生活更美好作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的生活更美好作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
生活更美好作文 篇1
寬容，是一個(gè)人良好品質(zhì)的內(nèi)在表現(xiàn)，也是一個(gè)人為人處世待人接物的處事原則。寬容別人就是善待自己。
記得有一天放學(xué)后，我和幾個(gè)好朋友在操場(chǎng)上打羽毛球。因?yàn)樗麄兌紝W(xué)習(xí)過(guò)羽毛球，所以我的技術(shù)明顯不如他們，等了很久，終于輪到我對(duì)戰(zhàn)好朋友小紅了，當(dāng)我站在網(wǎng)前做好姿勢(shì)準(zhǔn)備發(fā)球時(shí)，小紅卻一臉不屑地說(shuō)：“我從不和技術(shù)差的人打羽毛球”，當(dāng)時(shí)我氣得滿臉通紅，反駁道：“我也不想和你這種斤斤計(jì)較的'人打！”于是我扔下球拍生氣的回家了。
回家后，我把我的委屈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣坏珱](méi)有生氣，還微笑著對(duì)我說(shuō)：“你的技術(shù)本來(lái)就沒(méi)有人家好嘛，干嗎要生人家的氣呢？”媽媽這么一說(shuō)讓我更氣憤了，嚷嚷道：“那她也不能這么說(shuō)我吧！我再也不和這種人交朋友了！”媽媽聽(tīng)了，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“你們既然是好朋友，就更應(yīng)該心胸寬闊些，朋友間應(yīng)該相互幫助、相互關(guān)心，你也應(yīng)該設(shè)極身處地為她想一想�！甭�(tīng)了媽媽的這一番話，我氣消了不少，心里想，事實(shí)就是這樣，誰(shuí)會(huì)愿意和一個(gè)打羽毛球打的不好的人打呀！媽媽見(jiàn)我氣消了不少，又說(shuō)道：“孩子，寬容別人就是善待自己！”聽(tīng)了媽媽的話，我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天一大早，我就在學(xué)校門(mén)口等小紅，準(zhǔn)備給她道歉，當(dāng)一看見(jiàn)她時(shí)，我主動(dòng)和她打招呼，并且說(shuō)昨天我做的不對(duì)，她也主動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起！昨天在學(xué)校里我不該那樣說(shuō)你�！蔽腋吲d地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！我們是好朋友嘛，朋友之間應(yīng)該相互體掠，相互幫助嘛！”放假時(shí)，她還主動(dòng)邀請(qǐng)我去打羽毛球，漸漸地我們感受到了彼此的寬容和幫助，
從那以后，我們的友誼更深了。不錯(cuò)，寬容是一個(gè)人良好品質(zhì)的內(nèi)在表現(xiàn)，也是一個(gè)人為人處世待人接物的處事原則。寬容別人就是善待自己。寬容讓生活更美好！
生活更美好作文 篇2
我喜歡在悠閑的下午，坐下來(lái)彈一首恬靜的鋼琴曲；我喜歡在心情不好的時(shí)候，戴上耳機(jī)聽(tīng)一首勵(lì)志的歌曲。音樂(lè)，讓生活更美好。
二年級(jí)的時(shí)候，我聽(tīng)到有人彈奏《致愛(ài)麗絲》，那優(yōu)美的'旋律讓我一下子愛(ài)上了鋼琴，從此，我走進(jìn)了音樂(lè)的世界。開(kāi)始，我最喜歡聽(tīng)流行音樂(lè)《童年》、《倔強(qiáng)》、《藍(lán)蓮花》隨便哪首歌曲都仿佛有著魔力一樣，讓我一聽(tīng)就忘記了時(shí)間的流逝，有時(shí)還不由自主地跟著哼唱起來(lái)。它們吸引著我一次次地點(diǎn)擊“單曲循環(huán)”，一次次地感受著樂(lè)曲從含蓄的開(kāi)始，到終極的高潮，再到余音裊裊的結(jié)尾。
