(必備)沒(méi)想到我如此幸福作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的沒(méi)想到我如此幸福作文，希望能夠幫助到大家。
沒(méi)想到我如此幸福作文1
我很幸福，可惜我一直都沒(méi)有意識(shí)到自己的幸福。偶然的一件事，就象春風(fēng)一樣，喚醒了我潛在意識(shí)中的幸�！�
很久以前了吧，我打碎盤(pán)子的那一天。是的，那時(shí)我只有十歲，一個(gè)畏懼父親的年齡。那一天，我獨(dú)自在廚房晃蕩，感到無(wú)事可做，突然心血來(lái)潮，想打開(kāi)那個(gè)裝著盤(pán)子的柜子，看看里面到底有些什么——說(shuō)不定還有父母偷偷藏起來(lái)的寶貝呢!
我抓著把手，心中充滿(mǎn)興奮感，猛地一拉開(kāi)，只見(jiàn)十幾個(gè)盤(pán)子毫無(wú)預(yù)兆地從1.5米高的柜子里摔下來(lái)。脆弱的盤(pán)子一碰到堅(jiān)硬的地面就立馬變成碎片，我的心同時(shí)顫抖起來(lái)。
“怎么啦?”是爸爸的聲音，接著爸爸老成的臉出現(xiàn)在廚房里，他掃視了一下廚房，馬上明白發(fā)生了什么事。我的心顫抖得更厲害了，一雙恐懼的眼睛望著爸爸，手心里的汗水似乎可以將我吞噬。爸爸向我走來(lái)，強(qiáng)壯的手臂前后擺動(dòng)，好象一下子就能將我打得鼻青臉腫。爸爸的臉緊繃著，看不出他的心情。
緊閉著雙眼，竭力控制著緊張的情緒，等待著爸爸的懲罰。我感覺(jué)爸爸的手搭上了我的頭——是在摸我的腦袋。我疑惑地睜開(kāi)雙眼，爸爸陽(yáng)光般的微笑呈現(xiàn)在我的眼前，將我大雪冰封的心融化。“沒(méi)關(guān)系，每個(gè)孩子都會(huì)犯錯(cuò)。不過(guò)，下次注意哦!”我的心釋然了，就像干涸多日的土地遇到了雨水的滋養(yǎng)。我笑了，笑得很舒暢，很坦然。爸爸也笑了，他伸出小指，我也伸出小指，兩只指頭勾在一起，也把我和爸爸的心勾在一起�！袄�、上吊、一百年不許騙。”在我稚嫩的.童音和爸爸成熟的聲音中，一場(chǎng)“浩劫”終于消失無(wú)蹤了。
真正的幸福不是擁有財(cái)富，而是擁有父母的愛(ài)，一種無(wú)可替代的最真摯的情感。我一直都被父母的愛(ài)包圍，我還有什么要求呢?我是真的、真的很幸福!
沒(méi)想到我如此幸福作文2
我叫李蕭茗，是一個(gè)槍?xiě)?zhàn)游戲戰(zhàn)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，今天我們隊(duì)遇到了一個(gè)挑釁我們的戰(zhàn)隊(duì)，作為隊(duì)長(zhǎng)的我一定要帶領(lǐng)全隊(duì)捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。不過(guò)對(duì)面看起來(lái)好像很強(qiáng)啊，全是會(huì)員，連名字都那么霸氣統(tǒng)一，糟了糟了，一定沒(méi)戲了。看著隊(duì)員們渴望的'眼神，啊，我們還是迎戰(zhàn)吧。
“喂，叫你們菜鳥(niǎo)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)出來(lái)跟我們打�！�
“我就是隊(duì)...”
