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    閱讀讓生活更美好作文

    時間:2024-10-19 13:20:07 話題作文 我要投稿

    (實(shí)用)閱讀讓生活更美好作文15篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的閱讀讓生活更美好作文,歡迎閱讀與收藏。

    (實(shí)用)閱讀讓生活更美好作文15篇

    閱讀讓生活更美好作文1

      “書是全人類的營養(yǎng)品。”這句話是莎士比亞說的,而我認(rèn)為讀書就像交了一位非常好的朋友;他讓我探索更多的知識,書也像一位老師;他告訴我很多的哲學(xué)道理。我認(rèn)為,讀閱讀能使我的生活更加美好。

      在上幼兒園時我就開始讀閱讀了。雖然我不會認(rèn)字,但媽媽總會讀給我聽,幼兒園時我讀的是童話故事,閑空和準(zhǔn)備睡覺時我都會讓媽媽給我讀,我就會在旁邊認(rèn)真的聽,雖然有些故事我聽得不太懂,但我依然聽得津津有味,當(dāng)然,媽媽也會在途中教我認(rèn)字,讀拼音。

      我上了小學(xué)二三年級時。我就迷上了《淘氣包馬小跳》和《同桌冤家》系列的書籍。《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻阿姨寫的,主寫了馬小跳的生活,并知道了馬小跳樂觀向上,自主的精神品格,同桌冤家,同桌冤家是伍美珍阿姨寫的,也讓我體驗(yàn)到了他們的有趣,樂觀的精神,讓我深深的迷上了。

      到我上了四五年級時,我們班流行看嫌疑小說,特別是《十宗罪》系列的,我們都爭著搶著來看呢,就連上課時都想看一看!妒谧铩废盗惺俏易類劭吹模恳粌晕叶伎催^,雖然很恐怖,但又很刺激。

      轉(zhuǎn)眼間我成了一名六年級的學(xué)生了。雖然班上還有些同學(xué)看嫌疑小說,但我現(xiàn)在比較喜歡看名著。比如:《紅樓夢》、《三國演義》、《簡愛》等等。但六年級了,學(xué)習(xí)比較重,所以大都大部分時間都在學(xué)習(xí)。有時候我是為了能快點(diǎn)看到課外書,我飛速寫作業(yè),所以有時候作業(yè)很馬虎。有些時間我也看了一些漫畫小說。我最喜歡的.是魔道祖師。閱讀使我的課余時間更充實(shí)了。

      閱讀能提高我們的寫作能力,視野更廣闊。閱讀,都能讓我時而歡喜時而悲傷,也可以讓我開懷大笑。閱讀,能讓我知道了別人的故事,能讓我積累更多的好詞,手捧一本好書,還有誰能比我更快樂?

      閱讀使我的生活更美好!

    閱讀讓生活更美好作文2

      清晨的第一縷陽光灑在地板上,灑在書架上,灑在一本本書上。我不禁回憶起了我第一次閱讀的時光。

      那還是三年級的一天,我慢悠悠地走在回家的路上,心里忐忑不安地想著今天糟糕的成績。突然,我的一位朋友“飛”來,向我推薦了個排憂解難的好方法――讀書。

      回到家中,我將信將疑地拿出他剛才塞給我的書。真有那么神奇?沒想到,不出十分鐘,我就沉浸在故事的海洋中了。我饒有興趣地看著,一會兒哈哈大笑,一會兒又十分緊張。媽媽還過來打趣地問我:“喲,看的什么這么好看?”我沒有理會她,我的.人在這,可我的心早已飛入書里了,仿佛那些爆炸的場景,那些小偷跑著跑著突然踩到香蕉皮滑倒的搞笑場面,活靈活現(xiàn)地浮現(xiàn)在我眼前。后來還是媽媽將我從故事世界中拉出來。吃飯時,我滿懷希望地問媽媽,可不可以多買些書給我,媽媽二話不說就給我在網(wǎng)上訂購了一批書。因?yàn)榭戳嗽S多書,我的知識面更廣了,語文成績也越來越理想。我以前那空空如也的書柜,如今也越來越多了。

