生活更美好作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的生活更美好作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
我是一個(gè)特別喜歡小動(dòng)物的人，尤其喜歡小兔子。我養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物，每次都會(huì)讓媽媽焦頭爛額。起初，媽媽還比較樂(lè)意，但次數(shù)一多，時(shí)間一長(zhǎng)，她就厭煩了。所以，每次我養(yǎng)小動(dòng)物，總會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)吵。這不，又一次“激烈”的“辯論”開始了。
最近，在我的苦苦哀求下，外婆給我買了一只特別可愛的`小白兔。它的毛軟軟的、白白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只滾動(dòng)的雪球，可萬(wàn)萬(wàn)沒料到，我一只腳剛邁進(jìn)我家的大門，媽媽就如離弦的箭一般，從小臥室里沖了出來(lái)。我被嚇了一大跳，抱著小兔子的手一震，小兔子差點(diǎn)從我手中掉在地上。
我看了看小兔子，又抬頭看了看媽媽，兩種目光對(duì)視在一起，顯得很尷尬。這時(shí)，凍僵的氣氛被打破了�！斑@是……小兔子?”很顯然，這聲音來(lái)自于媽媽。我心一驚，這是暴風(fēng)雨之前的平靜啊!
媽媽一旦打破沉默，就開始切入問(wèn)題模式：“你以前養(yǎng)了那么多小動(dòng)物，都從來(lái)不看我的表情嗎?”“你養(yǎng)小動(dòng)物不覺得浪費(fèi)時(shí)間和精力嗎?”“難道你不覺得家中有一種難聞的氣味嗎?”“如果外婆來(lái)我們家，受不了怎么辦?”……
嘻嘻，憑之前的經(jīng)驗(yàn)，我早就料到媽媽會(huì)這樣問(wèn)了。我不慌不忙地說(shuō)：“媽媽，我覺得你還是比較喜歡小動(dòng)物的。再說(shuō)，小兔子還是外婆給我買的呢!我國(guó)也有《動(dòng)物保護(hù)法》，你總不能把它扔掉或退回去吧!如果別人虐待它怎么辦?這不是縱容別人犯法嗎?”我問(wèn)到這里，媽媽已經(jīng)啞口無(wú)言了。
終于，在我的努力下，小兔子留了下來(lái)。是呀!只要努力，才能讓生活變得更加美好!
生活更美好作文 篇2
假期里，我常常纏著爸爸帶我去泰州老家玩，他總推辭說(shuō)有公務(wù)在身，推不開。這天，他卻突然提出要帶我和媽媽去泰州老家玩，我開心得一蹦三尺高，媽媽聽了則高興得嘴都合不攏了，立馬去收拾東西。
下午，我們到了汽車站，剛準(zhǔn)備買票，只聽爸爸“啊”的一聲，我和媽媽連忙問(wèn)怎么了，爸爸說(shuō)：“我沒帶錢�！眴�(wèn)了媽媽，媽媽也只帶了些零錢。我在心里嘟噥了一聲，真是一到關(guān)鍵時(shí)候就會(huì)掉鏈子的老爸。爸爸似乎看出了我的心思，說(shuō)：“哈哈，沒關(guān)系，我有‘支付寶’，我們一定可以買到票。”看著爸爸那胸有成竹的模樣，我和媽媽只好相信了爸爸。爸爸來(lái)到售票員面前，滑動(dòng)手機(jī)，頁(yè)面上出現(xiàn)了一個(gè)由黑色長(zhǎng)線條組成的長(zhǎng)方形，售票員用一個(gè)頂頭閃爍著紅光的東西掃了一下，只聽“嘀”的一聲，售票員就給了爸爸三張票，爸爸拿著三張票走了過(guò)來(lái)。
一路上，我成了“十萬(wàn)個(gè)為什么”，馬不停蹄地問(wèn)爸爸各種問(wèn)題：“為什么手機(jī)掃了一下就算付完錢了呢？別人錢收到放在哪里呢……”爸爸卻笑而不答。
到了泰州車站，我心里依然想著買票的問(wèn)題�！鞍职郑铱诳柿�，想喝飲料�！卑职中呛堑卣f(shuō)：“走，買飲料去�！钡搅顺�，媽媽選了一塊巧克力，我選了一瓶飲料，到了結(jié)賬的`時(shí)候，爸爸問(wèn)：“可以‘微信’支付嗎？”“可以，一共18元�！笔浙y員回答道。爸爸在手機(jī)里輸入18，又聽“嘀”的一聲，爸爸拿起巧克力和飲料就往外走。