“喂，聽(tīng)到?jīng)]，叫你們隊(duì)長(zhǎng)出來(lái)打啊，不會(huì)連隊(duì)長(zhǎng)都怕了吧�！�
“可惡，竟然打斷我說(shuō)話，喂，你們聽(tīng)著我就是隊(duì)長(zhǎng)。”
“怎么隊(duì)長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)啊，算了，還是跟你們打吧�！�
“喂，你們有沒(méi)有好好聽(tīng)我說(shuō)話�！�
不過(guò)還好，比賽還是開(kāi)始了，隊(duì)員們還是那么老練，到每個(gè)點(diǎn)蹲好，看來(lái)這句還是有點(diǎn)希望的嘛，嘿嘿。
等等，好像不太對(duì)勁，怎么一個(gè)個(gè)都死了，你們倒是開(kāi)槍啊。
怎么辦，怎么辦，比賽好像還真沒(méi)希望了啊。
我叫李蕭茗，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我們隊(duì)最終還是獲得了勝利，讓其他戰(zhàn)隊(duì)對(duì)我們充滿(mǎn)了敬意。
因?yàn)楹髞?lái)發(fā)生了一件事，拯救了我們。
“喂，在嗎？”
“隊(duì)長(zhǎng)，他們就在我現(xiàn)在在的這個(gè)網(wǎng)吧�！�
“恩，很好，聽(tīng)我的，拔掉他們網(wǎng)線�！�
在隊(duì)員充滿(mǎn)敬意的眼神中，我似乎看到一道閃閃發(fā)亮的光，哇，這是勝利的曙光啊，哈哈。
“喂，隊(duì)長(zhǎng)，你站在日光燈下干嘛？”
“��？”
END
沒(méi)想到我如此幸福作文3
何為幸福？幸福是困難時(shí)，朋友伸出的援助之手；幸福是生病時(shí)無(wú)微不至的關(guān)懷。——題記
我出生在一個(gè)幸福的家庭。早晨，有父親叫我起床；晚上，躲在被窩里，聽(tīng)著母親講述著她的.故事。有時(shí)，一輪明月緩緩地升起，我就去尋找嫦娥、吳剛。望著滿(mǎn)天的星星，我的心中不由地高興起來(lái)。伸出手指數(shù)，一、二、三……。星星對(duì)我笑，笑我是無(wú)知的孩子。告訴我，說(shuō)：“小朋友，不要再數(shù)了。我們呀！是數(shù)不完的。”我不信，依舊數(shù)著。
我在幸福的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)五年級(jí)，課上，老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上實(shí)踐課。老師讓我們分為男女兩隊(duì)。規(guī)則如下：兩隊(duì)分別出一個(gè)代表，站在離隊(duì)伍兩米以外，其他成員圍著目標(biāo)跑一圈在繞回來(lái)，打手交替，哪隊(duì)先跑完，就算贏。實(shí)踐開(kāi)始了，每個(gè)隊(duì)員都在爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行著。
實(shí)踐至一半，我的腦袋有一些昏昏沉沉伴隨著一乍一乍地地疼痛。我不以為然，以為忍忍就過(guò)去了�？墒屡c愿違，腦袋欲加疼痛，我見(jiàn)事情不妙，便向老師請(qǐng)假。老師批準(zhǔn)了，問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？要不然讓兩個(gè)同學(xué)送你回去？”我宛然謝絕了。回到教室，我收拾好書(shū)包，便匆匆忙忙地向家方向走去。
回到家，母親正在田里干活，夕陽(yáng)的余暉下，那身影顯得如此渺小。見(jiàn)此情景，我大喊一聲：“母親�！蹦赣H回過(guò)頭來(lái)，見(jiàn)到了我，便匆匆忙忙地向我走來(lái)，問(wèn)：“你怎么了？”我笑道：“沒(méi)事�！币阅赣H的第一直覺(jué)告訴她，定然有事。她用手拭拭我的額頭，驚叫：“你的頭如此之燙，趕緊去醫(yī)院�！闭f(shuō)著，向家的方向走去。
正出門(mén)之際，同桌匆匆地向我奔來(lái)，原來(lái)是來(lái)告訴家庭作的。說(shuō)完，又匆忙地離去。我佇立那兒，一動(dòng)不動(dòng)，直至母親叫我，我才醒悟過(guò)來(lái)。
一路上，母親飛快地騎著車(chē)子，生怕耽誤了。
從醫(yī)院出來(lái)，月亮早已取代了夕陽(yáng)。天空中的星星向我微笑著，我數(shù)著星星，一、二、三……
其實(shí)，事件就在我們身邊，只要多一雙明亮的眼睛。我發(fā)現(xiàn)：我很幸福！”
沒(méi)想到我如此幸福作文4
我很幸福，可惜我一向都沒(méi)有意識(shí)到自我的幸福。偶然的一件事，就象春風(fēng)一樣，喚醒了我潛在意識(shí)中的幸福……
