生活更美好作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的生活更美好作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

生活更美好作文 篇1

　　一個(gè)微笑讓生活變得甜美，一次節(jié)約讓生活少了份污染，而以德服人能讓生活變得更和諧、更美好。人如一葉小舟，可能會(huì)誤入歧途，但是知錯(cuò)之風(fēng)會(huì)將船扶正，向著正確的航線駛?cè)ァ?/p>

　　比賽休息間隙，一個(gè)熟悉的身影閃過(guò)，原來(lái)是先前室外場(chǎng)地練球時(shí)屢次惡言相向，試圖挑釁我們的“敵方”隊(duì)員。一個(gè)小小的、瘦瘦的個(gè)子，將“濃縮就是精華”展現(xiàn)得淋漓盡致。那股惡氣還未下肚，我怒氣沖沖地試圖從他身邊略過(guò)，不帶一絲屑顧。

　　他卻趁我不注意時(shí)，拍了拍我的肩膀:“對(duì)不起，我之前不應(yīng)該在你們面前挑釁，說(shuō)一些難聽(tīng)的話語(yǔ)，這是我的錯(cuò)�！蔽乙粫r(shí)蒙住了，原先那傲氣凌人、怒目圓睜的表情，取而代之的是滿帶歉意、如此真誠(chéng)的話語(yǔ)，令我難以置信。我緩過(guò)神來(lái)，少頃：“沒(méi)事，不必把小事掛心上，祝你在比賽中取得好成績(jī)！”

　　這時(shí)，他的眼角有淚在打轉(zhuǎn)，竟然兄弟般的伸手摟住我，我心頭一顫，一股暖流在心間流淌，順勢(shì)拍拍他的肩膀，示意他趕緊跟上隊(duì)伍，好好“戰(zhàn)斗”。我倆相視一笑，便邁開(kāi)步子朝場(chǎng)地奔去，剛回頭想問(wèn)他姓名與聯(lián)系方式時(shí)，卻在伸手間不見(jiàn)了蹤跡……

　　“士別三日，即當(dāng)刮目相待”，我心酸，我慚愧！短短半日，對(duì)于陌生人，他不為難堪，不為面子，并不吞吐，而是鏗鏘言辭，讓人唱嘆！而我卻小肚雞腸，因?yàn)閯e人錯(cuò)誤的選擇而沒(méi)有遵循自己的原則，有失風(fēng)度。思于此，愧于心！對(duì)他的'偏見(jiàn)已淡無(wú)，油然而生的是敬佩。

　　“以德服人”，看似簡(jiǎn)單的一句話，卻演繹著不同的狀態(tài)。在比賽中，贏，不驕傲；輸，不氣惱。在生活中，以負(fù)荊請(qǐng)罪的廉頗大將之威為鏡，蕩滌心靈，用寬廣的胸懷，遇見(jiàn)更美好的自己！

生活更美好作文 篇2

　　在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中，保留自己的一份興趣，我們的生活會(huì)更美好，在尋常的家庭生活中，營(yíng)造溫馨的氛圍，我們的生活會(huì)更美好，而在人生的`旅途中，擁有自信，我們的生活會(huì)更美好。

　　自信，是成功的源泉。若沒(méi)有了自信，失敗將疾步而來(lái)，成功將漸漸遠(yuǎn)去。記得4年前，我并不會(huì)騎自行車，看到別人騎自行車，我就羨慕不已。于是爸爸買了一輛自行車專門讓我練習(xí)。

　　剛開(kāi)始，我很高興，因?yàn)槲艺J(rèn)為很容易學(xué)。在媽媽的幫助下，我穩(wěn)坐車頭，有些興奮，因?yàn)檫@意味著我將學(xué)會(huì)騎自行車。我緊拽車頭，注視前方，一步步學(xué)著。學(xué)了一會(huì)，我就開(kāi)始輕視騎自行車這門技術(shù)。突然，我一個(gè)不小心，重重地摔了一跤。我慢慢站了起來(lái)，推著自行車，小心翼翼地向其它地方騎去。誰(shuí)知，這次連人帶車竄進(jìn)了水溝里，衣服濕了一大半。

　　這次我站起來(lái)后索性不學(xué)了，還哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我擦了擦眼淚說(shuō)：“我不練了，一點(diǎn)都不好玩。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子、氣餒只會(huì)失敗，自信才能成功。不敢面對(duì)挑戰(zhàn)失敗，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功�！甭�(tīng)了媽媽的話后，我心中頓時(shí)充滿了自信。

　　于是，我站了起來(lái)，推著自行車，一次次地練習(xí)，雖然接二連三地摔倒了，但我又勇敢地站了起來(lái)，堅(jiān)持練習(xí)。終于我成功了，因?yàn)槲覔碛凶孕�，不再害怕失敗。同時(shí)我也悟出了一個(gè)道理：失敗并不可怕，可怕的是不自信。

　　生活中必將充滿著阻撓，但只要充滿自信，生活就會(huì)變得更美好，當(dāng)然，一個(gè)自信的人，并非事事順心，只是他在靈魂上開(kāi)了一扇天窗，讓陽(yáng)光飄進(jìn)，就算是陰雨天，他也會(huì)創(chuàng)造陽(yáng)光，而陽(yáng)光就是——自信！

生活更美好作文 篇3

　　俗話說(shuō)春天不播種，夏天就不會(huì)成長(zhǎng)，秋天就不會(huì)豐收。讀書(shū)也是一樣的，年輕時(shí)不認(rèn)真，老了就來(lái)不及了。可見(jiàn)讀書(shū)對(duì)我們的重要性了。

