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什么讓生活更美好作文集錦15篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的什么讓生活更美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
什么讓生活更美好作文1
友誼是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷情繼發(fā)？是馬克思恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟？還是朋友間的一句問(wèn)候，還是朋友間的關(guān)愛(ài)，還是朋友給的快樂(lè)，還是？西塞羅說(shuō)過(guò)，世界上沒(méi)有比友誼更美好，更令人愉快的東西，沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)。我的朋友很多，可是很少遇到他這樣的，他是我的同班同學(xué)，我覺(jué)得友誼是能跟你有福同享，有難同當(dāng)?shù)?人，而他就是我心中所想之人，我們是被同時(shí)評(píng)上數(shù)學(xué)課代表而認(rèn)識(shí)的，成為的朋友。記得有一次我的數(shù)學(xué)成績(jī)不怎么好，因?yàn)檫@一單元不太會(huì)，而他的成績(jī)卻極為優(yōu)秀，考了100分，作為朋友的我打心底為他高興，也讓我很羨慕和害怕，我害怕我配不上她，不能跟他玩，想自己的成績(jī)，心里失落了，我想變得和他一樣優(yōu)秀，以實(shí)力去配上她，可以跟他玩，可能我心思被他猜透了，他一下課就問(wèn)我有沒(méi)有不會(huì)的題？耐心的給我講，我不會(huì)的題。從此以后我們就一直這樣，每天都一起練習(xí)，在考試時(shí)我們倆終于都考了100分。友誼如路中一般，純潔如太陽(yáng)一般，溫暖如春風(fēng)一般，和煦友誼是讓你感到輕松和愉快，讓你生活更美好。
什么讓生活更美好作文2
我們的生活每天都在發(fā)生著變化，而變化的原因就是科技。
人們發(fā)明了飛機(jī)，出趟遠(yuǎn)門(mén)幾天也就回來(lái)了，設(shè)去了奔波在外的人們的漫漫旅途；有人發(fā)明了手機(jī)，解決了身處異鄉(xiāng)的人們的相思之愁；人們發(fā)明了麻醉劑，避免了人們對(duì)病魔的二次折磨。而正是因?yàn)榭萍际刮覀兊牡厍蛟谧冃�，資源在變少，現(xiàn)在我們對(duì)物質(zhì)的`需求已經(jīng)滿足不了了，更多的是精神上的安逸，逗號(hào)，但是燒香拜佛仍然存在。
發(fā)展至今的醫(yī)療技術(shù)，幾乎可以將常見(jiàn)的疾病通通治愈，被醫(yī)療技術(shù)延長(zhǎng)了壽命的人們，擁有更多時(shí)間去享受生命。
曾經(jīng)，古人驚于天上的星斗，而今，我們已經(jīng)能夠飛上太空了。
科技改造著這個(gè)社會(huì)，也美化著我們的生活。
什么讓生活更美好作文3
書(shū)籍是精神食糧，多讀書(shū)，可以獲得更多的知識(shí)！
書(shū)就像一把鑰匙，為我們打開(kāi)了文學(xué)的殿堂的大門(mén)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，多讀書(shū)，我們就會(huì)更上一層樓。書(shū)是知識(shí)的海洋，任我們盡情的傲游。我老家有一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，一有空閑的.時(shí)候，他就開(kāi)始讀書(shū)，通常會(huì)看到很晚。
暑假的一天傍晚，我無(wú)所事事，就拿起一本書(shū)全神貫注的看了起來(lái)，這不看不要緊，我一單做起一件事一認(rèn)真起來(lái)就會(huì)停不下來(lái)，任人怎么搞也無(wú)濟(jì)于事，我看完幾頁(yè)都會(huì)記下來(lái)。媽媽已經(jīng)喊我好幾聲了，我依然紋絲不動(dòng)，非要把書(shū)看到一半才行。媽媽總是等不了，硬生生的把我拉起來(lái)吃飯。