很久以前了吧，我打碎盤(pán)子的那一天。是的，那時(shí)我僅有十歲，一個(gè)畏懼父親的年齡。那一天，我獨(dú)自在廚房晃蕩，感到無(wú)事可做，突然心血來(lái)潮，想打開(kāi)那個(gè)裝著盤(pán)子的柜子，看看里面到底有些什么――說(shuō)不定還有父母偷偷藏起來(lái)的寶貝呢！
我抓著把手，心中充滿(mǎn)興奮感，猛地一拉開(kāi)，只見(jiàn)十幾個(gè)盤(pán)子毫無(wú)預(yù)兆地從1。5米高的柜子里摔下來(lái)。脆弱的盤(pán)子一碰到堅(jiān)硬的地面就立馬變成碎片，我的心同時(shí)顫抖起來(lái)。
“怎樣啦？”是爸爸的`聲音，之后爸爸老成的臉出此刻廚房里，他掃視了一下廚房，立刻明白發(fā)生了什么事。我的心顫抖得更厲害了，一雙恐懼的眼睛望著爸爸，手心里的汗水似乎能夠?qū)⑽彝淌�。爸爸向我走�?lái)，強(qiáng)壯的手臂前后擺動(dòng)，好象一下子就能將我打得鼻青臉腫。爸爸的臉緊繃著，看不出他的心境。
我緊閉著雙眼，竭力控制著緊張的情緒，等待著爸爸的懲罰。我感覺(jué)爸爸的手搭上了我的頭――是在摸我的腦袋。我疑惑地睜開(kāi)雙眼，爸爸陽(yáng)光般的微笑呈此刻我的眼前，將我大雪冰封的心融化�！皼](méi)關(guān)系，每個(gè)孩子都會(huì)犯錯(cuò)。可是，下次注意哦！”我的心釋然了，就像干涸多日的土地遇到了雨水的滋養(yǎng)。我笑了，笑得很舒暢，很坦然。爸爸也笑了，他伸出小指，我也伸出小指，兩只指頭勾在一齊，也把我和爸爸的心勾在一齊�！袄�、上吊、一百年不許騙。”在我稚嫩的童音和爸爸成熟的聲音中，一場(chǎng)“浩劫”最終消失無(wú)蹤了。
我曾看見(jiàn)別人家的孩子摔碎過(guò)碗，而他的母親居然為了幾元錢(qián)的碗用最?lèi)憾镜恼Z(yǔ)言攻擊他，直到孩子受夠煎熬才罷口。這時(shí)我就會(huì)想起爸爸，想起爸爸的微笑。我才意識(shí)到，原先我如此幸福。我的班主任在與我的爸爸談話后也對(duì)我說(shuō)：“你有一個(gè)好爸爸，這是你的幸福，你也要珍惜這份幸福�！闭嬲男腋２皇菗碛胸�(cái)富，而是擁有父母的愛(ài)，一種無(wú)可替代的最真摯的情感。我一向都被父母的愛(ài)包圍，我還有什么要求呢？我是真的、真的很幸福！
沒(méi)想到我如此幸福作文5
“我覺(jué)得自己真卑微啊，你們根本都不在乎我，我一點(diǎn)都不幸福，我就像只螞蟻一樣活在你們的腳下！”女孩灑著淚，嘶聲痛喊著。
“噼啪！”一記強(qiáng)有力的耳光烙在女孩的臉上。清脆的聲音伴隨著淚水在地上的破碎。女孩別過(guò)臉去，撫摸著受傷的臉，更是那受創(chuàng)的心，往房間里跑。門(mén)被狠狠地摔上了，門(mén)的里頭是我。門(mén)的外頭是我的爸爸，還有媽媽。
自從上初三后，我的成績(jī)就一直保持在優(yōu)秀階段。每每抱著獎(jiǎng)狀，飛奔回家，沖開(kāi)家門(mén)，舉著“勝利的旗幟”在父母面前又蹦又跳。換來(lái)的'卻是無(wú)情與冷漠的對(duì)待！媽媽在一旁穿著針孔，爸爸懶懶地?fù)卧谏嘲l(fā)上看電視，對(duì)我的舉動(dòng)、對(duì)我的成就，毫不顧問(wèn)！而我就像小丑一般在臺(tái)上自編自演。我以為我可以忍受這一切，才發(fā)現(xiàn)。我不能！
這次我拿著獎(jiǎng)狀走回家，在家門(mén)口頓了頓，但還是推開(kāi)了。我不希望再做小丑，于是我把獎(jiǎng)狀放在最明顯的位置，希望他們能夠察覺(jué)。我也故意在電視機(jī)面前走來(lái)走去，大大咧咧地坐在他們中間�？墒撬麄�?nèi)耘f我行我素！片刻，內(nèi)心像受傷了的小鳥(niǎo)那樣，重墜！我嘴角上揚(yáng)起了一絲自嘲，猛地起身將獎(jiǎng)狀撕開(kāi)“夠了！”，接著就出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕。
哭泣聲彌漫著整個(gè)房間，無(wú)論里面還是外面都陷入一片死寂。突然，外面的關(guān)門(mén)聲打破了這一格局。我悄悄裂開(kāi)門(mén)縫——原來(lái)爸媽出去了。我微微舒展了口氣，試著讓心的波瀾平靜下來(lái)，繼而發(fā)現(xiàn)的事卻再次掀起風(fēng)浪——
“孩子，你現(xiàn)在應(yīng)該不想看到我們兩老了，所以我們出去不礙你眼了。請(qǐng)?jiān)從銒尯湍惆治覀儌z沒(méi)文化，不懂得如何表?yè)P(yáng)你、如何教導(dǎo)你，總怕說(shuō)錯(cuò)話。你的獎(jiǎng)狀我已經(jīng)粘好了，但是還有一角我怎么找也找不到，真的很對(duì)不起。不過(guò)，孩子，要記�。耗闶菋寢尩娜浚浵佉灿袗�(ài)他的螞蟻媽媽?zhuān)�有螞蟻爸爸，他們都是傾注了他們的一生去愛(ài)這只螞蟻的�！奔垪l逐漸變濕了。
捧著獎(jiǎng)狀，沒(méi)想到，我如此幸福。
