實(shí)用的生活更美好作文優(yōu)選3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的生活更美好作文3篇，歡迎大家分享。
生活更美好作文 篇1
古往今來(lái)，旅行的故事可不少見(jiàn)。如秦始皇統(tǒng)一了世界，去周游列國(guó)，才讓秦國(guó)更富強(qiáng)；孔子帶徒弟周游列國(guó)，自己也學(xué)到不少知識(shí)；你看這些人去周游列國(guó)，自己看了風(fēng)景又得到好處，真是一石二鳥(niǎo)，一箭雙雕。
我也去旅行過(guò)，收獲也不小。
我去過(guò)北京的故宮，那里的收藏品琳瑯滿(mǎn)目，五花八門(mén)，數(shù)不勝數(shù)。有小巧玲瓏的鐘表，有栩栩如生的雕刻作品。讓我記憶最深的是《清明上河圖》那幅畫(huà)里的小人物好像會(huì)動(dòng)，那熱鬧的集市，讓人眼前一亮。
我還見(jiàn)過(guò)世界八大奇跡之一的秦兵馬俑，那場(chǎng)面甚是浩大。兵馬俑是有躺傭，有射傭，有跪躺傭，有立傭等�；丶业臅r(shí)候，我還買(mǎi)了一套紀(jì)念品呢！
我還去過(guò)桂林呢！桂林的漓江真美呀！猶如一根透明的`帶子，又如一塊寶石，更猶如一面明鏡，漓江讓我流連忘返。真無(wú)愧于“桂林山水甲天下”。
我還去過(guò)黃山呢！黃山以奇松、怪石、云海、溫泉四大聞名于世。迎客松可是黃山的“招牌菜”，它那婉約的身影，讓人渾身有了力量。一看云海，人就想去云海里遨游一番。
你看，旅行讓我看了風(fēng)景，學(xué)習(xí)了知識(shí)。旅行讓生活更加美好，不是嗎？
生活更美好作文 篇2
人類(lèi)是何等的聰明？科技，在太空中鑲上了人類(lèi)求學(xué)與探究的眼睛，閃著智慧的光，含著睿智的思想，默默地觀望著這個(gè)世界
——題記
浩瀚而無(wú)際的太空，神秘而莫測(cè)，漆黑而又隱藏著無(wú)數(shù)點(diǎn)點(diǎn)星光，等待我們?nèi)パ芯咳グl(fā)現(xiàn)它的神秘和奧妙。人類(lèi)是何等的聰明？讓科技在太空中鑲上了人類(lèi)求學(xué)與探究的眼睛，閃著智慧的光，含著睿智的思想，默默地觀望著這個(gè)世界……
知識(shí)改變命運(yùn)，科技改變世界，科技讓我們的生活更美好。 歲月的流逝，時(shí)代的變遷，人類(lèi)過(guò)著簡(jiǎn)單而又貧窮的生活。那時(shí)，先人們不知道——科技，人們只求大自然賜予美好安寧的生活，每日祈求家人平安健康。那時(shí)的人們正是生活簡(jiǎn)單而痛苦，無(wú)論是伊人之戀，還是親親之念，這些希望和牽掛都寄予那一只白鴿上。
而如今，處在科技信息時(shí)代的我們。手機(jī)的出現(xiàn)，身處異地的人們緩解相思之愁；汽車(chē)的出現(xiàn)，“距離不是問(wèn)題” 短時(shí)間內(nèi)的穿梭縮短了異地人的距離；醫(yī)學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，身處疾病的人們免除了病魔帶來(lái)的痛苦；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)明，廣袤的星球在人們面前變的渺小。我們腳下的這些翻天覆地的變化，正是源于科技。
科技，讓我們的生活更美好。在歷史的長(zhǎng)河中，有多少閃亮的明珠，利用科學(xué)推動(dòng)著科技的發(fā)展�？萍家乐缧堑钠G偉，穿梭在時(shí)光隧道。從古至今，正是這些不朽科技創(chuàng)始人的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們的生活走向美好幸福，享受著科技的成果。
也許有人向往古時(shí)人們那種清閑淡泊的田園生活，或許也有人喜歡現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代生活。正所謂“一花一世界”，每個(gè)人都有自己的`看法，但我卻始終認(rèn)為現(xiàn)代科技是推到社會(huì)的發(fā)展，讓我們的生活變得更美好。
假如生活在一個(gè)世外桃源中，悠閑自在的種田務(wù)農(nóng)，用的是最普通的牛車(chē)?yán)�，春天百花盛開(kāi)，濃馥香韻，一個(gè)人在肥沃的土地上，赤著腳兒，背著籃兒，靜靜的播撒春天的希望。秋天，在夕陽(yáng)余暉下，大片大片的金色包圍著，靜靜地躺在這溫暖的顏色中，聞著稻香，靜靜的睡去。當(dāng)然，這自然是美妙的。