閱讀讓我生活更加精彩，美好！
什么讓生活更美好作文4
隨著時(shí)間的流逝，不知不覺(jué)這件事已經(jīng)過(guò)去三周了。現(xiàn)在回想起來(lái)，如果不是我勇敢地站起來(lái)，可能我的生活不會(huì)這樣美好。
那天下午，陽(yáng)光明媚，我正仰著臉享受著難得的午后的陽(yáng)光。只見(jiàn)音樂(lè)老師蹬蹬蹬地跨上了講臺(tái)，講起了一件很嚴(yán)肅的事情：“咱們學(xué)校要舉行紅歌比賽，每個(gè)班要準(zhǔn)備兩首歌，還有有兩個(gè)領(lǐng)唱。你們有沒(méi)有人想要試試的?”老師這么一說(shuō)，我們?nèi)囝D時(shí)鴉雀無(wú)聲，都互相瞅著對(duì)方，誰(shuí)也不敢說(shuō)話，仿佛在想著什么。
這事兒，和我沒(méi)多大關(guān)系，班級(jí)里唱歌好聽(tīng)的多著呢，想到這兒，我將臉轉(zhuǎn)向了窗外，瞇著眼睛，細(xì)細(xì)地尋找著陽(yáng)光的足跡。
“羅曉晴老師，羅曉晴可以!”“李美琪老師，李美琪也行!”突然之間，班級(jí)里熱鬧了起來(lái)，他們?cè)谟懻撌裁茨?原來(lái)他們都在討論誰(shuí)當(dāng)領(lǐng)唱。我心想：同學(xué)怎么都不選我呢?唉，我也想當(dāng)這次的領(lǐng)唱，可是他們唱的都比我好聽(tīng)，我能拿下這次的領(lǐng)唱嗎?我想著想著就著急了。
這會(huì)兒我以為老師會(huì)讓李美琪和羅曉晴先試試，誰(shuí)唱的好誰(shuí)就當(dāng)領(lǐng)唱。不料羅老師走進(jìn)了教室，走到音樂(lè)老師旁邊，開(kāi)始小聲地說(shuō)著，應(yīng)該是在討論誰(shuí)當(dāng)領(lǐng)唱的問(wèn)題。沒(méi)過(guò)多久羅老師說(shuō)：“你們誰(shuí)覺(jué)得自己唱的還可以唱一下我聽(tīng)聽(tīng)�！卑嗉�(jí)里一片寂靜，我左顧右盼的看著沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)，正當(dāng)老師要絕望的時(shí)候，我自告奮勇的站起來(lái)，哆哆嗦嗦的說(shuō)：“老師，我……我來(lái)試試吧�！蓖瑢W(xué)們都拍手叫好。
老師微笑地跟我說(shuō)：“來(lái)試試!”隨著優(yōu)美的.旋律我唱了起來(lái)，我唱到一半兒，音樂(lè)突然停了，一看，原來(lái)是老師把音樂(lè)關(guān)了。唉，看來(lái)沒(méi)戲了……我心不甘情不愿地要正要坐下，出乎意料的是老師笑著對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，可以啊，有兩把刷子!”我當(dāng)時(shí)開(kāi)心極了! 正是因?yàn)樽孕�，這次紅歌我們第一;正是因?yàn)樽孕牛矣幸淮稳碌娜松w驗(yàn);正是因?yàn)樽孕�，讓我的生活更美�? 六年級(jí)什么讓生活更美好作文篇7
現(xiàn)在的人們幾乎不會(huì)循環(huán)利用，不懂得將廢品創(chuàng)新改造成有價(jià)值的東西。
有一次，我從商店里買了一瓶飲料、一罐魚(yú)肉回家后，狼吞虎咽地吃起來(lái)，不到十分鐘就吃完了。我從沙發(fā)上跳下來(lái)準(zhǔn)備把垃圾扔掉，結(jié)果媽媽急忙喝住我說(shuō)：“這些還有用，別扔。”我頓時(shí)起了疑心，便說(shuō)：“媽媽，家里要這么多垃圾干什么?”媽媽臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)：“這些東西可以循環(huán)再利用，扔掉太浪費(fèi)!”說(shuō)罷，她指著桌子上的空飲料瓶，說(shuō)：“這個(gè)瓶子清洗后，把瓶頭剪掉，可以插一些花�！蔽一腥淮笪�，媽媽又說(shuō)：“快去清洗瓶子吧。”“是�！蔽一卮�。我將瓶蓋擰開(kāi)，用水龍頭向里面灌水，搖一搖，重復(fù)幾次瓶子便干凈了。我坐在媽媽身旁，饒有興趣地看著她剪瓶蓋。只聽(tīng)“啪”的一聲，瓶蓋掉了下來(lái)，但是沒(méi)能剪掉整個(gè)瓶頭。我?guī)蛬寢尠醋∑孔酉掳虢�，她用力一剪，整個(gè)瓶頭掉在地上。
