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    生活更美好作文

    時間:2024-03-27 13:46:40 話題作文 我要投稿

    生活更美好作文

      在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的生活更美好作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    生活更美好作文

    生活更美好作文 篇1

      剛邁進初中的大門,我滿懷信心,美好的初中生活從此開始了。但是,才上了幾天,我就體會到了初中生活可不像想象的那樣簡單。每天早上,五點三十我就從暖和的被窩里爬出來,媽媽聽見我起床的聲音,也馬上起床給我做飯。唉!初中生活可真不容易。上學不容易啊,上班肯定很有樂趣。但是,直到那一天,我才知道上班更加不容易。

      今年國慶節(jié)那天,小姨批發(fā)了許多玫瑰花,給我打電話問我和姐姐去不去賣花,我痛快的答應了。哈哈,終于到了我大顯身手的時候了,肯定比上學有趣多了!到了那天我起的很早,小姨分了我一捧玫瑰花,看著這些花我真是興奮極了,我終于開始“上班”了!

      我雄赳赳氣昂昂地站在路邊看著過往的行人和車輛,等待他們買我手中的鮮花,可是在那兒站了很長時間也沒有人來買我的花。大家都是急匆匆地看看我手中的花,然后轉頭繼續(xù)走自己的路。不好玩,一點也不好玩!無聊的我坐在馬路牙子上想唱歌,唱什么好呢?就唱《風吹麥浪》吧。唱了一會兒,哈哈,我好像念了什么魔咒似的,不一會就陸續(xù)來了好幾個客人,他們都是來買花的。有個哥哥給他女朋友買了一朵,有個叔叔給他妻子買了三四朵,還有的'買的更多……買花的人中還有一位叔叔夸我唱歌好聽呢,哈哈,我也是這么認為的!

      不知不覺一個上午很快過去了,雖然我的腿也站的酸痛,嗓子也啞了,但看著手里的花快要賣光了,我真是滿足極了。正在這時,我的肚子也開始抗議,算了不賣了,正好剩了三朵,我和姐姐小姨每人一朵。

      晚上回到家,我躺倒在床上,哎呀,我的腿更加酸痛了!肮ぷ鳌笨烧媸切量,真是不好干啊,還是學習比較輕松點。爸爸媽媽可真了不起,每天都這么辛苦供我讀書,今后我一定好好學習,長大用勞動和智慧去工作去回報他們!

    生活更美好作文 篇2

      有人說微笑可以讓生活更美好,有人說友情可以讓生活更美好,還有人說寬容可以讓生活更美好,但我覺得愛心可以讓生活更美好!

      記得那天,我一個人坐公交車去奶奶家,到半路上來了一位老奶奶,一手拄著拐杖,一只手還拿著許多東西,靠著兩邊的扶手,慢慢地在過道上行走。她向四周環(huán)視了一下,發(fā)現沒有空座位,便嘆了一口氣,站在了我旁邊。我被嚇了一跳,心里開始猶豫不決:讓座還是不讓?讓的話,我的路途還挺遠的;不讓的話,老奶奶在我面前站立不穩(wěn),我又實在不忍心。最后,我還是站起身來,把座位讓給了老奶奶,老奶奶直夸我懂事。我有點不好意思,可心里還是美滋滋的。

      車子又走了一會兒,售票c員開始喊著:“買票了!買票了!”我聽后,仔細地翻著我的口袋。怎么就剩下5元錢了?不夠買票的呀!那另外的5元錢哪去了呢?我心里很著急,臉也紅了,不知怎么辦才好。這時,那位老奶奶看出了我的心思,便對我說:“乖孩子,是不是車費不夠了?別急,奶奶幫你買票!蔽衣牶,感激得說不出話來,半天才說出一句“謝謝”。

      很快,車子到了奶奶家。正巧,老奶奶也在這里下車,我看見老奶奶手里拎著的'東西就說:“老奶奶,我?guī)湍懔喟伞!闭f著我接過老奶奶的東西,和老奶奶一起走進小區(qū)里。

      愛心是可以互相傳遞的,也讓生活變得更加美好!