      書房角落里,書架被我塞得滿滿當(dāng)當(dāng),我癡癡地看著我的寶貝們。那微風(fēng)似乎把書本里的人物吹活了過來,我聽見他們在哈哈大笑,這天真無邪的笑聲,如一把把小扇子,扇去我內(nèi)心所有的煩燥。我忍不住想走進(jìn)書的世界和他們一起玩耍。

      閱讀讓我們獲得許多知識,在書中,我能找到不一樣的快樂,不一樣的樂趣。我想大聲說:“閱讀,讓生活更美好!”

    閱讀讓生活更美好作文3

      偉大的哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過:“讀書使人成為完善的人!笔堑,讀書是一個完善自我的過程,書是一本生活寶典,我熱愛這本寶典,正是因?yàn)檫@本寶典帶給我許多快樂。

      記得上幼兒園的時候也不懂什么字,就喜歡看色彩斑斕的書本,讓媽媽給我講述繪本上那些有趣的故事。從繪本里我結(jié)識了善良的美人魚,聰明的小紅帽,好吃懶做的大狗熊,還有可怕的巫婆等。我和他們一起冒險(xiǎn),一起歡樂,一起感動……

      我上小學(xué)的時候,書已經(jīng)成為我一道亮麗的.風(fēng)景。那時候我已經(jīng)能自主閱讀了,那時候,每天放學(xué)回家,寫完作業(yè)就會拿出一張張書頁,我想連風(fēng)都被吸引了吧,時間仿佛停止了。只有書頁翻動的聲音,愜義無比,從書中我懂得了什么是善于惡什么是好與壞,什么是智與愚……

      書籍報(bào)刊是愛讀書的人最好的朋友,堅(jiān)持多讀書,讀好書,不僅可以提高你的寫作水平,是學(xué)習(xí)成績變得優(yōu)異,還可以增長見識,享受著閱讀的快樂。

      如果說書是森林,那我便是在林中奔跑的小鹿。如果說書是草原,那我便是那草原上散步的綿羊。

    閱讀讓生活更美好作文4

      高爾基曾說過一句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔茄!書籍對我們來說是多么重要,如果這世上沒有了書籍,就像小鳥失去了翅膀,就像魚兒失去了尾巴,就像人們失去了四肢。

      小時候,只覺得書是讀的越多越好,于是,就“一目五行”地讀書,讀完一本書后,具體故事情節(jié)也就忘得差不多了。

      長大了才知道,讀書不但要“讀”,還要“懂”。

      現(xiàn)在六年級了,才知道讀書還分很多種,比如:略讀、細(xì)讀,瀏覽和默讀。

      細(xì)讀就是逐字逐句的出聲讀,默讀和細(xì)讀差不多,就是不出聲地讀。略讀和瀏覽一樣,都是一目十行的默讀。

      一次,語文還差不多的我竟然考了89分,以前我可是從來都沒有下過90分的。放學(xué)后,我沮喪的回到家,坐在床上發(fā)呆,又隨手拿了一本書看了起來。一開始,看到主人公那么開心,我的心里有點(diǎn)兒嫉妒,接著主人公又被老師臭罵了一頓,我又高興了起來,心想:“嘿嘿!讓你那么高興!”就這樣,不知不覺我又沉浸在書的世界里了。10分鐘、20分鐘、30分鐘......一個小時過去了,我才反應(yīng)過來,此時心情已大好,又連忙奮筆疾書的寫起作業(yè)來

      “書籍是全世界的營養(yǎng)品”是呀!糧食是物質(zhì)上的.營養(yǎng)品,而書籍卻是精神上的營養(yǎng)品。我們學(xué)習(xí)的知識不也是從書上學(xué)到的?此時,我不禁感慨:“讀書,真好!”

    閱讀讓生活更美好作文5

      冰心奶奶說過:“讀書好,多讀書,讀好書!