媽媽指著早上剛買的花，告訴我：“把花插入瓶中，再灌一半的水�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，立刻把花插入瓶中，走進(jìn)洗手間灌水去。
把花擺放好后，我又看見(jiàn)了桌子上的罐頭，忽然有了靈感。我走到媽媽身邊說(shuō)：“媽媽，我有一個(gè)好主意，罐頭瓶洗干凈可以放橡皮和小削筆刀�！眿寢尯軡M意。我將罐頭蓋用力揭開(kāi)，不料把手磨紅了，但還沒(méi)拔出來(lái)。媽媽過(guò)來(lái)用力一拔，不費(fèi)吹灰之力就揭開(kāi)了!我將罐頭瓶洗了一遍，用干抹布擦干，把所有橡皮和小削筆刀全放在里面。“終于做好了。”我喘著氣說(shuō)，可是媽媽搖了搖頭，我又低頭看了一下，“哦!”原來(lái)忘蓋蓋子了，可罐頭蓋彎了。這時(shí)，媽媽將已經(jīng)壓平的蓋子給我，真是虛驚一場(chǎng)，緊張得我出了一身冷汗。
這就是循環(huán)利用的好處，既不浪費(fèi)又很實(shí)用，創(chuàng)意真是讓生活很美好啊!
什么讓生活更美好作文5
旅行是身體與心靈的一次修行，旅行讓疲憊的我們可以找到心靈的棲息地。它讓我的生活更加美好。
有一次，我考試成績(jī)很不理想，我很難過(guò)，好幾天都沒(méi)心情。媽媽看見(jiàn)我的'樣子很是心疼，于是她決定假期帶我出去旅行。我們打算去西湖領(lǐng)略一下美景，感受一下大自然的美景。小雨輕輕地落著，我們沿著西湖來(lái)到一條長(zhǎng)堤。為了紀(jì)念蘇軾，人們?yōu)檫@條長(zhǎng)堤取名為“蘇堤”，值得慶幸的是，我們趕上了春天，所以能夠欣賞“蘇堤春曉”的美景。長(zhǎng)堤兩側(cè)種植著桃樹(shù)和楊柳，桃花在枝頭朝我微笑，柳樹(shù)垂著它嫩綠的長(zhǎng)發(fā)。雨霧蒙蒙，仿佛我在畫(huà)中游走。我們陶醉在迷人的春色中，忘卻了煩惱。
后來(lái)，我們?nèi)チ宋挥谖骱习兜哪掀辽揭粠А！斑恕恕�，”只�?tīng)到凈慈寺的鐘聲傳來(lái)，飄蕩悠揚(yáng)。我的內(nèi)心恢復(fù)了平靜，早就把成績(jī)不理想的事情拋到了九霄去外，完全沉浸在此時(shí)的意境中。
旅行讓我的全身得到放松，還能享受各地美食，讓我的生活更加美好。
什么讓生活更美好作文6
什么樣的生活是最美好的呢？我認(rèn)為組成美好生活的一部分因素就是輕松愉快，友善和關(guān)愛(ài)的氛圍，其實(shí)創(chuàng)造這種氛圍并不是什么困難的`事？也許小小的豁體是不經(jīng)意間的一個(gè)微笑，就能做到微笑，雖然只是一個(gè)普通的面部表情，但它所包含的信息量卻長(zhǎng)龍大，寬容關(guān)心，友愛(ài)愜意這些感這些情感都能用微笑來(lái)表達(dá)，請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下下面的情景，排隊(duì)走路的時(shí)候，后面的同學(xué)不小心踩了前面的同學(xué)的腳，前面的同學(xué)回過(guò)頭來(lái)，但后面的同學(xué)提報(bào)以直譯的微笑此事就嗯，那個(gè)說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，此事就完了，但如果后面的，沒(méi)有用任何方式表示愜意，那么他和另一位很有可能發(fā)生口角，甚至動(dòng)手打架，微笑很好的，避免了這些情況的發(fā)生和結(jié)果，微笑讓生活更美好，生活離不開(kāi)微笑，無(wú)論是在什么時(shí)候，一個(gè)微笑，總是對(duì)自己與他人好處眾多。
什么讓生活更美好作文7
我坐在窗臺(tái)上，靜靜地想，是什么，讓生活更美好呢?