沒(méi)想到我如此幸福作文6
流星—只在人類(lèi)的天空里是光明的；它從黑暗中飛來(lái)，又向黑暗中飛去，生命也是這般不分明嗎？幸福是什么，幸福也是這般不分明嗎？
幸福，是上天的贈(zèng)送，是大自然的饋贈(zèng)。幸福也許是別人給你的一顆糖果；也許是考試得滿(mǎn)分；還有生病時(shí)媽媽的悉心照顧；幸福是快樂(lè)的活著。
在遙遠(yuǎn)的地方，有些人認(rèn)為沒(méi)水喝是正常的，有些孩子在出生時(shí)就渴死了；長(zhǎng)期的沒(méi)水，使莊稼枯死打不出糧食；沒(méi)水使大多數(shù)人不得不到遠(yuǎn)方買(mǎi)水；因?yàn)闆](méi)水……
干凈的'水，充足的糧食，便利的交通……我們過(guò)著幸福富足的生活，
沒(méi)想到我如此幸福作文7
我常常抱怨自己沒(méi)有什么，卻從未想過(guò)自己擁有什么，一個(gè)人不要有太大的貪欲，我們要學(xué)會(huì)滿(mǎn)足，這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們?cè)瓉?lái)是幸福的，
昨天我和媽媽去逛商場(chǎng)，琳瑯滿(mǎn)目的東西看的我眼花繚亂，我們走進(jìn)了一家用粉色格調(diào)裝飾的小屋，里面滿(mǎn)是大大小小的絨娃娃，顏色各式各樣，看的我應(yīng)接不暇，忽然，一個(gè)雪白色的小熊， 映入我的眼簾，胖嘟嘟的臉蛋，一個(gè)黑寶石似的眼睛，棕色的大鼻子，彎彎的嘴巴，雪白的脖子上，系著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，身上穿著藍(lán)色的蕾絲裙，還有幾個(gè)小百合花做點(diǎn)綴，我想媽媽要，媽媽卻堅(jiān)持不同意，因?yàn)槲矣泻枚嗔�。我極不情愿的走出了這家店，眼中噙滿(mǎn)了淚花。
到了家，無(wú)聊的打開(kāi)電視，熒屏上出現(xiàn)一幅山區(qū)鄉(xiāng)下的'圖畫(huà)，我感到萬(wàn)分的好奇，那是我從未去過(guò)的地方，會(huì)是什么樣子呢？這里是山區(qū)里的孩子，又黑有瘦、衣服很舊，一些孩子，外衣很小，有的地方早已褪了色，他們每天只吃粗糧，很少吃肉，單調(diào)的只有饅頭，咸菜，這里的孩子，很多都上不起學(xué)，記者給了一組這樣的鏡頭；幾個(gè)孩子趴在教室外的窗口，睜著渴望的大眼睛，聽(tīng)老師講課。我的眼睛濕潤(rùn)了，相比之下，我是多麼幸福��！
豐富的飯菜，水果，零食，很多漂亮衣服，各種課外書(shū)，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，電腦，電視·····
我忽然發(fā)現(xiàn)，我擁有很多，何必不知足呢》
只有知足，才會(huì)幸福。
沒(méi)想到我如此幸福作文8
生活就是那海洋，而經(jīng)歷就像那一只漂泊在海上的白帆，伴隨著記憶的清風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，但唯有一只白方被感情感停留下腳步，就會(huì)有一種莫名的溫暖在流淌，讓我知道我是如此幸福。
在我小學(xué)的時(shí)光里印象中是灰蒙蒙的，每天都在下著小雨的，讓我倍感壓抑與孤獨(dú)，而且害怕回憶，因?yàn)槟菚r(shí)班里的同學(xué)可謂是出類(lèi)拔萃，而我成績(jī)一般，這還沒(méi)有什么，我印象里老師們的偏心才是最讓人鄙棄，因此他們讓我變得更加自卑……
很快經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假洗去了對(duì)小升初的考試做準(zhǔn)備的'緊張，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的艱苦的軍訓(xùn)，中學(xué)的大門(mén)正式向我們打開(kāi)，我便帶著那份緊張與忐忑的心情走進(jìn)了校園，開(kāi)始了我的中學(xué)生活。
在這個(gè)班級(jí)里不像小學(xué)的同學(xué)們了：現(xiàn)在的同學(xué)在他們的身上我看見(jiàn)了互幫互助，關(guān)心，因此我的心有了微微的觸動(dòng)，但是還不敢去參與他們的中間。
