生活更美好作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的生活更美好作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活更美好作文 篇1
真情像一根繩子，把人們的心與心緊緊地連在了一起；真情像一盞明燈，給迷失方向的人們照亮回家的道路……記得那次因?yàn)橐馔�，被熱水給“欺負(fù)”了，它狠狠地“咬”了我一口傷的還不輕。當(dāng)時(shí)， 是那位素不相識(shí)的好心人幫助了我。
那晚夏夜，父母都加班去了 只剩我一人孤零零。這時(shí)，我感覺口渴，走上前去端水，轉(zhuǎn)身時(shí)，不知踩到了什么，“咚”一聲，我滑倒在地。手一抖，那碗熱乎乎的開水“落”在了我的'腿上。頓時(shí)，我愣了，紅了、腫了，我哭了起來，痛得我直哇哇叫。突然，我聽到了腳步聲，于是將我的哭聲靜音了。她看到我的眼淚奪眶而出，又看到了地上的一灘水，她蹲了下來，那充滿愛的眼神讓我感到了溫暖。他對(duì)我說：“小妹妹，你怎么啦，你的腿是不是被燙了啊！”我可憐巴巴地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她二話不說。就只問：“水盆在哪？”我指了指前方。她便向前走去，接了盆自來水，將我腿燙傷的部分浸泡在水里。后來她走了，我以為她回家了呢。這時(shí)我又聽到了那種很熟悉的腳步聲，是她，是那位漂亮姐姐。我不知道我為什么那么高興，只見她手里拿了兩瓶不知是什么“水”？涂在我的傷口那。她邊擦邊說：“這時(shí)麻油和菜油，對(duì)你這種燙傷很見效的。”我不禁心里美滋滋的。睡著后的事就全然不知了。只知道她很漂亮很溫柔。
她走了，在這幾天內(nèi)，我的傷口好了許多，不痛了。如今，這件事以過去甚久，但我仍記憶憂新。美麗的姐姐，謝謝您，雖然我不記得您的音容笑貌，但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。
真情像一罐甜甜的蜂蜜，蘊(yùn)含著濃濃的香味兒，是人們的心兒如醉如癡。用真情讓生活充滿生機(jī)，用真情讓生活變得更美好！
在生命的每一天，都充滿真情。無論在何時(shí)，都少不了真情！
生活更美好作文 篇2
現(xiàn)在，家家戶戶幾乎都有電腦。電腦有臺(tái)式的，有筆記本的，有運(yùn)行速度快的.，也有運(yùn)行速度慢的……電腦也可以做很多事，幾乎無所不能，電腦讓生活更美好！
電腦可以制作幻燈片，讓演講更高效。如果使用黑板或者白板來寫字，會(huì)出現(xiàn)一種現(xiàn)象，就是效率低，寫字需要的時(shí)間長，電腦的幻燈片可以提前把要寫的字打在上面保存起來，到演講的時(shí)候放映出來，不用一個(gè)一個(gè)字寫出來，可以節(jié)省時(shí)間，提高效率。
電腦可以連接到互聯(lián)網(wǎng)，以進(jìn)行查閱資料。學(xué)習(xí)時(shí)遇到不懂意思的詞，可以去查一查來了解這個(gè)詞，而不用去查字典。閱讀時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的事物，可以去查資料來了解這個(gè)事物，而不用去翻科普書。這樣可以節(jié)約時(shí)間，做事快人一步。
