生活更美好作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的生活更美好作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
我想在這最燦爛的時(shí)光里，無(wú)所顧忌，勇往直前。我想在這最明媚的陽(yáng)光下，與你攜手，奔向遠(yuǎn)方。
我想將你一筆一畫(huà)鐫刻在心里，作為我沖刺的動(dòng)力。啊，運(yùn)動(dòng)，因你精彩紛呈。運(yùn)動(dòng)是我不曾忘卻的早上。當(dāng)我?guī)е瘔?mèng)的余溫站在跑操的隊(duì)伍中，一天都不同了。邁著整齊的步伐向前，在跑道上留下痕跡，看著如火如荼的太陽(yáng)從東方崛起，點(diǎn)燃每一顆星辰，黑暗逐漸被光明代替，我感到一天的困倦在鏗鏘有力步伐中灰飛煙滅，無(wú)窮無(wú)盡的活力從關(guān)節(jié)間迸發(fā)，迸進(jìn)身體的每一根血管，滲透我的每一個(gè)細(xì)胞，這一天都被命運(yùn)打開(kāi)，開(kāi)始譜寫(xiě)它的精彩。運(yùn)動(dòng)是我銘刻在心的下午。每每當(dāng)我心神不寧，望向窗外中有你的身影。你牽著我在，在陽(yáng)光下奔跑，陽(yáng)光照在你我身上，影子拉得很大。清爽的風(fēng)從身體中掠過(guò)，滋潤(rùn)我的心扉，微微急促的呼吸似一根小草在掻癢，以至于我的心跳似乎在這時(shí)光里漏了一拍，而后又急忙補(bǔ)上。陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，你眉眼帶著笑，此刻，我心中的雜亂早已在慢跑中消失殆盡，剩下的只有強(qiáng)烈想要回歸學(xué)習(xí)的安穩(wěn)的心。
運(yùn)動(dòng)是我放松身心的傍晚。傍晚的游泳館人總是不多。慢慢進(jìn)入水中，感受水的帶著溫暖的觸感從腳趾漫上每一寸肌膚；伸手劃水，水流似一條條絲帶在我的'身上輕輕擦過(guò)；擺腿，我感到浮力將我從水中托起。閉上眼睛，動(dòng)作的結(jié)合是那么自然，我如一直游魚(yú)投身于水中，我接受這水的洗禮。抬頭吸氣，低頭呼氣；生活中的失意，世俗的污垢，隨著呼出氣體排入水中；張開(kāi)嘴大口吸氣，安寧與閑適灌入身體。此刻，我覺(jué)得我就是一只與世無(wú)爭(zhēng)的小蝦，融入了水中。一天的悲喜從此結(jié)束，夢(mèng)境來(lái)臨。
當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)也存在遙遠(yuǎn)的奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)。即使我不懂運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的規(guī)則，即使我聽(tīng)不懂外國(guó)的語(yǔ)言，每當(dāng)身穿中國(guó)隊(duì)服的你們沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，當(dāng)中國(guó)國(guó)歌響徹奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)，當(dāng)評(píng)委每次高叫“中國(guó)得分！”我在電視機(jī)前同你們，為了中國(guó)，一起歡呼！
生命在于運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)給我一直闖蕩的力量，運(yùn)動(dòng)讓我感受生命的綻放，運(yùn)動(dòng)讓我看到“中國(guó)夢(mèng)”的力量！去運(yùn)動(dòng)吧，綻放你生命的精彩，譜寫(xiě)人生與中國(guó)的輝煌！
生活更美好作文 篇2
沉浸在書(shū)中的感覺(jué)是多么美好�。￠喿x不僅陶冶情操，還能讓人放松心情，體會(huì)到無(wú)限樂(lè)趣。
秦文君的《男生賈里全傳》讓我百看不厭，他讓我看到了男生的內(nèi)心，讓我重新用男生的角度去看了一些事，讓我知道了有些事要學(xué)會(huì)換一個(gè)角度去想。這本書(shū)還讓我學(xué)到了許多描寫(xiě)人物的.方法，比如“賈里脖子上掛著哨子，滿(mǎn)臉是汗，往桌上摞磚，手掌上粘著紅色的磚屑，他正色說(shuō)：‘記住，我是個(gè)嚴(yán)肅的教練�！边@樣一句話(huà)就把語(yǔ)言、動(dòng)作，神態(tài)描寫(xiě)都用上了，仿佛那個(gè)滿(mǎn)頭大汗，幫妹妹練習(xí)的賈里就在我們眼前。這時(shí)，閱讀讓我學(xué)到了許多道理與知識(shí)。