后來(lái)因?yàn)榘嗬镉谐閷W(xué)號(hào)去老師或是課代表那里背書(shū)的習(xí)慣，然后一直沒(méi)有抽到過(guò)我就很安心吧，因?yàn)椤疤舆^(guò)一劫”了呀，可是有一天課代表卻突然叫到：“26號(hào)，請(qǐng)今天去英語(yǔ)老師那里背書(shū)�！比缓�，我便緊張不安的上完了第一節(jié)語(yǔ)文課，我想逃避，但終究不是辦法，再準(zhǔn)備和醞釀了很久之后，我來(lái)到了語(yǔ)英文老師的辦公室。在背的過(guò)程中，我因?yàn)榫o張背錯(cuò)了好幾個(gè)單詞，還有跳行的現(xiàn)象，而且我背的是如此呆板，背完后我忐忑不安的等待著老師的點(diǎn)評(píng)，雖然我知道自己是背著如此的糟糕，老師卻沒(méi)有批評(píng)我也沒(méi)有皺眉，道：“小春，你呀其實(shí)背得很好，但是緊張卻埋沒(méi)了你的才華哦。”不知道為什么，感覺(jué)心里暖暖的，過(guò)了很久我才有點(diǎn)激動(dòng)的說(shuō)，老師我知道了，然后老師還為我講解了一下我上課沒(méi)有做完的筆記，雖然當(dāng)時(shí)很緊張，但我卻聽(tīng)得很認(rèn)真，老師講的我都聽(tīng)懂了。
在回來(lái)的路上，我總感覺(jué)腳步輕快了很多，在后來(lái)的日子里我逐漸想去融入集體了，而且變得很積極，同學(xué)們也和我相處的很好，我的成績(jī)也有了很大的進(jìn)步，這讓我體會(huì)到了溫暖，感受到了幸福。
此后我變得越來(lái)越優(yōu)秀，是他們幫助了我，他們是什么?是那溫暖，那集體，那幸福!我，非常的幸福，我會(huì)努力，茁壯成長(zhǎng)。
沒(méi)想到我如此幸福作文9
三年，朋友陪伴的記憶宛如一首歌，憂傷、明麗、溫馨，更讓我舍不得忘記。――題記
還記得那匆匆走過(guò)的三年……
以前的校服收進(jìn)了衣柜，壓在箱底。回想以前的我總是丟三落四，那些被風(fēng)偷走了顏色的舊紅領(lǐng)巾，不知遺失在學(xué)校的哪個(gè)角落，很久了吧……
一些記憶的片斷定格在腦海中，串聯(lián)起來(lái)……
和楠在一齊的時(shí)候，樹(shù)上的`葉子剛剛變青，在風(fēng)中搖曳不定。學(xué)校的鈴聲剛剛響起，就看見(jiàn)兩個(gè)背著書(shū)包的身影匆匆跑過(guò)，然后在教室門(mén)口猛然剎住，在教師銳利的目光中灰溜溜地走進(jìn)教室。趁教師不注意，還互相扮個(gè)鬼臉，“呵呵”地偷著樂(lè)一把。
休息的時(shí)候，總有兩個(gè)身影漫步在教學(xué)樓前。此時(shí)，所有的紛雜都已不見(jiàn)，僅有我們兩個(gè)彼此的嬉鬧。挽著手走過(guò)林蔭道的明明暗暗，我們傷春悲秋，暗自唏噓，感慨世事的多變。
我無(wú)聲地笑起來(lái)，原先記憶能夠這么清晰，清晰到我能夠看到她的每一個(gè)微笑，聽(tīng)見(jiàn)她的每一句笑話。沒(méi)想到原先我是如此地幸運(yùn)，有這么好的朋友陪我走過(guò)三年的初中生活，陪我走過(guò)三年的明明暗暗……
那時(shí)候的兩個(gè)人，不用開(kāi)口，就明白對(duì)方在想些什么。楠總是叮囑我必須要寫(xiě)些東西來(lái)紀(jì)念我們之間的友誼，說(shuō)是唯有文字，能夠記載下一切的以往，以后分開(kāi)了，就有懷念的東西了。我總是搖搖頭，說(shuō)，我不寫(xiě)，要是寫(xiě)了，就真的是懷念，我們就會(huì)分開(kāi)的。她就會(huì)嘆氣，說(shuō)我是固執(zhí)的小聰明。
雖然我沒(méi)寫(xiě)，但三年過(guò)去，我們終究還是要分開(kāi)。這就好像兩朵云，以往那么形影不離，風(fēng)一吹，就會(huì)飄散天涯。
鉤起嘴角，咸咸的淚卻無(wú)聲地滑下來(lái)�？墒俏艺娴臎](méi)想到能夠如此幸運(yùn)地?fù)碛校瑩碛幸粋�(gè)這么好的朋友。
路上碰不到她了，也許只能接她的電話了；不能跟她吵架了；沒(méi)人讓我生氣又逗我笑了；她的大頭貼沒(méi)機(jī)會(huì)要了……原先我有這么舍不得的人！原先我有這么多事沒(méi)有做……
可是，我還是感激老天讓我如此的幸運(yùn)，三年來(lái)能讓她陪我一路走過(guò)。有那么多往事值得回憶，盡管這些往事像一首歌般，雖短暫但完美。憂傷的旋律飛舞飄零，像雪花般融化了，但它記錄了我那么一段悠長(zhǎng)的歲月，記錄了成長(zhǎng)的足跡，如風(fēng)鈴般，在我悠長(zhǎng)的歲月中輕輕搖曳。
真的，沒(méi)想到我如此幸運(yùn)……我還要多謝那些陪伴了我三年的朋友，同學(xué)，教師……是你們讓我如此的幸運(yùn)。
這匆匆走過(guò)的三年，有許多故事攥在手心里，舍不得放開(kāi)。
沒(méi)想到我如此幸福作文10
能在世界上生存，是父母給予我生命；能在世界上生活，是老師給予我知識(shí)；能在世界上延續(xù)生活的期望，是朋友給予了我期望。我發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)一聲：“我很幸運(yùn)。”