假如有一天，身在千里之外的父母病危，身為兒女自然恨不得插翅飛到父母身邊，可惜只能騎著馬趕好幾天的路，最終也沒(méi)能趕到見(jiàn)上最后一面的機(jī)會(huì)，卻成為了永不瞑目的遺憾。
所以，我認(rèn)為科技可以使人擁有更多的時(shí)間去拓展生命，享受生命。給原本好奇心強(qiáng)烈的人們帶來(lái)更大的世界，人類(lèi)在探索與發(fā)明的同時(shí)給自我價(jià)值以肯定，人們?cè)谙硎芸萍紟?lái)的福祉的同時(shí)也收獲著快樂(lè)。就這樣，人們憑著自身的智慧，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造了無(wú)數(shù)奇跡。
曾經(jīng)，人們驚異與漫天的星空。如今，我們已經(jīng)把腳步踏在月球之上。曾經(jīng)，人們思索著如何在動(dòng)蕩不安的社會(huì)中生活。如今，我們思索著如何在科技發(fā)達(dá)的世界里立足。
科技就像一朵鮮花，這朵花正在緩慢綻放出它的美麗；
科技就像一款新武器，這款武器正在戰(zhàn)勝兇猛的敵人；
科技就像一把金鑰匙，這把鑰匙正在打開(kāi)未來(lái)大門(mén)。
美好的未來(lái)，科技會(huì)讓我們的生活變得更美好！
生活更美好作文 篇3
生活中會(huì)有很多不如意的地方，但愛(ài)卻會(huì)讓生活美起來(lái)。
夜涼如水，一片漆黑，唯有顆星星在點(diǎn)綴。此時(shí)已是本該沒(méi)有一絲光亮的深夜，但有一間亮著燈的這黑夜格格不入。那開(kāi)著的燈尤為耀眼，屋內(nèi)，我躺在床上，不停地咳嗽，旁邊是一臉慈愛(ài)外加心疼的我的媽媽。由于我今天出去玩時(shí)忘記穿外套了，所以得了重感冒，現(xiàn)在的我被病痛這么的難受的很。“還難受嗎？先喝點(diǎn)水吧。說(shuō)著媽媽就去倒水，之后小心翼翼的扶我起來(lái)，喂我喝水。這時(shí)，我覺(jué)得似乎也沒(méi)那么難受了，感冒也沒(méi)那么可怕了。
母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)讓生活美起來(lái)。
“咦，你怎么在這��！我都找你好半天了�！迸笥言谝豢脴�(shù)下找到了我。對(duì)于朋友的問(wèn)話(huà)，我沒(méi)有回答，仍是無(wú)聲的流著眼淚，再小心的.用手擦掉“哎，你怎么不出聲？呀！你怎么哭了，”沒(méi)有聽(tīng)到我的回答，我的朋友疑惑的問(wèn)了出來(lái)，轉(zhuǎn)頭，就看到了我那一雙紅腫的眸子。“也沒(méi)什么……就是考試沒(méi)考好�！蔽医K于哽咽的把這件事娓娓道來(lái)。“什么？就這點(diǎn)小事就值得你哭？一次考不好不代表次次考不好，這次失敗了，下次努力不就好了嗎？你在這樣我會(huì)看輕你的�！迸笥涯羌磭�(yán)厲又帶著一絲玩膩的話(huà)語(yǔ)，雖然有些難聽(tīng)，但難掩其中的關(guān)懷與鼓勵(lì)，我看著她破涕而笑。
朋友對(duì)我的關(guān)愛(ài)讓生活美起來(lái)。
外面下著傾盆大雨，一個(gè)個(gè)雨點(diǎn)打在教室的窗戶(hù)上，發(fā)出啪啪的響聲。這一滴滴的雨點(diǎn)就像是子彈一般，打入了我漸漸下沉的心。教室外，我看見(jiàn)五顏六色的雨傘向校園門(mén)口移動(dòng)�！澳阍趺催�不回家？”身后響起了一陣熟悉而又溫和的說(shuō)話(huà)聲一件緩緩的腳步聲。我轉(zhuǎn)頭一看，竟是老師�！拔覜](méi)有帶雨傘，雨下得又這么大，一時(shí)是回不去了�！闭f(shuō)完我低下了頭，劉海擋住了我的眼睛，滿(mǎn)臉沮喪的神色。“那我們一起走吧，正好我們順路�！辈坏任一卮�，老師便牽著我的手走了出去。路上，我不經(jīng)意間轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)老師的半個(gè)身子早已被雨水淋濕。再看看自己，身上竟沒(méi)有一絲雨水留下的潮濕的痕跡。原來(lái)石老師獎(jiǎng)三項(xiàng)我這邊傾斜。我強(qiáng)忍著即將奔涌而出的淚水，裝作若無(wú)其事的據(jù)徐向前走。
老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)讓生活美起來(lái)。
母愛(ài)，友誼，師生情……成為我成長(zhǎng)道路中披荊斬棘的利刃，為我自己開(kāi)拓出一條美妙而又充滿(mǎn)神秘的未來(lái)之路。
愛(ài)讓生活美起來(lái)。
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