生活更美好作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的生活更美好作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)大家都開(kāi)始不喜歡說(shuō)真話，好像撒謊可以給大家?guī)?lái)便利似的�？晌疫�是想說(shuō)，誠(chéng)信，一個(gè)人遵守誠(chéng)信，一場(chǎng)買(mǎi)賣(mài)里遵守誠(chéng)信，生活才能更美好!
誠(chéng)信，意味著你尊重我的同時(shí)，我也在尊重你，和氣地溝通。很多時(shí)候大家的溝通，已經(jīng)不是站在彼此尊重的立場(chǎng)上進(jìn)行，你不尊重我，我也不尊重你，大家都把誠(chéng)信丟在一邊兒，忘記和氣這一碼事兒。這樣的溝通是不會(huì)有什么好結(jié)果的。良好的溝通，前提正是現(xiàn)在大家都已經(jīng)開(kāi)始忽視的誠(chéng)信。如果我們還能你尊重我，我尊重你的進(jìn)行和氣地溝通，把誠(chéng)信放在重要的位置，我們的生活一定會(huì)更加美好。
誠(chéng)信，意味著大家有一說(shuō)一，不會(huì)用欺詐的方式來(lái)進(jìn)行交流。在生活中，絕大多數(shù)時(shí)候都是需要進(jìn)行利益交換的，這不代表著我們就可以赤裸裸的去進(jìn)行利益交換，甚至為此不擇手段。我們把生活過(guò)好的前提也是通過(guò)誠(chéng)信來(lái)交換彼此擁有的資源，大家如果都能夠有一說(shuō)一，不去使用那些榨取暴利的欺詐方式來(lái)進(jìn)行交流的話，我們的生活一定會(huì)更加美好!
誠(chéng)信，意味著生活處在一個(gè)走向更加美好的境遇里，有未來(lái)。誠(chéng)信是一個(gè)人為人處世的根本，也是一個(gè)商家進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)的根本，只有擁有了誠(chéng)信，別人才會(huì)信任你，生意也才有了生的'機(jī)會(huì)。誠(chéng)信，意味著生活是處在一個(gè)走向更加美好的境遇里，是有未來(lái)的境遇，而不是有了今天，沒(méi)有明天的那種境遇。
讓我們重新來(lái)學(xué)習(xí)誠(chéng)信吧!先從一個(gè)人老老實(shí)實(shí)說(shuō)話開(kāi)始，不去欺騙別人，不去不擇手段的獲取利益，以心換心，做到一個(gè)誠(chéng)信的人，也做到一個(gè)擁有誠(chéng)信的商家。只有誠(chéng)信可以讓我們的生活更加美好，其他的一切手段，都是經(jīng)受不了考驗(yàn)的。
生活更美好作文 篇2
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@句話是說(shuō)書(shū)就像良藥，經(jīng)常讀可以讓人變得聰明。我覺(jué)得，書(shū)還可以振奮我們的精神，讓我們的生活變得美好。
每次，我遇到不開(kāi)心的事，都會(huì)走到書(shū)架前，隨手拿一本書(shū)，然后坐下來(lái)靜靜地閱讀。閱讀就好像是一種魔法，讓我忘卻了所有的不快。讀書(shū)是我最快樂(lè)的時(shí)刻，我可以跟著主人公去冒險(xiǎn)，可以見(jiàn)證一個(gè)朝代的興亡，還可以穿越時(shí)空看看幾千年前發(fā)生的事……我經(jīng)常沉浸在書(shū)中。
閱讀不僅可以讓我的不快煙消云散，還可以讓我開(kāi)心。在讀一些笑話時(shí)，我會(huì)被逗得哈哈大笑，心情就會(huì)好起來(lái)。另外，書(shū)中還有許多珍貴的“寶藏”，每當(dāng)收獲了一些知識(shí)，我也會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)槲矣值玫搅艘恍┯幸娴馁Y源！
