誠(chéng)信讓生活更美好作文【經(jīng)典5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的誠(chéng)信讓生活更美好作文，歡迎大家分享。
誠(chéng)信讓生活更美好作文1
誠(chéng)信是中華民族的一種美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好，但生活中有些人卻不講誠(chéng)信，破壞了生活中的美好。在我的記憶里，有一件不誠(chéng)實(shí)的事讓我至今后悔難忘。
那是幾年前的一個(gè)周末，我和爸爸、媽媽來(lái)到海邊玩。那天陽(yáng)光明媚，大海碧波蕩漾，在沙灘上的人快樂地追逐著、嬉戲著，我正躺在沙灘上曬太陽(yáng)。這時(shí)，一個(gè)小男孩從我眼前走過(guò)，他的脖子上掛著一串貝殼，五顏六色，各種各樣，漂亮極了！我一看就喜歡上了，走過(guò)去對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：“小朋友，你那串貝殼真漂亮！我很喜歡，送我好嗎？”那個(gè)小男孩聽了使勁地?fù)u了搖頭。我又說(shuō)：“那我買下來(lái)吧！多少錢？”那個(gè)小男孩說(shuō)：“我這串貝殼不賣！”我聽了以后，生氣地說(shuō)：“有什么好神氣的，不就是一串貝殼嗎？”我想：沙灘這么大，也許我也能找到一串漂亮的貝殼呢！可是，天不隨人愿，一個(gè)上午我也沒找到幾個(gè)像樣的貝殼。
我失望極了，又遇到了那個(gè)小男孩時(shí)，我乘那個(gè)小男孩不注意，把他的貝殼拿走了。過(guò)了一會(huì)兒，我聽到那個(gè)小男孩站在海灘上哭，一邊哭一邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“嗚嗚……媽媽，我對(duì)不起你，嗚嗚……”我聽了覺得很奇怪，“不就是一串貝殼嗎，干嗎哭哭啼啼的？”我去問(wèn)那個(gè)照顧小男孩的.老奶奶：“他丟了一串貝殼，為什么這么傷心呢？”那個(gè)老奶奶聽了，流下了眼淚，說(shuō)：“這個(gè)孩子在很小的時(shí)候，母親就去世了，他爸爸又在廣東打工，那串貝殼是他媽媽去世前給他的遺物，他看得比生命還重，每天都要到海邊去清洗�！蔽衣犃�，不由得呆住了，“什么，那串貝殼居然是他媽媽給他的遺物�！蔽易唛_了，再看著那串貝殼，心情像針刺一樣難受。我拿起貝殼，跑去把它還給了小男孩。小男孩拿到貝殼，開心地笑了，我也從心底笑了。
這件事雖然過(guò)去很久了，但深深地印在我的心里，時(shí)時(shí)提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，正如文學(xué)家高爾基說(shuō)：“人類最不道德的就是不誠(chéng)實(shí)”。生活中唯有講誠(chéng)信，才會(huì)和諧美好，我永遠(yuǎn)記在心里了。
誠(chéng)信讓生活更美好作文2
誠(chéng)信是中華民族的一種美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好，但生活中有些人卻不講誠(chéng)信，破壞了生活中的美好。在我的記憶里，有一件不誠(chéng)實(shí)的'事讓我至今后悔難忘。
那是幾年前的一個(gè)周末，我和爸爸、媽媽來(lái)到海邊玩。那天陽(yáng)光明媚，大海碧波蕩漾，在沙灘上的人快樂地追逐著、嬉戲著，我正躺在沙灘上曬太陽(yáng)。這時(shí)，一個(gè)小男孩從我眼前走過(guò)，他的脖子上掛著一串貝殼，五顏六色，各種各樣，漂亮極了!我一看就喜歡上了，走過(guò)去對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō):“小朋友，你那串貝殼真漂亮!我很喜歡，送我好嗎?”那個(gè)小男孩聽了使勁地?fù)u了搖頭。我又說(shuō):“那我買下來(lái)吧!多少錢?”那個(gè)小男孩說(shuō):“我這串貝殼不賣!”我聽了以后，生氣地說(shuō):“有什么好神氣的，不就是一串貝殼嗎?”我想:沙灘這么大，也許我也能找到一串漂亮的貝殼呢!可是，天不隨人愿，一個(gè)上午我也沒找到幾個(gè)像樣的貝殼。
