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    生活更美好作文

    時(shí)間:2024-09-27 17:38:16 話題作文 我要投稿

    【精選】實(shí)用的生活更美好作文4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的生活更美好作文4篇,希望對大家有所幫助。

    【精選】實(shí)用的生活更美好作文4篇

    生活更美好作文 篇1

      閱讀,像一艘渡輪,帶我們駛向知識的彼岸;閱讀,像一座階梯,帶我們攀登知識的高峰。閱讀能讓生活更美好。

      閱讀,是一程享受。早晨,我捧起一本新書,輕輕翻開,便有一股墨香迎面撲來,令人心曠神怡,神清氣爽。書中那一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、宛如精靈般跳躍的文字,那一段段行云流水、酣暢淋漓的優(yōu)美語句,在紙上綻放著它們無限的魅力。書頁被風(fēng)吹動(dòng)著,“啪啪”地哼著小曲兒。溫暖的陽光透過茂密的枝葉灑在書本上,斑斑駁駁,增添了那么一點(diǎn)溫柔。清新的墨香、活潑的文字精靈、嶄新的書頁,豈不令人深深地沉醉在那多姿多彩的'書的海洋里?這就是一種愜意的享受。

      閱讀,是一次旅程。在閱讀的世界里,我們能夠卸下心中煩惱,放松地在無邊的草原上奔跑,自由地在無際的藍(lán)天中飛翔。閱讀《綠野仙蹤》的時(shí)候,我好像進(jìn)入了書中的童話世界,在幽靜的森林里沿著石徑走到翡翠城,路途如夢如幻,宛若仙境;閱讀《天方夜譚》的時(shí)候,故事中一個(gè)個(gè)神秘驚悚的章節(jié),一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面,都會在我的腦海中浮現(xiàn),我一直對它愛不釋手,欲罷不能;閱讀《三國演義》的時(shí)候,我不禁被諸葛亮的神機(jī)妙算和鞠躬盡瘁的愛國精神所折服,為他舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采而拍案叫絕。閱讀,就像一場無比愉悅的夢境,一場無比美妙的旅程。

      閱讀,總是那么令人癡迷。無論什么時(shí)候,我的身邊總會擺著幾本我喜愛的書,它們像磁石一般吸引著我,我的目光和心思都無法轉(zhuǎn)移。無論是寫作業(yè)還是休息,我的手總是情不自禁地去觸碰那些書。我一旦捧起書本來閱讀,就會深深地融入其中,如癡如醉,忘記了時(shí)間,忽略了身邊的一切。書本,一直是我形影不離的伴侶,閱讀,讓我何等快樂!

      閱讀,能讓生活更美好。我愛閱讀。閱讀,“悅”讀!

    生活更美好作文 篇2

      蔚藍(lán)的天空牽著柔軟的白云,白云下是一望無際的草地,如詩的畫卷上,一位兩鬢斑白的老奶奶和一個(gè)百合花般純潔的小女孩幸福地依偎在一起。奶奶捧著一本厚厚的書籍,用平緩溫和的嗓音講述著一個(gè)個(gè)古老的童話,小女孩聽得津津有味,她會為灰姑娘不幸的遭遇感到同情,為聰明的小羊成功救媽媽感到佩服,為愛麗絲能進(jìn)入仙境般的'夢境感到向往--這是小時(shí)候?qū)瑢ν挼淖畛醺惺堋?/p>

      書香讓童年變得更快樂!書香讓童年變得更美好!

      告別了蜻蜓和螞蟻的時(shí)代,踏上了成長的列車。在我的少年時(shí)代,仿佛是多夢的。在夢里,我與李杜共同暢談詩文,與高爾基分享他童年的喜怒哀樂,與保爾·柯察金共同鑄就鋼鐵般的意志,與魯濱孫環(huán)游世界……一覺醒來,我又與孫悟空西天取經(jīng),與魯智深共赴梁山,與林黛玉共同品味紅樓之夢……書讓我看到了世間的真善美、假惡丑,它啟迪了我的智慧。

      書香讓少年變得更加充實(shí)!書香讓少年變得更美好!

      時(shí)光拉著時(shí)針的翅膀飛快地飛跑。一天天成長,我也遇到了各種不同的煩惱。當(dāng)我垂頭喪氣時(shí),書告訴我“勇敢的毅力可以讓人爬上世界上任何一座高峰”,它給予了我勇氣,給予了我“從頭再來的信念”;當(dāng)我自卑時(shí),書告訴我“上帝在為你關(guān)上門的同時(shí),也為你打開了一扇窗”,書給予了我信心,讓我堅(jiān)信“明天的太陽是新的”;當(dāng)我過度悲傷時(shí),書告訴我“如果你一昧地因錯(cuò)過晚霞而傷心,那么你也將失去群星”,書給予了我安慰,讓我不會過于沉湎過去,要對未來充滿信心、希望……書讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)不屈,學(xué)會了思索未來。

      書香讓生活變得有希望!書香讓生活變得更美好!