上了六年級(jí)，我理所當(dāng)然地愛(ài)上了唐詩(shī)宋詞�！昂熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦”的李清照，那該是一種怎樣的憔悴呀！還有李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁，蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的曠達(dá)豁然。辛棄疾“東風(fēng)夜放花千樹(shù)，更吹落，星如雨”得繁華盛景，讓我如癡如醉。這時(shí)，閱讀讓我把緊繃了一天的神經(jīng)放松下來(lái)，獲得了無(wú)限樂(lè)趣。
讀一本書(shū)，念一首詩(shī)。讀書(shū)是多么美好的一件事��！當(dāng)你真正將心沉浸在書(shū)中時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：“讀書(shū)，讓生活更美好。”
�。麕熥魑狞c(diǎn)評(píng)：心妍不僅愛(ài)寫(xiě)，而且能自主修改。我在心妍日記本上看到的已經(jīng)是修改過(guò)兩遍的了，但她在本子上空出了右半邊，寫(xiě)完又改了幾處。這精神真令我感動(dòng)）
生活更美好作文 篇3
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的�！蔽乙策@么認(rèn)為，如果沒(méi)有想象力，又怎會(huì)創(chuàng)造出新的事物呢？
周末到了，剛睡醒的我睜開(kāi)惺忪的眼睛，望著房間外灰色的天，還以為天還沒(méi)亮，又閉上眼睛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可是，剛睡著就被媽媽一把抓起來(lái)，“快寫(xiě)作業(yè)，都已經(jīng)九點(diǎn)了�！蔽乙宦�(tīng)那么晚了，趕緊起床，剛拿起筆，沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字媽媽又叫我去打掃衛(wèi)生，我拿著掃把把地上垃圾掃到廚房，再把垃圾倒了，接著我又拿著抹布擦桌椅，干了點(diǎn)活，我已經(jīng)累得腰酸背疼�？墒沁�有樓上臥室還要打掃，這時(shí)我拿起掃把想起了騎在掃把上的女巫，我立刻快樂(lè)起來(lái)，騎著掃把上了二樓，嘿嘿真好玩，我也要騎在掃把上當(dāng)女巫，看見(jiàn)那些灰塵，我就想到了女巫要消滅壞蛋，我就起勁了，刷刷刷，本來(lái)又苦又累的.活，在我的想象力下反而變成快樂(lè)的游戲了。媽媽還夸我衛(wèi)生打掃的既快又干凈呢，尚不知我玩的有多嗨！嘿嘿！
還有一次，我去上作文課，老師讓我寫(xiě)想象作文，我馬上展開(kāi)無(wú)限腦洞，一會(huì)和小王子談心，一會(huì)去時(shí)尚之都做女王，一會(huì)又和蝴蝶比舞………在我快樂(lè)的想象力中，一篇作文完成了。在家里，我正在看書(shū)，看到對(duì)荷花描寫(xiě)的文章，我的思緒立刻飛到荷花上，我仿佛真的看到花仙子在荷花舞臺(tái)中跳舞，青蛙、蜻蜓、水蚤正在大腦王國(guó)中的荷葉上開(kāi)演唱會(huì)。只要想到這些我的內(nèi)心就無(wú)比的快樂(lè)，因?yàn)槲铱梢噪S時(shí)隨地在自己的世界里做自己的國(guó)王。想象力不僅可以使生活變得有趣，還會(huì)使自己有文采，也可以放松心情，不信，你也可以嘗試一下我的辦法，用想象力得到你沒(méi)辦法得到的事物。
我真想不出來(lái)有比想象更神奇的事物了，飛機(jī)是怎么造出來(lái)的，還不是設(shè)計(jì)師想象出來(lái)的，顯微鏡是怎么制造的，還不是科學(xué)家用想象加不斷的嘗試之后發(fā)明的？想象力真是好東西呀！
想象，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇4
金秋十月，正是蝦蟹肥碩之時(shí)，并且價(jià)格比往年便宜許多。為了慶祝十一國(guó)慶節(jié)，媽媽買(mǎi)了幾斤大閘蟹來(lái)犒勞犒勞我們。
隨著一股鮮香的氣味，我們一家人被引到了桌子旁。只見(jiàn)一只只色澤紅潤(rùn)、個(gè)頭肥大的大閘蟹躺在盤(pán)子里。我不禁垂涎三尺，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起一只大螃蟹剝殼準(zhǔn)備入口。這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽小心翼翼地剝開(kāi)一個(gè)蟹殼，把蟹肉夾進(jìn)奶奶的碗里，一邊放一邊說(shuō)：“媽?zhuān)瘸�，先嘗嘗鮮。”奶奶嗔怪道：“我可沒(méi)有老到讓你們給我喂飯的時(shí)候，還是給小孫子吃吧！”我一聽(tīng)，迫不及待地用筷子去夾。這時(shí)，媽媽狠狠地瞪了我一下，我心領(lǐng)神會(huì)，伸出筷子的手又縮了回來(lái)。原來(lái)奶奶的牙齒疼了一夏天，導(dǎo)致牙咀嚼東西時(shí)，不能對(duì)齊牙齒，有時(shí)即使自己喜歡吃的東西，因?yàn)檠啦缓�，也不能吃，所以媽媽親自剝蟹肉給奶奶吃。于是，我把蟹肉又推到奶奶眼前，親自把蟹肉送到奶奶嘴里，嚼著這又鮮又香的'蟹肉，奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了欣慰的笑容。