　　這樣放學(xué)回到家，我就會(huì)和許多小伙伴圍在一起講故事，我從劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義講到孫悟空大鬧天宮，從刷子李講到開(kāi)國(guó)大典，大家都紛紛鼓掌，還給我取了一個(gè)雅號(hào)“故事大王”�？醋x書(shū)讓我的.閑暇時(shí)光變得豐富，這都是閱讀帶給我的。

　　我喜歡閑暇時(shí)坐在陽(yáng)臺(tái)或窗邊，手捧一本作文書(shū)，靜靜地品味書(shū)帶給我的知識(shí)與快樂(lè)。上次我在家中看書(shū)，爸爸出門前跟我說(shuō)要我把碗給洗了，我爽快地答應(yīng)了下來(lái)。我從衛(wèi)生間出來(lái)時(shí)，看到了上次那本還沒(méi)有看完的書(shū)，就隨手拿起來(lái)津津有味地看了起來(lái)，把洗碗這件事忘到了九霄云外。老爸回來(lái)了看到水槽里堆成山的碗盤，狠狠把我臭罵了一頓�？磥�(lái)讀書(shū)雖然能獲得知識(shí)，但是一旦入了迷可就出不來(lái)了，話是這么說(shuō)，可我情愿出不來(lái)。

　　閱讀如絲絲春雨，融化了堅(jiān)冰；閱讀如溫暖的陽(yáng)光，溫暖了心靈。閱讀讓生活更美好。

生活更美好作文 篇4

　　有一種回報(bào)叫做環(huán)保，有一種環(huán)保叫做資源共享。——題記

　　隨著科技的進(jìn)步，越來(lái)越多的人開(kāi)始注重自己的生活品質(zhì)，也有越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到節(jié)能環(huán)保的重要性。于是，共享時(shí)代的到來(lái)讓我們的生活發(fā)生了改變�？梢赃@么說(shuō)，共享，讓我們的生活更美好。

　　我對(duì)共享資源向來(lái)充滿了好感。記得過(guò)年的時(shí)候，我們一家要去探望外公外婆，這一次我們一家選了一個(gè)特殊的出行方式，那就是租一輛電動(dòng)能源車，這樣，不僅節(jié)省了等公交和換乘公交的時(shí)間，更能讓人能愉悅地欣賞窗外的美景。

　　那一次，我舒適地坐在車內(nèi)，看著窗外的車流和含苞待放迎接春天的植物，心中無(wú)比的喜悅。我知道共享時(shí)代就像那些小花苞一樣，即將迎來(lái)自己的春天。共享能源車可以說(shuō)是時(shí)代進(jìn)步的一個(gè)標(biāo)志，它不僅節(jié)能環(huán)保，更方便快捷，使人身心愉悅。

　　除此之外，共享資源還能反映出一個(gè)人的思想品質(zhì)。我的叔叔就是一個(gè)共享單車迷，說(shuō)起他，我的腦海中總能顯現(xiàn)出這樣一個(gè)畫(huà)面：在藍(lán)天之下有一個(gè)騎車的年輕人，他追著陽(yáng)光，不懼風(fēng)雨，勇往直前……哪個(gè)路段在維修，他總是最先知道的'。最近的新聞?lì)^條里也會(huì)閃過(guò)一些不和諧的身影，他們惡意破壞，給下一個(gè)使用共享單車的人造成不便，甚至是損失。但據(jù)我的觀察，這樣的人也只是少數(shù)，就比如我叔叔，他總能按時(shí)歸還。記得有一次，他借的單車內(nèi)有一個(gè)零件壞了，他主動(dòng)送到一家店里去修，還笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“去修一下好，誰(shuí)知道下次你會(huì)不會(huì)是之后的那個(gè)倒霉蛋呢？哈哈！”

　　共享時(shí)代的到來(lái)，不僅是為了便利，更是為了環(huán)保，環(huán)境污染也是人們一直以來(lái)關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。周星馳的電影《美人魚(yú)》中有一句話觸動(dòng)我心“假如世界上連一滴干凈的水都沒(méi)有，要那么多錢又有什么用呢？”共享時(shí)代的美好從一定程度上體現(xiàn)在人們對(duì)節(jié)能環(huán)保的認(rèn)識(shí)，無(wú)論是共享電動(dòng)能源車還是共享單車都是一種節(jié)能環(huán)保的體現(xiàn)。

　　“書(shū)籍是人類精神的食糧�！痹诂F(xiàn)代社會(huì)，閱讀無(wú)疑是消磨時(shí)間的最好選擇，可書(shū)籍上的浪費(fèi)自古以來(lái)都存在，《黃生借書(shū)說(shuō)》中藏書(shū)者有書(shū)不讀而無(wú)書(shū)者渴望讀書(shū)的現(xiàn)象現(xiàn)在依然存在。都說(shuō)“浪費(fèi)是最大的可恥”，于是共享書(shū)店、圖書(shū)館的出現(xiàn)讓人們能夠在知識(shí)的海洋中遨游且沒(méi)有負(fù)擔(dān)，電子書(shū)的出現(xiàn)也讓我們能交換讀書(shū)的心得從而互相獲利。我在看電子書(shū)時(shí)就會(huì)看看別人的感想，也許這是繁忙都市中別樣的享受。

　　在當(dāng)今社會(huì)，共享資源的綠色環(huán)保，節(jié)能減排，便利快捷，高檔舒適等眾多優(yōu)點(diǎn)被別人所發(fā)現(xiàn)所利用。也許，在未來(lái)會(huì)有越來(lái)越多的共享產(chǎn)品推出，這是時(shí)代進(jìn)步的標(biāo)志和人與人之間信任的體現(xiàn)。共享，讓我們彼此的生活更加美好。

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