生活更美好作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的生活更美好作文4篇，歡迎大家分享。
生活更美好作文 篇1
在我們的生活當中，處處都充滿愛，有父母的愛，老師的愛，朋友的愛，同學(xué)之間的'愛……最讓我難以忘懷的是父母之愛！
五年級時增加了晚自習(xí)，我們班有很多同學(xué)都覺得自己是大孩子了，所以晚自習(xí)后都自己走路回家。我也想自己走回家。經(jīng)過爸爸媽媽一晚上的商議后，同意了。第二天去學(xué)校和同學(xué)們約好一起回家，同學(xué)們告訴我晚上回去時路上有很多很多的小蟲子。我猶豫了，因為我特別害怕小蟲子，平時坐在爸爸媽媽的車子上，我根本沒有注意，可是現(xiàn)在又能怎么辦？都和爸爸媽媽說好了。
晚上放學(xué)后，我們幾個同學(xué)到了學(xué)校門口集合，嘻嘻哈哈地往回走，因為我家最遠，所以到后半段路就只有兩三個人了，在和最后一位同學(xué)道別后，我們各自奔向了回家的路。因為是鄉(xiāng)路，所以到處黑漆漆的，少了同學(xué)們的嬉鬧，周圍一下子變得安靜了，只聽見草叢中的蟲鳴蛙叫聲和風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲，我的心一下子提了起來，“咚咚”地似乎要跳出胸膛，手心也變得濕潤了。我緊緊的握住手電筒，連走帶跑地往家趕。
突然，我踩到了一個軟綿綿的東西，我膽戰(zhàn)心驚地用手電筒一照，發(fā)現(xiàn)是一只青蛙，正鼓眼睛瞪著我。“哎呀！”我嚇得頭皮發(fā)麻大叫一聲，差點把手里的電筒給扔了，撒腿飛快地向家跑去。終于我氣喘吁吁的跑到了樓下，家里的燈還亮著，我長長地吐了一口氣！
回到家，我看見媽媽在繡十字繡，我問：“媽，你怎么還不睡呀？”“哦，我等你和你爸呢！今天一個人回來，沒事吧？”“沒有，挺好的！”知道爸爸還沒有回來后，我就先去寫作業(yè)了。
過了一會兒，我聽見爸爸回來了，我剛準備開門去迎接爸爸，就聽見媽媽小聲地問：“怎么樣？她害怕嗎？”爸爸也低聲回答：“前半段還好，就是到后半段有點害怕，跑得飛快，我都沒跟上！”“明天還跟著她，別被她發(fā)現(xiàn)了！”“知道了！”我感動了，心里暖融融的，眼淚不由自主地流了下來。從此以后，走夜路我再也不怕了，因為我知道父親一直在后面守護著我。
父愛如山，母愛如水，愛讓我們的生活更加美好！
生活更美好作文 篇2
書是我們知識的鑰匙，幫我們?nèi)ゴ蜷_知識的大門；知識是一艘船，帶領(lǐng)我們?nèi)ュ塾沃R的海洋；書是生活中變換心情的藥水，當你喝下藥水的時候，你便可以變換心情。在看書時，當你看到主人公悲慘的命運，你會哭，當你看到主人公美好的結(jié)局，你會笑。
閱讀使你海闊天空。經(jīng)常閱讀的人總能生活在任意一個世紀里，與各色各樣的思想對話，讓你不孤獨不狹隘，不用短淺的目光看待別人。閱讀就像是一位心理醫(yī)生，與你談心，解開你心中的那把怪鎖，使你的性格陽光。閱讀能讓你擁有智慧，讓你的'生活更美好更燦爛！
我真的很感謝那些作家，他們寫出了一本本好書，讓人們的生活更加美好。如果你讀過書，就會在看完最后一頁的時候感受到一股力量在給你引路。
無聊的時候，書是很好的伴侶。每當我很無聊時，就會打開一本本書。打開了《假如給我三天光明》這本書，看到了海倫凱勒的堅強；打開了《西游記》這本書，看到了孫悟空的正義；打開了《快樂王子》這本書，看到了快樂王子的善良和人世間的痛苦。
博學(xué)多才來源于讀書，“讀書百遍，其義自見”。讀書可以讓你知識更加豐富，你雖不能出人頭地，但一定比其他人過得更加充實，內(nèi)心世界更加精彩。讀書也伴著你的一生，時時給你機會，甚至在人生旅途中。帶來意外收獲。