我失望極了，又遇到了那個(gè)小男孩時(shí)，我乘那個(gè)小男孩不注意，把他的貝殼拿走了。過(guò)了一會(huì)兒，我聽到那個(gè)小男孩站在海灘上哭，一邊哭一邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“嗚嗚……媽媽，我對(duì)不起你，嗚嗚……”我聽了覺得很奇怪，“不就是一串貝殼嗎，干嗎哭哭啼啼的?”我去問(wèn)那個(gè)照顧小男孩的老奶奶:“他丟了一串貝殼，為什么這么傷心呢?”那個(gè)老奶奶聽了，流下了眼淚，說(shuō):“這個(gè)孩子在很小的時(shí)候，母親就去世了，他爸爸又在廣東打工，那串貝殼是他媽媽去世前給他的遺物，他看得比生命還重，每天都要到海邊去清洗。”我聽了，不由得呆住了，“什么，那串貝殼居然是他媽媽給他的遺物�！蔽易唛_了，再看著那串貝殼，心情像針刺一樣難受。我拿起貝殼，跑去把它還給了小男孩。小男孩拿到貝殼，開心地笑了，我也從心底笑了。
這件事雖然過(guò)去很久了，但深深地印在我的心里，時(shí)時(shí)提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，正如文學(xué)家高爾基說(shuō):“人類最不道德的就是不誠(chéng)實(shí)”。生活中唯有講誠(chéng)信，才會(huì)和諧美好，我永遠(yuǎn)記在心里了。
誠(chéng)信讓生活更美好作文3
誠(chéng)信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，誠(chéng)實(shí)，讓你我生活在誠(chéng)信的世界。在現(xiàn)在的社會(huì)，誠(chéng)信這個(gè)詞雖然經(jīng)常聽說(shuō)，但我原以為這世界上丟失了誠(chéng)信，但在那一次，我找到了......假幣并不是一個(gè)新名詞了，在日常生活中隨處可見。但在商場(chǎng)時(shí)找錢找回假幣，服務(wù)員主動(dòng)收回的事，你遇見過(guò)嗎?一次，我在沃爾瑪購(gòu)物，心情是那么的愉快，就連太陽(yáng)也同感身受，十分明媚。正因?yàn)樾那槭鏁常詻]花多少時(shí)間，三下五除二，我們就排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)賬隊(duì)伍:這條長(zhǎng)龍浩浩蕩蕩的向出口駛?cè)�，但從未進(jìn)少......
在一番等待后，我沒終于來(lái)到了“夢(mèng)寐以求”的收銀臺(tái)，“小朋友，你花費(fèi)了53.5元，支付了70元，找您16.5元�！狈⻊�(wù)員一邊說(shuō)一邊找錢。我從服務(wù)員的手中遞過(guò)錢，發(fā)現(xiàn)那張十元錢有點(diǎn)不對(duì)勁:它與其他的紙幣不同，有點(diǎn)薄，用手甩一甩聲音也不那么清脆，還有些低沉，在拿到燈光下一看，疑?怎沒沒有防偽標(biāo)志?后面在等候的人不耐煩了:“小朋友，別磨蹭，快點(diǎn)!”那個(gè)中年婦女不怎么有好的叫到，我只好陪著笑臉:“哦，對(duì)不起�！苯又鴮�(duì)服務(wù)員說(shuō):“叔叔，這張錢好像是假幣，您能換一張嗎?”我支支吾吾的`說(shuō)著，是因?yàn)槲疑率迨寤卮蛭�，生怕他�?huì)不認(rèn)賬，生怕她......“呵呵，是這樣呀。
小朋友，你可真細(xì)心，連假幣一眼就能認(rèn)出來(lái)，對(duì)不起，是我拿錯(cuò)了。”他和藹可親的說(shuō)，并沒有一絲惡意。我愣住了，因?yàn)樗恼嬲\(chéng)，因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)，因?yàn)槲艺业搅巳耸篱g那久違的誠(chéng)實(shí)!此時(shí)，我在心中舉起大拇指，對(duì)叔叔說(shuō)了聲“good”!走出商場(chǎng)，陽(yáng)光更加燦爛了，風(fēng)兒更加柔軟了，我的心里銘記著......有了世博可以讓生活更美好，那有了誠(chéng)信，生活不是更好嗎?