父母就像一只大鳥(niǎo)，把我保護(hù)在他們寬大的翅膀后為我遮風(fēng)擋雨。父母對(duì)我的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，當(dāng)別人看見(jiàn)我飛得高不高時(shí)，只有他們關(guān)心我飛的累不累；當(dāng)大家都羨慕我獲得很大的成功的時(shí)光，也只有父母關(guān)注在這成功的背后有多少努力和奮斗。我幸運(yùn)，因?yàn)槲覔碛凶钐蹛?ài)我的`父母。
老師把豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)毫不保留的傳授給了我們，我們和老師的距離相差好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。隨著我知識(shí)的儲(chǔ)蓄越來(lái)越多，我們也慢慢的變得更強(qiáng)大。老師，就好比天空中的大雁，等到春天來(lái)了，就領(lǐng)著我們向前去。如果說(shuō)父母教會(huì)我們邁出人生的第一步，那么老師教會(huì)了我們邁上了人生的新臺(tái)階。我幸運(yùn)得到了知識(shí)。
俗話說(shuō)的好：“從小靠父母，長(zhǎng)大靠朋友。”以后在找工作方面，可能會(huì)碰見(jiàn)以前的同學(xué)，能夠幫忙給你找工作。不要忘記你同班的同學(xué)和朋友，，他們帶給了你太多的完美的回憶。和你一齊笑過(guò)的人可能轉(zhuǎn)眼就會(huì)忘記，而和你一齊哭過(guò)的人，你是難以忘記的。這便是友誼。我幸運(yùn)，我擁有友誼。
我很幸運(yùn)，因?yàn)槲覔碛嘘P(guān)心我的父母，因?yàn)橛袀魇诮o我知識(shí)的老師，因?yàn)檫�有能夠幫忙我的朋友，沒(méi)想到我是如此的幸運(yùn)！
沒(méi)想到我如此幸福作文11
在我眼中，幸福是一張彩色的圖畫(huà)。
幸福的童年是一幅卡通畫(huà)。畫(huà)上有我和伙伴，有我的校園。幼兒園，一個(gè)此刻認(rèn)為多么無(wú)趣的地方，是我小時(shí)候的樂(lè)園。坐在媽媽車(chē)后面，看著道路兩邊的世界，不一會(huì)兒，就來(lái)到了幼兒園。背上小書(shū)包，一蹦一跳的走到校門(mén)口，也不忘回頭給媽媽一個(gè)甜甜的“再見(jiàn)”。唱著新學(xué)的兒歌，看見(jiàn)路上的伙伴，每一件事都足以讓我滔滔不絕的說(shuō)上一整天。中午時(shí)在學(xué)校度過(guò)的。每一天的午餐都是那么的美味香甜。吃飽后，會(huì)在老師的帶領(lǐng)下去做游戲，每一天的都有戲都花樣翻新，讓人百玩不厭。午睡時(shí)光。同學(xué)們都乖乖上床，蓋上被子。做一個(gè)充滿(mǎn)童真的美夢(mèng)……
幸福的小學(xué)生活是一幅多姿多彩的長(zhǎng)篇畫(huà)卷。畫(huà)上有親人，有朋友，有歡樂(lè)，有悲哀。呼吸著被雨水沉浸了一夜的新鮮空氣，身邊的一切在我眼中都是那么美麗，清新。鳥(niǎo)兒在空中歡快的歌唱，太陽(yáng)也在天上散發(fā)著光芒。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，踏著自行車(chē)，不緊不慢的走進(jìn)校園。一步一步的走進(jìn)教室，老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)在這安靜校園中顯得格外嘹亮的讀書(shū)聲。放下書(shū)包，打開(kāi)課本一齊朗讀這這絕美詩(shī)篇。上課鈴響了，伴隨著這鈴聲的還有文娛委員輕快地步子。站上講臺(tái)，雙手一撐，嘴巴一張，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音便在教室里回蕩。清脆，甜美，不覺(jué)笑了，同學(xué)們也笑了，這歌聲也不覺(jué)更響亮了，課堂上，一雙雙手高舉，告訴老師，看向那里，讓他來(lái)回答問(wèn)題。大家那么用心，那么聰明。教室里時(shí)不時(shí)爆發(fā)出熱烈地掌聲。笑聲，掌聲，美妙而動(dòng)聽(tīng)的.旋律。下課時(shí)的同學(xué)更加的有創(chuàng)意玩著自我發(fā)明的游戲，卻不曾有打鬧的聲音。那么幸福，那么幸運(yùn)，能有那樣的小學(xué)生生活，那樣的同學(xué)，知音……
幸福，一千個(gè)人會(huì)有一千種答案，會(huì)覺(jué)得近在眼前卻又仿佛那么的遙不可及。之前“生在福中不知福”的我從不明白自我曾有過(guò)這么幸福完美的回憶。幸福，也許就在我們身邊吧！只是有人發(fā)現(xiàn)了，有人還蒙在鼓里�；貞浺郧埃瑳](méi)想到我竟如此幸福，如此的幸運(yùn)，有完美的童年，完美的小學(xué)生活；有相親相愛(ài)的家人，有可歌可泣的友誼……
沒(méi)想到我如此幸福作文12