讀書吧！讀書會讓你的生活變得更美好！
生活更美好作文 篇3
愛心，是可愛的花朵，贈予人迷人的芳香；愛心，是綿綿的春雨，贈予人甘甜的露珠；愛心，是甜甜的微笑，贈予人強大的力量。因此，愛心一直是我心中最亮的一束光。
一次，我跟著媽媽去福利院參加公益事業(yè)，一進門便是院長熱情的笑臉。她一邊帶我們參觀福利院，一邊給我們做介紹。當我們快要到特殊兒童的教室時，她突然停了下來，對我們說：
“印度有個慈善家，有一天，她在排水口發(fā)現(xiàn)了一名男子，他的身上全是被蟲咬出的小孔，并且他已是饑腸轆轆了。慈善家走過去給他了一塊面包讓他跟她回福利院，男子見了，用他顫抖的手將面包推了回去說了句‘謝謝’便去逝了。而現(xiàn)在教室里也有一群如那名男子一樣可憐的'弟弟妹妹需要你們關(guān)愛哦�！�
我聽了院長的話十分疑惑——男人都快死了，怎么會說謝謝呢？他不應(yīng)該抱怨嗎？
我懷著疑心進入了教室，院長讓我們和他們共同完成一幅畫。和我一起創(chuàng)作的是一位坐輪椅的小男孩，我觀察著他畫畫時的樣子，他畫得十分入迷，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我在觀察他，他畫下的每一筆都帶著自信的氣息，我想著剛才院長講的故事，冒昧地問了一句：“你快樂嗎？”他聽了笑著說：“有那么多人來關(guān)心我，我怎么會不快樂呢？”
我聽了猛然醒悟，我剛才問的問題是多么的愚蠢。這些兒童為什么即使殘疾也那么陽光活潑？或許正是因為他們是在大家的愛心擁護下長大的，他們知道自己和別人的不同，也知道這個世界是多么的美好，因為他們每個人的心里都有一份愛。
愛心的力量是無邊的，它可以使人從絕望變?yōu)橄Ｍ�，讓我們幫助身邊的人，將這份愛傳遞給別人，使他們也能夠發(fā)現(xiàn)生活中的美好！
生活更美好作文 篇4
閱讀裝飾了我的生活，閱讀讓我“行萬里路”，閱讀讓我明事理，看世界……閱讀，讓生活更美好。
小的時候，我迷上了一本書《山海經(jīng)》。里面的人文風(fēng)情和奇珍異獸深深吸引了我，那些形形色色的人，奇奇怪怪的獸讓我百看不厭，樂此不疲：長的'像小豬卻汪汪叫的貍力，長著豬鼻卻形像牛的當康，還有胸口有一個洞的貫胸族……在腦海里揮之不去。每當一有空閑，我便會拿起《山海經(jīng)》看起來。里面一個個人物動物讓我放不下來。閱讀裝飾了我的生活，讓我的生活更美好。
大一點的時候，我看起了《朱自清散文》之類的散文集，這種散文語句優(yōu)美，和《山海經(jīng)》大有不同，對我的寫作有很大的幫助。相比以前，這會兒讀散文后寫的作文還是有所提高的。我開始偏向外國文學(xué)，像《地心游記》、《八十天環(huán)游世界》等，讓我對世界，對地理有了了解，并且開始喜歡上了。這時，我可以在同學(xué)面前“展示”了：“你知道冰島嘛?嘿，我知道!那你知道這是什么地方嘛……”閱讀讓我“行萬里路”，讓我的生活更美好。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)完全適應(yīng)了外國文學(xué)。那一個個有趣又充滿哲理的書，也令我難以忘懷：《擺渡人》告訴我們打破生活常規(guī)，戰(zhàn)勝自我;《愛德華的奇妙之旅》則告訴我們勇敢向前，不要退縮，要積極樂觀地面對生活中的困難�，F(xiàn)在，讀書不僅是裝飾生活，讓我“行萬里路”了，而是讓我明事理，看世界。閱讀讓我的生活更加美好!
我坐在午后的陽臺上，膝上放著一本書。陽光暖融融的，照射在書上，也照射在我熱愛閱讀的心靈上……我打心眼里覺得，閱讀，讓生活更美好!