    生活更美好作文 篇3

      山峰,或高或低;上山的路,或平坦或陡峭。從半山腰上下來的人,或許會遺憾;而經過不懈的努力攀登到山頂的人,必定會十分快樂。

      為磨練我們的意志并起到登山鍛煉,我們選擇了從山腳緩緩升起、可沿直線行至主峰腳下并且不太陡峭的山間小路。這條路不太陡,比較適合我們爬。

      定好方向后,我雀躍著出發(fā)了。剛開始還好,路比較平坦,可沒走幾步,我已覺得腳開始酸脹。心里有一點后悔,不自覺想返回去,走另一條較好走的路。但這是自已選定的路,無論再苦再累也要堅持走完。終于,在費了九牛二虎之力后,我們到了山腳。

      在向上爬的過程中,我看到有些人像蝸牛一樣,慢吞吞的,拖著那沉重的雙腿機械地挪動著;還有一些人,則像寓言故事一一《龜兔賽跑》中的兔子,開始時跑得非常快,后面跑不動了,要么坐下來休息,要么折返下山;還有一些人……

      我的步子既不快也不慢,走起來還算輕松。當我走到一半時,就已累得氣喘吁吁,我就暗暗的鼓勵自己:再咬咬牙,堅持一下就到了!時間過得真快!當我感覺已經走了“一個世紀”的'時候,距離頂峰還有一段很長的路。我已精疲力盡,雙腿不聽使喚,但我心中仍有對山頂上美好風光的無限向往!爸挥械巧享敺澹拍芸吹阶蠲篮玫娘L景。不要放棄,你一定能行!”我咬緊牙關,感覺耳邊的風也在唱著鼓舞我的歌。經過不斷的自我鞭策和不懈地努力,我終于爬到了寺山山巔。

      站在山頂上,可謂“舉頭紅日近,回首白云低。”從山頂上俯瞰整個城市,無限風光盡收眼底。遠處的高樓大廈、河流、小溪也在向我友好的揮手。我情不自禁地把手舉起來,大聲喊到“我勝利了!”風兒呼呼吹,花兒隨風擺動,似乎都在夸獎我!感謝自己在最累的時候,沒有輕言放棄,才看到了山腳下看不到的美景。此時此刻的我,心曠神怡,無比愜意!

      在登山中,能堅持攀登到頂峰的人為數不多,注定能看到無限美麗風光的人只是少數!鞍胪径鴱U”只會讓人后悔和遺憾。

      “學如逆水行舟,不進則退!迸郎骄拖駥W習,如若不奮力攀登,就會落后;只有逆流而上,不畏艱辛,最終才能成功!登上山頂讓我意識到,我比想象中的自己更強大。

      首先,要有目標一一登頂;其次,選擇適合自己的路一一最快的不一定是最好的,適合自己的才是最好的;最后,要有堅持不懈的決心,一定要持之以恒,堅韌不拔。

      后來,再遇到困難,我都告訴自己不要氣餒,冷靜客觀地分析,想辦法去探究,去突破,直至解決困難……因為我知道,世間最美的風景永遠在前方,唯有不懈努力,唯有不斷攀登,才能突破自我,達到心中的高度!

    生活更美好作文 篇4

      現在我們要怎樣做才能拯救地球,重建我們的‘美好大家園’呢?那就必須是低碳環(huán)保的生活,愛護環(huán)境回歸自然,才能讓我們的生活更美好。

      什么是‘低碳’呢?低碳就是減少二氧化碳的排放。“低碳生活”就是低能量、低消耗的生活。簡單地說就是返璞歸真、回歸自然地進行人與自然的交流。這是一種既復雜又簡單的生活。但是對我來說,就是節(jié)約和環(huán)保,就像現在,我洗臉的`水留下來洗衣服、拖地,而淘米、洗菜的水也可以用來澆花、沖馬桶。我們平常出門也盡量的騎自行車或乘坐公共交通工具,平常出去吃飯盡量自備碗筷,不要使用一次性筷子,在能看見是盡量不要開燈,不用的東西可以送給別人讓他循環(huán)再利用,......總之,低碳生活就在我們的身邊,做我們都能做到的,去節(jié)約每一張紙,每一度電,每一滴水。

      地球,在目前是唯一適合人類居住的星球,為了我們的生存,為了子孫后代,我呼吁:大家都加入到低碳生活中來,回歸自然,從我做起,從點滴小事做起,讓人類與自然和諧共存,讓我們的生活更美好。

    生活更美好作文 篇5

      “書籍是人類進步的階梯!比绻悴幌矚g讀書,那么你的寫作水平會下降;如果你喜歡讀書,那么恭喜你,不僅打開了智慧的大門也打開了快樂的大門,因為讀書不僅使人增長知識,還會讓人變得快樂——閱讀讓生活更美好。

