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“幸!痹掝}作文指導(dǎo)及優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的“幸!痹掝}作文指導(dǎo)及優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
“幸!痹掝}作文指導(dǎo)及優(yōu)秀作文1
幸福是美好的,如同蜜糖般甘甜,如同山泉般愜意;幸福是愉悅的,如同陽(yáng)光般燦爛,如同春花般絢麗;幸福是溫暖的,如同雨后的彩虹,如同雪后的陽(yáng)光。遇見(jiàn)幸福溫暖無(wú)限。
冬日午后,大雪紛飛,天寒地凍。凍的鳥(niǎo)兒不敢出巢;凍的大黑熊在樹(shù)洞里呼呼睡覺(jué);凍的人們把自己包得像個(gè)大粽子。
“叮鈴鈴”下學(xué)了,我背著沉重的書(shū)包往補(bǔ)課班走,一路上,車(chē)水馬龍。警察指揮著交通,我正準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí),出現(xiàn)了驚奇的一幕。
一只四肢全黑,身體雪白的.流浪狗站在馬路中間,看著來(lái)回穿梭的汽車(chē),呆在那里,瑟瑟發(fā)抖。我大聲叫道:“小狗,快過(guò)來(lái),快過(guò)來(lái)呀!”我生怕小狗會(huì)被來(lái)回穿梭的汽車(chē)壓斷一條腿或壓在車(chē)輪下。我靈機(jī)一動(dòng):可以到馬路中間把它抱過(guò)來(lái)呀,可是車(chē)開(kāi)得這樣快,我怎么才能過(guò)去呢?沖過(guò)去?不行,太魯莽了。找警察叔叔幫我開(kāi)條路?也不行,警察叔叔怎么可能會(huì)為了這點(diǎn)兒小事開(kāi)條路呢?不管三七二十一,我直接去找警察叔叔幫忙,但一轉(zhuǎn)眼,一位七、八歲的小孩沖出人群叫著:“小白,別亂動(dòng),我去抱你過(guò)來(lái)!边吔羞呄蝰R路中間跑去,汽車(chē)們“嘟嘟”地響著,演奏出一首交響樂(lè),十分動(dòng)聽(tīng)。身旁的警察一看小男孩兒沖出馬路,立刻大步流星地奔過(guò)去,在小男孩兒抱住流浪狗的同時(shí),警察叔叔的一雙大手也抱住了小男孩。那一瞬間,他們?nèi)齻(gè)在燈光的照耀下,熠熠生輝,演繹了令人感動(dòng)而溫馨的一幕,吸引了所有人的目光,讓我覺(jué)得非常幸福。美好留在我的心中,猶如一束陽(yáng)光灑遍全身,溫暖無(wú)限。
小男孩兒告訴我們,他叫陸天,這只流浪狗叫小白。
幸福猶如一個(gè)擁抱;幸福猶如一個(gè)微笑;幸福猶如一聲問(wèn)候。冬日午后的一件事讓我覺(jué)得這個(gè)世界是幸福的,遇見(jiàn)幸福真美好。
“幸!痹掝}作文指導(dǎo)及優(yōu)秀作文2
幸福何謂?幸福何從何去?