閱讀是我的愛(ài)好。在學(xué)習(xí)之余，我常常讀一些課外書(shū)�！伴_(kāi)卷有益”，我認(rèn)為這句話很有道理，讀書(shū)有那么多好處，可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，可以讓人心情愉快，還可以陶冶我們的情操，所以用這句話來(lái)評(píng)論讀書(shū)也是當(dāng)之無(wú)愧。
在生活中，書(shū)是我的好朋友；在學(xué)習(xí)上，書(shū)是我的好老師。生活中，書(shū)時(shí)刻陪伴著我，給我快樂(lè)，讓我感受到生活的美好；學(xué)習(xí)上，書(shū)可以幫助我，比如遇到生僻字可以查字典。書(shū)，可謂是我的.良師益友。
閱讀，就像黑暗中的燈火，照亮我們的生活；閱讀，就像智慧路上的路燈，指引我們走向智慧；閱讀，就像一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，可以讓我們看到更高更遠(yuǎn)的地方。閱讀，讓我們的生活更美好！
生活更美好作文 篇3
俗話說(shuō)的好“民以食為天”，我對(duì)這句話非常贊成。
我可以封自己為“小小美食家”，大家可以叫我–––小吃貨。因?yàn)槲覍?duì)菜頗有一翻研究，光菜名就可以說(shuō)出很多，在這么多美食中，最讓我喜愛(ài)的便是山城重慶的麻婆豆腐。
麻婆豆腐不僅吃起來(lái)麻辣鮮香，而且顏色也五彩繽紛，嫩嫩的豆腐塊排著整齊的隊(duì)現(xiàn)在盤(pán)子中，穿上了用鮮紅的辣醬做成的衣服，看上去火紅火紅的，就像一團(tuán)熊熊燃燒的.火焰，中間還夾著一些外酥里嫩的肉沫綠色的蔥花散落在盤(pán)中，就如一片片綠葉，占著辣醬的豆腐丁成了紅花，在綠葉的映襯下顯得格外引人注目，不時(shí)盤(pán)中散發(fā)出一陣陣誘人的香味，真令人垂涎三尺。
吃麻婆豆腐是有講究的，吃時(shí)應(yīng)先加上一塊豆腐在盤(pán)中沾些辣醬，然后放在嘴里慢慢嚼，吃上去，麻麻辣辣的，這種味道一下子就充滿口中任何角落。如果你幸運(yùn)的話還能吃到一點(diǎn)點(diǎn)肉沫，外酥里嫩，更一步增添了豆腐的風(fēng)味，起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，是不是對(duì)腦婆豆腐有一定的了解了！它算不算美食你們也敢快去嘗嘗吧！不跟你們聊了，一盤(pán)誘人的麻婆豆腐等著我這個(gè)小吃貨去吃呢。
生活更美好作文 篇4
你有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“孔融讓梨”的故事嗎？里面講的是孔融拿到了梨，并把最小的梨留給了自己，把最大的給了他們的父母親，把其他的梨分給了哥哥姐姐�？兹谑嵌嗝葱㈨�，多么會(huì)分享啊。自從我開(kāi)始分享自己的東西以后，我發(fā)現(xiàn)分享會(huì)讓生活更美好。
有一次我們?nèi)液团笥褌円黄鹑ゴ笙懔譄�。東西都擺好了，火爐都燒熱了，終于可以開(kāi)始燒烤了。只見(jiàn)爸爸把袖口往上一擼，用油刷好烤架，大顯身手的時(shí)候到了，爸爸把烤羊肉串放在燒烤架上，頓時(shí)，“滋～”的聲音鉆進(jìn)我的耳朵里。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又把烤肉翻個(gè)面，撒上調(diào)料，頓時(shí)香味四溢。這樣重復(fù)三次烤肉就出架了，我在后面看得心癢癢的，迫不及待的也想動(dòng)手，爸爸點(diǎn)頭同意了。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！新鮮的烤羊肉串出架了，快來(lái)嘗嘗我的`手藝吧！”我話音剛落，大家瞬間就圍了過(guò)來(lái)，媽媽說(shuō)：“我大老遠(yuǎn)就聞著這香味了，肯定很好吃�！蔽衣�(tīng)完興奮極了，心里樂(lè)滋滋的，讓大家趕緊快嘗嘗�！巴郏�(jiǎn)直就是人間美味！”爸爸夸贊到。我更加控制不住內(nèi)心的激動(dòng)之情，看著食物還不夠，馬上轉(zhuǎn)過(guò)身又烤起來(lái)，可是還沒(méi)有烤完呢，羊肉串就已經(jīng)被預(yù)定完了。“生意”好的供不應(yīng)求，我的肚子也咕嚕咕嚕的抗議了，它也想嘗嘗羊肉串，但是看到熱情支持我的朋友們，我又把羊肉串分享給他們。聽(tīng)到絡(luò)繹不絕的夸贊聲，我開(kāi)心的像在云朵中翻跟斗。