      在一年級的時候,我可喜歡讀書了,但是,我只認識一小部分字,不會的字只能讀拼音,可麻煩了。那時我讀書讀得如癡如醉,媽媽叫我吃飯時,我并沒有聽見,媽媽叫了好幾聲,我還是沒有反應。最后,媽媽走進了我的房間,氣沖沖地說:“王梓涵!我叫你吃飯,你沒聽見嗎?”我說:“哦,對不起,我沒有聽見呀!”其實我并沒有告訴媽媽我是因讀書讀得癡迷而沒有回答她。因為我要是把真相告訴媽媽,媽媽就不同意我看課外書了。

      有一次,鄰居上我家做客,媽媽和鄰居在聊天,我特別無聊,就從書柜里拿出一本書在那讀了起來。我那時不喜歡默讀,只喜歡大聲朗讀。我的鄰居和媽媽聽見了,媽媽說:“王梓涵,讀書聲音小一點,打擾到別人了!编従诱f:“現在的孩子喜歡讀書的不多了,你應該為她驕傲。”鄰居不停地夸我。鄰居走后,媽媽說:“王梓涵,今天表現得不錯,明天媽媽帶你去玩,帶你去吃好吃的.!甭犃诉@句話,我非常開心。果然,閱讀讓生活變得美好。

      有時,我在讀書的時候,會把自己想象成主人公。比如:我讀《列那狐的故事》時,我會把自己當成列那,用詭計多端的辦法來騙取小動物的食物?墒强蓱z的列那最后還是死了。這真是令人想不到的悲慘結局。

      每當我回憶閱讀內容時,心里便美滋滋的,一種成就感便油然而生。我一定會堅持閱讀習慣的,因為閱讀會讓我的生活變得更美好!

    生活更美好作文 篇6

      【模擬金題】

      自退休后,六十九歲的單文濤重拾年輕時撿石頭的愛好。“中國除了西藏、東北、貴州其他地方差不多都去過了,出門旅游不光看風景還撿石頭。”在朋友眼中,單文濤寧肯用幾千元買塊石頭,也不舍得花錢給自己買件衣服。因為奇石,單文濤的晚年生活充滿了樂趣……

      題目:____,生活因你更美好

      要求:請將題目補充完整,然后寫一篇不少于600字的作文。內容要具體,感情要真摯,除詩歌外文體不限。

      【思路導引】

      寫好此題目必須著重把握三點:

      鑲金嵌玉,尋找情感觸發(fā)點。這是一道前補型的半命題作文,題的后半部分“生活因你更美好”有助于我們去找尋情感的觸發(fā)點。讓生活無限美好的可以是某人某物,如,同學、李白、行道樹等,可以是抽象概念,如愛、微笑、感恩等。要盡力去撿拾那些能切中題旨又新鮮亮麗的詞句,鑲嵌在文題中,讓文題不落俗套。

      浪里淘沙,精心雕琢動情點。能體現使生活更美好的素材很多,要緊扣主題尋找典型素材,挖掘材料中那些動情的細節(jié),狀寫幸福感受,盡可能凸現個性,寫出波瀾。寫人時,抓住人物的語言、動作、神態(tài)等;記事時,抓住最具有特征的環(huán)境來進行烘托。

      獨辟蹊徑,演繹新奇精彩點。這道作文題沒有限制文體,我們應選擇自己擅長的文體,可以是記敘文,通過一件事、一個人,把帶給自己的感悟敘寫清楚;可以是議論文,根據補全的題目,選擇合理的論據;也可以將寫作的觸角伸向童話、寓言、小說……用生動的故事來折射深刻的主題,以創(chuàng)新出奇來取勝,呈現給讀者別樣的精彩。

      【佳作示例一】

      張爺爺,生活因你更美好

      花園中的花真多!

      一走進去,一股濃郁的花香便迎面撲來,滿眼是五顏六色的鮮花,有月季、玫瑰、美人蕉,爭奇斗艷,競相開放。

      “真美。 蔽也唤B聲稱贊,繼而又想:“是誰把花照料得這么好看呢?”“是張大爺,他是自愿來為這個花園種花的,從退休后就來了,已經有十來年了。”我身旁的武警戰(zhàn)士接過話茬,然后又用手指著花叢說,“你看,他就在那兒!

