:“父親,花兒姐姐是不是不會綻放了?”

      “兒子,你要相信花兒姐姐。她怎么會辜負你的信任呢?你再等等,花兒姐姐一定會綻放的呀。”我半信半疑地點了點頭。

      幾天后,父親滿臉笑容地朝我奔來,說:“兒子,花兒姐姐綻放了!”我立馬從椅子上蹦起來,飛奔至陽臺。只見,花兒從綠色變?yōu)榱嗣利惖募t色,盡態(tài)極妍。我問父親:“花兒姐姐會不會陪我玩呀?”“不會。”

      “?”我滿臉失落。

      “雖然她不會,但是你欣賞著她的千姿百態(tài),這也是你精神上的好朋友呢。”說罷,父親讓我轉過頭去看她,我看了看花兒姐姐,也露出了開心的笑容。

      花兒,是我們人類的朋友;▋壕`放后的美麗,以及我們耐心、細心地栽培花兒的美麗,都為生活增添了無數的色彩。

      陳老師評語:

      不僅花兒的美麗,培育花兒的成就感,均讓生活變得更美好,而且小作者這樣細心呵護花兒,認真體味生活的態(tài)度,讓屬于他的生活變得更美好,也讓能夠有幸欣賞這樣一篇充滿溫情的文章的讀者,一同感受這份美好。

      本文對于人物動作、心理、語言的描寫,讓讀者亦能感同身受,真情實感,非常精彩!

    生活更美好作文 篇5

      讀書,是我心目中一個神圣的詞,我愛讀書,他讓我的生活變得更加精彩。

      書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書給予我們知識,給予我們寄托,更給予我們豐富的情感。書本像一股清泉,在陽光的照耀下滋潤著莘莘學子,讓我們得以茁壯成長。

      翻閱古今,縱覽青史,名書好書更是數不勝數。

      穿越時空,我來到了古代,那我將拜孔子為師,接受孜孜不倦的教誨;鄰略“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”的詩仙氣派;感受杜甫“安得廣廈千萬間”的憂民情感;接受蘇東坡“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿;鄰教范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是豁達胸襟。雄心壯志羅貫中,描繪智勇三國真英雄;大方豪放施耐庵,書寫梁山一百零八條好漢;懲惡揚善吳承恩,打出驚天動地美猴王;多愁善感曹雪芹,演繹凄異纏綿《紅樓夢》。

      李白的俊逸,杜甫的憂民,李清照的婉約,王昌齡的邊塞情懷,譜寫了一串古代詩歌動人的音符。

      遨游海外,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,體味洗禮過后堅強故事;閱《居里夫人傳》,述成功女性背后的艱辛史;品《魯濱遜漂流記》,歷漂泊動蕩的勇敢事跡,看《飄》,親感南國戰(zhàn)爭背后的愛情故事。

      有時,我瀏覽時尚雜志,感受時代的脈搏。有時,我細品詩集,在燈下咀嚼詩人的苦樂。有時,我閱讀一些小說,在墨香中體會人生百態(tài)。我在海時威的《老人與海》中學會了什么是堅強;在冰心的《小橘燈》中知道什么是溫暖;在圣?颂K佩里的《小王子》中深深地感動;在霍達是《穆斯林的葬禮》中體會到愛的辛酸;在黎家明的《最后的宣戰(zhàn)》中看到了生命的堅韌和寶貴……

      感性的書是藍色的,讓你憤怒的心情鎮(zhèn)靜下來;歡快的書是綠色的,讓你倍感清新舒快;激情的書是黑色的,激起你活動的細胞。書是五彩繽紛,我們的生活充滿顏色。

      生活因讀書而精彩,我為讀書喝彩!

      浙江省高考滿分作文,該省今年高考的作文題目取材于作家盧新華的一段話:人要讀三本大書,一本是“有字之書”,一本是“無字之書”,一本是“心靈之書”。對此對你有什么思考? 3 20xx浙江省高考滿分作文:人生如書

      夜,緩緩逼近,只留下點點燦星,在天河間回旋、留痕。喜好獨自一人穿過走廊,走進這充滿書憶的臥室,同時也走進了書的內心。

      沒有開燈之趣,映著惜少的月光和街燈,我手捧冰心的《繁星·春水》,忘我的境界原來如此奇妙。帶有墨香的書頁,只讓人昏昏欲睡,整個人仿佛融化掉,沉沉的。不知不覺,因時間的流逝,我輕輕放下手中的書,把燈打開。我一直在回味冰心的《夢》,這是我最喜愛的文章之一。從中,我體味到冰心細膩委婉又略帶幾分惆悵的感情?纯凑麄房間的布局,到處都是書,盡是映入眼簾。在我人生的坎坷路上,到現在,雖只是短短12年,可每一年都有一本自己心愛的書。

      小時候,我愛纏著媽媽給我讀《格林童話》、《安徒生童話》等。隨著年齡的.增長,我把這些小時候讀物藏進書柜里,展新的是《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》等。如今,快13歲的我,也把這些書藏進書柜,讓他們緊挨著兒時讀物。又走過了一段了,我感概。