這時(shí)，一個(gè)背著包的姐姐從我眼前走過(guò)，頓時(shí)我眼前一亮。使我眼前一亮的不是別的，而是她的包——包是一條魚(yú)一樣的形狀，上面還配有魚(yú)的眼睛、嘴巴和魚(yú)鱗，就這樣的包，就可以讓人眼前一亮，哈哈大笑起來(lái)!
又過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小朋友的鞋子又讓我眼前一亮。鞋子是綠色的`，是鱷魚(yú)形狀的，最為奇特的就在于鞋子最前面有一個(gè)張開(kāi)的大嘴巴，酷似鱷魚(yú)。就這樣的鞋，可以讓人眼前一亮，哈哈大笑起來(lái)!
我按捺不住了，起身下樓去尋找更多的創(chuàng)意——面包店名字中間的“包”字中間畫(huà)了個(gè)面包，讓人耳目一新，有了想進(jìn)去看一看的沖動(dòng);服裝店衣服上由亮片組成的圖案，往上一翻，是一個(gè)送禮物的圣誕老人，再往下一翻，就變成了一個(gè)收到禮物的小男孩???????就這些東西，就可以讓人眼前一亮，哈哈大笑起來(lái)!
啊，我知道了，讓世界更美好的東西是，創(chuàng)意!它讓人們耳目一新，又讓人們哈哈大笑，真是好極了!
什么讓生活更美好作文8
傾訴就是有煩惱的時(shí)候，把煩惱和別人訴說(shuō)，讓自己的煩惱發(fā)泄出來(lái)。不能把煩惱藏在心里，不然很可能造成一些心理問(wèn)題，這些都是老師教給我的。所以每到不愉快時(shí)，我就會(huì)和老師、同學(xué)，或是和心里的自己傾訴。
一次，我被父母罵了，當(dāng)時(shí)非常生氣，又不敢和別人說(shuō)，只能自己把這份不開(kāi)心塞進(jìn)心里，自己藏著。直到第二天來(lái)到學(xué)校一位心理老師給我們講了一節(jié)課，這節(jié)課過(guò)后，我發(fā)生了翻天覆地的`改變。一下課，我就找到了同學(xué)和同學(xué)傾訴。傾訴完過(guò)后，我變得開(kāi)朗，再也不自卑，覺(jué)得傾訴過(guò)后，自己的身體輕松得多了。這也令我有了更多朋友，因?yàn)槲覀儠?huì)相互傾訴，也給予對(duì)方一些解決問(wèn)題。
我突然覺(jué)得傾訴我感受到的，不是簡(jiǎn)單的訴說(shuō)，而是更深的友誼和同學(xué)之間的愛(ài)。
每當(dāng)生氣時(shí)哪怕不能”傾訴”自己的煩惱，但是再回想一下和朋友”訴說(shuō)”的畫(huà)面，頓時(shí)心情似乎好些。
什么讓生活更美好作文9
書(shū)籍是人類提高的階梯，這是家喻戶曉的一句真理，的確，讀書(shū)讓生活更完美。
如果讓我選興趣愛(ài)好，我會(huì)毫不猶豫選擇一本書(shū)，讀書(shū)才能讓我們的生活變得更完美，古人說(shuō)讀書(shū)三到，謂心到、眼到、口到，讀書(shū)確實(shí)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，才干。
我最喜歡讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，每當(dāng)，媽媽給我買到關(guān)于動(dòng)物小說(shuō)大王的書(shū)籍，我如獲至寶，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，跑到我的臥室，貪婪的`讀起來(lái)，媽媽嗔怪我“真是小書(shū)蟲(chóng)啊�！币淮�，我在臥室看書(shū)，不知不覺(jué)，天黑了，我渾然不覺(jué)，媽媽下班回家說(shuō)，你怎樣不吃飯，我看著媽媽早上給我留下的雞蛋面海靜靜地躺在桌子上，我撓撓頭，不知所措，媽媽說(shuō)，看書(shū)也要吃飯呢，我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，哈哈，可是，之后，我依舊“我行我素”，媽媽也沒(méi)辦法了。 閱讀能夠提高成績(jī)，僅，這樣，我才能考取好大學(xué)，讓我的生活更完美。這也意味著，讀書(shū)能改變命運(yùn)啊！
