(合集)讀書(shū)讓生活更美好作文12篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的讀書(shū)讓生活更美好作文,歡迎大家分享。
讀書(shū)讓生活更美好作文 篇1
什么?不愿意看歷史書(shū)?晦澀難懂?嗨,不早說(shuō),看《湯小團(tuán)》呀!《湯小團(tuán)》在嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)不只是一套歷史書(shū),更是一套充滿(mǎn)童話(huà)趣味的歷史書(shū),讓你在讀故事的.同時(shí)學(xué)到歷史。生活因?yàn)橛辛恕稖F(tuán)》更加美好!
《湯小團(tuán)》這套書(shū)是我們班很多同學(xué)的最?lèi)?ài)。故事內(nèi)容生動(dòng)精彩。湯小團(tuán)調(diào)皮可愛(ài),唐菲聰明善良,孟虎忠誠(chéng)執(zhí)著。每一個(gè)人物形象,作者都刻畫(huà)得淋漓盡致、栩栩如生;每一個(gè)歷史故事都講得繪聲繪色,讓人耳目一新。這套書(shū)只要一上新,我們班同學(xué)都為之瘋狂。
不僅如此,《湯小團(tuán)》這本書(shū)里面有很多好詞好句。因?yàn)橄矚g,我把它們記得滾瓜爛熟。和同學(xué)說(shuō)起來(lái),那是頭頭是道。
有一次考試,有一道題目讓我們?cè)u(píng)論曹操。這可怎么辦呢?我急得抓耳撓腮。這樣的題是不是有點(diǎn)過(guò)了,書(shū)上又沒(méi)學(xué)過(guò)如何點(diǎn)評(píng)歷史人物,再說(shuō),即便我了解曹操,答題方式如果不對(duì)的話(huà)也不會(huì)給分的,這出題老師也太邪性了。關(guān)鍵是再發(fā)牢騷也沒(méi)用!唉,誰(shuí)能救救我?
湯小團(tuán)的影子在眼前晃了起來(lái)。對(duì)啦,湯小團(tuán),我怎么把你忘了呢,你對(duì)曹操可是知之甚多!我于是選了湯小團(tuán)說(shuō)的那些話(huà)進(jìn)行改編,沒(méi)想到這道題目全對(duì)啦!那次考試也取得了前所未有的好成績(jī)!
《湯小團(tuán)》這套書(shū),不僅讓我學(xué)到了歷史故事,還提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī)!稖F(tuán)》,真是太美好啦!
讀書(shū)讓生活更美好作文 篇2
書(shū),是人的良師益友,讀書(shū)是心靈與文字之間的碰撞。讀書(shū)可以讓我們不斷前進(jìn),不斷跨越。讀一本好書(shū),讓我們的人生變得更加美好。
“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,這句話(huà)出于趙恒孤獨(dú)寂寞時(shí),書(shū)便是他的益友。從《愛(ài)蓮說(shuō)》“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的這句千古名句中,我懂得了純潔乃為人類(lèi)至真至性的品格;“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”,從劉禹錫的這句《陋室銘》中,我向往著讀書(shū)人的清幽淡雅!洞罅趾托×帧,讓我看到了不同處境的人,經(jīng)歷不同的事,改變了他們的'一生。
“長(zhǎng)江后浪推前浪,世上新人換舊人”,“酒逢知己飲,詩(shī)向會(huì)人吟”,《增廣賢文》教會(huì)了我許多人生的處世哲理!拔寤R,千金裘呼兒將出換美酒,與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁!睆倪@豪放的詞句中,我學(xué)會(huì)了人生應(yīng)當(dāng)灑脫與豪邁!芭e杯邀明月,對(duì)影成三人”,我學(xué)會(huì)了人生該如何自處,與月與影子為伴,一起與月為伴,與影為友。
人生中如不讀書(shū),豈不是太平淡無(wú)味了嗎?讀一遍一種體會(huì),千萬(wàn)種體會(huì)交織在一起就是一種升華,就是一種情懷。讀書(shū)吧,讀書(shū)讓我們的思想之花綻放,讓我們的生活更加美好。
讀書(shū)讓生活更美好作文 篇3
我喜歡一個(gè)人安靜的躺在床上,手捧著一本心愛(ài)的書(shū),一字一句的,慢慢的讀,品味書(shū)中每個(gè)跳動(dòng)的字節(jié)。
記得有一次,我在一本科學(xué)書(shū)上看到了一個(gè)有趣的玩具,它和磁鐵有關(guān)?赐旰,我立馬找來(lái)了做玩具所需的工具和材料,照著書(shū)上的步驟一步步的去做,前面的步驟真是小菜一碟啊,正當(dāng)我為自己快要做完而暗暗竊喜時(shí),迎面闖來(lái)了一只巨大的“攔路虎”擋在了我的'面前,那一步我怎么做都不對(duì)。這時(shí)的我挫敗極了,真想放棄算了,但我不甘心。書(shū)上明明是這樣寫(xiě)的,難道哪里不對(duì)?于時(shí)我重新拿起書(shū)細(xì)細(xì)的、一字一句地讀,發(fā)現(xiàn)書(shū)上寫(xiě)著要三顆磁鐵,而我竟然只拿了兩顆,真是“大意失荊州”!于是我重新整理材料,終于,功夫不負(fù)有心人,我的玩具做好了。
還有一次,我同樣按照書(shū)中描述,做了一個(gè)磨面粉的“鬼“,只要把硬幣放在一個(gè)小凹槽里,小人就會(huì)磨面粉,硬幣放的越多磨的越快。反之,磨得很慢,我給它起了一個(gè)名字——有錢(qián)能使鬼推磨!