分享是件好事，分享的人心滿意足，分享到的人開(kāi)心快樂(lè)。分享讓我的生活更美好。
生活更美好作文 篇5
不知從何時(shí)開(kāi)始，“低碳”這個(gè)詞流行起來(lái)，凡是說(shuō)起關(guān)于環(huán)保的話題，總會(huì)和它扯上關(guān)系。我原以為這種“拯救地球”的大事和我無(wú)關(guān)，但上網(wǎng)一查，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)“低碳”也可以從我們做起。
在網(wǎng)上查到的“低碳”含義五花八門(mén)，從減少汽車(chē)尾氣排放這種大問(wèn)題到一般的節(jié)水、節(jié)電，似乎都在它的范圍之內(nèi)。也就是說(shuō)，其實(shí)即便是我們小學(xué)生，也是可以做到“低碳”的。先不說(shuō)家里、路上，光是在學(xué)校里，便有許多地方可以注意。
還記得有一次，我們班前的水籠頭壞了，水一滴一滴往下流。我們看在眼里，急在心里，如果不快點(diǎn)修好它，會(huì)浪費(fèi)多少水��！于是，我們給校長(zhǎng)寫(xiě)了信，送到了校長(zhǎng)室。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天，我們的信被當(dāng)著全校師生的面朗讀出來(lái)，下午就有工人來(lái)修好了籠頭。那時(shí)，我們的心中充滿自豪�，F(xiàn)在想來(lái)，那其實(shí)就是我們?yōu)椤暗吞肌鄙钭龀龅呐�，如果每個(gè)學(xué)生都能這樣，“低碳校園”將不是夢(mèng)想。
我和同學(xué)提起過(guò)“低碳校園”，沒(méi)想到他們竟提議多在學(xué)校里種幾棵樹(shù)。我不由感慨：你們少倒些飯菜，少浪費(fèi)些紙張，難道不比種樹(shù)更方便嗎？當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑、跳躍，當(dāng)我們?cè)谝魳?lè)教室里歌唱、吹奏，教室里一個(gè)人也沒(méi)有，燈卻亮著，電風(fēng)扇卻轉(zhuǎn)著，電腦卻亮著……我們對(duì)這些熟視無(wú)睹，卻用更多的時(shí)間、精力去“植樹(shù)”，未免有些本末倒置了。其實(shí)，我們根本無(wú)需做額外的`事，只要節(jié)約身邊的每一種資源，就已經(jīng)是在為“低碳”生活做出貢獻(xiàn)了。
再把范圍縮小一些，請(qǐng)你打開(kāi)文具盒，數(shù)一數(shù)有多少多余的文具？我就曾見(jiàn)過(guò)一位同學(xué)足足帶了十余支筆，卻只用其中一支。比起節(jié)電、節(jié)水這些人們常說(shuō)的節(jié)約，這些細(xì)節(jié)往往更容易令人忽視。你多帶一支鉛筆，就多浪費(fèi)一些木料、筆芯；你多帶一把尺，就多浪費(fèi)一些塑料；你多帶一本本子，就多浪費(fèi)一些紙……你注意到這些了嗎？“低碳”，便應(yīng)這樣從身邊想起、做起。
倘若有一天，所有學(xué)生都不再浪費(fèi)一把尺、一張紙、一支筆，那么我們的校園定然會(huì)更加美好；假如有一天，任何人都開(kāi)始節(jié)約一度電、一滴水、一粒飯，那么我們的地球勢(shì)必將愈發(fā)美麗�！暗吞肌保屝@更美好，讓生活更美好，讓世界更美好！
生活更美好作文 篇6
包容會(huì)讓生活變的更美好，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)包容。