“你們從來(lái)都沒(méi)有過(guò)問(wèn)過(guò)我的學(xué)習(xí)，對(duì)我總是不管不問(wèn)，你們算什么父母”我用全身的力氣向父母吼道。緊接著一聲清脆的響聲，我臉上立刻多了一個(gè)紅腫的手印。于是我哭著跑進(jìn)自己的房間，反鎖上門(mén)哭泣起來(lái)。
這是我第一次頂撞父母的情境，事發(fā)原因也就是：
小時(shí)候，爸爸媽媽總是早出晚歸的干活，對(duì)我也總是不管不問(wèn)。到了上小學(xué)爸爸媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活也總是不管不問(wèn)。那是每當(dāng)我想起這的時(shí)候，都會(huì)以爸爸媽媽為了掙錢(qián)而顧不上管我為理由自我安慰。所以我一直都想著好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后有出息讓爸媽享福。并且在小學(xué)我的成績(jī)也一直名列前茅，而當(dāng)我每每拿著獎(jiǎng)狀高高興興的跑回家時(shí)。等待我的并不是爸爸媽媽欣慰的笑容，與每個(gè)家庭都應(yīng)具有的溫馨。而是空蕩蕩的，死寂冰冷的房子。每次到了那個(gè)時(shí)候，我都傷心欲絕。而終于在那一次，我終于發(fā)泄了出來(lái)。也就出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕。
我躲在被窩里哭泣了好久，忽然聽(tīng)到門(mén)口有動(dòng)靜，就走了過(guò)去，看到了一個(gè)從門(mén)外遞進(jìn)來(lái)的紙條，于是拿起來(lái)看了看，上面寫(xiě)著：
香：
爸爸媽媽對(duì)不起你，只想著一心掙錢(qián)，讓你過(guò)得好，卻沒(méi)想到忽略了你的感受，讓你沒(méi)有感到家庭地溫暖。就像你說(shuō)的，我們是不合格的父母，但請(qǐng)你原諒爸爸媽媽?zhuān)覀儾粫?huì)那樣了，其實(shí)我們真的`很愛(ài)你啊。
淚水打濕了這封信，我終于意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。于是，打開(kāi)了房門(mén)沖了出去。走到客廳，我看到的事父母焦急的眼神，桌子的飯菜不知被家人蒸了多少回，只為等我。我含淚撲向了母親的懷抱，喃喃地說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了�！眿寢尨认榈拿嗣业念^，為我擦干淚水說(shuō)：“好了，快吃飯吧。”
在人生的旅途中，即充滿(mǎn)了辛酸苦辣，又充滿(mǎn)了幸�？鞓�(lè)。在這如此美麗的人生中，我們想必憂心忡忡。沒(méi)想到我如此幸福。
沒(méi)想到我如此幸福作文13
幸�？梢允刮覀兛鞓�(lè)，而我感到這種快樂(lè)一直圍繞著我。
比如：我有很多同學(xué)的幫助，親人的體貼，老師的關(guān)愛(ài)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感到幸福。
記得剛?cè)氤踔袝r(shí)同學(xué)之間都很陌生，但隨著時(shí)間的推移，我的社交圈也越來(lái)越廣泛。經(jīng)過(guò)老師的幾次調(diào)位，我更深的了解了同學(xué)們的愛(ài)好、性格，更和她們玩的`深得人心。在這個(gè)班級(jí)里我獲得了更多的友情�；氐郊依镂蚁驄寢屩v了我剛?cè)氚嗟臓顟B(tài)，媽媽臉上露出了絲絲笑容。
家是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的地方，回到家感受到這種溫暖可以拋棄一切煩惱，做回快樂(lè)的自己。每次回到家，寫(xiě)完作業(yè)，有爸爸媽媽的陪伴，弟弟妹妹的玩耍，頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。
我被那么多的關(guān)愛(ài)包圍，我有什么理由說(shuō)不幸福呢？
沒(méi)想到我如此幸福作文14
四季仍在時(shí)間里走步，依然是到了春天再到夏天，到了夏天再到秋天，到了秋天再到冬天。時(shí)間從來(lái)不會(huì)可憐任何一個(gè)季節(jié)而讓它快點(diǎn)到來(lái)。在這四季里，我處處感受到幸福。
春季·雨傘
隨著春雷的陣陣呼喊，雨兒不由的從天而降，春風(fēng)依然是和煦的。在這春雷、春雨、春風(fēng)的某一天，我沒(méi)有聽(tīng)母親的叮囑，沒(méi)有帶雨傘就去了學(xué)校。中午的雷聲更響了，雨更大了，風(fēng)也漸漸大了起來(lái)，其他的同學(xué)都乘著個(gè)自的雨傘走了，只有我一個(gè)人孤獨(dú)的望著那更大的雨。這時(shí)，在校門(mén)出現(xiàn)了一頂藍(lán)色的大傘，傘下則是我那位慈祥的母親，就這樣，我在那頂傘下離開(kāi)了學(xué)校。沒(méi)想到我如此幸福。