當(dāng)我把“有錢(qián)能使鬼推磨“拿給爸爸媽媽看時(shí),他們十分吃驚,連忙問(wèn):”這真的是你做的嗎?“我十分自豪的大聲道:“那是當(dāng)然!”“你真是太棒了!”爸爸媽媽異口同聲道。
書(shū)真是一位好老師,教會(huì)我許多生活中學(xué)不到的知識(shí)。讀書(shū),讓我的生活更美好。!我要多讀書(shū),讀好書(shū)!
讀書(shū)讓生活更美好作文 篇4
古人云:“書(shū)中自有黃金屋。”就連高爾基也說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)籍不僅帶給了我許多的知識(shí),還有無(wú)窮的力量。
記得有一次,媽媽帶我去圖書(shū)館,而圖書(shū)館里剛好有閱讀角,我當(dāng)時(shí)與媽媽商量了一下,媽媽同意了讓我自己在這里閱讀。在這里我閱讀到了《格林意話(huà)》,我在這本《格林童話(huà)》中看了許許多多的故事,給我印象最深刻的就是《傻小子學(xué)害怕》:傻小子從小就被不公平對(duì)待,傻小子的爸爸沒(méi)有對(duì)傻小子報(bào)太大的希望,傻小子的哥哥可以上學(xué)而傻小子卻不可以,但傻小子有哥哥沒(méi)有的品質(zhì),比如:忠厚,勇敢……看完了《格林童話(huà)》我明白了許多的道理:一定要做一個(gè)善良的人。我還知道了一句名言:驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。
每一次看到一本書(shū),心里的滋味是不一樣的:有開(kāi)心,有難過(guò),有時(shí)還會(huì)有一些小興奮。讀書(shū)時(shí)會(huì)有不同的.情緒,我們會(huì)跟隨著主人公的情而改變,有時(shí)是因?yàn)樯屏紤?zhàn)勝邪惡而感到開(kāi)心,有時(shí)或許是因?yàn)榭蓯?ài)的公主被邪惡的女巫下毒害死時(shí)而感到的難過(guò),再有時(shí)就是因?yàn)楣鞅煌踝泳认聛?lái),把邪惡的女巫趕走時(shí)而感到的小激動(dòng),所以說(shuō)讀書(shū)也會(huì)有專(zhuān)屬于它的樂(lè)趣,每一本書(shū)我們從當(dāng)中獲取的道理不同,但還是要告訴我們善良總會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。
書(shū)是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂(lè)的境界。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。閱讀讓生活更美好。
讀書(shū)讓生活更美好作文 篇5
一個(gè)風(fēng)和日麗,寂靜無(wú)聲的午后,倚靠在窗戶(hù)邊,捧著一本書(shū),嗅著文字散發(fā)出的墨香,陽(yáng)光灑在身上,溫暖充滿(mǎn)了全身,這是我想到的最美好的事。
小時(shí)候,每天晚上睡覺(jué)前,媽媽就坐在床上和我閱讀一本書(shū),講一個(gè)故事。我靜靜聆聽(tīng),十分享受那份美好與寧?kù)o。這一個(gè)個(gè)小故事,都教會(huì)了我許多道理:若你有夢(mèng)想,努力去實(shí)現(xiàn),就一定會(huì)成功;到別人家的時(shí)候,按了門(mén)鈴后主人沒(méi)有開(kāi)門(mén),不要一直按,等一會(huì)兒,也許主人正在忙;要團(tuán)結(jié)一心,才會(huì)成功……這一個(gè)個(gè)道理,都深深地印在我的腦海中。