我上五年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織了一次選拔優(yōu)秀學(xué)生成績(jī)培優(yōu)班的考試�？纪旰鬀](méi)過(guò)幾天我就發(fā)現(xiàn)桌子上有張?jiān)嚲碜舟E非常像我的，于是我掀開(kāi)試卷第一眼看見(jiàn)了一個(gè)大大的紅色筆記“5”，這把我嚇得不輕，產(chǎn)生了自我懷疑，覺(jué)得是我打開(kāi)的方式不對(duì)，這應(yīng)該是個(gè)位數(shù)。于是我懷著忐忑的心情打開(kāi)另一邊，結(jié)果是個(gè)“4”，我頓時(shí)感覺(jué)晴天霹靂，我想完了，從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么低。
下課后回家的路上，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，小草彎著腰就像在嘲笑我，讓我原本就傷心的我更加像掉進(jìn)了深淵，放佛世界都是黑的，這條路這么短，可還是讓我覺(jué)得很漫長(zhǎng)。走到家時(shí)，我放佛已經(jīng)看到媽媽早已拿著鞭子憤怒的等著我。一開(kāi)門(mén)，果不其然看見(jiàn)了媽媽，我沮喪的把試卷拿給媽媽看，沒(méi)想到媽媽說(shuō)了句：“沒(méi)事，下次用心點(diǎn)，這次題目本來(lái)就難，你快及格了，也很不錯(cuò)的�！蹦且豢�，我放佛看見(jiàn)了光，它照亮了我的.內(nèi)心，把我從害怕中拉了出來(lái)。
是��！生活中如果多的是嘲笑和譏諷，少了包容與諒解，就會(huì)十分灰暗，反之，生活才是明亮的！謝謝媽媽對(duì)我的包容，讓我的生活、學(xué)習(xí)更加美好。
生活更美好作文 篇7
在你遇到困難時(shí)，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑；在你感到無(wú)助時(shí)，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑；在你失去勇氣時(shí)，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑，因?yàn)槲⑿?huì)讓你變得堅(jiān)強(qiáng)！變得勇敢！變得自信！微笑會(huì)讓我們的生活更美好！你別不相信哦，我可是親身經(jīng)歷過(guò)的，要不我講給你聽(tīng)一聽(tīng)？
“王佳樂(lè)，這段獨(dú)舞就交給你了�！蓖蝗焕蠋煯�(dāng)著全班人的面公布了這個(gè)驚人的消息。我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直不行相信自己的耳朵，心想，老師您說(shuō)的是我嗎？我行嗎？從小到大，我在眾人面前都不敢跳群舞，更何況獨(dú)舞！
這消息就像一顆手榴彈在班級(jí)里炸開(kāi)了花。無(wú)論我走到哪里，都會(huì)有人在底下竊竊私語(yǔ)。終于還是到了我最不想上的舞蹈課，老師這一節(jié)課都在教我這段舞蹈該怎么跳�？晌姨每偸呛芷婀郑褚粭l僵硬的蛇一樣扭來(lái)扭去，連我自己都覺(jué)得很難看。我還沒(méi)跳完就“贏”得了全班同學(xué)的`哄笑，大家亂成一片，都在下面議論紛紛：
“那個(gè)人跳的也太難看了吧！”
“我隨便扭一下，就比她跳得要好！”
“還去跳獨(dú)舞，我看是沒(méi)救了。”
……
這時(shí)，我的臉紅的比熟透了的蘋(píng)果還要紅，恨不得地下有條縫鉆進(jìn)去。突然老師大喊了一聲：“吵什么吵！誰(shuí)要是再在下面竊竊私語(yǔ)，誰(shuí)就上來(lái)表演！如果你們覺(jué)得別人跳得不好的話，那你就來(lái)跳一跳試試��！讓我看看你跳的是不是不比她還好！”
班上瞬間安靜得連針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，老師拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“王佳樂(lè)，你下課以后來(lái)老師辦公室一趟！”
