生活更美好作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的生活更美好作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
生活更美好作文 篇1
每一個(gè)人，不管動(dòng)物還是對(duì)人，他們每天都會(huì)微笑，只要你給我一個(gè)微笑我就會(huì)還你一個(gè)微笑，生活就會(huì)更美好。
我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩子，但是我并不是一個(gè)從別人口中讓人笑掉大牙的孩子，因?yàn)槲覑?ài)笑，所以我的生活處處都是快樂(lè)。
微笑的魅力很大怎樣面對(duì)讓別人相信自己是一個(gè)愛(ài)笑的人，給別人一個(gè)帶有甜蜜，又自信的'微笑，別人也會(huì)給你一個(gè)微笑，這樣就知道你是一個(gè)愛(ài)笑的孩子。
其實(shí)，微笑真的可以讓生活更美好。
有一次，星期五的時(shí)候，輪到我和我的同桌打掃教室，放學(xué)時(shí)天已蒙上了一層黑沙，我和她牽著手跑去街上那條小路，不知怎么的，我就狠狠的摔了一跤她看見(jiàn)我摔了一下，她用微笑面對(duì)我，她的微笑像一股力量，又讓我重新站起來(lái)了。
微笑可以讓人與人不陌生，微笑可以讓壞情緒消失，它就像一瓶藥水，讓我能天天帶有好心情。
生活更美好作文 篇2
“快點(diǎn)快點(diǎn)，起床啦！我們今天去香港要坐兩個(gè)小時(shí)的火車(chē)呢！”清晨，我急急地?fù)u醒奶奶。
“嘿嘿，這次奶奶帶你去坐高鐵，高鐵50多分鐘就能到啦！”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)。我半信半疑，跟著奶奶上了高鐵。五十多分鐘后，我們就抵達(dá)香港了。“真快呀！”我情不自禁地贊嘆�！皩�(duì)呀，便捷的交通讓我們的生活更美好了！”奶奶滿(mǎn)臉都是笑容。我和奶奶到了地鐵站，準(zhǔn)備乘坐地鐵前往沙田。不一會(huì)兒，地鐵就到站了。我們進(jìn)了地鐵，乘坐了大概兩三分鐘后，就到達(dá)沙田了。
在前臺(tái)辦好了入住手續(xù)后，我和奶奶就直接趕往旺角的匯豐總部辦事。剛出酒店大門(mén)，就有保安為我們叫了一輛酒店的私人專(zhuān)車(chē)送我們前往旺角，不一會(huì)兒，我們就到了。便捷交通大大的提升了我們的辦事效率，真好！
不僅僅是香港，便捷的`交通工具早已布滿(mǎn)中國(guó)，公交車(chē)、出租車(chē)、高鐵、飛機(jī)、地鐵和共享單車(chē)，隨時(shí)都為人民服務(wù)。
有一回我想去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，步行太遠(yuǎn)，又沒(méi)有打車(chē)的必要。這時(shí)，我看見(jiàn)了共享小黃車(chē)。我還沒(méi)騎過(guò)呢！我打開(kāi)手機(jī)，掃了一下二維碼�！皣}”，一聲清脆而明亮的聲音——小黃車(chē)成功解鎖了！我高興地騎著小黃車(chē)，到達(dá)了書(shū)店。我按照手機(jī)上的指引，用力車(chē)鎖按了下去�！澳阋殉晒�車(chē)�！闭Z(yǔ)音提示清晰響亮，成功了，真方便！
便捷交通已經(jīng)大量的融入了我們的生活中，它不僅讓我們辦事效率大大提高了，還讓我們身心愉悅，不再受交通閉塞的煩惱。便捷交通，讓我們的生活更美好了。
生活更美好作文 篇3
窗外，下起了小雨，微風(fēng)徐來(lái)時(shí)給我?guī)?lái)了一陣涼爽。遠(yuǎn)處平日里被太陽(yáng)曬得奄奄一息的花草樹(shù)木爭(zhēng)相擁抱著雨點(diǎn)，著了雨點(diǎn)的植物葉子比以前更綠了，也顯精神了。
