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    生活更美好作文

    時(shí)間:2024-03-08 12:22:55 話題作文 我要投稿

    生活更美好作文5篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的生活更美好作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    生活更美好作文5篇

    生活更美好作文 篇1

      微笑其實(shí)有很多種,有家人鼓勵(lì)的微笑,也有老師贊揚(yáng)的微笑,但是,面前的朋友,你見(jiàn)過(guò)陌生人溫暖的微笑嗎?我是見(jiàn)過(guò)的,那種微笑能讓我活力滿滿的開(kāi)始新的一天,讓我變得十分快樂(lè)。

      記得那是三年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)冬天的早晨,爸爸媽媽出門(mén)了,我是一個(gè)遲到蟲(chóng),天天遲到,那天,我又狂奔向班車的車站,跑到半路,一輛大巴士從我身邊“竄”過(guò),我頓時(shí)身體一軟,蹲下身子成一團(tuán),風(fēng)越刮越大我打了個(gè)噴嚏,“怎么這么冷!”在我慢慢絕望時(shí),一輛自行車停在了我面前,下來(lái)一個(gè)阿姨,她走到我面前,輕輕的擦去了我的眼淚。

      小朋友,我抬起頭,面前是一位卷著頭發(fā),大大眼睛,娃娃臉的阿姨,我又低下頭,嗚咽著說(shuō):“爸爸媽媽出門(mén)了,班車走了,我……我去不了學(xué)校了!蹦俏话⒁坛了剂艘幌,“小朋友,你是哪所學(xué)校的?”“大興二小!薄班拧∨笥,我剛好順路,要不然你坐我的車?我載你去?”“真的嗎?”我一下子跳了起來(lái),阿姨沖我一笑,點(diǎn)點(diǎn)頭“耶!”我快速地擦去眼淚,坐上阿姨的.車;蛟S是那抹微笑的力量,第二天早上我早早的來(lái)到路口,不一會(huì)兒,阿姨果然準(zhǔn)時(shí)來(lái)了,阿姨認(rèn)出了我,首先還是甜甜的笑“阿姨,您姓什么,我該怎么稱呼您!”“小朋友,阿姨姓張,在××學(xué)校當(dāng)老師。”“噢!張老師好!”“好!”阿姨樂(lè)得彎了腰,眼角都笑出了皺紋。

      真的,打那以后,我?guī)缀醪辉龠t到了。說(shuō)到這兒,你看懂了嗎?朋友,這就是微笑的力量,所以以后,你能對(duì)陌生人多一抹微笑,對(duì)生活多一抹微笑嗎?

    生活更美好作文 篇2

      關(guān)愛(ài)是的大海中的燈塔,照亮著我前行的路;關(guān)愛(ài)是春天的一縷風(fēng),吹拂去我心中的傷痕;關(guān)愛(ài)是冬天里的.一束陽(yáng)光,溫暖著我的心。

      媽媽買(mǎi)完藥了。我昏昏沉沉地坐在沙發(fā)上,媽媽見(jiàn)了,趕緊問(wèn):“囡囡,你沒(méi)事吧?”我急忙答:“沒(méi)事!眿寢尨颐Φ嘏苋N房,開(kāi)始煲粥,過(guò)了好一會(huì)兒,粥才煲好,在煲粥的期間,媽媽又時(shí)不時(shí)地來(lái)看我,我媽真關(guān)愛(ài)我呀。媽媽又把粥端來(lái),先自己吹一吹,再一口一口地喂我吃。我看著媽媽頭上的汗水一滴滴地流,頭上的銀絲顯得格外閃耀。即使媽媽這么累,還這么關(guān)愛(ài)我,心里真暖呀。就在我肚子里翻江倒海的時(shí)候,我突然嘔吐了,而且剛好吐在了媽媽的身上,我的臉像燒起來(lái)一樣。媽媽卻說(shuō):“沒(méi)事,我洗洗就好了,你快去床上休息吧!庇谑牵颐悦院厮。

      當(dāng)我醒來(lái)時(shí),媽媽坐在床邊,拿著沖好藥水,問(wèn)好點(diǎn)了沒(méi)?”我不想讓媽媽擔(dān)心,說(shuō):“好多了,媽媽!眿寢尩膼(ài)讓我感到溫暖,幸福,讓我體會(huì)到生活的甜,成長(zhǎng)的樂(lè)。

      。£P(guān)愛(ài)是一杯讓人神清氣爽的水,關(guān)愛(ài)是一碗熱騰騰的白粥,關(guān)片愛(ài)是一朵玖瑰中的綠葉,關(guān)愛(ài)還是一勺苦澀的藥水。關(guān)愛(ài),讓生活更美好。