到老師辦公室后，我低著頭紅著臉小聲地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我。我不想再去跳獨(dú)舞啦！”“你真的不想去表演了嗎？佳樂(lè)，你要自信點(diǎn)，不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，要對(duì)自己有信心，不要太在乎別人的意見(jiàn)，一定要微笑著面對(duì)生活�！崩蠋熡脠�(jiān)定的眼神微笑著看著我。我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，渾身充滿了無(wú)窮的力量，對(duì)自己增添了必勝的信心，抬起頭，噙住淚花，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)老師露出了一個(gè)完美的微笑。
從那以后，我每天都去找老師練習(xí)，克服了種種困難，我跳得越來(lái)越好了。同學(xué)們也不再嘲笑我了，反而對(duì)我投來(lái)羨慕的眼光。終于，在演出時(shí)，我跳出了最完美的自己，同學(xué)們也給了我熱烈的掌聲！舞臺(tái)上的我露出了最自信的微笑。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)、感到無(wú)助時(shí)、失去勇氣時(shí)，我總是給自己一個(gè)微笑。因?yàn)槲⑿�，�?huì)讓我們的生活更美好！
生活更美好作文 篇8
玩耍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的，而在大人看來(lái)，上課認(rèn)真聽(tīng)講才是大事。可是，大人們都錯(cuò)了。其實(shí)，玩耍會(huì)讓我們心情變好，從而提高學(xué)習(xí)效率。
暑假，我有很多項(xiàng)作業(yè)。媽媽讓我一口氣寫(xiě)完全部作業(yè)，我很不開(kāi)心，但是懾于媽媽的'威嚴(yán)，我只好寫(xiě)了。寫(xiě)了一會(huì)兒，我心煩極了，手都有點(diǎn)麻木了，眼睛也有點(diǎn)酸。我寫(xiě)完一項(xiàng)作業(yè)拿去給媽媽看，媽媽發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)的字非常亂，就讓我重新寫(xiě)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂，我只能央求：“媽媽，我能不能去玩一會(huì)兒再寫(xiě)？”
媽媽想了想對(duì)我說(shuō)：“可以�！蔽议_(kāi)心極了，立刻狂歡起來(lái)。我玩了十分鐘，就回來(lái)寫(xiě)作業(yè)。我飛快地寫(xiě)了很多作業(yè)，寫(xiě)完后，媽媽微笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力吧！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“玩耍也不是沒(méi)有好處吧！你看我寫(xiě)作業(yè)的效率都提高了�！�
玩耍，是做完一件事之后的放松，是有一點(diǎn)點(diǎn)累時(shí)的必要調(diào)節(jié)。有了片刻的放松，再去做事就會(huì)更有效率。
我今后要認(rèn)真做好每一件事，做完之后再盡情玩耍。因?yàn)橥嫠Ｊ潜夭豢缮俚�，它是治愈疲憊的良藥，是美好生活的必要因素。
生活更美好作文 篇9
我一直以為，花草是這個(gè)世界上最美好的事物之一。因?yàn)�，花草點(diǎn)綴和裝飾了我們生活的這個(gè)地球。地球成為宇宙中最美的星球，花草居功至偉。
