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    八年級(jí)以青春為話題的作文

    時(shí)間:2024-10-15 07:08:55 話題作文 我要投稿
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    八年級(jí)以青春為話題的作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的八年級(jí)以青春為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。

    八年級(jí)以青春為話題的作文

    八年級(jí)以青春為話題的作文1

      在生活中,我們總會(huì)受到一些委屈。委屈的滋味是苦澀的,誰都不想嘗到這樣的味道,可時(shí)有發(fā)生的委屈,常常讓你飽受傷痛。

      悠揚(yáng)的下課音樂鈴聲響起,我們踏著歡快的腳步來到操場排隊(duì),準(zhǔn)備回家?稍谧叩倪^程中,我后面的同學(xué)突然滑了一跤,無意推了我一把,我順力向前撲去,我前面的一個(gè)同學(xué)被我撞到后差點(diǎn)兒摔倒。她回過神來,立馬開口大罵:“你有沒有長眼睛?不知道弄傷別人會(huì)疼嗎?”她的話流水一般噴涌而來,很有不把你淹死誓不罷休之勢(shì)。她的話越來越難聽,我心里越來越難受了,可我還是滿懷愧歉地向她解釋。她充耳不聞,沒有聽進(jìn)一句話,依然破口大罵。而撞我的那位同學(xué)只顧揉自己的痛處,沒顧得上幫我解釋。我真是秀才遇上兵——有理說不清。

      在她的喋喋不休中,我憋得快要爆炸了。終于,我心中的憤怒“嘭”的一聲爆發(fā)了。“你說夠了沒有!剛才我已經(jīng)解釋過了,并不是我推你的,而是我后面的.同學(xué)推了我,我才碰到你的!”她被我突然大吼出來的話嚇到了,只輕輕地發(fā)出一個(gè)音節(jié),就轉(zhuǎn)過身走出了校門口。我眼眶里的淚水像打開的水龍頭一樣流瀉出來。淚水帶著生氣的苦澀味道,流到嘴角,流進(jìn)心湖,沖刷著我那顆委屈而受傷的心靈。

      生活中,我經(jīng)常受到這樣的委屈,但我只想對(duì)誤會(huì)我的人說:“請(qǐng)不要誤解我!”

    八年級(jí)以青春為話題的作文2

      疵。一路成長,走著走著,煩惱就來了。幾年前,還是無憂無慮玩耍的我,幾年后,就這樣長大了。學(xué)習(xí)的困惑,生活的謎團(tuán),從來不曾想到過,不曾遇到過,不曾解決過的問題都一個(gè)個(gè)橫在了我的面前,讓依然不夠堅(jiān)強(qiáng),不夠敏銳,不夠成熟的我不知所措。好像輕輕松松的擺脫煩惱的束縛,但這簡直就是“駱駝進(jìn)雞窩??沒門”。我就像在大漠艱難跋涉的行者,口干舌燥,身心疲憊,甚至沒有絲毫力量,去挑戰(zhàn)它,征服它,面對(duì)它。它好似一粒沙子,掉進(jìn)眼里永遠(yuǎn)出不來,在較短的時(shí)間內(nèi)很疼很疼,即使是暫時(shí)但也好像疼得沒盡頭。只有在面對(duì)那有漫天閃爍晶瑩星星的蔚藍(lán)蒼穹的時(shí)候,在聆聽那風(fēng)鈴輕響的微風(fēng),身體和心靈才能得到徹徹底底的放松。

      可是,我明白,在成長歷程中煩惱是無法避免的。它曾給予我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,更讓我懂得:學(xué)習(xí)中,快樂和勞累是并存的,要想有收獲,就得付出。在這“山重水復(fù)”的'轉(zhuǎn)彎處,誰要放松下來,等待他的便是“沼澤萬里,棘叢萬丈”;誰要是堅(jiān)持不懈,等待他的就是“柳暗花明,青山綠水”。

      陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤洶涌,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我不斷學(xué)習(xí),不斷成長,不斷進(jìn)步。成長的煩惱如影隨形,但煩惱的快樂也形影不離。

      其實(shí),煩惱并不可怕,關(guān)鍵是我們?cè)鯓用鎸?duì)它。讓我們勇敢地面對(duì)煩惱,帶著多彩走向明天的自己。這,是我唯一不變的選擇。

    八年級(jí)以青春為話題的作文3

      青春,如同一粒種子,安逸過了,也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣,在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風(fēng)浪淘汰,也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋節(jié)里枯萎,也無悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后還是無可奈何花落去,也無怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。

      青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的`時(shí)代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì),一起努力向前沖刺,一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真記筆記;在課間,一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。

      青春我們的夢(mèng),我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)光。

    八年級(jí)以青春為話題的作文4

      洽談青春,何人不曾再七彩斑斕的青春中留下一點(diǎn)遺愿,一點(diǎn)煩惱,一段回憶,而在這回憶的背后隱藏了多少幼小心靈的痛楚,辛酸與淚水,我今天就打開我的心靈之門,帶領(lǐng)大家去了解我青春的煩惱。

      曾幾何時(shí),我踏入了中學(xué)的大門,告別了金色的六年時(shí)光,隨著進(jìn)入中學(xué)我的煩惱也隨之增多;貞浧鹉嵌谓(jīng)歷,我禁不住會(huì)流下痛楚的淚水。