      ——題記

      書,是人類進(jìn)步的階梯,書?梢蕴找蔽覀兊那椴,書,讓我們明白了這大千世界的人情世故。

      小的時候,我常常讓爸爸媽媽給我讀小人書,我總是聽的津津有味。后來,我就自己拿著書坐在后院的秋千上看,雖然有好多字我都不認(rèn)識,但是卻常常樂呵呵地在一邊傻笑,小的時候,讀書就是我生活中不可缺少的一部分。

      從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,令我受益終身,F(xiàn)在的.我喜歡讀偵探、破案、懸疑故事、科普……都令我感受頗深。

      我最愛讀《蘇菲的世界》,這本哲理性的書。因?yàn)槊恳淮慰催@本書的感受和理解都不同,多讀幾遍就會理解得更透徹。這讓我感覺閱讀讓生活很美好。

      讀書能讓我獲得豐富的知識。在班里,我的語文成績可是一直都名列前茅的,被同學(xué)們稱為“文學(xué)霸”。有一次,老師上課提問道:“誰能說出幾句關(guān)于花的詩句?”我的小手像閃電似得快速舉起來。我看了看四周,同學(xué)們沒有一個人舉手,我心里嘀咕:這么簡單的問題都沒有人回答,他們真是“優(yōu)秀”。

      老師件全班只有我一個人舉手,就挑了我來回答。我一連說出了好幾句關(guān)于花的詩句,同學(xué)們都鼓起了雷鳴般的掌聲,都紛紛對我投向羨慕的眼神。我暗暗說道:“讀書,真是個好東西,可以讓我自己受益匪淺,也可以讓我以最好的姿態(tài)在同學(xué)和老師面前展現(xiàn)!

      “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!边@是偉大的愛國詩人陸游說的,人生的道路還很長,如果沒有書的陪伴,我相信會很無趣的。

      在我悲傷的時候,讀書可以令我豁然開朗,令我明白許多做人的道理;在我生氣的時候,讀書會讓我心情愉悅;在我開心的時候,讀書會讓我體會到非凡的樂趣,也讓我覺得世界是如此美好!

      閱讀,會讓生活充實(shí)、美好。我愿在以后的生活中,與書為伴,讓生活更加美好!

    閱讀讓生活更美好作文6

      閱讀可以開展(開闊)人的視野;閱讀可以增長人的知識;閱讀可以讓我們足不出戶,了解外面的世界。(舉例+抒情開頭,文筆生動,引出下文。)

      閱讀可以給生活帶來便利,更讓生活增加了(增添)不少快樂。(簡單敘述,過渡。)

      記得有一次,媽媽買了一本關(guān)于美食的書,我放學(xué)回到家,無意間翻開了第一頁,這里面做的是可樂雞翅,當(dāng)我看到這張圖片的時候,頓時眼前一亮,口水都快流出來了。我就想好好做一下這道美食,我仔細(xì)地把做可樂雞翅的步驟,反復(fù)看了好幾遍,我就決定自己動手做。(事情的開始,下文要另起一段。)

      書上告訴我挑選雞翅時,一定要選肉質(zhì)肥厚的,然后我把雞翅選好,再用菜刀劃上幾刀,用牙簽扎上一些小眼兒,為了以后腌制料和可樂都能更好的入味,然后把雞翅放到水里面焯一下,在把雞翅放到盤子里,腌制5-10分鐘,鍋里面燒油,把雞翅倒進(jìn)去煎至兩面金黃,加入蔥姜蒜倒入可樂,不一會兒整個廚房都是香香的,我迫不急待的掀開鍋蓋,看到了顏色濃亮的雞翅,非常的`誘人。(事情的過程,動作描寫細(xì)致入微,值得借鑒。

      我急忙夾了一塊吃了起來,那味道是那么香甜,那么鮮嫩,吃了以后,讓人回味無窮。這都是閱讀帶給我的知識,讓我學(xué)會了做這道美食。(事情的結(jié)束。)