現(xiàn)在，我又領(lǐng)悟到了古典音樂(lè)的美。它像一個(gè)深遂的瞳孔，當(dāng)你望向它時(shí)，它也必定會(huì)向你凝視。貝多芬充滿豪情的《命運(yùn)》讓我在內(nèi)心深處產(chǎn)生共鳴；莫扎特高興而喜悅的《第四十交響曲》令我的心情雀躍不已；肖邦敏感的《幻想即興曲》將我?guī)нM(jìn)一場(chǎng)跌宕起伏的夢(mèng)境之中；巴赫柔情似水的《G弦之歌》使我看見(jiàn)山谷中一抹將落的殘陽(yáng)。古典音樂(lè)讓我看見(jiàn)了那些留名青史的音樂(lè)大師內(nèi)心最隱秘的每一個(gè)角落。
音樂(lè)，可以讓人流連忘返；可以讓人自我審視；可以發(fā)掘出人們心中埋藏得最深的情感。是音樂(lè)，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇3
愛(ài)是一顆蜜糖，讓人感到甜蜜；愛(ài)是一泓清泉，讓人感到清涼；愛(ài)是一縷陽(yáng)光，溫暖著我們的心窩。
其實(shí)愛(ài)無(wú)處不在。就像父母的愛(ài)，“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”。母親的愛(ài)是非常細(xì)膩的，當(dāng)我做作業(yè)做到深夜時(shí)，她總會(huì)給我?guī)?lái)一絲暖意，總會(huì)端來(lái)一杯咖啡或一杯香醇的熱牛奶。給我鼓勵(lì)，給我?guī)?lái)種種安慰。這種愛(ài)彌漫著我的房間，這種暖意已浸入我的心扉當(dāng)中。而父親的愛(ài)總是嚴(yán)厲的，每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，他總會(huì)通過(guò)講一個(gè)事例來(lái)讓我懂得其中的道理。因?yàn)樗膰?yán)厲讓我從小懂得了誠(chéng)實(shí)、自尊、自愛(ài)、文明、有禮貌，謙虛等做人的道理。因?yàn)橛辛烁改傅膼?ài)，讓我的生活變得更美好！老師的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖，像春風(fēng)一樣和煦。老師的愛(ài)總是比父親的愛(ài)更加嚴(yán)厲，與母親的愛(ài)更加細(xì)膩。老師天天不辭辛勞地傳授知識(shí)給我們，教我們?nèi)绾巫鋈耍恳痪涠摱际菫槲覀兇罱ㄇ斑M(jìn)的路，她們的種種做法讓我們離夢(mèng)想更近了一步。老師，就像蠟燭燃燒了自己，照亮了別人；老師，就像春蠶犧牲了自己，卻成全了別人；老師是園丁，不辭辛勞培育了花朵，為祖國(guó)培育出一批批有用的人才。因?yàn)橛辛死蠋煹膼?ài)，讓我們的生活更加美好！
社會(huì)是凝聚愛(ài)的團(tuán)體。每當(dāng)報(bào)紙上登著某個(gè)災(zāi)區(qū)的'災(zāi)情，無(wú)比嚴(yán)重時(shí)，各方的人員都會(huì)去幫助他們，團(tuán)結(jié)一致幫助災(zāi)區(qū)的人民，發(fā)動(dòng)捐款捐物，東西不斷地運(yùn)往災(zāi)區(qū)，這才是真正的做到了一方有難，八方支援。每件物品都寄托著人們對(duì)災(zāi)區(qū)的關(guān)心與祝福，這樣一份小小的愛(ài)凝聚成大愛(ài)，這樣的愛(ài)雖然小，但給災(zāi)區(qū)的人民帶來(lái)了無(wú)比大的信心，無(wú)比大的追求，追求光明的信念，讓他們擁有了生存下去的希望。她們有了社會(huì)的愛(ài)，生活將更加美好！
父母的愛(ài)、老師的愛(ài)、社會(huì)的愛(ài)、朋友的愛(ài)……因?yàn)橛辛诉@樣許許多多的愛(ài)，生活才變得更加美好。世界上的愛(ài)其實(shí)是無(wú)處不在的，只要人人都能獻(xiàn)出一絲絲的愛(ài)，世界將變得無(wú)比美好，天將變得無(wú)比的藍(lán)，陽(yáng)光將變得更加燦爛！
愛(ài)是人間的春風(fēng)，愛(ài)是人間最美麗的語(yǔ)言，這樣的愛(ài)讓生活變得更加美好！
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