生活更美好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的生活更美好作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
上課鈴響了，又是一節(jié)作文課。
老師還沒步入課堂，教室里已經(jīng)是哀嘆聲一片。很快作文本便分發(fā)完畢，同學(xué)們有的捧著本子愁容滿面，有的咬著筆不知所措，還有的揪著頭發(fā)冥思苦想……教室，則再次恢復(fù)了平靜。而我，已無暇顧及其它，略作思考之后，便抓起筆在本子上飛快的寫了起來。
此時(shí)，陽光正透過窗戶在我的桌面上舞蹈，風(fēng)從半開的窗縫中鉆進(jìn)來拂動(dòng)著我的發(fā)梢，我的思緒也早已隨風(fēng)沖出教室，去我曾到過的各個(gè)角落游蕩，在我曾經(jīng)歷過的時(shí)間和空間中穿梭，到我曾經(jīng)做過的那些綺麗的夢(mèng)里徘徊。最后，它又飛回到教室，落在我的筆尖，化作一個(gè)個(gè)黑色的小方塊，在紙間跳躍著展開。
我努力的寫，我不能停，我迫不及待地想把心中的一切都吐露出來。我不是那個(gè)給長(zhǎng)著驢耳朵國(guó)王理發(fā)的理發(fā)師，有樹洞可以傾吐；我也不希望只有借助牧童摘下的葉子才能傳播我的訴說，我只有筆，所以只能將心緒化作在字里行間。
我喜歡寫作，我不僅在作文課上寫，放學(xué)后也在家里的'書桌前寫，記錄我白天的所見、所聞、所感、所想，也記錄只會(huì)在晚上夢(mèng)境中出現(xiàn)的幻像。如果沒什么素材，我甚至?xí)磁d編一些小故事，隨想象把它們寫下來。這時(shí)候，我通常會(huì)先設(shè)計(jì)出一個(gè)空間，隨后把自己“安置”進(jìn)去，改一個(gè)名字，換一種外貌，賦予新的能量，然后就可以任自己在這個(gè)全新世界里遨游，嘗試各種現(xiàn)實(shí)中無法做到的事，也體會(huì)各種生活中不曾有過的感受。這很像電腦游戲的設(shè)計(jì)原理，不過我沒有電腦，也無需內(nèi)存、硬盤、操作系統(tǒng)，我只有筆。筆下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都會(huì)化作色彩斑斕的一片，像拼圖，在不同維度，映射出我的人生。我會(huì)小心的珍藏每一片，然后再挨個(gè)把它們拼起來，就有了一個(gè)超越時(shí)間和空間的我.....
不知不覺，下課時(shí)間已到，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)交上作文本，大家看上去卻比課前又多添了幾分愁緒。而我，則是一身輕松。這并非因?yàn)槲易孕艑懙暮�，文章能夠得到老師的賞識(shí)，而是我的所有喜怒哀樂都已化作文字中了，自然無需再背負(fù)著這些千頭萬緒。
這，就是寫作與我的意義，它記錄著我的生活，倒映下我人生的軌跡，它更是一面鏡子，讓我能深入地反省自己。寫作讓我的生活更美好，寫作也一定會(huì)讓你的生活更美好！
生活更美好作文 篇2
閱讀，讓我的生活更加美好。
第一次拿起來書，就被那書中精美的圖畫給吸引住了，于是，在那個(gè)時(shí)候，我就跳入了“閱讀坑”。
隨著年齡的增加，那一頁十來個(gè)字的小畫書已經(jīng)滿足不了我那欲望了，于是爺爺便給我買了一本兒童版的《西游記》。
從那時(shí)起，那一本書便成了我空閑時(shí)間的唯一消滅無趣的法寶。
也就是從那時(shí)起，我就脫離了那種漫畫，開始啃一些國(guó)內(nèi)外名著：《一千零一夜》、《天方夜譚》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《格林童話》
這些書，都是原著，因?yàn)閺男【驮跔敔敿�，爺爺把一些常用字教了我，我就可以看懂一些故事�?/p>
啃完了白話文里的`童話，我就準(zhǔn)備跨越《西游記》這座大山。
不會(huì)的問，爺爺便買一送一把某個(gè)詞的意思也將它告訴我。
雖然說我爺爺一直幫我讀完《西游記》也讓我用了幾年，讀到了小學(xué)三年級(jí)。
下面我又開始讀小說，我記憶尤新，第一套是《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》整整八九本。
讀完了它，又立馬買了一套《DC百科全書》也是八九本。
之后又進(jìn)攻了《哈利波特》在此期間，也讀了不少書。