      順著手指的方向望去,只見在一株月季花旁邊,蹲著一位頭發(fā)花白的老人,正在用顫抖的雙手修剪花枝,精神是那么的專注。從那之后,我便經常對這位老大爺多瞧上幾眼,似乎他是一幅富含哲理的畫。

      一天放了學,我又去花園中玩,正看見張爺爺給花剪枝,他身上套著一件帶補丁的大褂子,腳上穿著一雙沾滿泥土的布鞋。他先把一株月季端詳一陣,然后拿起剪刀,小心翼翼地把多余的花枝剪下,放到一邊?梢徊恍⌒模恢昊ㄇo上的刺扎破了張爺爺的手。他用嘴吮了幾下傷口,便接著剪枝,還樂滋滋地哼起了“江南小調”。原來他是把這些花當作孩子一樣地侍弄著。

      轉眼間秋天到了,楊樹的葉子落了,花兒謝了,落葉凋花到處都是,張爺爺依舊套著那件帶補丁的大褂子,腳上仍然穿著沾滿泥土的布鞋。

      這天,我又像往常一樣來看張爺爺收拾花園。只見他走到一片花前,撿起一片落葉,喃喃地自語道:“老啦!老啦!不行啦!”說完,拿起大掃帚,把落葉掃到一起,然后把它們埋在樹根旁邊,接著又自言自語道:“既然老了,就再多做點貢獻,給花當肥料吧!”看著張爺爺那傷心的樣子,我真有點不解。

      冬天到了,天冷得刺骨,刮著凜冽的寒風,雪花隨風飄下來。張爺爺兩鬢又添了許多白發(fā),他的.臉色很不好,蠟黃蠟黃的,經常不住地咳嗽,有時咳得喘不過氣來。然而,他還是不閑著,一鏟一鏟地把積雪鏟到樹坑里,為小樹保暖,添水。

      時間如流水,春姑娘微笑著到來了。張爺爺又來了精神,不顧自己體弱多病,又拿著小木棒、小鏟子和小鋤頭去種花。他喘著粗氣,吃力地彎下腰,播下又一批花的種子。

      新的生命誕生了。種子發(fā)芽了,漸漸地鉆出了地面,小苗隨風搖擺著,享受著無限的春光。也就在這時,張爺爺離開了我們,離開了他侍弄多年的花園,再也不回來了。望著這些小苗,我淚眼恍惚間,似乎看到花兒悄悄地開了,再抬眼望去,到處是一片春光……

      【佳作示例二】

      書法,生活因你更美好

      手握毛筆,飽蘸濃墨,在潔凈的宣紙上渲染,氤氳出一幅幅黑白交織的作品,就像是一次成長的蛻變,一次情感的宣泄,一次生命的狂歡……

      第一次與你相見是在我六歲時,我驚訝于世界上竟然有這樣一門藝術,線條借助于文字的體勢自由地舞蹈,在簡單的黑與白、曲與直中衍生出萬千氣象。稚嫩的我趕緊拿起毛筆興奮地比劃著,從此我步入了書法殿堂的大門。

      不久,我便有些氣餒了。剛入門學習“點”的寫法,老師說“千點入門,萬點成家”?粗蠋煂懗鲆粋個圓潤有力、生機勃勃的“小刺猬”,而我寫出的“點”卻是軟塌無力、毫無生氣的“大墨豬”,一連幾天都是如此。失望、厭煩充斥心頭,我不禁心生退意。老師好像和我心有靈犀,在課間休息時手把手地教我練習,語重心長地告訴我:“古代的大書法家有兩類,一類是天資聰穎、善學能悟,在學書之路上往住能一觸即通、舉一反三;另一類雖無太大的天分,但能勤學苦練,抱著‘只要功夫深,鐵杵磨成針’的信念,焚膏繼晷,終于笨鳥先飛。”

      從此,頓悟的我只要一有時間,就練習“點”的寫法,累得手腕疼,吃飯時手中筷子都夾不住食物,晚上睡覺時做夢都是在練字中度過的。那個假期里最愜意的就是在一天的練習后,坐在陽臺上,任夕陽的余暉灑在我和宣紙上,將練字的勞累辛苦揮灑在那四合的暮色中。終于,我成為全班唯一入圍濟寧市書法決賽的選手。比賽那天,我緊張得微微發(fā)顫,手中的毛筆卻一如既往地寧靜,墨黑如深夜,紙白如皎月。我定下心神書寫屬于我的樂章,流暢而純凈。終于,我贏得了第一個獎杯。