我的媽媽十分喜愛(ài)花草。因?yàn)閶寢尩倪@個(gè)愛(ài)好，花草成了我家惹人矚目的亮麗景色。對(duì)此，外婆卻有不同意見(jiàn)，總說(shuō)養(yǎng)花草要澆水施肥除草，很是麻煩。不過(guò)，我知道，外婆其實(shí)打心眼還是喜歡花草的。因?yàn)樗?jīng)常對(duì)我說(shuō)，像你媽那樣養(yǎng)點(diǎn)花草，怡情養(yǎng)性挺好的.。
媽媽養(yǎng)花草比較隨性，硬要說(shuō)有什么特點(diǎn)，莫過(guò)于比較隨心而行。首先是種類(lèi)繁多，養(yǎng)過(guò)的花草我可還真數(shù)不過(guò)來(lái)，玫瑰、水仙、月季、發(fā)財(cái)樹(shù)、綠蘿等等；其次是形狀各異，有大的有小的，有高的有矮的，有發(fā)香的有無(wú)味的，有的花瓣往上卷，很輕柔的樣子，有的很小，花苞又瘦；再次是自然天成，媽媽可能由于工作太忙，并不總是有充足的時(shí)間去打理這些花草，因此有時(shí)不少花草塵土滿滿，看著叫人心疼。對(duì)此媽媽有她的大道理，花草是植物，自然要順其自然些才更好。
受媽媽的影響，我對(duì)養(yǎng)花草也比較鐘愛(ài)。課余閑暇，我就會(huì)跟在媽媽的身后，幫忙打打下手，護(hù)理著這些花草快樂(lè)成長(zhǎng)。漸漸地我對(duì)養(yǎng)花草也有了更多的想法，我感覺(jué)到養(yǎng)花草就像時(shí)無(wú)意中埋下一粒小種子，種下一個(gè)大夢(mèng)想，一個(gè)新期待。當(dāng)它發(fā)芽時(shí)，你會(huì)無(wú)比自豪，散發(fā)的花香會(huì)讓你無(wú)比滿足。而開(kāi)心或者失意時(shí)，它們都總會(huì)像一個(gè)老友一樣，站在角落里看著你、包容你、慰藉你。
我真的深深感到，花草，讓生活更美好。我愛(ài)花草！
生活更美好作文 篇10
要說(shuō)閱讀閱讀的好處，可不少閱讀讓你遨游知識(shí)的海洋，讓你更上一層樓，還有很多好處。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這句名言是高爾基說(shuō)的`，確實(shí)只要你讀書(shū)，你就會(huì)懂得更多知識(shí)，你就會(huì)進(jìn)步讀書(shū)，好比串門(mén)，隱身的串門(mén)兒，這句話是楊絳的名言，還有讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆，如有神讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，還有很多名言都是關(guān)于讀書(shū)的
閱讀讓我看見(jiàn)生活中的美妙事物，以前的我從不閱讀課外讀物，我以為只要在課堂上好好聽(tīng)講，一定能考個(gè)好成績(jī)，因此老師讓讀的書(shū)，我從來(lái)不讀老師，也重復(fù)很多遍，讀的書(shū)是期末考試必考的，我不相信就沒(méi)有讀，但考試卷發(fā)下來(lái)，我突然愣住，因?yàn)槔蠋煹脑捠钦娴�，�?jīng)過(guò)這次教訓(xùn)書(shū)，買(mǎi)了老師讓看內(nèi)容，內(nèi)容很精彩，我越看越迷，發(fā)現(xiàn)書(shū)中自有黃金屋，也理解了這句話，也提高了寫(xiě)作水平，成績(jī)也提高了不少，寫(xiě)作水平成績(jī)也提高了不少，寫(xiě)作提高是因?yàn)闀?shū)中有很多精彩的句子和寫(xiě)作手法，可運(yùn)用到作文中，成績(jī)提高的原因是閱讀讓我了解到更多知識(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，而且考試也會(huì)考。
在家沒(méi)事的時(shí)候可以翻看一下雜志，就是因?yàn)槲铱戳穗s志，懂得了很多小技巧，了解學(xué)習(xí)之外的娛樂(lè)閱讀，無(wú)論你讀什么書(shū)，只要是正能量的書(shū)，都會(huì)有益處。
閱讀讓生活更美好。
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