      閱讀是童年豐富而又快樂的游戲,閱讀的快樂是人生的隱形才富,它讓我們的生活更美好!(卒章顯志結(jié)尾,緊扣主題!望你今后作文,多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會有所借鑒和思悟的。

    閱讀讓生活更美好作文7

      閱讀會讓生活美好起來;閱讀會讓人放下心來,平靜的思考;閱讀會讓人愉悅起來,快樂起來;閱讀,會使人增加知識,開闊眼界。

      閱讀,是生活中的基本,大人、小孩都會閱讀。不同的閱讀方法,會有不同的想法,思路自然也不同;有人覺得閱讀使人快樂,愉悅,有人覺得,閱讀會使浮躁的心平靜下來。

      閱讀,有人覺得簡單,也有人覺得空難;閱讀,讓人覺得松心,也有人覺得緊張;閱讀,會使情緒變得好起來,變得開心起來;閱讀會使失落的人變得奮勇起來。

      閱讀像波瀾壯的大海一樣,知識多,讓人變得經(jīng)驗(yàn)豐富起來;閱讀像花朵一樣,散發(fā)出迷人的香氣;閱讀像明亮的'燈泡一樣,照亮了美好的人生。

      閱讀是游樂園,讓人快樂;閱讀是新房,滋潤人以溫暖,還有快樂;閱讀是條明亮的小路,讓人從黑暗中走了出來。

      閱讀會讓生活美好起來;讓人放下心來,平靜的思考;閱讀會讓人愉快起來;閱讀會讓人開闊視野,增長知識。所以,讓我們一起放下心來,快樂的閱讀吧!

    閱讀讓生活更美好作文8

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基曾這么說,而我也這么覺得,我認(rèn)為,書中自有黃金屋,只要我們認(rèn)真閱讀,就可以得到許多有趣的知識,可以讓我們的生活更美好。

      如果我是饑渴的旅行者,閱讀便是那可口的美食;如果我是即將干枯的小草,閱讀便是那甘涼的清泉;如果我是一只無法爬遍世界的螞蟻,閱讀便是一張全面的地圖。我得到書,就如同魚兒得到了水,可以歡快的跳躍,美好的生活。

      我與閱讀也發(fā)生過許多故事,有一天,考試成績發(fā)下來了,我最擅長的數(shù)學(xué)居然才考了八十多分,我失望極了,帶著詛喪的心情回到家中。

      一回到家,自然是不知該怎樣做,垂頭喪氣,忽然,我看見了躺在桌子上的那本《若愛世界都可愛》,我的手不由自主的'伸過去,翻開來,準(zhǔn)備看一看,一看就好了,豐子愷將每個人物的形象,性格,描寫得如同真人一般,幽默得語調(diào)使我哈哈大笑,感動的地方又讓我聲淚俱下,不知不覺中,心中得煩惱便被忘到了叫宵云外。

      到了這個時候,我便發(fā)現(xiàn),閱讀真是一個“掃地機(jī)器人”,可以幫我清掃掉一切煩惱。

      讀書好,多讀書,讀好書。我感受到了閱讀得樂趣,我感受到了讀書的歡樂,我愛閱讀,閱讀讓生活更美好。

    閱讀讓生活更美好作文9

      高爾基曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。毛主席也曾說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”。因此,我們一定要經(jīng)常讀書。

      走進(jìn)魯迅的生活里,我們可以了解到他童年的想法,對美好生活的向往和對黑暗現(xiàn)實(shí)的厭惡。他像孺子牛一樣為人民服務(wù)。

      進(jìn)入蘇軾的筆下,我們看到了蘇軾對敵國的憎恨“西北望,射天狼!”也能常常見到他對弟弟蘇轍的思念。

      來到羅貫中的《三國演義》里,我見到了劉備、曹操、孫權(quán)之間爭斗的故事,更是塑造了無數(shù)英雄形象。最后,我明白了,這不僅僅是對英雄的贊歌,也是對國家統(tǒng)一的`向往。