    生活更美好作文 篇3

      那天,媽媽因?yàn)橛惺露韥?lái)接我。已經(jīng)很晚了,月亮的清輝灑滿教室。同學(xué)們?cè)缫殃戧懤m(xù)續(xù)走了,空曠的教室里只剩下我一個(gè)人。月光灑在我身上,涼風(fēng)嗖嗖,外面漆黑一片。教室里安靜極了,只聽(tīng)到墻上的鐘發(fā)出“嗒嗒”聲,我好害怕。會(huì)不會(huì)有壞人進(jìn)來(lái)?會(huì)不會(huì)有老鼠突然鉆出來(lái)?我胡思亂想著。每當(dāng)有一絲絲風(fēng)吹草動(dòng),我就會(huì)迅速回頭,身體因害怕而顫抖,黑暗吞噬了我的心。

      突然,一陣腳步聲傳來(lái),我的`心糾結(jié)起來(lái),是誰(shuí)?“咦,小舒,你怎么還在教室?”原來(lái)是邵老師,我舒了一口氣。邵老師每天晚上回家之前,都會(huì)來(lái)班級(jí)看看!拔覌寢屨f(shuō)今天晚上她會(huì)晚點(diǎn)來(lái)接我!薄班蕖!鄙劾蠋焺傁胱,突然又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái):“你一個(gè)人在教室,害不害怕?”“嗯……不,不害怕!蔽逸p聲答道。邵老師似乎看出了我的害怕:“噢,對(duì),我突然想起還有些作業(yè)沒(méi)批完,我得趕緊批了!”說(shuō)著,邵老師拿出了一疊作業(yè)本,開(kāi)始批了起來(lái)。

      我知道,邵老師其實(shí)并不急著把作業(yè)批出來(lái),她留下來(lái)只是為了陪我,讓我不害怕。燈光下,邵老師專注地批著作業(yè),她的嘴角微笑著,眼睛盯著作業(yè)本,她的烏發(fā)披散在肩頭。一切都是那么安靜,那么美好。

      冷風(fēng)吹在身上,似乎沒(méi)那么冷了,月光灑在身上,似乎是那么溫暖,黑暗近在咫尺,但再也進(jìn)入不了我的心了。我的心中充滿了安全感,是我的老師帶給我的,獨(dú)一無(wú)二的美好感受。

      邵老師似乎也發(fā)現(xiàn)我在看她,她抬起了頭。那一剎那,我們相視一笑,那一剎那,我似乎感覺(jué)時(shí)間都停止了。這段時(shí)光是這么美好,是這么靜謐。我甚至希望媽媽能晚點(diǎn)來(lái),讓這段時(shí)光更久,更久……

      “叮咚!”邵老師的手機(jī)響了,是媽媽發(fā)來(lái)的短信,她讓我去門(mén)衛(wèi)找她。邵老師溫柔地說(shuō):“小舒,我們走吧!”

      我和邵老師走在操場(chǎng)上,肩并著肩,月光灑在我們的身上,一高一矮兩個(gè)身影被拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng)……

    生活更美好作文 篇4

      文字為房,標(biāo)點(diǎn)為窗,我常在文學(xué)的莊園里自由自在地漫步。這座莊園里有酣暢淋漓的快樂(lè),還有黯然神傷的悲戚;有舍身為國(guó)的一腔熱血,還有報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的滿心悲憤……

      有一次,我與往常一樣在圖書(shū)館中遨游在知識(shí)的海洋里。突然,一聲巨響嚇到我,抬頭望了望四周,發(fā)現(xiàn)大家都在靜靜地看書(shū),我也不在理會(huì)繼續(xù)吸收新知識(shí),第二聲巨響接踵而來(lái),我便起身觀察,不一會(huì)兒,便找到了一個(gè)“看書(shū)的偽君子”在書(shū)的掩護(hù)下在玩手游。

      我把他叫了出來(lái),對(duì)他說(shuō):“同學(xué),不要這種場(chǎng)合玩游戲哦,你這樣是在浪費(fèi)寶貴的`時(shí)間,趁現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)光好好閱讀吧!”“你可別小看閱讀,閱讀可以使人更充實(shí)、豐富、有知識(shí),使思想訓(xùn)練,境界提升。閱讀還能增加記憶力,提高寫(xiě)作水平呢!”那個(gè)人聽(tīng)了以后,放下手機(jī),似懂非懂地拿起書(shū)閱讀起來(lái)。