我追上他，問(wèn)道：“沒給錢，你怎么就走了？”
爸爸解釋道：“我其實(shí)付過(guò)錢了，我剛剛是用‘微信’支付的，‘微信’里有一個(gè)小錢包，連接著我在銀行里存的錢。”
哦，原來(lái)是這樣，我恍然大悟。
爸爸憑著一部手機(jī)，為外公外婆買禮物，給小妹妹紅包……真是一機(jī)在手，走遍天下都不愁�。�
生活更美好作文 篇3
我最心心念念的是什么？美食，當(dāng)然是美食嘍！不容懷疑，非他莫屬！只要一想到它，我就心情愉快。你可別看我瘦瘦小小的，其實(shí)我可能吃了，大家都叫我——吃貨！
我愛吃，但是最愛的并不是什么大魚大肉，而是一些小零食和甜品。
不管是我的包包，還是我的'口袋，里面都塞滿了小零食，甚至于上學(xué)時(shí)為了我的美食，我都要額外帶一個(gè)小袋子，當(dāng)然是裝小零食啦，只要我餓了，隨時(shí)可以拿出來(lái)吃，別人就只有羨慕的份兒了。
當(dāng)然，我還喜歡自己做甜品，吃著自己做的甜品，心情會(huì)超爽！
星期六下午，又是一個(gè)人在家，禁不住美食的誘惑，我決定來(lái)做甜品——糖不甩。我找了找材料：糯米粉，紅糖……嗯，家里都有。二話不說(shuō)，干就完了。
糯米粉和水的比例是二比一，按照這個(gè)比例，我把糯米粉倒入面盆兒里，加水，和成一個(gè)面團(tuán)，面光、盆光、手光，好了。接著，把大面團(tuán)揪成一個(gè)個(gè)跟四分之一手掌一樣大的小面團(tuán)，不大不小，剛好一口一個(gè)。
準(zhǔn)備就緒，我往大鍋里倒進(jìn)三大碗的水，燒開。在等待的過(guò)程中，我開始做醬汁：把一塊紅糖放入鍋中，加水慢慢熬，等它化成汁，變得粘稠，就好哩。
“媽呀！”我才發(fā)現(xiàn)，水早就燒開了，都溢出來(lái)了。原本沉著冷靜的我瞬間手足無(wú)措，我趕忙揭開鍋蓋，又被蒸汽燙到，用另一只手把糯米團(tuán)子倒進(jìn)去后立馬沖水。哎，真倒霉！為了美食，我也真是豁出去了！
最后，把醬汁和糯米團(tuán)子拌在一起，就可以吃啦！嗯，吃著自己做的美食，心情倍兒好，再加上一杯奶茶，啊——完美。
這個(gè)下午，安逸！美食，讓我的生活無(wú)比美好！
生活更美好作文 篇4
堅(jiān)持是一種不可或缺的人生力量，堅(jiān)持會(huì)讓一粒種子茁壯成長(zhǎng)。如果人間沒有堅(jiān)持，就不會(huì)有成功的輝煌。對(duì)我來(lái)說(shuō)堅(jiān)持就像一盞指路明燈，指引著我走向成功，它是鼓勵(lì)我前行的動(dòng)力。
記得那是一年級(jí)的時(shí)候開學(xué)第一節(jié)語(yǔ)文課一上課老師就讓同學(xué)們寫字。其中有一個(gè)女同學(xué)寫的特別好，老師先是表?yè)P(yáng)了她，又把她的字做范本給我們看，最后還讓她在黑板上展示了她寫字的過(guò)程。看著她一筆一畫，橫平豎直的認(rèn)真勁兒，我崇拜極了，心想：我也要寫一手好字。
一到家我就迫不及待地把我的想法告訴了媽媽，媽媽聽了，笑道：“把字寫好可不是一天兩天的事，人家從小就練字，要不，給你也報(bào)個(gè)練字班？”聽了媽媽的話，我堅(jiān)定地說(shuō)：“不用，我自己能寫好，老師已經(jīng)交過(guò)，把字寫好的方法了。”我把鉛筆削得尖尖的，信心滿滿的開始寫字了。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……眼看寫滿一行了。我晃晃由于使勁捏筆累疼的手，搖搖提著勁兒挺酸的脖子，心想：把字寫好還真不容易，要不剩下的'隨便寫寫？
媽媽看出了我的猶豫，半提醒安慰道：“‘不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！瘜懙囊皇趾米质切枰獔�(jiān)持和毅力的。你最喜歡的數(shù)學(xué)家華羅庚可說(shuō)過(guò)：‘自學(xué)，不怕起點(diǎn)低，就怕不到底�！薄比A羅庚？那可是我自學(xué)數(shù)學(xué)的引路人！不就是寫好字嗎？我一定行！”說(shuō)完，我一鼓作氣，工工整整的寫完了一課的生字。看著一排排漂亮的字，我長(zhǎng)出一口氣……