      走進(jìn)列夫托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》我們了解到俄國的種種事跡。大到俄國與法國的戰(zhàn)爭,小到俄國百姓的生活狀況。這更讓我明白了戰(zhàn)爭不僅會對本國造成無法挽回的損失,也會對侵略國造成無法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。

      來到高爾基的《童年》里,我遇到了像狼一樣兇狠的外祖父欺負(fù)著阿廖沙。也有慈祥如母親一般的外祖母保護(hù)著“我”。這更讓我明白農(nóng)奴時代的底層俄國人民事吃不飽,穿不暖。

      閱讀不僅能提升我們的精神文化,還能在生活中指導(dǎo)我們、幫助我們。

      在生活中,如果遇到了讀不懂你讀過書的小朋友,那么你就可以一一教他;如果在學(xué)習(xí)上,學(xué)到了你曾認(rèn)真閱讀過的文章,那么你對文章的理解又有不同;如果在考試中,你遇到你讀過的書,這本書的內(nèi)容正是你熟悉的。那么,你對能夠考一個好的分?jǐn)?shù)便多了一份信心。讀書,正是百益而無一害啊!

      閱讀,的確能讓我們的生活更美好,我們要向冰心奶奶所說的那樣“讀書好、讀好書、好讀書!

    閱讀讓生活更美好作文10

      閱讀,是打開知識大門的鑰匙;閱讀,是人生道路中的一盞明燈;閱讀,是人生道路中的指路牌。杜甫詩云:讀書破萬卷,下筆如有神,閱讀能讓生活更加美好,更加豐富多彩,更加多態(tài)多姿。

      一有課余時間時,我最喜歡讀羅貫中《三國演義》了,我從中體會到了諸葛亮的足智多謀、神機(jī)妙算,曹操的'生性多疑,周瑜的公報(bào)私仇、心胸狹窄。吳承恩的《西游記》也不錯,孫悟空神通廣大,豬八戒好吃懶做,沙和尚憨厚老實(shí),唐憎心地善良,師徒四人一起去西天取經(jīng)的故事。施耐庵的《水滸傳》形象地刻畫了一百零八位好漢的人物形象:魯提轄愛抱打不平,吳用聰明絕頂,花榮心胸寬廣……許多書籍都能讓我愛不釋手,能隨著故事人物的心情變化而變化,他哭我也哭,他笑我也跟著笑。

      讀書的作用有許多:增長知識、開闊視野、調(diào)節(jié)心情等。比如有一天,我數(shù)學(xué)成績考了80分,這對平時都考90分的我受到了打擊;丶业穆飞,天空萬里無云,花兒彎下了腰,小鳥“嘰嘰喳喳”地發(fā)出難聽的聲音,小草也縮了回去。我垂頭喪氣地走回了家;氐郊依,我情不自禁地打開了《三國演義》,沒精打采地讀者。過了一會兒,我又聚精會神地讀者,當(dāng)讀到了蜀國已經(jīng)把魏國的城池占領(lǐng)后,心里心花怒放。過了一會兒,我心里剛才收到的打擊化為烏有。我也感受到了閱讀讓生活更美好。

      閱讀,讓生活更美好,閱讀,讓生活變得更加五彩繽紛。

    閱讀讓生活更美好作文11

      古今中外,成大器者,抑或小有名氣者,都懂得“品”書之道,都愛書、惜書。讀書名言,數(shù)不勝數(shù)。

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯!

      “書讀百遍,其義自見!

      “讀書破萬卷,下筆如有神。”

      ……

      黃昏,我獨(dú)坐窗前,手捧《道德經(jīng)》。夕陽柔和地灑在書上,字里行間熠熠生輝。每每讀到精彩處,我端起茶杯,輕抿一口,發(fā)出嘖嘖贊嘆。微微的翻書聲,和著潺潺的沏茶聲,好聽極了。這樣一幅美妙的景象,不知是“品茗”,還是“品書”?這次第,怎一個“醉”字了得!