長(zhǎng)大后,我能獨(dú)立地閱讀了,就開(kāi)始挑選自己喜歡的書(shū)。一次偶然的機(jī)會(huì),我看了一本歷史的書(shū),十分有趣,語(yǔ)言生動(dòng),并不像人們說(shuō)的那樣枯燥無(wú)味。從此,我喜歡上了歷史書(shū)。后來(lái)媽媽在我生日時(shí)送給我一套書(shū),叫《明朝那些事》。翻開(kāi)第一章,我就被吸引住了。明朝的第一個(gè)皇帝原叫朱重八,后來(lái)還當(dāng)了和尚。一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事讓我欲罷不能。書(shū)中寫(xiě)到了偉大將領(lǐng)常遇春、徐達(dá),寫(xiě)了皇帝朱厚照……每天晚上,我仿佛都和作者一起到明朝游玩。在書(shū)香的氤氳中,周?chē)?聲音消失得無(wú)影無(wú)蹤,只剩下我一人漫步在書(shū)林中,呼吸著新鮮的空氣,耳邊響起鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲,有說(shuō)不出的愜意。
沉醉在書(shū)的海洋里,是那么舒適。是啊,讀書(shū),讓生活更美好。
讀書(shū)讓生活更美好作文 篇6
最喜歡在陽(yáng)光明媚的午后,坐在窗邊,手捧一本心愛(ài)的書(shū),靜靜品味書(shū)帶給我的樂(lè)趣,讀書(shū)讓生活更美好。
小時(shí)候我愛(ài)讀書(shū)的媽媽的引領(lǐng)下愛(ài)上了讀書(shū)有空的時(shí)候我不在和小朋友們一起出去瘋玩而是纏著媽媽給我講童話(huà)故事。在童話(huà)的世界里,我因《賣(mài)火柴的小女孩》兒的.悲慘遭遇而傷心流淚,我為白雪公主的美好結(jié)局,而暗自喝彩……。讀書(shū)豐富了我的感情,充實(shí)了我的生活,讓我懂得了非喜悲。
上了小學(xué)我開(kāi)始識(shí)字,能夠自己讀書(shū)了,我腦袋里的小問(wèn)號(hào)都在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案后,可后來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》也漸漸滿(mǎn)足不了我的需要,《我們愛(ài)科學(xué)》博物可怕的科學(xué)……,出現(xiàn)在我眼前。在這些書(shū)中我學(xué)到了許多有趣的知識(shí)。
讓我印象最深的是有一次我在一本雜志上看到了曲奇餅的做法,這引起了我的興趣。我立馬找來(lái)材料工具,按照書(shū)上的做法做出了美味的餅干,味道還不錯(cuò),我把餅干帶到學(xué)校分給同學(xué)們吃。小圓你太厲害了真好吃還有沒(méi)有啊,我還想吃你真是心靈手巧,羨慕死了,聽(tīng)了同學(xué)們的贊美,我更加有信心了,我再接再厲,在生日的那晚會(huì)上,我做的小餅干再次獲得了老師家長(zhǎng)同學(xué)們的一致好評(píng),從此我愛(ài)上你了,美式周末總會(huì)擠出時(shí)間看美食書(shū),嘗試著各種糕點(diǎn)的做法,美食書(shū)籍豐富了我的業(yè)余生活,讓我生活更美好。
如果說(shuō)書(shū)是大海,我便是一條小魚(yú)在書(shū)中暢游,如果說(shuō)書(shū)是天空,我便是一只鳥(niǎo)兒在書(shū)中翱翔。讀書(shū)讓生活更美好。
讀書(shū)讓生活更美好作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我偶然看到“運(yùn)動(dòng)讓我們的生活更美好”這句廣告語(yǔ),引起了我的思考。
當(dāng)時(shí)我在想,除了運(yùn)動(dòng),還有什么會(huì)讓我們的生活更加美好,是美食?是旅游?還是那個(gè)方面呢?思來(lái)想去,我的腦海中突然冒出了兩個(gè)字“讀書(shū)”。
因?yàn)槲液苄〉臅r(shí)候就非常愛(ài)看書(shū),這一習(xí)慣的養(yǎng)成,不僅讓我開(kāi)拓了眼界,學(xué)到了很多知識(shí),而且,讓我的童年生活更加快樂(lè)!
