生活更美好作文
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的生活更美好作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
如果世界是一間小屋，愛就是小屋里的明燈；如果世界是一艘船，愛就是茫茫大海上的燈塔。是愛，讓生活變得更美好。
回憶起那個秋日，雷打不動的課外班一直上到12點才下課。雖然陽光明媚，但依然可以感受到秋天的陣陣寒意。媽媽說：“今天就在家樓下吃碗面吧�！闭梦矣掷溆逐I，一拍即合。
我和媽媽走進一家面館，面館里人有不少人，人聲鼎沸，你一言我一語的。我和媽媽一人點了一碗牛肉面，只見那唯一的拉面師傅利索的'挽起衣袖，有力的揉搓著面團，一推一拉，一摔一揉。時而向上甩起，時而向下摔去，動作十分老練，得心應手，技藝純熟。面條似繩子一般上下飛舞，看得我有些眼花。“動作好快��！”我不禁贊嘆道。
這時一個瘦骨如柴，衣衫襤褸的老人輕手輕腳的走了過來，停在了門口，望著我們，欲言又止。人們各聊各的，誰都沒看老人。拉面師傅看到后，立馬停下手上的工作迎了上去，熱情的問道：“老人家，進來吃碗面不？”老人有些慚愧地說：“能否給點別人吃剩的面條？”拉面師傅先是愣了一下，馬上拉著老人走進來，讓他坐下。“老人家我這就去給您下碗面�！薄安挥貌挥�，我沒有錢……”拉面師傅笑了笑，“不要錢。”又立馬回去工作了。老人看著拉面師傅，眼圈有些發(fā)紅。
沒過多久，面就燒好了。拉面師傅先是給老人上了一碗面，再是給我和媽媽。這碗和平時沒什么兩樣的面，今天卻顯得格外色香味俱全。面上放著許多片鮮嫩的牛肉，湯上漂著綠油油的香菜葉子。湯很清，味卻很濃。我夾起一筷子面，輕吹一下，放入口中，順滑而不失筋道，正合我意。我仿佛從面里嘗出了愛的味道，嘗出了世界的美好。我嘴里塞滿了面，也不忘看一眼老人。他也吃得正香，嘴上還留著湯，一大碗面已經吃光了。這碗面不僅味道鮮美，還讓我嘗到了拉面師傅的熱心與善良，還有那愛心。
但丁說：“愛是美德的種子�！碧└隊栒f：“愛是理解的別名�！睈埸c亮了我們的人生，愛讓世界變得更美好！
生活更美好作文 篇2
書是一個小朋友，
是一名智慧的老師，
是一個百經滄桑的老人，
還是一個隱形的游樂場，
書可以陪我愉快地玩耍，
書可以教給我知識，
書可以告訴我生活的道理，
書還可以讓我鉆進去，
游玩書中的世界。
記得在一次考試時，試卷讓填許多刁鉆的四字詞語�？晌覍δX部進行一系列按摩工作后，還是沒有想出答案。于是我仔細地回想了曾經讀過的好幾本書的內容和句子，終于從那些精彩的書籍中找到了靈感，找出了非常文雅卻又準確的詞語，使我那次考試上了95分呢！
還有一次，我考試出人意料地考砸了，我特別沮喪，回到家就去翻課外書了，那本書是我最愛的《哈利·波特》，當我看到伏地魔和哈利大戰(zhàn)的時候，我考試失手的.難過就化作了塵埃。我跑進書中，也去幫助哈利一起大戰(zhàn)神秘人，和哈利、他的朋友們一起去看魔法的力量和他們珍貴的友誼。
書讓我的生活變得美好,也讓我的心情在難過時放松，書可以讓我獲得知識，也可以讓我考試時一帆風順，我抬頭看了看天空，天空是湛藍的，但卻有一小片白云，那片白云顯得格外耀眼，我想起《最后一片常春藤葉》那個故事，我想，如果貝爾曼在熱心助人的晚上天氣是這樣，那該多好��！
書讓我的生活更加美好，更加快樂。
生活更美好作文 篇3
讓我們生活更美好的事物有很多很多，但要我說的話，生活中的美好也不過就是一場旅行。
一場旅行，可以讓我們看到不一樣的世界，而且廣泛增加了自己的知識。古人云：“讀萬卷書，不如行萬里路�！币姸嘧R廣，這樣才能讓我們對于生活有更加的體會，也可以讓我們舒緩身心，并可以見多識廣，讓我們領略到與書中不一樣的世界，和文化。
那一次，我和爸爸媽媽一起去日本旅行，在飛機上，我想著，“書中描寫日本人都十分的兇神惡煞，南京大屠殺時，他們殺人的時候連眼睛，一眨也不眨，我們到那里，會不會很危險。”我心里十分的害怕，生怕我和爸爸媽媽一去不復返。
而到了日本，首先映入我眼簾的就是一塵不染的大街，汽車也從不會鳴笛，一切都井然有序，哪兒的導游并且還十分的熱情，為我們每一個人都準備了人本的特產，并且一個一個帶著我們去領行李，兌換日元，和藹，可親。
一路上，他用他十分不著調的.中文給我們講解，讓我認知、了解這個一直讓萬萬中國群眾，生氣，怨恨的國家。導游生在中國，他從小在中國長大，讀小學時，他去朋友家玩，阿姨給了他一塊黑面饃，給自己的孩子一塊白饃。他
大聲的吼叫要白饃，無奈，那個阿姨把自己孩子手中的白饃給了他。但他后來才知道，當時最珍貴的就是阿姨給他的那個黑饃。他十分感動，在日本人打中國時，這些樸素的人能給他最珍貴的東西，并對日本人如此的包容，讓他感動無比，幸福無比。
所以，通過旅行，讓我了解到更多人與人之間的美好，讓我認知到了平凡中的美好。
生活更美好作文 篇4