“幸福”對(duì)于我來(lái)說(shuō),只是一個(gè)模糊的字眼,能屈能伸,像根彈簧。
有人覺(jué)得,幸福是空心的;有人覺(jué)得,幸福是虛幻的;有人覺(jué)得,幸福是水晶球中無(wú)法觸摸的風(fēng)景;有人覺(jué)得,幸福在即將被觸及時(shí),是會(huì)逃跑的……
幸福,或許是擺在桌前的好友寄來(lái)的七張明信片;幸福,或許是一杯媽媽剛泡好的維C泡騰片;幸福,或許是一碗剛出鍋的.熱氣騰騰的大餛飩;幸福,或許是危急時(shí)刻遞過(guò)來(lái)的一把三角尺……
伴隨著幸福的,還有時(shí)時(shí)刻刻都形影不離的苦難,因?yàn)椤靶腋2豢赡苁馈。它是幸福的守護(hù)者,要戰(zhàn)勝苦難,才可以觸碰幸福,享受幸福。然而,幸福常常會(huì)披起苦難的外衣,悄悄地走進(jìn)你,你若沒(méi)留意到,那么它便會(huì)又悄悄地走向另外一個(gè)人,另外一個(gè)肯用心征服苦難的人。
“每天告訴自己一次,我真的過(guò)得很不錯(cuò)!蔽覀儧](méi)有失去什么,因?yàn)槲覀儽M心盡力地保護(hù)著自己以及全世界,所以,幸福也一直伴隨身旁。只是,人們總是以為幸福離他們很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn),而苦難卻觸手可及。
所以,請(qǐng)不要在幸福來(lái)臨時(shí),卻把它拒之門(mén)外;所以,請(qǐng)不要在幸福來(lái)臨時(shí),卻對(duì)它置之不理;所以,請(qǐng)不要在幸福來(lái)臨時(shí),卻把它拱手讓人。
幸福來(lái)臨時(shí),即便變成了傷口,也不要對(duì)它冷漠;幸福來(lái)臨時(shí),即便變成了陡坡,那爬上去就與它把手言歡;幸福來(lái)臨時(shí),即便變成了野草,那也更加值得慶賀,因?yàn)樾腋R椎,不是嗎?/p>
即便忘記了所有,即便忽略了全世界,也一定會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就身旁,因?yàn)槲覀冞有自己,還有一顆體味幸福的心。
幸福永遠(yuǎn)是一個(gè)捉摸不透概念,能縮能抻,像根皮筋……
“幸!痹掝}作文指導(dǎo)及優(yōu)秀作文3
幸福是什么?幸福是陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑;幸福是杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁;幸福是李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的倔強(qiáng)與自信,讓我們?nèi)グ盐招腋,分享幸!?/p>
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,真情在家中,母親之愛(ài)便是幸福。
當(dāng)我們出生后,母親在我們面前張著嘴教我們咿咿學(xué)語(yǔ)時(shí),這便是幸福;當(dāng)我們剛學(xué)會(huì)走路,卻不小心被絆倒,母親拍著地板大聲地說(shuō):“都怨它”時(shí),這也是幸福;當(dāng)我們長(zhǎng)大后,遇到困難,母親親切地鼓勵(lì)我們時(shí),這還是幸福。讓我們分享母愛(ài)的幸福吧!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!闭媲樵谛@里,老師之愛(ài)便是幸福。
老師像一個(gè)辛勤的園丁,哺育著祖國(guó)的花朵,滋潤(rùn)著祖國(guó)的幼苗,當(dāng)我們端正身子,坐在課堂上聽(tīng)老師講課,從而得到知識(shí)時(shí),這是一種幸福;下課后,老師走到你的眼前,和你談心時(shí),這也是一種幸福;當(dāng)你取得優(yōu)異的成績(jī),老師表?yè)P(yáng)你的時(shí)候,這還是一種幸福。老師把他的一切都奉獻(xiàn)給了你,讓我們?nèi)シ窒砝蠋熤異?ài)的`幸福吧!
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”真情在朋友之間,朋友之誼便是幸福。
我們之間,存在友誼,我們之間,無(wú)所忌憚。當(dāng)我們和朋友共聊心事時(shí),這是一種幸福;當(dāng)我們和朋友共同學(xué)習(xí)取得進(jìn)步的時(shí)候,這也是一種幸福;當(dāng)我們和朋友相互合作,贏得勝利的時(shí)候,這還是一種幸福。朋友之間沒(méi)有隔閡,朋友之間友誼真切,讓我們分享朋友之間的幸福吧!
生活中到處充滿著幸福,家里有幸福,學(xué)校有幸福,朋友之間有幸福,只要我們細(xì)心觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的幸福。
那么,讓我們攜手去發(fā)現(xiàn)幸福,把握幸福,分享幸福吧!