      有一次放學(xué)時(shí)我正在無憂無慮的走著,剛走到走廊門口,就有兩名青年男子攔住我,并向我叫囂著;小孩,有錢嗎,老子最近缺錢,就算先借給我一點(diǎn),不多50元就可以了,等我有了錢我再還給你”。

      我滿懷疑問的對(duì)他們說:“你們是誰我又不認(rèn)識(shí)你們憑什么借給你錢。俊彼癜恋膶(duì)我說:“小子你最好還是老實(shí)一點(diǎn),你要是不給或者告訴老師的話,出去我就打死你或讓你在這里混不下去,記住今天我先放你走,明天你必須給我拿錢來”

      走在回家的路上我在心里默默的想,我要是不給我就會(huì)被他們打,要是給了我就會(huì)助長他的歪風(fēng)邪氣,久了這意思就會(huì)有下一次。經(jīng)過一夜的'苦思冥想和反復(fù)的心里斗爭。

      我還是被恐懼所征服,不得不把那50元錢給了他。

      結(jié)果又到了第3天我又見到了他,他又要向我索要金錢。

      但是這次我并沒有向他屈服,我故意找了個(gè)理由脫身,趁這個(gè)機(jī)會(huì)我把老師教了過來,把他們捉了個(gè)正著,并讓其吐出了所有的贓款。

      青春的煩惱其實(shí)這是一個(gè)美麗的景點(diǎn),只有這些煩惱才能襯托出青春的美妙。

    八年級(jí)以青春為話題的作文5

      或許在某一個(gè)不起眼的角落而已,你對(duì)一件事情有著很深很深的誤解。

      你原本就不知道這件事情的真相是什么樣子的,然而身邊也沒有一個(gè)善良的人可以為你解答,因?yàn)樗麄兒薏坏每梢钥茨愕男υ,他們恨不得看到你出丑,然后為他們(cè)緹o聊的生活增添一分色彩。

      因?yàn)樵臼澜缇瓦@么大,雖然有人說世界宇宙蒼穹如此之大,可是那并不是人可以去跨越的地方呀,也許有人有機(jī)會(huì)可以去走到那么遠(yuǎn)的地方去遨游太空,但是也并非人人都能去的。

      他們說有的人追求生活的意義,有的人追求功名利祿,有的人追求財(cái)權(quán)。可是如果到時(shí)候他們這些追求的都得到了,又或者是經(jīng)歷了一番風(fēng)雨和波折之后,發(fā)現(xiàn)這些追求到追求不到,其實(shí)都已經(jīng)沒有多大的關(guān)系了,于是他們把目標(biāo)轉(zhuǎn)而投向其他的地方,然后就非常的凸顯出人性的善惡。

      其實(shí)從一開始,無論是音樂還是文字作品,我都很傾向于那些性向善的東西。

      尤其是討伐人性之惡,宣揚(yáng)人性本真。我覺得那些東西特別的能夠引起人的情感共鳴。

      可是后來漸漸的'也發(fā)現(xiàn),其實(shí)很多時(shí)候我們?nèi)肆λ軌蚩刂频氖虑槭呛苌俚,就好像人性,我們表面上說著這樣,但實(shí)際上它本身就是個(gè)客觀存在的東西,它并不是為人類所能夠控制和操縱的。

    八年級(jí)以青春為話題的作文6

      車堆中,陽光下,一輛賽車慢慢地被倒了出來,一群同學(xué)迅速圍了過來。

      “好了,終于把彬哥的賽車給修好了!敝煨裰逼鹆搜,使勁地左搖右晃。我們?cè)谝慌耘d致勃勃地邊圍觀著,邊指手劃腳的出主意!爸煨瘢@兒有輛車的車鏈掉了,快來修修!币粋(gè)高瘦的初中生在最外層對(duì)朱旭招了招手。

      朱旭將手往兩邊一撐,快速?zèng)_到初中生們說的那大賽車跟前。“車鏈沒掉呀!“是沒掉,但你可以把車鏈卸掉呀!”那個(gè)高瘦的'初中生領(lǐng)了幾個(gè)人,坐在電動(dòng)車上一副看熱鬧的架勢(shì),而我和我的那位胖胖的楊兄一左一右十分感興趣地看著朱旭卸車鏈,又宛若兩位護(hù)法,不讓任何人靠近朱旭,打撓這位無比“囧”的“朱大仙兒”的創(chuàng)作!靶盾囨湶豢梢裕梢苑潘能嚉庋!敝煨袼坪踝兂闪诵∑费輪T,眼睛一亮!傲T了,隨你怎么辦!蹦莻(gè)初中生一擺手,兩手交叉放至胸前,看著朱旭鬧笑話。朱旭像只帝企鵝一們,左扭一下,右扭一下,然后走到自行車跟前,蹲了下去,左瞅瞅,右瞟瞟,一見沒人,便用手捂住了出氣口。

      一個(gè)黑衣的初三大哥,如風(fēng)一般走了過來,一腳踹在了他的賽車上,那個(gè)賽車借助這位老大哥的一腳便如泰山壓頂,壓住了朱旭,但我也只是心疼他倆一秒鐘。

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