光陰似箭，我已經(jīng)上六年級(jí)了，因?yàn)槲业膱?jiān)持，現(xiàn)在我的詩(shī)詞、英語(yǔ)、奧數(shù)知識(shí)儲(chǔ)備量越來(lái)越豐富，可謂是碩果累累。是堅(jiān)持讓我自信，讓我閃亮，讓我的生活更美好。
生活更美好作文 篇5
有的人身體不好，為什么？就因?yàn)槿鄙龠\(yùn)動(dòng)。
多運(yùn)動(dòng)就會(huì)讓生活更美好。只有身體好，才能上好班。不要因?yàn)闆]錢就不要命地做工，多抽出一點(diǎn)時(shí)間運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。
我覺得運(yùn)動(dòng)有以下幾個(gè)好處：
一是運(yùn)動(dòng)能讓人的身體好。我有一個(gè)二奶奶，就是因?yàn)樘焯熳鲂樱瑳]有時(shí)間休息，天天去打針。
你說(shuō)做鞋袋子也就賺那點(diǎn)錢，還要打針，不僅沒錢賺了，人的身體也不好了。所以多運(yùn)動(dòng)一下吧。
二是運(yùn)動(dòng)能讓人更有力氣，有動(dòng)力。不會(huì)像枯萎的花一樣，沒有精神。
三是運(yùn)動(dòng)能讓人更有顏面，就是老得慢一點(diǎn)。雖然這我不是很相信，但這樣一直年輕下去不好嗎？
就因?yàn)檫@幾點(diǎn)，我覺得運(yùn)動(dòng)能讓生活更美好。如果沒有運(yùn)動(dòng)，全世界的人就會(huì)像枯萎的花一樣，有氣無(wú)力。
如果沒有運(yùn)動(dòng)，整個(gè)地球的人只會(huì)氣色不好，讓人看著很不舒服。
我們?cè)诠ぷ髦谐槌鲆稽c(diǎn)點(diǎn)的'時(shí)間，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也行，放松一下，就會(huì)讓你的生活更美好，不會(huì)耽誤什么。
不能像我的二奶奶那樣，但也不要運(yùn)動(dòng)過(guò)度。不然機(jī)會(huì)像我一樣，到了第二天，身上痛得要命，走起路來(lái)都吃力。但是過(guò)幾天就好了。不過(guò)最好不要運(yùn)動(dòng)過(guò)度。
運(yùn)動(dòng)還是有很多好處的。比如通過(guò)運(yùn)動(dòng)，我的體力越來(lái)越好了。不像從前，炮哥四百米都累得要死，現(xiàn)在進(jìn)步多了，身體也越來(lái)越好了。
生活更美好作文 篇6
不知道什么時(shí)候起，突然多出了許多同款自行車整齊地?cái)[在小巷口、馬路邊，似乎一陣風(fēng)吹來(lái)的一樣。我好奇地問(wèn)媽媽“這么多自行車是哪來(lái)的呀？”媽媽告訴我說(shuō)：“這是一種新型環(huán)保共享經(jīng)濟(jì)——共享單車。它的作用可大啦，就這這種小小的單車解決了城市交通最后一公里的不便，同時(shí)在一定程度上緩解了交通擁堵�！�
媽媽見我更迷惑了，于是說(shuō)：“你還記得去年咱們?nèi)ド虾？窗职謫�？回�?lái)那天，你粗心，把書包忘在爸爸的出租屋里了，到了車站，你才記起來(lái)，急得哇哇大哭！我們訂的車票快到發(fā)車時(shí)間了，那時(shí)正是早高峰，打車根本趕不上，你知道你爸爸怎樣在很短的時(shí)間里把書包送來(lái)的嗎？”
“哦，我想起來(lái)了，爸爸在我們要進(jìn)站的時(shí)候把我的書包及時(shí)拿來(lái)了�！�
“對(duì)呀，你爸爸就是騎上共享單車趕上地鐵，然后又從地鐵站再騎共享單車趕到車站的呀！共享單車填補(bǔ)了到地鐵站這一段的交通空白，輕便、靈活的單車還不受道路擁堵的.影響，多好呀！”