      狹窄的房間里擺放著大大小小的書,它們都乖乖地躺在書架上。柔和的燈光下,我捧著最喜愛的書,暢游在書的海洋。

      “理想的書籍是人生的翅膀”。在我的人生,充滿了濃郁的書香。它們充實(shí)了我的生活,芬芳了我的夢鄉(xiāng),告訴我做人的道理,給予我未來的希望。乘著書香的翅膀,我要抵達(dá)人生理想的殿堂。

    生活更美好作文 篇3

      地球的資源是有限的,而人類的欲望卻是無盡的。資源的緊張、世界人口的增多等一系列問題一次次地向人類生存發(fā)起挑戰(zhàn)。終于人類抵不住強(qiáng)大的壓力,終于明白了生存的不容易,把“低碳”一詞掛在了嘴邊。但是低碳生活不僅要掛在我們的嘴邊,還要真正融入生活。因?yàn)榈吞疾粌H是一種時(shí)尚又是一種理念。而讓我們的生活融入這些細(xì)小的'時(shí)尚不是一種不錯(cuò)的理念嗎?當(dāng)我再次坐在電視機(jī)前,拿起那誘惑著我的遙控器,可我又細(xì)想了一下,低碳其實(shí)就少開一次電視,我迅速放下它,防止著一切,怕那誘惑有一股腦兒竄進(jìn)我的心里。

      一張毫無損毀的白紙?jiān)诳罩恤骠嫫鹞杪涞搅说厣,就這樣一張紙就從人類手上溜去了,它無聲無息地躺在地上一個(gè)人傷心的哭泣著,它一定在想:它開心地來到了這個(gè)世界上,可是卻有白白的被人送進(jìn)垃圾桶,這一切沒有一個(gè)人會注意,它就在來到世上的一瞬間,又消失在人類的視線里……我恍然大悟這一張紙,不就是一份寶貴的資源嗎?低碳的理念不也是減少二氧化碳排放以及保護(hù)資源不浪費(fèi)嗎?我立刻撿起這張紙放在桌上,用手把它摩平,我似乎看見了,看見了它正在對我微笑。數(shù)學(xué)課,我把它當(dāng)做了草稿紙,為這張白紙的一生畫上字跡,使他不必“碌碌終生”而為我換來了拿一個(gè)個(gè)燦爛的“紅勾”,我又看見了這張“紙”它高興地對我說:“謝謝你,我的生命是有價(jià)值的!”看著作業(yè)那一個(gè)個(gè)“紅勾”,我的心里便洋溢出絲絲愉悅之情,這正是低碳帶給我的好心情!

      我慢慢的似乎感悟到了:大地不屬于人類而人類是屬于大地的?础暗吞肌睅Ыo我的好風(fēng)景:清晨的一米陽光均勻的灑在大地上,給人心田注入了一片新的活力,喜鵲、黃鸝盡展千姿百態(tài),一展清脆歌喉拉開了新一天交響樂的序章;月季和牡丹在縱情開放,爭奇斗艷散發(fā)出迷人芬芳,清水中芙蓉也在和煦的春風(fēng)中蘇醒在水中跳起婀娜舞蹈,這正是大自然饋贈給人類的禮物。所以人們請相信我們在“低碳”的同時(shí),大自然也一定會讓我們的生活更們好!

    生活更美好作文 篇4

      生活中,

      有太多的事讓我們覺得很快樂,

      但最讓我覺得快樂的事情,

      一定是那次騎馬了。

      記得一次旅游時(shí),我們?nèi)チ藘?nèi)蒙古大草原。一下車,便看到了一望無際的碧綠草原,碧藍(lán)的天空中,幾朵白云飄蕩。天空映著草原,幾匹馬兒正悠閑地吃草,一股清新的風(fēng)撲面而來,四面都有小丘,那些小丘的線條是那么柔美,就像只用墨線勾勒,不用綠色渲染的中國畫,令人心曠神怡。

      我們跟著導(dǎo)游一步一步向前走,欣賞著這只屬于草原的美麗風(fēng)景!笆邱R哎!”我開心地叫著,“我要去騎馬!”我們看見了一些馬兒在馬棚里,正等待著主人的呼喚,隨時(shí)準(zhǔn)備著幫助主人“載客“。我的同學(xué)們看見馬兒,也大聲喊著:”我也要騎馬,我也要騎馬!“媽媽答應(yīng)了我們。

      我們跟著工作人員,來到了馬兒身邊,但這時(shí)我又突然不想上馬了,我要是掉下來怎么辦?這只馬走得快嗎?一堆問題在我的腦海中閃現(xiàn)。但不一會兒,我就打消了這種困惑:”來都來了,就騎一騎馬吧。“

      我被工作人員抱上馬背,我緊緊抓著韁繩,萬分慌張。那時(shí),我也不得不佩服古代的猛將,我連馬都不敢上,他們竟然還能上馬打仗,真是太厲害了。

      馬一步一步走開了,我坐在馬上一巔一巔的.,馬有時(shí)還會停下來看路邊的動(dòng)靜,一會兒又想追前在的人,搞得我也不知如何是好。不過,坐在馬上,我清楚地看見了草原美麗的風(fēng)光。不遠(yuǎn)處,草原好像和藍(lán)天首尾相連,真讓人驚嘆。

      我騎著馬看見了草原的美麗風(fēng)光,感受到了祖國風(fēng)景的魅力所在,更讓我與動(dòng)物有了一次親密接觸。騎馬讓我的生活更美好!

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