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如神�！笨粗P室里懸掛的大字，我陷入了書(shū)�！�
什么讓生活更美好作文10
自從媽媽種了一盆花后，我的生活就變得更美好了。
種花讓我們的生活更美好，花可以讓我們呼吸新鮮空氣，花可以讓我們有耐心，花是美好的，一開(kāi)始的'我，還并不知道怎樣把一盆花種好。可能我還并不太了解花的知識(shí)，當(dāng)我開(kāi)始學(xué)習(xí)種花的時(shí)候，我找到了很多關(guān)于種花的書(shū)，可還是學(xué)不會(huì)，就比如說(shuō)澆水澆多了怕它會(huì)淹死，澆少了怕他會(huì)旱死，爸爸看著我這樣澆花遲早會(huì)把花弄死的，爸爸叫媽媽來(lái)看，媽媽無(wú)奈地走到我身邊把書(shū)搶走了，以后一步又一步的教我學(xué)習(xí)種花，可是我這個(gè)笨腦子怎么學(xué)也是學(xué)不會(huì)，爸爸看了看可憐的花，搖著頭默默地走開(kāi)了，看著已經(jīng)對(duì)我失去了信心，而我心想爸爸都已經(jīng)無(wú)言以對(duì)了，更何況教我的媽媽呢，就因?yàn)檫@樣我才要更好地為花澆水施肥松土，倒這些可都是媽媽教我的知識(shí)呢。因?yàn)閶寢尩慕虒W(xué)我是懂了不少的知識(shí)呀！
我經(jīng)過(guò)種種的困難，我終于學(xué)會(huì)了澆花。花朵放在我的房間里面，整個(gè)房間里都無(wú)比的新鮮，房子里面到處都是花的味道。澆花不僅可以讓我們有一定的耐心，還有讓我們可以呼吸新呼吸新鮮空氣呢。
什么讓生活更美好作文11
友情像五彩斑斕的蠟筆，給我的生活增添了無(wú)數(shù)靚麗的色彩；友情就像良藥，治愈我許多傷口；友情，讓生活更美好。
我依稀記得，那是一個(gè)烏云密布的下午，剛放學(xué)沒(méi)多久，就“嘩啦啦”得下起了雨，滿分/聽(tīng)著傾盆雨聲，我自言自語(yǔ)：“哎，真倒霉，偏偏在我沒(méi)帶傘時(shí)下雨�！迸赃叺耐瑢W(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍：“看來(lái)，今天又有人要淋成落湯雞咯！”我狠狠地瞪了他一眼，便不再理會(huì)他。轉(zhuǎn)頭看看天，看看漸漸遠(yuǎn)去的同學(xué)們，眉頭越蹙越緊。
雨越下越大，正當(dāng)我絕望時(shí)，一抹彩色由遠(yuǎn)而近，逐漸映入眼簾——同桌小明撐著一把傘一路小跑來(lái)到我跟前，氣喘吁吁：“你……你忘記帶傘，怎么……不早點(diǎn)告訴……我，我可以和你一起……撐傘回家��！”看著小明的“狼狽”樣，聽(tīng)著他暖心的話語(yǔ)，不知道為什么，剛才被同學(xué)冷嘲熱諷的委屈頃刻間化為烏有。頭頂?shù)牟噬陚�，我感覺(jué)我們友誼路上的小花開(kāi)得更加絢爛多彩了。
記得還有一次，我和朋友小旭因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧了矛盾，一氣之下我提出絕交。之后悶悶不樂(lè)地走在回家的路上，邊走邊憤憤不平：不就是弄臟了一本書(shū)嘛，至于這么小題大做嘛！可慢慢地腦海中涌現(xiàn)出了和小旭一起玩耍，一起學(xué)習(xí)的`畫(huà)面，三四分鐘后我想通了，扭頭奔向小旭家，主動(dòng)跟小旭道了歉。小旭接受了我的歉意，那一刻，我們都懂了：朋友之間，就應(yīng)該互相體諒，友誼才能永久。
