生活更美好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的生活更美好作文4篇，歡迎大家分享。
生活更美好作文 篇1
在我家的后面，有一個賣零食和玩具的小店鋪。店鋪主人看起來應(yīng)該有五十來歲了，黑中帶白的頭發(fā)，嘴里叼著半截香煙，肩上掛著一個裝零錢的`小包，手上有兩個小傷口，腿腳有一丁點跛。
我經(jīng)常去那個小店里買零食，一次就要買十幾元，所以我和他比較熟悉。有一次，我又去買零食，發(fā)現(xiàn)了一種新的零食，不過它的價格有一點貴，要十五元�？晌抑粠Я耸�，還差兩元錢。我告訴他今天買不了了。他就讓我先付十三元，剩下的兩元錢下次再付，說著就把零食往我手上塞。我用感激的眼神看了看他，就走出了店。我在回家的路上邊走邊想：一定要早點兒把錢還給他。
第二天，我到了那個店里，把錢還給了他，并向他說明了經(jīng)過，沒想到，他卻說：“��！小朋友，這是真的嗎？你欠了我兩元錢？”原來，他已經(jīng)把這件事情忘得一干二凈了。他看著我的態(tài)度十分肯定，就把錢收下了，笑著對我說：“謝謝啦，你這誠實的好孩子。”如果人與人之間都能這樣相互信任，那么社會就會更加和諧，生活就能變得更加美好。
生活更美好作文 篇2
人的一生，總會遇見許多美好的事物。于我而言，音樂便是其中之一。音樂像一杯清茶，沁人心脾；音樂又像一片秋葉，撩人鄉(xiāng)思；音樂也像一縷陽光，暖人心田。
在校園里，每天早晨都會播放動聽的樂曲，讓睡眼惺忪，迷迷糊糊的我們打起雞血開始新的一天。上課鈴響了，一串串音符從廣播中跳了出來，傳進(jìn)學(xué)生的耳中，它們告訴我們：“該上課了，快回座位坐好，把課本拿出來！”準(zhǔn)備下課時，眼保健操的音樂響起，它又在對我們說：“別著急，剛剛上了課，用眼過度，必須要做眼保健操保護(hù)心靈的窗戶。”眼保健操后緊接著下課鈴，它是學(xué)生們最喜歡的，因為這代表著他們可以去玩兒了。當(dāng)然，那串串音符也不忘絮叨幾句：“別擠呀！當(dāng)心受傷，一個一個來！小心點！”這些音符們指揮著我們，讓我們的生活有條有理。
著名音樂家貝多芬，他出生于德國波恩的一個平民家族，自幼跟從父親學(xué)習(xí)音樂�？�26歲時，病魔已悄悄向他逼近。貝多芬失聰了，醫(yī)生已無能為力。但他并沒有逃避，反而燃起了他的熱情，寫出了許多為人驚嘆的曲目。雖然他聽不見，但是他絲毫沒有減少對音樂的`追求與熱忱，他戰(zhàn)勝了病魔，將音樂的魅力帶給了全世界！將這種藝術(shù)完美的升華了！
還記得我剛學(xué)古箏的時候，心中滿是好奇和興奮，一對求學(xué)的雙眼凝視著那些古箏。我戴上指甲，找了一臺琴坐下，然后小心翼翼地?fù)崦桥_琴，生怕一個不小心將琴弦拉斷了。透過玻璃，可以看見那些八九級的師姐們，她們的雙手強有力地?fù)軇忧傧遥种溉缌魉銙哌^，不留一點兒印跡。你聽，那雄厚激昂的樂曲聲，好像在訴說前線戰(zhàn)士們即將上戰(zhàn)場沖鋒殺敵的場景。讓人激情四溢，那音樂鏗鏘的樂曲聲，又在訴說著戰(zhàn)士們開始戰(zhàn)斗，正與敵方軍隊交戰(zhàn)的場景令人不寒而栗。那如泣如訴的樂曲聲，在訴說戰(zhàn)士們獲得勝利，卻只剩下幾人的場景。他們的家人還不知自己的兒子是否活著，只能日日期盼，希望兒子能平安回家。從一首曲中，我們能感受到許多的故事，許多的情節(jié)，音樂是有感情的，它讓人們擁有了從未有過的安全感，擁有了勇氣和力量，擁有了對于明天的期待和信心。