在上一年級(jí)的時(shí)候,我喜愛(ài)閱讀趣味盎然的童話(huà)故事書(shū);到中年級(jí)的時(shí)候,我非常愛(ài)讀百科全書(shū);到了五、六年級(jí)的時(shí)候,我最?lèi)?ài)讀中外名著。
要問(wèn)我對(duì)書(shū)愛(ài)的有多深,我想做出這樣的`比喻:如果書(shū)是花叢,那么,我就是花叢中辛勤采蜜的小蜜蜂;如果書(shū)是高山,那么,我就是不畏艱難勇于攀登的人。
我深深地感受到:書(shū),的確是人類(lèi)最好的老師。因?yàn)閻?ài)讀書(shū),不僅能學(xué)到很多知識(shí),能學(xué)會(huì)做一個(gè)有追求的人,而且,還能知道怎樣通過(guò)自身的努力,去實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。所以,讀書(shū)的確會(huì)讓我們的生活更加美好!
讀書(shū)讓生活更美好作文 篇8
如果把人比作花朵,那么書(shū)籍就是土壤,只有花朵吸收了土壤中的營(yíng)養(yǎng),花朵才能開(kāi)出豐富多彩的花朵。
古人云:“讀書(shū)有三到,為謂心到,眼到,口到”三到之中心到最重要。
記得六歲那年,老師讓我們回家讀書(shū),我似懂非懂的回家了,我將老師的話(huà)重復(fù)了,給家長(zhǎng)說(shuō),媽媽?zhuān)瑥母绺绲臅?shū)桌里隨便翻了一本書(shū),《安徒生童話(huà)》,我將書(shū)翻開(kāi),看到了《丑小鴨》,講了一個(gè)鵝蛋,滾進(jìn)了一窩里面鴨窩里,鴨子看著鵝和它們長(zhǎng)的不一樣,就嫌棄鵝,后來(lái)鵝和鴨子走散了,鵝來(lái)到小河邊才知道自己是一只美麗的白天鵝,讓當(dāng)時(shí)的我喜出望外
一個(gè)晚上,媽媽叫我吃飯,我沒(méi)有吃,我就廢寢忘食的讀書(shū),八點(diǎn)時(shí)媽媽問(wèn)我:“孩子,你作業(yè)做完沒(méi)有?”我才突然知道我的作業(yè)還沒(méi)做完,我就趕寫(xiě)作業(yè)來(lái),九點(diǎn)了,我的作業(yè)已經(jīng)做完了,又開(kāi)始看起書(shū)來(lái),左手拿著手電筒,右手翻著書(shū),我又讀到了《賣(mài)火柴的小女孩》的故事,我知道了,小女孩在天寒地凍的大街上賣(mài)火柴,一根火柴都沒(méi)有賣(mài)出去,小女孩坐在店前點(diǎn)起了一根火柴,看見(jiàn)了一頓大餐,當(dāng)小女孩兒把所有火柴點(diǎn)燃時(shí),他看見(jiàn)了她的'奶奶。我知道了:小女孩在天寒地凍的大街上做買(mǎi)賣(mài),不是因?yàn)槎嘞胭嶅X(qián),而是小女孩沒(méi)有一個(gè)完美的家,現(xiàn)在我卻沒(méi)有珍惜眼前這一個(gè)豐衣足食,衣食無(wú)憂(yōu)的生活,如果當(dāng)時(shí)我是那個(gè)小女孩,我會(huì)怎么,我情不自禁的哭了起來(lái),帶著憂(yōu)愁進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
讀書(shū)讓生活更美好,讓我無(wú)聊的時(shí)候得到快樂(lè)。
讀書(shū)讓生活更美好作文 篇9
讀書(shū),它不僅帶給我們快樂(lè),還可以帶給我們樂(lè)趣,讀書(shū)的快樂(lè)其實(shí)還有很多。我尤其喜歡在靜靜的房間里看書(shū),這樣可以使心靈鉆進(jìn)書(shū)的海洋里。