我回到了自己的餐位上，心里舒服極了。我偷偷地瞟了一眼拿著酒杯的爺爺，正在吃飯的爸爸媽媽?zhuān)X(jué)得他們?yōu)檫@個(gè)家付出了太多的艱辛，每天辛苦的工作，把他們?nèi)康膼?ài)都傾注給了我，而我對(duì)他們的愛(ài)置之不理，甚至覺(jué)得那是理所當(dāng)然，想到這兒，我的心里涌動(dòng)著一種酸澀的味道。
想到這，我趕緊拿起螃蟹，給爺爺奶奶，爸爸媽媽各剝了一個(gè)。看到這剝好的螃蟹，他們先是一愣，隨即發(fā)出爽朗的笑聲，我知道那是滿(mǎn)意的笑，是欣慰的笑，是發(fā)自肺腑的笑，是愛(ài)的笑。頓時(shí)，我豁然開(kāi)朗，這不正是自己不斷地接受愛(ài)，又適時(shí)付出的結(jié)果呢？問(wèn)天問(wèn)地，問(wèn)不出你們對(duì)我付出的心血，加減乘除，栓不出你們?yōu)槲腋冻龅暮顾�。�?ài)如水，只接受不付出，只會(huì)讓它停滯，成為一潭死水。只有懂得接受，更懂得付出，才能使它流動(dòng)起來(lái)。
我無(wú)意間一回頭，瞥見(jiàn)了又一個(gè)我，一個(gè)鏡中的我，一個(gè)臉上洋溢著幸福笑容更加美麗的我。窗外，皎潔的月光照耀在我們的身上，我們沐浴著這美麗的月光，享受著溫馨甜美的美麗生活，感覺(jué)一切都是那么的美好。讓我們一起努力，營(yíng)造出更加美好的生活空間吧！
生活更美好作文 篇5
古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！痹谑澜缥拿魑迩甑臍v史積淀中，有壯麗的詩(shī)詞歌賦、深邃的《圣經(jīng)》、美好的童話(huà)、奇異的科幻。通過(guò)閱讀，能夠打開(kāi)另一扇門(mén)，帶給人類(lèi)的好處是不言而喻的。
小時(shí)候，我看的書(shū)幾乎都是配有插圖的童話(huà)故事。薄薄的色彩斑斕的一本，在那充滿(mǎn)想象力的的畫(huà)面中，螞蟻在花叢中采集著蜜汁，蝴蝶枕著香噴噴的花蕊睡覺(jué)；有虛榮而又英勇無(wú)畏的老虎，也有憨厚老實(shí)、忠誠(chéng)的大象。他們陪伴著我一起長(zhǎng)大，讓我充滿(mǎn)歡樂(lè)。然而有時(shí)，我在圖書(shū)館看到那些捧著厚厚的一本書(shū)讀著的大哥哥大姐姐，更對(duì)閱讀產(chǎn)生了無(wú)限的向往。
很快，我成為了小學(xué)生，不再滿(mǎn)足于簡(jiǎn)短的童話(huà)。我又陶醉于《西游記》、《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》、《綠野仙蹤》，向往孫悟空的法力無(wú)邊，對(duì)愛(ài)麗絲的神奇經(jīng)歷充滿(mǎn)好奇，也想見(jiàn)識(shí)奇妙的“奧茲國(guó)”。我開(kāi)始體會(huì)各種名著中蘊(yùn)含的哲理，慢慢領(lǐng)悟到閱讀也是陶冶情操的好方法。閱讀，已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分。
長(zhǎng)大以后，步入六年級(jí)，我開(kāi)始讀外國(guó)著名文學(xué)家的世界名著。如列夫托爾斯的《復(fù)活》、小仲馬的《茶花女》等等，讓我深感外國(guó)名著的博大精深。僅管繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)有點(diǎn)讓人喘不過(guò)氣來(lái)，我還是努力的抽出時(shí)間閱讀。長(zhǎng)時(shí)間閱讀積累的'好詞佳句，讓我的作文水平得到了大大的提升。在學(xué)校里的作文比賽中，我總是取得名次。閱讀使我的成績(jī)更加優(yōu)秀。
如果閱讀是一條彎彎的小河，那我就是在小河里游弋的一條小魚(yú)；如果閱讀是一縷明媚的陽(yáng)光，那我便是生長(zhǎng)在陽(yáng)光下的一株小草。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：閱讀讓生活更美好！
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