      似乎,我做了一場突如其來的夢,夢中的我,來到了“黃金書屋”。我很貪婪,左看看,又瞧瞧,把想要的都“擁”進懷里!昂枚嘟鹱影!都是我的啦!”我高興地大喊。遠看見一座樓梯是由無數不同的書構成的。我隨手拿起一本《狼王夢》,體會到狼的野性以及狼道的“適者生存,不適者淘汰”的規(guī)律!遏敒I遜漂流記》里面,魯濱遜的勇敢以及冒險精神鼓舞著我,讓我受益不淺。來到二樓,游行書海,知識的大集權,都在我手中,由我掌握。

      不知不覺,被我懷中的書掉落的聲音震醒,喔!原來是一場夢罷了。天際微微泛白,一個晚上,我算是做了一個“黃金夢”。細細回眸,夢中的一切,我不由心感震驚——人生,人生就是一場由書所構成的有喜、怒、哀、樂情感的五味夢。

      有時,我會因一本帶有略悲情節(jié)的書而感動;也會為美好的故事結局而喜極而泣;為可惡的章節(jié)而生氣,甚至破口大罵。感謝這一本本的書,每看一本書,我就等于在人生的白紙上畫上一筆——我為你驕傲。

      書如人生,人生如書。讀書為了豐富知識,人生只因有了好書相伴,才不會寂寞,不會無味。

      我把手中與我共眠一晚的書,放回書架里,同時也把“黃金夢”記下來。走出這充滿書憶的臥室,我又經歷了一段可貴的人生磨練,把這一切,留在這間房間里。

    生活更美好作文 篇6

      莎士比亞說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品!痹谖铱磥恚瑫恢粌H是營養(yǎng)品,還是教員,給我學問;是朋友與我同喜同憂;是鑰匙,為我開啟聰慧之門;是一葉扁舟,載我奔向理想的彼岸。閱讀,讓我的生活愈加美好!

      幼年——連環(huán)畫

      在幼兒園時,我每天晚上都纏著媽媽給我講故事,媽媽就和我一同坐在書桌旁,一邊握著我的小手,一邊拿本連環(huán)畫,一點一點地領著我讀,一會讀文字,一會兒講圖畫,每次我都聽到巧妙有趣的故事。從那時起,我就愛上了閱讀。

      有一次,媽媽很忙,沒時間給我講故事,給了我一本《格林童話》,我被那漂亮的封面深深吸收了,抱著它愛不釋手。最初只是看看那些有趣的插圖,后來認識字了,我就不滿足看插圖,開端揣摩方正的.文字了。我不只懂得故事的內容,而且還懂得了做人的許多道理。那時,我覺得,閱讀,真好!

      童年——故事書

      剛上小學時,我又迷上了童話故事:仁慈的白雪公主、心愛的灰姑娘、美麗的丑小鴨……有時,我遇到不認識的字時,便會跑去問媽媽。當看到感人的情節(jié)時,我會為他們潸然淚下;當看到慌張的情節(jié)時,我會替主人公捏一把汗;看到令我憤恨的情節(jié)時,我會攥緊拳頭,把床當作敵人狠狠擊打,我越來越喜歡閱讀了。

      漁夫和金魚的故事曾讓我愛不釋手,里邊循環(huán)往復的故事情節(jié)我覺得讀起來漂亮上口而且便于記憶,有時我站在陽臺上,想象自己就是那個老漁夫,窗外就是無邊的大!棒~娘娘——魚娘娘——”金魚很快游了過來,“老爹爹,你有什么事?”金魚懂得感恩,讓我感動,老太婆得隴望蜀讓我憎惡,老漁夫不時湊合讓我生氣。就這樣,我久久的沉浸在故事之中,忘了作業(yè),忘了考試。

      少年——文學經典

      到往常,我上六年級了。我開端閱讀許多大部頭文學經典。比如四大古典文學名著《西游記》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》,比如《金錢的魔力》《湯姆·索亞歷險記》。最近我在讀《魯濱遜漂流記》。書中的魯濱遜的奇幻之旅深深地吸收著我。而且我常常把自己比作魯濱遜,把表弟看成星期五,兩個人經常在房間里模仿著魯濱遜的一舉一動。每當有人進入我們的房間,我們都把他看成要侵略我們領地的野人,用玩具槍和他對立。爸爸也很配合我們,一邊喊“我要吃掉你們”,一邊和我們打鬧在一同,真是太好玩了。

      當然,閱讀帶給我的不只僅是好玩,更給我學問,教我做人的道理,魯賓遜聰明能干,英勇悲觀讓我敬重,更讓我深思我自己的生活才干。我想在日常生活中,我不只樣學習書本學問,也要學習和鍛煉自己的生活才干。

      讀書讓我眼界開闊,讀書讓我思想靈活,讀書讓我聰明聰慧,讀書讓我下筆如行云流水,閱讀讓我的生活更美好。

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