音樂是愛的召喚，是情的流露，是天使的樂章。它給人們從未有過的安全感，給予人們勇氣和力量，也給予人們對美好明天的期許。音樂讓我們的生活變得越來越美好！
生活更美好作文 篇3
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”難道不是嗎？
大家知道美國芯片公司的創(chuàng)辦者比爾——蓋茨嗎？他從小就如饑似渴地讀書，踏踏實實地學(xué)習(xí)。長大后，成了一個聞名遐邇的世界首富，創(chuàng)造了富可敵國的商業(yè)帝國，被世人所崇拜。
民朝初期，著名大臣劉基被朱元璋器重，是因為他幼年時期勤學(xué)好問，刻苦讀書。成年后，做了朱元璋手下大臣，將書中知識全部運用在軍事上，出謀劃策，建功立業(yè)，成為開國名臣之首。到了老年，他依然刻苦讀書，直到病逝。成為流芳百世的名人之一。
而在我幼年時期，整天只知道在幼兒園瘋來瘋?cè)ィ丶液笠膊豢磿�，只知道玩。家人們連說我?guī)状危叶紵o動于衷。
上了一年級，我的'語文成績時常全班第一，就更加飄飄然，根本不把讀書放在眼里。偏偏天有不測風(fēng)云，期末考試成績發(fā)下來時我大吃一驚，語文只有89分。我被這刺眼的成績一巴掌扇醒，從此堅持閱讀，注重積累，上課認(rèn)真聽講，課后及時鞏固復(fù)習(xí)。
功夫不負(fù)有心人，在以后的測試中，我的語文成績再也沒低于95分。
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是閱讀幫我明白了事理；是閱讀增長了我的智慧；是閱讀滋潤了我的心靈！希望大家銘記，多讀書，多積累，多學(xué)習(xí)，多思考！用閱讀為我們美好的人生奠基！
生活更美好作文 篇4
下午，老師通知我和韓晨、陳宇一起去學(xué)校的耕讀園挖山芋，我們激動不已。
來到耕讀園后，我們以迅雷不及掩耳之勢沖到隊前，搶占先機，順利占了一塊地。
一位阿姨幫我們把山芋上的莖和葉子鏟除了，我們躍躍欲試，可只恨來得太匆忙，竟然忘記帶工具了�？粗鴦e人挖得熱火朝天，我們心急難耐，手癢癢的，恨不得把別人手上的`工具給搶過來。韓晨提議：“咱們就用手挖吧，反正附近有洗手池。”我們一致同意，卷起袖子，動手干了起來。
刨了一陣子，工具突然“駕到”，陳宇那叫一個健步如飛，三個工具整整齊齊落入我們手中。我情不自禁發(fā)出贊嘆：“小伙子身手矯健��！”這時，韓晨催促：“行了，別擱兒這兒說話了，開干!”
挖著挖著，陳宇發(fā)現(xiàn)一個超級大的山芋，扯開嗓子大喊：“快過來！快過來！這個超級大！快過來幫忙！”我和韓晨一聽到這條“巨大”消息，立馬奔了過來。一看，果真碩大無朋，在其他山芋面前就是個巨人！我們興高采烈，心想：一定要把這個“龐然大物”帶走�？伤孟袷莻�有脾氣的人，立在堅硬的泥里，仿佛在挑釁我們：“想把我刨出來，哼，可不容易呦！”我們仨全副武裝，鋤頭鏟子統(tǒng)統(tǒng)用上，可這個“大塊頭”偏偏就是不出來。我使出渾身吃奶的力氣拔，韓晨用小鏟子不停地把“大塊頭”周圍的“衛(wèi)兵”——泥土挖出來清理干凈。陳宇也跟著幫忙。最終，在我們的不懈努力下，這個“壯漢”終于被我們收入囊中，旁邊班級的同學(xué)都露出羨慕的神情。奮戰(zhàn)了一個小時后，我們仨也成了泥猴子了。在夕陽的映照下，我們拎著沉甸甸的收獲，回去的腳步特別輕盈。
這次勞動又給我的人生添上五彩繽紛的一筆，讓我的生活更加美好了。
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