我坐在窗前，漫無(wú)目的地拿起書(shū)，這時(shí)我的指尖剛碰到書(shū)時(shí)，便煩躁了起來(lái)。“這次的考試又不理想，唉，再努力也無(wú)濟(jì)于事。”我心灰意冷地憤然把書(shū)扔到了一邊�？墒俏业臅�(shū)好像打中了什么東西似的，我走過(guò)去一看，原來(lái)是一本《名人傳》，它那皺巴巴的封面上蒙著許多灰塵，但封面上的一個(gè)人物吸引了我。我不由的拿起了書(shū)輕輕打開(kāi)它，不到一會(huì)兒我就沉浸在了書(shū)中了。
微風(fēng)襲來(lái)，我渾然不知，因?yàn)闀?shū)中的故事情節(jié)太感動(dòng)人了。在書(shū)中我仿佛看見(jiàn)了貝多芬，他正坐在鋼琴旁，雙手不停地彈奏著、隨著節(jié)奏揮舞著;他的眼神是那么的專(zhuān)注，那么的陶醉。臺(tái)下的觀眾時(shí)而安靜時(shí)而鼓掌，還不停地呼喚他的名字，但他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)也沒(méi)看見(jiàn)，就活在了自己的音樂(lè)里。
窗外一陣汽鳴聲把我拉回到了現(xiàn)實(shí)中，從書(shū)中我知道他是聾了。我震驚了，作為一個(gè)音樂(lè)家耳朵居然聽(tīng)不見(jiàn)，那是一個(gè)多么令人難過(guò)的事呀，可是貝多芬并沒(méi)有放棄自己的理想，而是變得更加堅(jiān)強(qiáng)，他要在自己有限的余生中為熱愛(ài)音樂(lè)的人們創(chuàng)作出更多更好的.作品。
貝多芬是位音樂(lè)家，但他很不幸耳朵聾了，這對(duì)他是一個(gè)多大的打擊呀，可是他堅(jiān)守著自己的理想，就算遇到再大的困難也不怕。此時(shí)我感到非常的慚愧，我被貝多芬的這種精神給打動(dòng)了，連忙拿起被我扔在一邊的書(shū)，又重新學(xué)習(xí)了起來(lái)。
讀一本好書(shū)，明白一個(gè)道理，這何樂(lè)而不為呢，如果說(shuō)閱讀是一片光明，那么它正在指引我到達(dá)知識(shí)的彼岸，讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)美好。
生活更美好作文 篇4
叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課鈴聲響了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑出去了，我一個(gè)人孤零零地坐在座位上。
我假裝拿出課外書(shū)開(kāi)始閱讀。正當(dāng)心情很失落的時(shí)候，一群好朋友走了進(jìn)來(lái)，她們對(duì)我說(shuō)：“我們一起玩水晶泥吧�！�
我開(kāi)心極了，終于有人陪我一起玩啦！我和小伙伴開(kāi)開(kāi)心心地向走廊走去。
走廊迎面走來(lái)了一個(gè)男生，我看著他的'臉上，充滿(mǎn)了憤怒。我仔細(xì)地看著他，心中疑惑道：“什么事情讓他如此生氣？”就是看得太認(rèn)真，我不小心撞到了他。我驚恐地說(shuō)道：“對(duì)不起，你沒(méi)事吧！”。他的眼睛里頓時(shí)好像要噴出兩條火龍，使出全身的力氣推了我一把，毫不留情的說(shuō)：“你撞倒我了！”
這時(shí)我的小伙伴都過(guò)來(lái)了，大家都開(kāi)始安慰我，還有同學(xué)給我買(mǎi)了一瓶水。生氣的男生見(jiàn)到人多了，也逐漸地冷靜下來(lái)。他不好意思地回到教室。
我心情還是極其恐懼，不過(guò)朋友們拉起我的手，我頓時(shí)感受到了溫暖。
友誼是多么美好，可以讓你感受快樂(lè)與溫暖，因?yàn)橛亚�，藍(lán)天白云才能和諧相處；友情是一種快樂(lè)，一種享受，在友誼之中，可以學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)珍惜，在心中綻放出友誼之花吧！
生活更美好作文 篇5
散著墨香的書(shū)頁(yè)，冒著熱氣的清茶，不經(jīng)意間營(yíng)造出淡淡的書(shū)香味。沉醉其中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)與書(shū)交流，樂(lè)趣妙不可言。