此時(shí)，我已經(jīng)深深的陷入了這“閱讀坑”在自己無趣時(shí)，書便跳出來與我交流。
有一段時(shí)間一度沉浸在了電子世界中，但又被拉了回來。
書，它不僅讓我消磨時(shí)光，同時(shí)也讓我明白了人生哲理，也讓我的生活更加多姿多彩也讓我的生活更美好。
生活更美好作文 篇3
你是一個(gè)大方的人嗎？大方這種品質(zhì)在我看來非常之重要。
在我小的時(shí)候，非常羞澀。我總是躲在母親的后面才敢說話。一碰到陌生人就往母親的身后竄，真像一只受了驚嚇的老鼠，讓人發(fā)笑。
直到遇到這一件事，我的`性格大大發(fā)生了改變。
大概是我剛讀三年級(jí)的時(shí)候，我被分到了教師的角落。因此，被老師和同學(xué)們忽略。
同學(xué)們不準(zhǔn)我碰他們的東西，老師也不總是關(guān)心我。
被老師和同學(xué)們忽略、排斥，讓我自己那羞澀的性格就更加的嚴(yán)重了。
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，因?yàn)樾邼脑�，根本沒有參加任何一個(gè)項(xiàng)目。我坐在空蕩蕩的教室里，獨(dú)自一個(gè)人寫著作業(yè)。
其實(shí)當(dāng)時(shí)我也很想出擊，但是，你知道的，還是因?yàn)樾邼脑�，我沒有行動(dòng)。
正當(dāng)我想到這時(shí)，我的數(shù)學(xué)老師，他帶著一位同學(xué)走了進(jìn)來。
老師對(duì)我說，剛才老師拉進(jìn)來的同學(xué)的腿受傷了，可是的他要參加跑步比賽。所以，他問我能不能當(dāng)個(gè)替補(bǔ)。
在我內(nèi)心的慫恿下，我只好認(rèn)了。
我老師把我?guī)У讲賵?chǎng)上，并跟裁判和同學(xué)們說明了原因。大家用排斥的眼神看著我，讓我很不自在。
直到旁邊的一個(gè)同學(xué)鼓勵(lì)了我，告訴我大方點(diǎn)、輕松些。這個(gè)同學(xué)的話啟發(fā)了我。
比賽開始，裁判員一開槍，我就用盡全身力氣向前跑。雖然只拿了第二名，但我學(xué)到了大方這一個(gè)好品質(zhì)。
從那以后，我的各個(gè)方面得到了提升。生活中的事我也能夠大方的面對(duì)。
我到最后還是那一句話：
大方讓生活更美好！
生活更美好作文 篇4
如果你問我是什么讓生活更美好，我就會(huì)毫不猶豫的回答“微笑”了！微笑像一把白糖，甜透了苦澀的心窩；微笑像一條小河，流淌在干枯的心田；微笑像一束陽光，照亮了心中的黑暗。微笑讓生活更美好。
早晨剛起床，我就對(duì)著一切微笑。來到學(xué)校，我對(duì)著老師微笑。下課之后，我對(duì)著同學(xué)微笑。放學(xué)之后，我對(duì)著奶奶微笑。嚴(yán)厲的老師笑了，煩惱的同學(xué)笑了，疲憊的奶奶笑了……一天過去了，送出微笑的我?guī)е栈氐奈⑿�，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
一次，我和一起回家的同學(xué)何璐雨鬧了矛盾。我們都怒氣沖沖，反目成敵了。經(jīng)過晚上的'思考，我認(rèn)為我錯(cuò)了，應(yīng)該向她道歉。但這多沒面子啊，那我該怎么辦呢？于是我又想了一個(gè)好主意。第二天上午，我照例給她一個(gè)微笑，她很驚訝。但是出于禮貌，她也不自然的笑了笑。下午我們就和好了。每當(dāng)提起這件事，我們都尷尬的再笑一笑。
還有一次，我的鋼筆帽找不到了，原本這是一件小事。但是，筆中的墨水就會(huì)干掉。下課，我正生氣的找著那討厭的筆帽時(shí)，我的好朋友——李子一去WC，見我很忙，就給我了一個(gè)燦爛的微笑，然后就走了。雖然她沒安慰我，但是，這個(gè)微笑讓我的氣消了大半。我便耐心的找著鋼筆帽，終于在一個(gè)不起眼的角落找到了那個(gè)“淘氣的小家伙”。
微笑讓生活更美好。因?yàn)�，微笑可以化解�?zhēng)吵，微笑可以鼓舞人心，微笑可以盡釋前嫌，微笑可以解決困難。微笑像生活中的美容師，微笑像黑暗中的一盞燈，微笑像一碗心靈雞湯。朋友，面對(duì)升起的紅日，讓你的微笑變做一朵永不凋謝的鮮花吧！
生活更美好作文 篇5