電腦可以連接打印機(jī)，來打印需要的東西�？梢栽谝粋�(gè)文檔中整理好，然后打印出來，更容易攜帶，適用于公共場合。不僅不用怕電腦丟失，還更容易用筆往紙上記筆記。
電腦讓教學(xué)質(zhì)量更好，電腦讓學(xué)習(xí)更高效，電腦讓生活更便捷，電腦讓生活更美好。
生活更美好作文 篇3
一輛車開過，濺起大片水花。斑駁的墻角，濕漉漉的，留下的水印，清晰無比，似繪畫大師筆下的《眾蝦斗》。爬山虎在上面紋絲不動(dòng)，點(diǎn)綴著這間老舊的屋子；一只灰黑色的壁虎，從下面爬過，仰起頭來觀望，不時(shí)伸出長長的舌頭，獵捕雨后因悶熱而出來透氣的昆蟲。
“咔吱”，一扇老舊的木門后，鉆出一個(gè)稚氣未脫的.少年，冬冬，他的小名。他出生在寒冷的冬天，性格也如冰雪般堅(jiān)毅冷漠。冬冬長得很清秀，大大的眼睛，充滿著堅(jiān)定，高高的鼻梁下，緊抿的嘴唇有點(diǎn)干裂。一件巨大的黑色長袖套在他瘦弱的身上，在陽光的映照下有些泛白。一個(gè)由床單縫制的“書包”斜挎在他的肩上，顯得有些突兀。冬冬朝學(xué)校飛奔而去，褲腿一晃一晃，像兩條藍(lán)色的彩帶，在半空中飛舞。
“嘿！”巷口的一輛黑色轎車從冬冬面前駛過。一個(gè)毛茸茸的腦袋從車窗里探了出來，濃眉大眼的，那是冬冬的同桌楠楠。冬冬的眼睛亮了一亮，轉(zhuǎn)瞬間又暗了回去，繼續(xù)奔跑著。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師快步走進(jìn)來，站上了講臺(tái)：“這次檢測，冬冬又獲得了全年級(jí)第一，大家鼓掌！”“啪”“啪”“啪”雷鳴般的掌聲響起，大伙兒都把羨慕的目光投向了冬冬，楠楠更是扯著冬冬的胳膊，大聲叫道：“冬冬，你怎么那么厲害！你太棒了！冬冬，冬冬”冬冬眉頭皺成一團(tuán)，按住楠楠的手，輕聲說：“別搖了�！遍咽挚s了回去，臉上全是按捺不住的喜悅“明天上寫字課，大家記得帶鋼筆喲！”老師微笑著走出了教室。
昏暗的臺(tái)燈下，冬冬做著作業(yè)。爸爸推門而入，躺下倒頭就睡。呼嚕聲響徹整個(gè)狹小的屋子，驚得連正在墻角吃食的壁虎，也趕緊往磚縫里鉆。冬冬側(cè)過身，頓了一會(huì)兒，又轉(zhuǎn)了回來，手里的筆越寫越快。
寫字課上，老師發(fā)紙，楠楠迫不及待地從書包里掏出一只釉綠的鋼筆，激動(dòng)地寫起來。不經(jīng)意間一瞥：“咦？冬冬，你怎么不用鋼筆？”冬冬停了一下：“沒有�！崩^續(xù)寫起來。楠楠在書包了摸索了一會(huì)兒，拿出一支全身鍍金的鋼筆，推給冬冬：“送你！”“不用�！倍^也不抬�！敖枘愫昧�，這要記錄考試成績的�！遍懞玫溃褚恢恍∶�，越湊越近。冬冬實(shí)在拗不過，只得拿起鋼筆寫字：“謝謝�！币宦暤脑捳Z，令楠楠喜上眉梢，欣喜不已。
畢業(yè)了，冬冬考上了重點(diǎn)中學(xué)，臨行時(shí)，楠楠前來送別。站臺(tái)前，人來人往，寒暄著，擁抱著，道別著。冬冬沉默不語。楠楠變戲法似的從口袋里掏出那支鍍金的鋼筆，遞了過去：“送你！”“不用�！薄敖枘�！”“謝謝�！�
天空中，幾只飛鳥路過，和駛?cè)サ幕疖嚥良缍^。一個(gè)圓滾滾的背影，像個(gè)小毛球一樣，朝火車駛離的方向狂奔而去
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