      在以后的日子里,我又參加了很多比賽。在這些歷練中,書法帶給我的不僅僅是榮譽、喜悅,還有專注、欣賞,欣賞篆書的古樸厚重,隸書的雄健沉穩(wěn),楷書的端莊典雅,草書的超脫狂放,行書的圓通流動……在這片精神文化的凈土中,我的心靈也得以凈化,遠離了現實煩躁,盡享一份安逸,收獲了無盡的寶藏。

      我的人生因書法而豐盈,我的生活因書法而美好。

    生活更美好作文 篇7

      寬容就像清涼的甘露,澆灌了干涸的心靈;寬容就像溫暖的壁爐,溫暖了冰冷麻木的心;寬容就像不熄的火把,點燃了冰山下將要熄滅的火種。在我們的生活中,寬容離我們無處不在。

      這是一個白雪紛飛的'夜晚,街道上平鋪的白雪,在路燈的照耀下顯得格外的耀眼。而我在家,在找我的書——《童年》。我忘了我把書放在了哪,忽然,大腦中靈光一現,我放在了枕頭下邊?墒,當我充滿期待的眼神掃視到枕頭下面,我傻了眼,因為我的書“飛”了。

      我急忙跑到客廳問媽媽:“媽媽,我的書—《童年》你看見了嗎?”“你的書,不都是你自己放嗎?干嘛問我啊?!”媽媽把所有的注意力都轉移到了我的身上。“昨天你不是給我打掃房間了,我當然要問你了!蔽野欀碱^,用上級對下級的態(tài)度對媽媽喊過去!昂⒆,我拿你的書干嗎?我又用不著。你自己好好找找吧,說不定忘在哪了呢?”媽媽沖我笑笑!皨,你還笑,我都急成這樣了,肯定是你把書給我藏起來了!哼!”說完,我朝媽媽瞪了一眼,扭頭就走了。

      那天,我的房間被我翻得那么狼藉,像是剛來了一場翻天覆地的暴風雪。這一切,就是為了找那本書。

      第二天早晨,我沒有理媽媽。放學回來,我在床底下找到了那被灰塵覆蓋的書。

      我知道我誤會媽媽了。在吃午飯的時候,媽媽問我:“書找到了嗎?”我從嗓子眼發(fā)出了“找到了”。我一直低著頭,不敢看媽媽。我進行了長時間的思想斗爭,好不容易鼓起勇氣抬起頭,對媽媽說:“媽……”我還沒有說完

      ,就被媽媽的一句話擋了回去“別說了,快吃飯吧,要不飯菜都涼了!過去的,就讓它過去吧!”說完,我的眼里噙滿淚水,我屏住呼吸,抿著嘴,這才沒讓眼淚掉下來。

      就是這一次,我明白了:生活中,出現摩擦、不快和委屈,是常有的事。如果我們以針尖對麥芒,怨恨就像是一只氣球,越吹越大,最后會膨脹到無法控制的地步。所以,我們需要寬容來做調和劑,這樣,任何的菱角都會變得圓滑。

      寬容,讓生活變得更美好。

    生活更美好作文 篇8

      運動會讓生活更加美好!運動的好處有許多,比如:1、運動可以減肥。2、運動可以降低慢性疾病的風險。3、運動可以健腦,改善記憶力。4、合理的'運動可以提高睡眠質量,糾正失眠。5、運動還可以減輕疼痛,可以使人感到快樂......所以,運動會讓生活更加美好。下面,我就講一講具體事件吧!

      以前,我很胖,因此,每天晚上爸爸鍛煉的時候總是叫上我一起去鍛煉身體,但每次鍛煉身體時,我就很不情愿,總是說作業(yè)太多了,就打開一頁沒學過的裝作著想來想去,又在一張廢紙上寫一寫題目中的數。前幾次都過去了,但之后,爸爸再也不相信我的話和動作了。過了一星期,我們家里多了好幾件健身器材,爸爸又給我定了一個計劃表,最后,我只能順從的開始了鍛煉。

      幾個月過后,我的肚子下去了,也更加強壯了,別人都不說我胖了,以前愛欺負我的人都不敢欺負我了,這樣多好呀!

      運動真會讓生活更美好,但現在我有些松懈了,以后還要持續(xù)堅持運動,鍛煉身體!

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