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，沒錯(cuò)，很多時(shí)候，你在生活中碰到的重重困難，心靈上的創(chuàng)傷，在書中，都能找到最好的答案。俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”。在讀書的過程中，你會(huì)感覺到自己仿佛于書中的情節(jié)融為一體，你會(huì)感受到自己的心變得平靜下來，不那么煩躁了。這，都是書的魅力！
我一直牢記冰心奶奶的一句話：“讀書好，讀好書，好讀書”。因?yàn)樗刮覐男【蛽碛幸粋�(gè)讀書、寫作的好習(xí)慣，這個(gè)好習(xí)慣一直伴隨著我的人生。
小時(shí)候，奶奶的院子里有棵綠蔭如蓋的大樹，我常常躺在大樹下的木椅上，一手拿著一本連環(huán)畫，一手抱著奶瓶，像看天書一樣自娛自樂。那時(shí)的我，看不懂文字，只能津津有味地咀嚼著引人入勝的卡通畫，還時(shí)不時(shí)地捂著嘴，傻乎乎地笑上一陣子。這時(shí)，大樹下，院子里，到處都飄揚(yáng)著我那銀鈴般的笑聲。有時(shí)，爺爺奶奶也受到了我的“傳染”，悄悄地走過來，點(diǎn)著我的小腦門，忍俊不禁地跟著我一起放聲大笑。整個(gè)院子都彌漫著歡樂的氣氛。那時(shí)，我的腦海中，閱讀就是一本有趣的連環(huán)畫。
上學(xué)了，我仍和小時(shí)候一樣那么喜愛閱讀。只要一有空，我就能像變魔法似的，隨時(shí)隨地掏出一本書，忘乎所以地閱讀，像欣賞一部扣人心弦的電影一樣，有時(shí)候連老師走到身邊都沒發(fā)現(xiàn)。大量的閱讀，讓我的儲(chǔ)備量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同齡人，每次同學(xué)們跟我比賽古詩詞或成語接龍，都輸?shù)靡粩⊥康�，因此，同學(xué)們給我取了個(gè)“文學(xué)霸”的雅號(hào)。
一次語文課上，老師讓我們說一兩句帶有“花”的古詩。老師話音剛落，我的小手像閃電一般快速地舉了起來，臉上洋溢著按捺不住的.喜悅。心里自豪地想：哼，看我的吧！過了很長(zhǎng)時(shí)間，班級(jí)里還是一片寂靜，除了我的手還高高的舉著。我詫異地環(huán)顧著四周，誰知同學(xué)們都對(duì)我投來了希望和鼓勵(lì)的眼神。
“好，請(qǐng)楊芮琪同學(xué)回答”，老師終于請(qǐng)我了。我騰得一下站起來，一口氣說了好幾句帶有“花”的古詩。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，教室里立即響起雷鳴般的掌聲，我紅著臉坐了下去。那時(shí)，我的腦海中，閱讀就是能讓同學(xué)和老師為你叫好和稱贊的事。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，隨著年齡的增長(zhǎng)，我懂得閱讀的重要性！閱讀就是翱翔在知識(shí)的海洋里！閱讀，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇6
旅行就像一顆蜜糖，帶給你甜蜜。旅行就像一池清泉，帶給你清涼。旅行就像一條船只帶揚(yáng)帆起航！
假期里想必大家一定有人出去旅行，感受風(fēng)警的魅力了吧！我也不出意外的去感受風(fēng)景的魅力，經(jīng)過四五個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉我們終于到達(dá)了目的地――xx。
進(jìn)入景點(diǎn)，我便不顧一切地游玩欣賞。先是經(jīng)過那用油紙傘做成的過道，便能看到那高低起伏，延綿不斷的山脈了。在爬山的過程中我不停的觀望四周的美麗風(fēng)景，途中發(fā)現(xiàn)了一只活潑的小猴子，小猴子屹立在山石頭上，眼神搭棚的.盯著看著他的人們發(fā)出好奇的目光，有個(gè)姐姐從包里拿出一個(gè)圓滾滾的桃子，輕輕地扔給小猴子，小猴子剛拿著桃子的時(shí)候還不敢吃，用鼻子聞了聞，財(cái)雙手捧著桃子津津有味的啃了起來，那樣子可愛極了，惹周圍人都笑了起來。爬到山頂處，便能欣賞到別一番的風(fēng)景，在晚風(fēng)輕拂中，夕陽慢慢落下，大雁向南邊飛去，看見這一幕，一切的壞心情都隨風(fēng)飄去消失在晚風(fēng)中。
旅行讓我們心情愉快，旅行讓我們看到了別樣風(fēng)景，旅行讓我們感受到了生活的美好。
你感覺旅行讓生活更美好了嗎？如果是那去陪陪家人一起旅游散心吧。
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