      一天午后,我閑著無事,便隨手從書架上抽出一本散文,靜靜地讀起來。也不知過了多久,我打個哈欠,有些淡淡倦意。這時,恰好翻到戴望舒的《雨巷》,耳畔似乎傳來媽媽柔和動聽的朗讀聲。

      《雨巷》,是母親最喜歡的一篇美文。我小時候,她總用深情而高雅的語氣讀給我聽。那時我年幼無知,聽不懂一些彎彎繞繞,只記得“一個像丁香般結(jié)著愁怨的姑娘。我問她,她笑而不語……如此看,還真熟悉……”

      晚上,我一直想著那個“像丁香般結(jié)著愁怨的姑娘”。早起對鏡,眼下好像有些黛青。

      下午放學(xué)回家路上,天下起了微雨。別人都加快腳步,匆匆趕路,唯我優(yōu)哉游哉,靜賞雨景。這樣一個天氣,走在街角,又有些心事,不由得想起《雨巷》。

      這時,一股熟悉的香氣飄來。我嗅了嗅,是一種幽幽淡淡的甜香,非桂非蘭,沁人心脾,不就是丁香么?我眼前浮現(xiàn)出一個面龐,微微側(cè)臉,皮膚白皙,嘴角彎彎,面容清秀,好看極了;秀遍g,好像有一個白色身影一閃而過,轉(zhuǎn)眼不見。沒錯,就是《雨巷》里那個姑娘!像丁香般姣好的'容貌,像丁香般高雅的氣質(zhì),像丁香般清幽的甜香……

      我恍然,原來“那個姑娘”,就是作者心中的遠(yuǎn)大理想啊!我的腦海里浮現(xiàn)出一個夢想,一個要讓我一生追尋的夢想……

      書籍是人類智慧的結(jié)晶。開卷有益,“腹有詩書氣自華”。培根曾說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重……”

      書籍是人類最忠實(shí)的朋友。清人金纓說:“讀未見書如得良友,見已讀書如逢故人!

      閱讀,讓生活更美好!我愿把閱讀,作一生的知己。

    閱讀讓生活更美好作文12

      人生中,總有許多美好讓我情不自禁投入其中。鍛煉,給我?guī)韽?qiáng)健的體魄擁有健康的身心;旅行,讓我領(lǐng)略各個城市不一樣的綺麗景色感受著旅行的快樂;閱讀,可以開拓我的視野充實(shí)我的生活,使我的生活更加美好。

      每當(dāng)我拿到新書后,總是迫不及待地拆開包裝翻翻看看,新書似乎有著一種魔力,吸引著我去翻閱。慵懶的午后,我喜歡沐浴著陽光,捧起書本,沉浸在墨香翻卷的芬芳里,連鳥兒的嘰喳聲也影響不到我半分。睡覺前我總要去掃一眼書柜,滿滿一柜的書,讓我覺得這是世界上最美好的東西。

      記得有一次,本該是我寫作業(yè)的時間,而我卻一直集中不了注意力,心浮氣躁地我拿起書桌旁的一本《簡·愛》,開始翻看起來。漸漸地,我專注地翻閱著書本,仿佛就向小偷貪婪的看著錢財(cái)那樣眼睛泛著炯炯的光。書本的內(nèi)容深深地吸引著我,我沉浸在這故事的海洋中,一會兒十分緊張地皺著眉頭,一會兒舒展眉頭會心得微笑,仿佛這整個世界都靜止了一樣,慢慢地,我好像早已置身于書本的情節(jié)當(dāng)中。

      媽媽將我從故事世界中拉出來,問我在看什么看的`如此專注。這時的我早已將之前的心浮氣躁一掃而空,與媽媽探討著書中的主人公簡·愛。最后我靜下心來提起筆,專心的寫起作業(yè)。

      我愛閱讀,閱讀不僅充實(shí)了我的課余生活,還增加了我的課外知識。閱讀撫慰了我的心靈,滿足了我的精神需求。閱讀能讓我找到不一樣的快樂,不一樣的樂趣。我想說:“閱讀,讓生活更美好!