友情像一縷春風(fēng)，吹走你所有煩惱，我珍惜和朋友們?cè)谝黄鸬拿恳惶�，友情讓我們的生活更美好�?/p>
什么讓生活更美好作文12
一張張如沐春風(fēng)般的笑臉，一雙雙令人欣慰的雙手，一句充滿善意的安慰……這些如詩(shī)如畫(huà)的畫(huà)面，拂去了空氣中的塵埃，點(diǎn)綴了我們的心靈。但這，是誰(shuí)勾畫(huà)的呢？
細(xì)雨迷蒙的清晨，微風(fēng)中的柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳，清鮮的`空氣讓人忍不住貪婪的多吸兩口。
媽媽騎著電動(dòng)車帶著我一路前行，一輛汽車飛馳而過(guò)，水花濺到了我的身上，令我有一些寒冷�！班洁健边h(yuǎn)處傳來(lái)幾聲喇叭聲，前方十字路口的紅綠燈壞了，堵的路上水泄不通。我掀開(kāi)了雨衣，天空迷朦，我向前望去，隱隱約約有一個(gè)身影在路中間若隱若現(xiàn)，他穿著一身黑衣服，外面披了一件綠色的夾克，是警察叔叔。
只見(jiàn)他的手左擺右擺，嘴中還不時(shí)念到：“走……走……”轉(zhuǎn)了個(gè)身又是指揮，那帥氣的背影讓我覺(jué)得佩服，因?yàn)樗麤](méi)穿雨衣就來(lái)到這里指揮交通了，雖然下著雨，但他沒(méi)有退縮。
車輛在那位帥氣的警察叔叔的指揮下慢慢疏散，又一輛中飛馳而過(guò)，飛出的水花濺到警察叔叔身上，但他沒(méi)有任何抱怨，依然站在中間，指揮著……
那些個(gè)小小的身影是我們常見(jiàn)的一幕，也是平凡的一幕，但一直是令人暖心的，生活中的美景不就是那些小小的平凡勾畫(huà)嗎？
什么讓生活更美好作文13
“早晨起來(lái)?yè)肀?yáng)，滿滿的正能量……”我哼著小曲起了床。耳邊傳來(lái)一陣悅耳的音樂(lè)，這是樓下的大媽們跳廣場(chǎng)舞的音樂(lè)。我的心情也跟隨著音樂(lè)歡快節(jié)奏舒暢起來(lái)，新的一天好心情也由此開(kāi)始。
我來(lái)到餐桌前，等待早飯，早飯?jiān)趮寢尩母杪暫湾佂肫芭璧淖矒袈曋姓Q生。音樂(lè)的魔力也好像使早飯更加美味。我要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，作業(yè)不多，我一會(huì)兒就寫(xiě)好了。從抽屜里拿出耳機(jī)聽(tīng)起了歌，整個(gè)人在音樂(lè)中沉浸，使得心情更愉快了。我在音樂(lè)中得到很好的放松，整個(gè)人都神清氣爽。
下午到了，我到人民公園去跑步，我跑步時(shí)一般都會(huì)戴耳機(jī)，因?yàn)檫@樣既可以讓我很好地鍛煉身體，也可以讓我在音樂(lè)中放松，讓我把所有的煩惱都拋之腦后，音樂(lè)讓生活更美好！
每一次，當(dāng)我看見(jiàn)手機(jī)里的音樂(lè)榜欄上出現(xiàn)了新歌，我就總會(huì)不由自主地點(diǎn)開(kāi)，仔細(xì)品味音樂(lè)帶給我的快樂(lè)。那次，我聽(tīng)到了一首歌叫《記念》，我原本以為這首歌是寫(xiě)了親人之間的相互掛念。但是這首歌卻寫(xiě)關(guān)于同學(xué)之間的'感情，我深深地震撼住了。我聽(tīng)著聽(tīng)著就已經(jīng)淚眼朦朧了。這首歌也讓我知道了同學(xué)之間的感情是多么的珍貴！音樂(lè)讓我學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活，感受情感。音樂(lè)讓生活更美好！