      大約過(guò)了半小時(shí)左右,那聲音隱隱約約地又回蕩在我的耳邊。我一回頭看見(jiàn)那位同學(xué)又在玩手游。我又把他叫出來(lái)說(shuō):“同學(xué),你怎么又在玩手機(jī)?在剛才的閱讀時(shí)間里,你難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)書(shū)中的樂(lè)趣嗎?”“讀書(shū)多枯燥啊,看得我都犯困了,還不如玩游戲刺激呀!”他撇嘴地回道。我把書(shū)拿了出來(lái),對(duì)他說(shuō):“那是你還不知道怎么閱讀,要知道正確的閱讀方法可以讓你真正愛(ài)上書(shū)”。先讀一遍,在回憶一遍;逐頁(yè)逐頁(yè)讀,把好句讀出聲來(lái),一邊讀書(shū),一邊在書(shū)上做批注。聽(tīng)了我的閱讀分享,他又重新拿起書(shū)認(rèn)真地看。一小時(shí),二小時(shí)……直到太陽(yáng)西下,那個(gè)人還在那津津有味地看著。

      對(duì)啊,閱讀能使人受益無(wú)窮,能使人見(jiàn)識(shí)多廣,還能讓我們寫(xiě)作能力提高。

    生活更美好作文 篇5

      猶記那一年,那個(gè)秋天,金色的麥浪波濤洶涌,像燃燒的海,灼燒著我的胸膛。

      ——題記

      已茍延殘喘的老樹(shù),經(jīng)不住秋風(fēng)肆意的襲擊,急忙抖落殘留的幾片枯葉。我背著僅有幾本教科書(shū)和一張?jiān)嚲淼臅?shū)包,慢慢的走在回家的路上,踏著枯葉,聽(tīng)著窸窸窣窣的聲音,卻感到了前所未有的沉重,仿佛背著一塊巨大的石頭,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。因?yàn)樵嚲砩鲜且粋(gè)鮮紅的——58分。揉揉早已哭紅了的雙眼,再抬頭望這個(gè)世界,潔凈的天空此刻鋪滿烏云,顯得黯然失色。原本我認(rèn)為趣味無(wú)窮的秋也變得索然無(wú)味。此時(shí)的我,像極了一張被遺棄了的紙片,被秋風(fēng)玩弄,時(shí)而在空中飄蕩,時(shí)而匍匐在地面上,喘息著。

      回家了,看著爸爸媽媽失望的雙眼,像無(wú)盡的黑洞,仿佛要將我吞噬。我的心又不禁一揪,鼻尖一酸,推門(mén)進(jìn)房,趴在書(shū)桌上,小聲的抽噎?拗拗,心底深處發(fā)出了一聲召喚:出去走走吧,總會(huì)過(guò)去的,明天會(huì)更好的。

      聽(tīng)從了內(nèi)心,趁著周末,一個(gè)人來(lái)到了外婆家。沿著那條記憶中的'小路走著,見(jiàn)到了幾棵楓樹(shù),火紅火紅的楓葉布滿樹(shù)枝,徐徐掉落的楓葉被我拾起,放在鼻邊輕嗅。!我聞到了!聞到了秋的那一絲嫵媚,似豆蔻少女,欲語(yǔ)還羞,它在用它的方式向我傳遞著,即便是清冷的秋,也有嫵媚多姿,浪漫多情的一面。路邊一大團(tuán)一大團(tuán)的野雛菊盛開(kāi)著,星星點(diǎn)點(diǎn),像眼睛,像在對(duì)我傾訴:即使我只是一株小小的不起眼的花,但聚在一起,卻是那么小巧且?jiàn)Z目。

      走著走著,來(lái)到了田埂上,麥子熟了,整個(gè)大地一片金黃,如滾滾巨浪,把我淹沒(méi)在一片純粹的麥香之中。外婆正在勞作,她那么老了,仍然那么辛勤的勞作,還在青少年的我,有什么資格不努力呢?走近一些,麥尖隨著風(fēng)輕拂我的臉龐,似在向我訴說(shuō):我努力的生長(zhǎng),所以結(jié)出了滿枝金黃,你努力了,也一定行的。我茅塞頓開(kāi),原來(lái)大自然真的會(huì)說(shuō)話,原來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)挫折算不了什么,原來(lái)只要努力就能收獲碩果。

      大自然,是奇妙的,它能用最溫柔的話語(yǔ)與你交談,共訴衷腸。與自然溝通,能讓生活變得更美好。

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