    閱讀讓生活更美好作文13

      若有人問我:“世上最快樂的事是什么?”我會說:“閱讀!惫庀胂笠幌拢谖绾蟮年柟庀,坐在沙發(fā)上,聞著書的清香,小心翼翼地翻過那一頁頁輕盈卻充滿厚重的文字精華的名著,汲取知識海洋中的精華,我就覺得生活真美好。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人對話!蔽覀冏x過的好書的每一頁,都是我們與作家內(nèi)心溝通的橋梁。

      我讀過的最精彩的書是《三體》三部曲。五年級時,我常常輪流帶著這幾本磚頭似的書往返家里和學(xué)校。那時我乘地鐵上下學(xué),在地鐵上要花差不多半小時,它們成了我的“地鐵伴侶”。每次一上地鐵,我就會迫不及待地翻出我的《三體》品讀起來。因?yàn)榭戳艘槐橛忠槐,書的封底早已用透明膠粘了一層又一層,書中有的地方早已卷角。我每次讀這套書,都有不一樣的感覺,那些最開始不理解的深奧情節(jié),因?yàn)椤白x書百遍,其義自現(xiàn)”而慢慢明白了!爸i團(tuán)”解開的那一刻,我的心里涌出了從未有過的喜悅與自豪。這套書的'情節(jié)是那樣引人注目,以至于每次在地鐵上讀時,時間都仿佛只有半分鐘,一眨眼的功夫地鐵就到站了。有時候情節(jié)太精彩,我會因沉浸其中而坐過站。

      有一次放學(xué),我一上地鐵就把《三體》翻開,正好看到最精彩的地方——“三體”文明探測器“水滴”兩分半全殲太陽系艦隊(duì)!太精彩了,當(dāng)看到“探測器‘水滴’以一個銳角擊穿了第三隊(duì)列的……”時,我的腦海里浮現(xiàn)出一幕幕壯觀而又慘烈的畫面:光滑而又無暇的“水滴”像一個殺手,擊穿了一艘又一艘的戰(zhàn)艦,自己毫發(fā)無損,但給后者帶來了毀滅,留下了死亡。戰(zhàn)艦爆炸時,像煙花一般的核火花在宇宙中停了幾秒,又轉(zhuǎn)瞬即逝?粗@畫面感十足的文字,我為作者劉慈欣天馬行空的想象所折服,也為故事中的逝者感到悲哀。好一會兒,我才緩過神來,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到終點(diǎn)站了,我連忙跑下車,往回乘地鐵……長達(dá)半小時的車程成了一次又一次的書中旅行,原本無聊的時光成了快樂而珍貴的閱讀時光。閱讀讓過去和未來近在眼前,讓我忘了時間,忘了自己。

      而另一本書《林肯傳》,帶給我更多的是深思。這本書講述的是美國傳奇總統(tǒng)亞伯拉罕林肯早年的困苦生活和叱咤風(fēng)云的政壇歷程。林肯出生在一座小木屋里,后來卻住進(jìn)了白宮,他從一個默默無聞的小律師,奮斗成為聞名于世的大總統(tǒng),他用行動維護(hù)了聯(lián)邦的統(tǒng)一,拯救了美國。他坎坷而又偉大的一生值得我們?nèi)ド钏。在讀書前,我只是表面上認(rèn)識林肯,讀完這本書后,我更深入了解了他的經(jīng)歷。林肯讓黑人奴隸得到自由,而付出的代價(jià),對國家來說,是內(nèi)戰(zhàn);對自己來說,是生命。讀這本書時,每個人都可以感受到林肯所倡導(dǎo)的民有、民治、民享。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)林肯悲天憫人的情懷,并從書中感受讀書的樂趣,學(xué)習(xí)他人的智慧,汲取前進(jìn)的力量,是閱讀使生活更美好的關(guān)鍵。