與書(shū)交流，我體會(huì)到墨客寄情于詩(shī)書(shū)之中，如“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”的氣壯山河；感受一代君主“星光燦爛，若出其中”的胸襟抱負(fù)。在坎坷之際，會(huì)想到”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海“與書(shū)交流，你可以如同跟一個(gè)摯友無(wú)聲交流。在你迷茫時(shí)會(huì)把你引向光明大道。在你無(wú)助時(shí)，他會(huì)毫不猶豫得向你伸出援助之手。它是”落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花“的無(wú)私奉獻(xiàn)的導(dǎo)師，交給你處世的道理，傳授你無(wú)限的知識(shí)，能使你縱觀歷史，橫看世界，從古至今，一覽無(wú)遺。一切都毫不保留的.奉獻(xiàn)給你。
與書(shū)架起溝通的橋梁，會(huì)讓我們的生活更美好。
生活更美好作文 篇6
現(xiàn)在的世界是越來(lái)越發(fā)達(dá)了，美好了。當(dāng)然，這大多數(shù)是“科技”的功勞。
科技，說(shuō)它普通，其實(shí)并不普通。例如，我們平常使用的.電視、電腦、手機(jī)等都是生活中普通而又常見(jiàn)的，在當(dāng)今的社會(huì)中，幾乎家家都有。這些科技不僅促進(jìn)了人們的交流，還增加了人們的感情。所以說(shuō)它并不普通。
科技發(fā)展也延長(zhǎng)了我們的壽命，以前緊靠藥效非常慢，無(wú)法及時(shí)治療疾病。但是現(xiàn)在中醫(yī)結(jié)合和化學(xué)治療不但讓疾病得到根治，也得到了有效控制，所以，我相信在不久的將來(lái)，人們可以真正的實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)生不老。
現(xiàn)在科技使人們的生活更加美好，但不知不覺(jué)中，人們又面臨著一個(gè)問(wèn)題：環(huán)境被嚴(yán)重的破壞，有的小河已經(jīng)被嚴(yán)重的污染�，F(xiàn)在甚至連臭氧層也出現(xiàn)了破洞。
所以請(qǐng)大家再讓科技進(jìn)步的同時(shí)，也請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧！
生活更美好作文 篇7
愛(ài)是什么？
--題記
總認(rèn)為生活布滿(mǎn)灰暗，明亮的顏色似乎不屬于我，甚至，忍不出發(fā)出了疑問(wèn)：什么才能讓生活更美好有人做出了回答：愛(ài)。
細(xì)膩的母愛(ài)
母愛(ài)是從寶貝墜地的那一刻，宛若蓮花一樣的光輝，溫和，細(xì)膩。
“媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)了。”我忙不迭地抓起書(shū)包，心中說(shuō)不盡的慌亂：“要遲到了，要遲到了！”，幾乎就要奪門(mén)而出。媽媽卻叫住了我，也是一溜小跑，取下窗臺(tái)上晾著的水，試了試溫度才放入塑料杯中：“明天媽幫你換一個(gè)水杯，網(wǎng)上說(shuō)塑料杯長(zhǎng)時(shí)間裝開(kāi)水裝開(kāi)水有毒，你多喝點(diǎn)水，水已經(jīng)不燙了......”我接過(guò)水杯，溫暖的水就像，就像愛(ài)的溫度。
深沉的父愛(ài)
父愛(ài)總是不善言辭，他并不是不愛(ài)你，他只是把自己的愛(ài)埋得很深。
二年級(jí)從奶奶家，本來(lái)就要遲到了，路上又下起了綿綿細(xì)雨。使穿著單衣的.我打了個(gè)冷戰(zhàn)。爸爸脫下自己的大衣披在