音樂(lè)是我人手中必不可少的部分，音樂(lè)讓我每天擁有好心情，讓我快樂(lè)地度過(guò)每一天，音樂(lè)讓生活更美好！
什么讓生活更美好作文14
愛(ài)情對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都不陌生。
愛(ài)情讓生活更美好。愛(ài)用一個(gè)充滿愛(ài)的微笑讓生活變得更美好。沒(méi)有人帶著愛(ài)的微笑生活，只有我的微笑。生活更美好。大家都有很多疑問(wèn)。我來(lái)告訴你。用愛(ài)聽(tīng)一個(gè)故事。曾幾何時(shí)，微笑讓生活更加美好。舉個(gè)例子，我看到一個(gè)好心人在努力救下一個(gè)阿姨�？上О⒁淌敲@子，聾子不知道怎么表達(dá)。但是，好心的大叔很貼心地問(wèn)阿姨：“你總是沒(méi)事的'！為什么一直要米飯？”話音剛落，一個(gè)快大學(xué)的哥哥葛阿姨說(shuō)：“媽媽，不，媽媽，我，我……”阿姨聽(tīng)說(shuō)她來(lái)了，閉嘴。當(dāng)她看到他一臉高興的樣子，她無(wú)言以對(duì)：“你是考了教清華，還是沒(méi)考上？”“我有，但是我要交學(xué)費(fèi)，媽媽……”“停下來(lái)就好，通過(guò)測(cè)驗(yàn)就好。
最后阿姨表現(xiàn)出了自己真正的幸福感受，漂亮的把我剪掉了。
然而，這只是一個(gè)故事
什么讓生活更美好作文15
玩耍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的，而在大人看來(lái)，上課認(rèn)真聽(tīng)講才是大事�？墒�，大人們都錯(cuò)了。其實(shí)，玩耍會(huì)讓我們心情變好，從而提高學(xué)習(xí)效率。
暑假，我有很多項(xiàng)作業(yè)。媽媽讓我一口氣寫(xiě)完全部作業(yè)，我很不開(kāi)心，但是懾于媽媽的威嚴(yán)，我只好寫(xiě)了。寫(xiě)了一會(huì)兒，我心煩極了，手都有點(diǎn)麻木了，眼睛也有點(diǎn)酸。我寫(xiě)完一項(xiàng)作業(yè)拿去給媽媽看，媽媽發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)的字非常亂，就讓我重新寫(xiě)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂，我只能央求：“媽媽，我能不能去玩一會(huì)兒再寫(xiě)？”
媽媽想了想對(duì)我說(shuō)：“可以。”我開(kāi)心極了，立刻狂歡起來(lái)。我玩了十分鐘，就回來(lái)寫(xiě)作業(yè)。我飛快地寫(xiě)了很多作業(yè)，寫(xiě)完后，媽媽微笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力吧！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“玩耍也不是沒(méi)有好處吧！你看我寫(xiě)作業(yè)的效率都提高了�！�
玩耍，是做完一件事之后的放松，是有一點(diǎn)點(diǎn)累時(shí)的必要調(diào)節(jié)。有了片刻的`放松，再去做事就會(huì)更有效率。
我今后要認(rèn)真做好每一件事，做完之后再盡情玩耍。因?yàn)橥嫠Ｊ潜夭豢缮俚模侵斡v的良藥，是美好生活的必要因素。
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