我十分喜歡讀書(shū),因?yàn)樗梢允刮铱鞓?lè)。有一次我一個(gè)人在家時(shí),爸爸媽媽怒氣沖沖地回到了家,指著我說(shuō)我學(xué)習(xí)太不好沒(méi)出息,我當(dāng)場(chǎng)就生氣了,問(wèn)爸爸媽媽怎么了?爸爸媽媽就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣繼續(xù)的吵架,我立刻回到房間里把門(mén)鎖起來(lái),可一進(jìn)門(mén),心中怒火仍怒氣沖天的,隨手抓起一本書(shū)來(lái)看,開(kāi)始漸漸有味地看起來(lái)。在書(shū)的世界里,我和漢字說(shuō)話(huà),我在海洋里游泳,看著看著我慢慢的睡著了。中間爸爸媽媽把心中的怒火發(fā)完之后,找出鑰匙,把門(mén)打開(kāi),看見(jiàn)我睡著了,他們很好奇我怎么了?拿起我的書(shū)看了起來(lái),爸爸媽媽越看越喜歡,因?yàn)榘,?shū)里邊西游記里的孫悟空,紅樓夢(mèng)里的`林黛玉,還有三國(guó)演義里的劉備爸爸媽媽越看越開(kāi)心,剛剛還留有一些,難受的心情立刻消失了,忽然我醒來(lái)了,因?yàn)槲以趬?mèng)中遇見(jiàn)了,我變成了紅樓夢(mèng)里的林黛玉,知道了林黛玉的悲慘身世,我變成了西游記里的孫悟空,有著孫悟空的七十二變,我變成了三國(guó)演義里的劉備,我有了劉備的聰明。起來(lái)后看見(jiàn)爸爸媽媽就笑瞇瞇的看著我,說(shuō)孩子,你以后一定要多讀這些有意思的課外讀物和名著,這樣可以使你的學(xué)習(xí)更好,也可以使你的生活更加快樂(lè)。
讀書(shū)使生活更美好,讀書(shū)使生活更快樂(lè),讀書(shū)使我們的知識(shí)更加豐富。
讀書(shū)讓生活更美好作文 篇10
書(shū),是一條小船,載著我飄蕩于知識(shí)的海洋;書(shū),是一把鑰匙,為我打開(kāi)智慧的大門(mén)。書(shū)是我的良師益友,就像笛卡爾所說(shuō):“讀一切好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!弊x書(shū)是一種樂(lè)趣,是一種習(xí)慣,也是一種令人難忘的感覺(jué)。
暑假里的一天,我在書(shū)房里看書(shū),明媚的陽(yáng)光照進(jìn)屋內(nèi),任誰(shuí)都會(huì)心情舒暢。突然媽媽走了進(jìn)來(lái),遞給我一杯水,可是卻一不小心灑在了我的書(shū)上!把剑 蔽医辛艘宦,然后不停的抱怨著,媽媽皺著眉頭,說(shuō)我不懂事,小題大做。等媽媽出去后,我隨便翻開(kāi)一頁(yè),我讀著讀著,仿佛已經(jīng)進(jìn)入書(shū)中描繪的`情景里了,剛才不好的心情立刻煙消云散。書(shū)中的一個(gè)個(gè)文字都吸引著我,使我忘記一切煩惱、一切悲傷。
閱讀能使你海闊天空,放飛自由,經(jīng)常閱讀的人永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤獨(dú)。閱讀就像一個(gè)心理醫(yī)生,與你談心,解開(kāi)你心中那把怪鎖,使你陽(yáng)光快樂(lè)。閱讀能讓你擁有智慧,讓你的生活更加美好,更加燦爛。閱讀不僅可以帶給我們豐富的知識(shí),還可以帶給我們無(wú)窮的力量,帶給我們美好的夢(mèng)想。
一頁(yè)頁(yè)的文字,不時(shí)地展現(xiàn)在我的眼前;一摞摞的書(shū)本,不斷地來(lái)到我的身旁;一縷縷的書(shū)香,讓我嗅到生活的美好……閱讀,讓我的生活變得更美好,變得更精彩!