我身上，我感到一絲暖意，我有些擔(dān)憂(yōu)地問(wèn)爸爸：“爸，你冷嗎？”“不冷�！卑职值恼Z(yǔ)調(diào)雖然簡(jiǎn)單而鏗鏘，卻透著一股寒意。到學(xué)校時(shí)，父親身上已經(jīng)濕透，卻笑呵呵地告訴我好好學(xué)。我轉(zhuǎn)身，心中涌起一陣感動(dòng)。
同學(xué)的關(guān)愛(ài)
同學(xué)之間總拌嘴，只是“表象”，真正的朋友會(huì)在你悲傷時(shí)與你承擔(dān)。 我很愛(ài)哭，這一次是為了考試失利而哭。我的眼眶微微發(fā)紅，這時(shí)好朋友關(guān)心的湊過(guò)來(lái)：“哎呀，又不是只有這一次考試。”也有人自嘲地說(shuō):“你看我都沒(méi)及格�！蔽彝糜�，燦爛地笑了。 我認(rèn)為生活變得如此美好，充滿(mǎn)陽(yáng)光。我在生活的畫(huà)布上涂抹明亮的色塊—因?yàn)閻?ài)。
愛(ài)是一股清泉，一杯清茶，一句安慰，一個(gè)讓生活變得更美好的“東西”。 --后記
生活更美好作文 篇8
旅游可以讓我們欣賞到美麗的風(fēng)景，開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓身心愉悅。旅游是一件美好的事。
一天，哥哥帶我去云陽(yáng)山游玩。我們帶上了一些餅干，面包，然后準(zhǔn)備出發(fā)。先帶好東西，騎上電動(dòng)車(chē)到車(chē)站等車(chē)，等了十分鐘車(chē)來(lái)了，我們興高采烈地上車(chē)。坐車(chē)時(shí)還不忘看看外面的風(fēng)景。那里好像攸縣，高樓大廈，很美麗！哥哥拿出手機(jī)看云陽(yáng)山在哪里，快到了，我看見(jiàn)已經(jīng)要到云陽(yáng)山了，正準(zhǔn)備下車(chē)。
已經(jīng)到達(dá)了，下車(chē)后，找到云陽(yáng)山。進(jìn)去時(shí)，那里的路可不是平坦的而是陡峭的，很難走。一位老人問(wèn)我們要不要買(mǎi)水？我們并沒(méi)有回答。剛開(kāi)始走還很輕松，到了后面就變的寸步難行了，累的'氣喘吁吁。先停在原地，休息一會(huì)，休息時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)一兩聲貓叫。
休息完畢又要出發(fā)了，越往上走越有一層云煙纏繞，好似人間仙境。越走越口渴想喝水，我問(wèn)哥哥：我要喝水。哥哥說(shuō)：沒(méi)帶水，我也口渴。我心想，完了，忘記帶水了，那我豈不是要渴死在這深山老林里。哥哥說(shuō)堅(jiān)持住，有可能山上面有水。我說(shuō)：我會(huì)堅(jiān)持下去的。我們走了許久，終于，看見(jiàn)路牌上寫(xiě)著賓館在右邊。我們看見(jiàn)后，趕緊跑過(guò)去。買(mǎi)了兩瓶水和兩瓶可樂(lè)，喝下水，又有力氣了。那里正好有橋還有金魚(yú)，我們?cè)跇蛏峡唇痿~(yú)，順便喂了點(diǎn)面包給它們吃。然后去了瀑布吊橋那邊，那里可真壯觀，嘩啦啦的水聲，吊橋那邊很高很可怕，看完了我們就乘車(chē)回家了。
下一次的旅游我一定要記得帶水，云陽(yáng)山我還沒(méi)有看完，下次，有時(shí)間一定還要去那里旅游！旅游真是一件讓生活更美好的事情。
生活更美好作文 篇9
夢(mèng)想，這兩個(gè)字對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生吧，它承載著每個(gè)人所期望的事物。每一個(gè)人的夢(mèng)想可能都不一樣，有大有小，但我覺(jué)得，是夢(mèng)想讓我們的生活變得更加美好！
在我們的生活中，每一個(gè)人都在尋找自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想就是我們最想做的事，也是我們長(zhǎng)大以后想要得到的事物、職位、工作......它不一定有真正的終點(diǎn)，也不一定有讓你滿(mǎn)意的結(jié)果。但是，只要你曾為夢(mèng)想而拼過(guò)，而努力過(guò)，即使最后沒(méi)有追夢(mèng)成功，一回想起來(lái)，也不后悔，不遺憾。