誠(chéng)信讓生活更美好作文4
漫步道德苗圃，絡(luò)絡(luò)余暉，我捧一團(tuán)最紅;灼灼紅葉，我擷一方最熱;萋萋芳草，我掬一束最清;漫漫兮人生，我獨(dú)鐘這份感動(dòng)--誠(chéng)信。
人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得，失去美貌，有誠(chéng)信相伴;失去才學(xué)，有機(jī)遇相隨;失去了誠(chéng)信，你的一切都將化作水中月，鏡中花，過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。
相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。仰起希冀的臉龐，拍拍嬌嫩的手，說(shuō):“相信你!”此時(shí)此景，每個(gè)人的心底將蕩漾起感動(dòng)的漣漪。我們向往這種誠(chéng)信，露出笑靨，舒展蹙眉，快步到朋友面前，真誠(chéng)的祝福，此景此境，你腦海里是否飄來(lái)一縷彩云?播種誠(chéng)信，你收獲的不僅是快樂，更是凈化心靈的甜美。
拋棄誠(chéng)信，虛偽的面具充斥生活的.每個(gè)角落，生命生氣全無(wú)，友情之果隕落，撩起罪惡的面紗，露出“君子”們岸然道貌的臉，不堪入目的畸形。這樣的世界，淌著惡濁的血液，飄滾著腐朽的氣息，無(wú)邊的枯黃籠罩著人性的凈土。誠(chéng)信的云翳被拋棄，再也映不出夕陽(yáng)西下的旖旎。我們向往真誠(chéng)，渴望責(zé)任，希望曠野望天，天藍(lán)草碧，云淡風(fēng)清。
抓牢誠(chéng)信的背囊，才能步履平穩(wěn)，踏上康莊。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮。人生大道，紛繁五彩。人，作為孤立的個(gè)體，在一個(gè)又一個(gè)渡口上，在一個(gè)又一個(gè)站臺(tái)前，徘徊不前。
選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗让烂哺鼕Z目，缺少美貌，人生或許不光芒，匱乏誠(chéng)信，人生將暗淡無(wú)光。選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗葯C(jī)敏來(lái)的更憨實(shí);選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗冉疱X更具有內(nèi)涵;選擇誠(chéng)信，它比拜金更具實(shí)效。
選擇誠(chéng)信，因?yàn)檎_之選，在你一一權(quán)衡過(guò)后，將猛然發(fā)現(xiàn)，沒有了誠(chéng)信，生活將會(huì)那般地索然無(wú)味。而人生面紗下最迷人的，原來(lái)是那最沒有嬌飾、最樸實(shí)不艷抹的誠(chéng)信。
后記:誠(chéng)信，是一方廣袤的天空，它包容著世間的大愛;誠(chéng)信，是一片寧?kù)o的湖水，偶爾也能泛起陣陣漣漪;誠(chéng)信，是一方皚皚的雪原，輝映出一個(gè)奪目的世界。
誠(chéng)信讓生活更美好作文5
人們常說(shuō): “ 誠(chéng)信是金 ” 。可是，我認(rèn)為誠(chéng)信比金錢還要重要。一個(gè)人如果失信了，失去的就不僅僅是金錢，而是一切!誠(chéng)信，這關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作 …… 一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，將在社會(huì)上沒有立足之地。
我聽過(guò)這樣一個(gè)故事:秦末有個(gè)叫季布的人，一向說(shuō)話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ): “ 得黃金百斤，不如得季布一諾。 ” 后來(lái) , 他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他，綞使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。
在我的生活里，我也經(jīng)常面臨著道德的抉擇。
記得在一次數(shù)學(xué)考試中，我考了一個(gè) 100 分，這可真讓我欣喜若狂，高興地一蹦三尺高�？僧�(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的'時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我有一道口算題算錯(cuò)了，但老師并沒有給我打叉。我愣住了，是跟老師說(shuō)，還是不說(shuō)。我心里七上八下，猶豫不決。如果跟老師講了，我就沒有 100 分了，只有 99 分了;但是如果不跟老師說(shuō)，我心里又不踏實(shí)，如果被人發(fā)現(xiàn)了，也會(huì)被人說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)。最后，我還是在下課的時(shí)候跟老師講了，老師表?yè)P(yáng)我: “ 你很誠(chéng)實(shí)，很好! ” 老師還教導(dǎo)我: “ 誠(chéng)信是每個(gè)人最基本的道德品質(zhì)，一個(gè)人如果沒有了誠(chéng)信，那他在這個(gè)社會(huì)上只能一事無(wú)成。 ” 那時(shí)，我覺得自己是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，感到特別地自豪，特別的開心。
孔子說(shuō): “ 人而無(wú)信，不知其可也 ” 。 誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的最基本準(zhǔn)則，有了誠(chéng)信，生活就更芬芳，有了誠(chéng)信，人生就更加精彩!
【誠(chéng)信讓生活更美好作文】相關(guān)文章：
誠(chéng)信讓生活更美好作文07-18
誠(chéng)信讓生活更美好作文07-18
誠(chéng)信讓生活更美好作文07-18
誠(chéng)信讓生活更美好作文07-18
誠(chéng)信讓生活更美好作文07-18
誠(chéng)信讓生活更美好作文07-18
誠(chéng)信讓生活更美好作文07-18
誠(chéng)信讓生活更美好作文07-18
誠(chéng)信讓生活更美好作文07-18
誠(chéng)信讓生活更美好作文07-18