夏季·扇子
夏季的風(fēng)帶來(lái)了炎熱和煩人的蟬鳴。在某一天，炎熱的天氣根本不可憐人們的感受，依然是熱。我與母親去干農(nóng)活，干完回來(lái)已是滿(mǎn)頭大汗，更可恨的是竟然沒(méi)有電，只好喝粥來(lái)降溫。正喝時(shí)，突然有一陣涼風(fēng)吹來(lái)，抬起頭一看，原來(lái)是母親正在用扇子為我扇風(fēng)，這時(shí)的粥顯得格外涼。沒(méi)想到我如此幸福。
秋季·問(wèn)候
秋風(fēng)帶去了炎熱，帶來(lái)的則是一片豐收的景象。隨著秋季的到來(lái)，天氣轉(zhuǎn)涼，人們身上的衣服也隨著變化。上初中以來(lái)的第一個(gè)秋天，母親顯得更加關(guān)心我。天氣一旦轉(zhuǎn)涼，就打電話來(lái)說(shuō)冷不冷、記得多穿些衣服之類(lèi)的`話。每逢我回家，母親就問(wèn)過(guò)得好不好？學(xué)習(xí)還行嗎？吃得好嗎？之類(lèi)的話。這些問(wèn)候使我感到非常幸福。
冬季·棉被
冬風(fēng)狂得十分猛烈。隨著天氣越來(lái)越冷，母親為我感到越來(lái)越擔(dān)心，怕我著涼，還讓我?guī)薇粊?lái)�？晌沂冀K沒(méi)有回家，母親就自己拖著棉被來(lái)了。在宿舍門(mén)口被阿姨阻攔，母親很想幫我抬上去，可是學(xué)校說(shuō)是不行的，母親也不為難，讓我自己抬上去，也想看看自己的兒子的力量。母親冒著寒冷為我送來(lái)棉被，我感到十分幸福。
四季的風(fēng)依然吹來(lái)，母親的愛(ài)也隨著涌來(lái)。母愛(ài)是人類(lèi)情感心中最崇高、最無(wú)私的感情。我們要感受母愛(ài)，真誠(chéng)地向母親表達(dá)自己深深的愛(ài)意，在母親的懷抱里，我是多么的幸福。
沒(méi)想到我如此幸福作文15
成長(zhǎng)的道路上布滿(mǎn)荊棘，幸福的香氣卻會(huì)時(shí)時(shí)縈繞在身旁，使行走其中的我們，穿枝拂葉，有淚可落，但不是悲涼。
燈光下，筆尖與紙的交會(huì)。我有些得意地看著我的畫(huà)作，想象著猴子看到這幅畫(huà)的表情，不禁輕笑一聲，大叫：“我真是太有才了！”猴子絕對(duì)想不到，他不經(jīng)意的一個(gè)請(qǐng)求真的會(huì)實(shí)現(xiàn)。記得那天下午政治課，被那些大道理弄得頭昏腦脹的我，為了不讓自己睡著，拿起筆在書(shū)上“沙沙”地畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒，一個(gè)超級(jí)可愛(ài)的柯南就在俺的筆下誕生了。猴子看到后，很是驚訝與羨慕，無(wú)意中說(shuō)了一句：“你也幫我畫(huà)一張吧！”不過(guò)沒(méi)心沒(méi)肺的他下課之后就把俺和俺的柯南忘得一干二凈。唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我心眼兒好呢。第二天，當(dāng)我把這幅畫(huà)遞到猴子面前時(shí)，他真的很高興，我看著他盯著畫(huà)左看右看，心里更高興。我這才明白，當(dāng)你給予別人快樂(lè)時(shí)，你所得到的是雙倍的幸福。于是，我用猴子的'笑容，輕輕記下了我收獲的幸福。
我是一個(gè)柯南迷，也是柯南吧的常駐吧民，在吧里結(jié)識(shí)了許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的朋友，“網(wǎng)友”。生日那天，我在吧里看到了一個(gè)貼子“為J慶祝生日”，點(diǎn)開(kāi)一看，全部是他們送給我的生日祝福。小陌說(shuō)“J你不要感動(dòng)得哭起來(lái)喲”，結(jié)果讓我又哭又笑，像個(gè)傻子；貓咪說(shuō)“摸摸J的頭，可憐的孩子，你又老了一歲”，這些溫暖的話語(yǔ)，像點(diǎn)點(diǎn)火焰，在我的眼眸里跳動(dòng)著，他們讓我明白，有這么一群人在背后默默地關(guān)注著我，友誼不分年齡毫無(wú)距離而言。他們以一種特殊的身份，用一種特殊的方式，將關(guān)愛(ài)傳達(dá)到我的面前，我用淚水記下了我收獲的感動(dòng)，它們像太陽(yáng)，溫暖了我的世界。
有時(shí)候，累了，倦了，抱怨什么的，都是懶惰的借口罷了。心痛時(shí)，還不如打開(kāi)那扇塵封的門(mén)，看看自己經(jīng)歷過(guò)的，想想自己收獲到的，再與眼前的傷痛比一比，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)比恨多。這時(shí)候，你一定會(huì)說(shuō)“啊，沒(méi)想到我如此幸福！”
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