夢(mèng)想，可能在我們看來(lái)，離我們很遙遠(yuǎn)，可是它就在我們身邊�。」沤裰型�，有多少位曾懷著赤子之心的追夢(mèng)少年們?yōu)檫@兩個(gè)字而瘋狂過(guò)。他們不是瘋，而是他們帶著這個(gè)年齡段那份獨(dú)有的自信去沖擊，去追逐，去向往他們自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是我們拼搏的動(dòng)力，是我們生活的目標(biāo)，是指引我們努力的方向，是我們最初帶著那顆赤子之心要完成的期望。
夢(mèng)想，能使我們更加努力，是因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，才會(huì)去追，每當(dāng)你為自己的'夢(mèng)想努力一步，你就會(huì)感覺(jué)自己離夢(mèng)想又近了一步，就會(huì)感覺(jué)到自己的夢(mèng)想不再那么遙不可及了。
努力的過(guò)程是最幸福的時(shí)刻，在這個(gè)過(guò)程中，我們努力是為了什么呢？是為了遠(yuǎn)方勝利的曙光，是為了能看到更美好的未來(lái)，無(wú)論何時(shí)，人都要有夢(mèng)想，這是生活下去的動(dòng)力。如果我們沒(méi)有了夢(mèng)想，我們會(huì)變成什么樣的呢？還會(huì)繼續(xù)努力嗎？
所以，夢(mèng)想能使人們發(fā)奮圖強(qiáng)，能使社會(huì)不斷進(jìn)步，能使國(guó)家繁榮昌盛，更能使我們的生活變得更加美好！
生活更美好作文 篇10
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好就是聽(tīng)音樂(lè)。
在二年級(jí)時(shí)，每當(dāng)放學(xué)，就想拿媽媽的手機(jī)來(lái)聽(tīng)一會(huì)兒音樂(lè)，有時(shí)候連飯都顧不上吃。
它就猶如我的摯友。在我傷心時(shí)“安慰”我，在我煩惱時(shí)“逗樂(lè)”我。
記得有一次，學(xué)校最火爆的歌曲《生僻字》，別人沒(méi)事的時(shí)候就哼起了這首歌。
我根本沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，所以想聽(tīng)一聽(tīng)是什么樣的歌曲能風(fēng)靡全校？現(xiàn)在手機(jī)電腦我都不能玩了。所以我就想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子。我走到媽媽旁邊說(shuō)：“媽媽我想吃煎餅了，你去給我買(mǎi)點(diǎn)兒吧�！眿寢屨f(shuō)：“好�！眿寢屪吆螅掖蜷_(kāi)電腦，“呀！”真是道高一尺，魔高一丈！沒(méi)想到媽媽把電腦鎖住了，解不開(kāi)密碼。于是，在晚上趁媽媽睡著的時(shí)候，我輕輕推開(kāi)媽媽的'房間小聲的喊：“媽媽?zhuān)闼藛�？”確定媽媽熟睡后，我躡手躡腳地走進(jìn)了書(shū)房，打開(kāi)電腦，戴上耳機(jī)，搜索出了《生僻字》這首歌曲。“我們中國(guó)的漢字，落筆成畫(huà)留下五千年的歷史……”我的手不停地打著節(jié)拍完全陶醉在音樂(lè)世界中。什么煩惱、擔(dān)心全都煙消云散。突然“砰”的一聲耳機(jī)飛啦！我猛地回過(guò)頭“呀！”媽媽怎么來(lái)了？媽媽不是睡了嗎？望著媽媽那瞪得圓又大的眼珠，我皺緊了眉頭，又眼巴巴的望了望面前地《生僻字》，乖乖的關(guān)閉了電腦，極其不情愿的上床睡覺(jué)去，躺在床上閉上眼睛，但《生僻字》這首歌仍然在我的腦海里回蕩著……
音樂(lè)帶給了我無(wú)盡快樂(lè)，激發(fā)了我無(wú)限的遐想象；音樂(lè)讓我在思想的王國(guó)自由的地翱翔，陪伴著我健康地成長(zhǎng)。
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