讀書(shū)讓生活更美好作文 篇11
我喜歡閑暇時(shí)坐在陽(yáng)臺(tái)和窗邊,手捧一本自己喜歡的書(shū),靜靜地品味書(shū)帶給我的快樂(lè)和美好。
每天放學(xué)回到家,我隨手就會(huì)從書(shū)架上掏出一本書(shū),靠在椅子上津津有味地看起書(shū)來(lái)。時(shí)而大笑,時(shí)而傷心,有時(shí)把自己當(dāng)作書(shū)里的`角色,與主人公一起想方法一起討論難題。
有一次,我放學(xué)歸來(lái),取過(guò)《查理九世》孜孜不倦地讀了起來(lái),一下子忘記了作業(yè),忘記了喝水,整個(gè)人仿佛沉入了書(shū)中無(wú)法自拔。到了晚飯時(shí)間,不管父母怎么叫喊我都無(wú)濟(jì)于事。后來(lái)等把這本書(shū)看完已經(jīng)七點(diǎn)多了,只好草草吃點(diǎn)飯開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。爸爸評(píng)價(jià)我為“小書(shū)蟲(chóng)”,媽媽評(píng)價(jià)我“要么不看書(shū),一看書(shū)就可以填飽肚子。”
還有一次我坐10路車(chē)去培訓(xùn)班,可路比較遠(yuǎn),于是一上車(chē)后我就從書(shū)包里取出一本《怪物大師》全神貫注地閱讀起來(lái),誰(shuí)知一看就看了20分鐘,舉頭望車(chē)站,發(fā)現(xiàn)離火車(chē)站只差了一站,只好下車(chē)跑到對(duì)面坐回去的公交車(chē)。后來(lái)上課遲到了,被老師訓(xùn)斥了一頓,雖然被罵了,但獲得了知識(shí),我的心里依然是甜滋滋的。
讀書(shū)不僅豐富了我的課外知識(shí),還幫爸爸媽媽解決了難題。
那一次爸爸做成語(yǔ)競(jìng)賽時(shí),有幾題不會(huì),我立馬報(bào)出了答案。爸爸高興得直夸我,我的心里也是樂(lè)開(kāi)了花。你說(shuō),是不是讀書(shū)讓我的生活更美好?
你想讓生活更美好嗎?那就選擇讀書(shū)吧!
讀書(shū)讓生活更美好作文 篇12
今天我在書(shū)桌上寫(xiě)了一大堆的作業(yè),脖子又酸又累,手也寫(xiě)的酸酸的很不是滋味。我腦子里不僅冒出一個(gè)這樣的'問(wèn)題——讀書(shū)究竟有什么用呢?
記得老師給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事:范仲淹二歲的時(shí)候,父親去世了。母親很窮,養(yǎng)不起他,就改嫁了。長(zhǎng)大后,他知道了自己的身世,含淚告別母親離開(kāi)家鄉(xiāng)去學(xué)舍讀書(shū)。
他白天、深夜都認(rèn)真讀書(shū)。五年里,他都沒(méi)有換過(guò)衣服睡覺(jué)。有時(shí)夜里他感到昏昏欲睡的時(shí)候,往往把水潑在臉上。
他白天認(rèn)真苦讀,什么也不吃,直到太陽(yáng)下山才吃一點(diǎn)東西。就這樣,他學(xué)到了許多知識(shí),立下了造福天下的宏偉志向。還常常講“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)。”
記得有一次,我和朋友吵架了,吵得不可開(kāi)交。我很氣鼓鼓地跑回了房間,隨手拿起一本書(shū)開(kāi)始讀。之后便沉迷于讀書(shū)之中了,仿佛自己已經(jīng)在書(shū)中遨游。我的心情漸漸好了起來(lái),等我把整本書(shū)看完時(shí),仿佛自己就像經(jīng)歷了一場(chǎng)冒險(xiǎn),十分輕松。
最令人震驚的,那就要說(shuō)40年前的深圳了。那時(shí)深圳還是一個(gè)不出名的小鄉(xiāng)鎮(zhèn),但經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展,許多來(lái)自不同地區(qū)的精英聚集在這里創(chuàng)業(yè)深造,引導(dǎo)本地人努力學(xué)習(xí)知識(shí)。成功的使深圳,從一個(gè)不起眼的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)逆襲成了聞名世界、國(guó)內(nèi)科技發(fā)達(dá)指數(shù)數(shù)一數(shù)二的大都市。這不得不讓人驚掉下巴。
所以,讀書(shū)究竟有什么用呢?書(shū)可以給我們知識(shí),書(shū)可以讓我們心情愉悅,書(shū)甚至可以創(chuàng)造新生活。這一切怎么不能說(shuō)是書(shū)給予給我們的寶藏呢?
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