“幸!痹掝}作文指導(dǎo)及優(yōu)秀作文4
幸福是什么?幸福是大火爐,它能帶給我們光明與溫暖;幸福是一陣風(fēng),它能在炎炎的夏日中帶給我們涼爽;幸福是一朵絢麗而又光彩奪目的花,它能帶給我們好的視覺(jué)沖擊與美的享受;幸福是一卷厚厚的被子,它能在寒冬中給我們帶來(lái)溫暖。
對(duì)于為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者來(lái)說(shuō),幸福可能就是他人對(duì)他工作的認(rèn)可與贊許,甚至可能只是一句親切的問(wèn)候。有一次,我在上學(xué)的路上看到了一位小朋友對(duì)一位建筑工人發(fā)起了親切的問(wèn)候,那位建筑工人頓時(shí)笑了起來(lái),并且他也問(wèn)候了那位親切的小朋友。小朋友的行為頓時(shí)啟發(fā)了我,是啊,那些為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人確實(shí)應(yīng)當(dāng)受到我們共同的尊重與愛(ài)戴,沒(méi)有他們的的'努力與辛勤的勞動(dòng),我們的國(guó)家也無(wú)法達(dá)到今天的富強(qiáng),我們的生活水平也不可能得到那么大的提高。因此,我們應(yīng)該由衷地感謝他們,是他們的努力讓我們感受到了幸福。
有人說(shuō)家是幸福的港灣,我認(rèn)為很對(duì)。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),幸福就是我那溫暖的家。不僅僅是因?yàn)榧抑杏形易钍煜さ挠H人,而是因?yàn)榧沂俏覀兦楦械寞焸,?dāng)我們?cè)谌松牡缆飞鲜×耍铱偸悄軌虻谝粫r(shí)間提供給我們鼓勵(lì)與安慰,這也促使我們繼續(xù)走下去。當(dāng)我們?cè)谌松牡缆飞先〉贸晒r(shí),家人總會(huì)帶給我們認(rèn)可與祝福,讓我們能夠再接再厲。當(dāng)我們?cè)谌松牡缆飞厦媾R抉擇時(shí),家就會(huì)站出來(lái),為我們指出一條明路,讓我能夠一直前進(jìn)。
家——一個(gè)我最熟悉的地方,我的幸福的起源地。
幸福是什么?幸福是一種簡(jiǎn)單的愛(ài),是一種無(wú)以言表的愛(ài),是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài),它不能用任何東西來(lái)衡量。幸福在哪里?只要留心觀察生活,幸福無(wú)處不在,幸福就住在每個(gè)人的心里。
品味簡(jiǎn)單幸福,品味精彩人生。
“幸福”話題作文指導(dǎo)及優(yōu)秀作文5
閉起雙眼,用心感受,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),原來(lái)幸福就在我們身邊!拿起攝像機(jī),一起去拍攝幸福吧!
鏡頭一
綠油油的草地上,小鳥(niǎo)歡快的叫著?,一個(gè)正在學(xué)走路的小孩兒蹣跚地向前走著,后面跟著他慈愛(ài)的媽媽。突然,小孩兒的身體向前一傾,摔倒了!巴弁邸眿寢屢灰(jiàn)自己的寶寶摔倒了,連忙抱起了寶寶,輕聲說(shuō)道:“乖,不哭不哭,不哭才是乖寶寶!边呎f(shuō)還邊用手輕輕地拍著寶寶的后背。那只手仿佛有魔力似的,寶寶在媽媽的懷抱里露出了燦爛的微笑。我急忙舉起攝像機(jī),拍下了這珍貴的鏡頭。
鏡頭二
我坐上公交車(chē)準(zhǔn)備回家,一會(huì)兒,一位年過(guò)花甲的老奶奶搖搖晃晃的'上了車(chē),她四下看了一下車(chē)內(nèi),失望地說(shuō):“唉,沒(méi)有座位了!”售票員阿姨親切的說(shuō):“大娘,來(lái)您坐我這吧,您到哪兒下車(chē)啊?”“呵呵,謝謝你。我去寬廣超市!”老奶奶坐在售票員阿姨的座位上笑著說(shuō)。我連忙舉起攝像機(jī),拍下了這個(gè)鏡頭。
鏡頭三
回到家中,我放下攝像機(jī),準(zhǔn)備休息一下。看見(jiàn)弟弟端著一盆水從衛(wèi)生間里走了出來(lái),徑直進(jìn)了爸爸的書(shū)房!鞍郑氵^(guò)來(lái)一下。”“干什么呀!我正忙著呢!”“您就過(guò)來(lái)一下嗎!”爸爸禁不住弟弟的百般請(qǐng)求,放下工作,走到了弟弟跟前。弟弟讓爸爸坐在床上,輕輕地把爸爸的襪子脫掉,然后把爸爸的腳放進(jìn)盆子中。我看到爸爸臉上的表情由驚訝變成欣慰,臉上洋溢著幸福的微笑,弟弟則在輕輕的給爸爸的腳做按摩。我連忙跑到客廳,取下攝像機(jī),拍下了這一鏡頭。
朋友們,讓我們一起用心去感受幸福,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在你的身邊,幸福之神會(huì)光臨每一個(gè)角落。讓我們一起舉起攝像機(jī),拍攝無(wú)處不在的幸福吧。
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