      孟德斯鳩說:“喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。”的確,讀一本名著,可以引人深思,精神得到升華;讀一本笑話,可使人開懷大笑,轉(zhuǎn)悲為喜;讀一本悲劇,可使人聲淚俱下,對人對物產(chǎn)生悲憫之心;讀一本推理小說,可讓人打起精神,鍛煉人的邏輯推理能力;讀一篇科普文章,可使人增長見識……人生的喜怒哀樂都可以從一本書中得到發(fā)掘。閱讀,讓我對他人和世界有了自己的認(rèn)識,讓我有了自己的思想;閱讀,讓我能夠與那些逝去的偉人交流,從他們的經(jīng)歷中得到激勵;閱讀,讓我的生活更加充實(shí)美好,不再有寂寞的時光。

      布衣短,菜根香,詩書滋味長。我愛閱讀。

    閱讀讓生活更美好作文14

      閱讀猶如一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的方向;閱讀猶如一場春雨,滋潤我們干燥的大地;閱讀猶如綠色的樹蔭,為我們帶來一席涼意。它更像我的一位摯友,一直陪伴我。閱讀,讓我的'生活更美好。

      有一天學(xué)后托管時,我早早地寫完了作業(yè),正當(dāng)我在座位上發(fā)呆,無所事事時,陸梅神秘兮兮地遞給我一本《淘氣包馬小跳》,“這本書給你看,很好看喲!”“謝謝!“我像見到救命稻草似的接過書本看起來。

      其他同學(xué)都在奮筆疾書,而我坐在位子上,右手托著下巴,盯著書津津有味地看著,不知不覺被書中調(diào)皮搗蛋的馬小跳吸引了,被各種新奇的故事吸引了,有時嘴巴一抿,有時眉頭一蹙,有時甩甩額前那擾亂人思緒的碎發(fā),更夸張的是我居然情不自禁地笑出了聲,這可把我同桌嚇得不清,一臉莫名其妙。就這樣一直看到了下課,不管其他同學(xué)如何吵鬧,我依然沉浸在馬小跳的故事里無法自拔。

      在人生的道路中,時刻都離不開閱讀。高爾基曾說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯!伴喿x讓我們變得更充實(shí),閱讀讓我們變得更優(yōu)秀,閱讀讓我的生活更美好。

    閱讀讓生活更美好作文15

      古人云:“書中自有黃金屋、讀萬卷書,行萬里路……”那一頁頁薄薄的白紙像生命源泉似的給了我生機(jī);那一本本書籍在我孤獨(dú)之時像朋友似的陪著我,不離不棄。

      記得那次我發(fā)高燒時,爸媽都不在家,我既埋怨又難受。我艱又難地從床頭柜上拿一本北貓叔叔寫的《米小圈上學(xué)記》。我一頁頁地讀著,一張張地看著。書中的主角——米小圈是一個既聰明又倒霉的小男孩?粗粗胰肓嗣,米小圈笑,我也和他一起笑;米小圈哭,我也覺得很難受。米小圈出囧,我就友善地哈哈大笑!我仿佛和米小圈“融為一體”。那時我不再埋怨,我也不再難受,因?yàn)槲疑〉臅r候不是一個人了!因?yàn)槲矣辛艘晃缓门笥选獣?/p>

      一有時間,我就會從書柜中拿了一本《迷人的宇宙》躺在陽臺的搖椅上邊看書邊享受著!睹匀说挠钪妗烦蔀榱宋业睦蠋煟瑥乃翱凇敝形抑懒擞钪娴拿孛、八大行星的介紹、時空蟲洞……。那距我十分遙遠(yuǎn)的“龐然大物”變得近在之尺,我仿佛在宇宙中暢游似的`,那瀚海無涯的宇宙仿佛就在我手心中似的是他讓我立志成為天文學(xué)家。他也就成為我的引路人,我在他的幫助下成為了追夢人!書,它雖然不會說話,但它能給我們帶來快樂,能給我們帶來知識。書就是我們一生的引路人!

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