“原來(lái)是這樣啊，共享單車在我們小縣城用處就不大吧？媽，你哪天帶我去騎它唄！”“共享單車到哪里都有用武之地。好吧！周末咱們一起共享一下�！眿寢屗斓卮饝�(yīng)了。
星期五下午，媽媽帶我出去玩，我們看見了一輛共享單車，媽媽拿起手機(jī)點(diǎn)開“哈羅單車”，對(duì)準(zhǔn)車子上的二維碼，只聽“啪”的一聲，車子的鎖彈開了，我迫不及待地騎了上去。和煦的春風(fēng)吹拂著路邊的柳絲，捎來(lái)陣陣花香。
我騎累了坐下來(lái)休息一會(huì)，“媽媽，我們一會(huì)要把共享單車還回去吧？”
“傻孩子，你可知道共享單車最大的優(yōu)點(diǎn)就是不擔(dān)心還車，騎到哪放到哪，多便捷呀，當(dāng)然要按照規(guī)定存放，這就是共享最大的便利。而且用車也很便宜，一般情況下，都只要一元錢就可以了，租一輛單車和公交車一樣便宜�！�
聽了媽媽的話，我把共享單車推到路邊非機(jī)動(dòng)車位上放好、上鎖，媽媽的手機(jī)上跳出：行程××公里，消耗熱量××大卡。我對(duì)媽媽說(shuō)：“共享單車還是共享健康的神器喲！”媽媽也笑著說(shuō)：“是啊，共享讓我們的生活更加美好！”
生活更美好作文 篇7
最美好的事莫過(guò)于吃上一頓豐盛的美食。
不要問(wèn)我為什么這樣追求美食的極致，就是因?yàn)槟骋惶�，我品嘗到了美味的蝦尾，剛剛進(jìn)入嘴中覺得非常麻辣，嘴里一陣麻麻的感覺，麻辣的味道和醬汁的味道，使這道蝦尾更加的完美，吃完過(guò)后，嘴里還有一陣麻麻的感覺，過(guò)后，又吃上了美味中的美味――麻辣燙。
這個(gè)麻辣燙可不是普普通通的`麻辣燙，而是經(jīng)過(guò)九九八十一天秘密熬制的湯，加上各種食物，成就了這個(gè)不一般的麻辣燙。
美食讓我的生活更加美好，不僅讓我愛吃了食物，還增加了我的語(yǔ)言表達(dá)能力。
生活更美好作文 篇8
什么讓生活更美好？我一定不假思索地回答：責(zé)任心讓生活更美好！今天，我便經(jīng)歷了一次比責(zé)任心的較量。
我是個(gè)負(fù)責(zé)收作業(yè)的組長(zhǎng)，要把沒寫作業(yè)的同學(xué)報(bào)告給老師，這個(gè)官職不僅不大，還處處得罪那些沒寫作業(yè)的同學(xué)，才上任一段時(shí)間，我變成了組內(nèi)同學(xué)的眼中釘，肉中刺，我總認(rèn)為這個(gè)官職其實(shí)是個(gè)累贅。這天早上，我在收作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小明的作業(yè)沒有寫，我正想去舉報(bào)，小明卻一把拉住我，把一個(gè)小東西塞到我的手中。哇！悠悠球！我好久沒玩了，收下了不行，有人沒寫作業(yè)就要向老師報(bào)告！這是我的責(zé)任，但這我不禁瞟了瞟手中的悠悠球，沒事，你放心好了，老師應(yīng)該不會(huì)查到我的。小明看出了我的憂慮，胸有成竹地說(shuō)。算了，不想了，老師應(yīng)該不會(huì)查出來(lái)，不告了。我心想。
哈哈，我暗自得意，我沒想到我這個(gè)九品芝麻官也能從中獲利！就這樣，我沒有把小明告上班級(jí)大法庭。但我總覺得有些不對(duì)勁，下課時(shí)，我總覺得有一雙眼睛在盯著我，去上廁所時(shí)也是匆匆地去，匆匆地回，我不再向以往那樣活躍了，上課時(shí)我也沒有了心思聽課，覺得腦子直發(fā)熱，臉也紅紅的，手不停地在桌子上摸來(lái)摸去，心里像有二十五只老鼠百爪撓心！老師似乎看出了我的異樣，叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我站起來(lái)，不知如何是好，臉紅得像個(gè)熟透的大蘋果，雙眼呆呆地盯著黑板，一臉茫然，總之，告與不告充沛著我的大腦，我難道要這樣不安下去嗎？我問(wèn)我自己，我知道，這種不安是責(zé)任心帶給我的，因此，我一下課便拿出了悠悠球，走到小明面前，說(shuō)：對(duì)不起，我做不到！這個(gè)還給你。我把悠悠球往他桌上一放，繼而大步流星地走向講臺(tái)。
這一刻，我不再像課上那樣不安，我又回歸到了原來(lái)的我，那個(gè)積極向上，活潑快活的`我！同時(shí)，我也明白了：堅(jiān)守職責(zé)就是擁有了一顆責(zé)任心！風(fēng)從我的面頰上拂過(guò)，吹去了我的不安，我知道，這同樣是責(zé)任心帶給我的。當(dāng)你擁有了它，它會(huì)給你帶來(lái)自豪。
每個(gè)人心中都有一座天平，左邊裝著利益，右邊裝著責(zé)任心，只有天平向右傾斜，才能做個(gè)有責(zé)任心的人，當(dāng)人人有責(zé)任心，便會(huì)組成一個(gè)有責(zé)任心的國(guó)家，我們的生活也會(huì)愈加變得美好起來(lái)，所以，責(zé)任心讓生活更美好！
生活更美好作文 篇9
墨跡點(diǎn)染著紙張。多么靜謐，又是多么喧鬧！思緒飛馳在試卷上，耳畔似乎想起了老師的叮嚀:“把每一次測(cè)試都當(dāng)做期末考！”我順利地寫完了作文，看著不會(huì)的幾道題，絞盡腦汁地再三思考，但還是不會(huì)，我非常無(wú)奈。
天氣是不熱的，手心卻泛出了汗珠，題目是不太難的，腦海卻亂成一團(tuán)，我盡量克制著。交卷前一刻，我只好破罐子破摔，胡亂填了一句，心里也沒底……
這幾天我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。等呀，等呀，等到了星期三，試卷終于發(fā)下來(lái)了，首先映入眼簾的是三個(gè)大紅叉叉和那鮮紅色的分?jǐn)?shù)，那一個(gè)個(gè)叉叉像是一把把鋒利的刀子插在我的心上。窗外的雨似乎也在譏笑我，我不耐煩地掃向窗外，一片葉子落了下來(lái)，心里不覺一沉。
突然，我看見一道題令我心頭一震——老師閱錯(cuò)了一道題！我極力掩飾著這件事，用胳膊肘遮住試卷，盡量不讓別人看到我的答案，可同桌卻總是把頭探過(guò)來(lái)瞄我的試卷，我盡量伸長(zhǎng)胳膊把雙手蓋到試卷上，就這樣心情忐忑地堅(jiān)持了一節(jié)課，老師講課的內(nèi)容我一句都沒有聽進(jìn)去。
下課之前，老師用清脆的聲音說(shuō)：“試卷閱的有問(wèn)題的來(lái)找我，我改�！痹诶蠋熥叱鼋淌议T的那一刻，我看著老師離去的背影，心里莫名一種的空虛，好像丟掉了什么東西……是什么令我這么虛偽？這么自私？是虛榮心吧！頭腦里一次次告誡自己，分?jǐn)?shù)重要，一次次用理智拉住自己蠢蠢欲動(dòng)的.心。
幾天以來(lái)，恍恍惚惚，吃飯不香睡覺也不香，更怕同學(xué)問(wèn)我有關(guān)考試的情況。每當(dāng)我想走進(jìn)老師辦公室重新改分?jǐn)?shù)時(shí)，脖子上似乎被架了一副沉重的枷鎖，腿上拴了一條冰冷的鐵鏈。我掙扎著，極力想打開脖子上的枷鎖，我拼命尋找著掙脫束縛的鑰匙。那么鑰匙到底是什么？是寬容，善良，廣袤，奉獻(xiàn)，還是誠(chéng)實(shí)？
星期五，我終于鼓足勇氣，帶著試卷邁進(jìn)了老師辦公室。老師先是一臉驚訝，之后便露出了笑容說(shuō)道：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”我竟有些不知所措，不知道該向老師說(shuō)什么……
一張?jiān)嚲碚凵涑隽宋叶嗝吹奶搨�！不，這并不是一張?jiān)嚲�，而是一面鏡子，照清了自己的本質(zhì)！當(dāng)我重新拿著試卷走出老師辦公室時(shí)，自己也似乎如釋重負(fù)，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，耳畔又響起了同學(xué)們嬉鬧的聲音。
從此，我那不實(shí)，虛偽的樣子深深烙在我的心底，時(shí)刻提醒我：虛偽或許可以得到你的軀殼，讓你快樂(lè)一時(shí)，但確保不了你的心，讓你快樂(lè)一世！誠(chéng)實(shí)難道沒有讓我們的生活變得更美好嗎？
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