科學，需要我們探索發(fā)現，有一雙愛觀察的眼睛就能發(fā)現生活中的科學。只要有一顆探索真理的心體會它，科學就可以讓我們的生活變得更美好。我這邊就有一個關于科學小實驗讓生活更美好的故事。
一節(jié)語文課上，王老師端了一個小盆和幾張白紙走進教室。老師這是要干什么呀？我心里奇怪得很。再往旁邊一看，同學們都睜著圓溜溜的大眼睛，活生生一群“好奇寶寶”嘛！在我們的好奇目光攻擊下，王老師終于說出了原因——做實驗。嗯，的確是做實驗，因為前排同學已經看見小盆里的實驗材料了：酒精燈、打火器和皺巴巴的白紙。王老師清了清嗓子：“咳咳，今天我要做一個“火焰寫字”的實驗�！薄芭兑�！”大家歡呼起來。
實驗開始了！王老師先擰開酒精燈上的蓋子，再用手握著打火器，輕輕一按，一團橘黃色的小火苗就跳了出來，在打火器上一伸一縮地跳起了舞。接著，王老師小心翼翼地靠近酒精燈，點燃酒精燈。
實驗做到一半，王老師停了下來，問：“有哪位同學想來試一試嗎？”“我！”“我！”“我我我！”同學們一個個高舉右手，躍躍欲試。王老師請了小Q上去，小Q拿住紙，在燈上轉了幾下，可沒有任何變化。由于小Q操作不當，紙燒著了！紙中間被燒出了個黑洞，紙上還有跳動的火苗！怎么辦？所有人都大聲尖叫起來。王老師很冷靜，把紙扔在地上用腳踩了幾下，火苗漸漸熄滅了。
同學嘗試過后，就是老師做實驗了。首先，王老師雙手捏住紙的兩端，并把紙拎到高于火苗3厘米的位置。接著，老師輕輕捏著紙，在火苗上轉動。然后，王老師把紙烘熱，紙上隱隱約約出現了幾個筆畫，是黃色的。過了兩三分鐘，紙上竟然出現了一個工工整整、褐色的“優(yōu)”字！
太神奇了！王老師沒有馬上解開“火焰寫字”的秘密，而是讓同學們猜，小L和小S都堅定地認為是提前用檸檬水寫在紙上的。王老師哈哈大笑：“你們都猜錯了！是牛奶。”“為什么是牛奶呢？”王老師向我們解釋，“因為牛奶里含有極為豐富的蛋白質。而蛋白質遇到高溫烘焙，就會發(fā)生化學反應，產生出黃色的.物質�！�
科學可以啟發(fā)我們的智慧，實驗可以帶來身心的愉悅，可以發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調能力，促進小肌肉群的發(fā)育，鍛煉幼兒的發(fā)散思維，動手能力，動腦能力，語言表達能力，小組合作能力。你們看，科學實驗的確能夠讓我們的生活變得更美好。
生活更美好作文 篇5
因為有愛，人與人之間破除了厚厚的隔閡;因為有愛，人與人之間增添了更多的信賴;因為有愛，我們的生活才變得更加美好�？v橫古今中外，游覽世界各地，處處都充滿了人們的愛意。因為有愛，人們的生命充滿奇跡。
1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著她的小女兒，去和美國的妻子會和。父親在為女兒削蘋果時，船體突然發(fā)生傾斜，水果刀插入父親的心臟，但父親只是輕輕擦去刀上的血液，然后堅持陪女兒度過了愉快的三天。在船到達彼岸的.時候，年輕的父親看到了人群中漂亮的妻子，然后對女兒說：“告訴媽媽，爸爸永遠愛你們�！边@是父親最后的遺言。尸體解剖的結果讓所有人驚呆了：那把刀無比精準地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人知覺。唯一能解釋的是因為創(chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一起，維持了三天的供血。這是醫(yī)學史上罕見的奇跡，這個奇跡的名字叫：父愛。因為父愛，生命充滿了奇跡，同時也讓他們的家庭得到了更多的溫馨和幸福。其實愛就潛藏在我們的身邊，無時無刻都在演繹著一段又一段的精彩篇章。
20xx年，坐落在四川的一個城鎮(zhèn)上，頓時間山崩地裂房屋倒塌，一座座高樓大廈頓時變成了一片慘不忍睹的廢墟，哭聲、叫聲連綿不斷，人們的心情猶如那天氣般陰沉暗淡。頓時間，全國各地紛紛做出了行動，醫(yī)生、消防人員連忙趕到現場，解救治療受傷人員。就連我們這些不能到達現場的人也紛紛捐錢捐物，為抗震救災做出自己的貢獻，并隨時隨地觀看災區(qū)的情況，每個人的心都揪了起來，空氣中處處都充滿著愛意和緊張的氣氛。許愿祈福點蠟燭，已成為了每個人的習慣，“一方有難，八方支援”已被我們喊得再也熟悉不過了。好在在全國人民的支持下，災區(qū)的情況得到了好轉，一座座高樓大廈拔地而起，到處都傳頌著“只要人人都充滿一點愛，世界將變成美好的人間”的曲調。
的確，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。愛，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇6
微笑，嘴角上揚，一個簡單的動作，卻能溫暖人心，讓生活更美好。
微笑，可以解除硬化了的關系；微笑，是鼓勵，可以激勵人奮發(fā)向上；微笑，是帆船，是到達彼岸的載體，微笑是攀梯，是爬得更高的.保障……
微笑可以代替語言。
走在街上，一陣風突然滑過，只見一個男孩一手拿著飲料罐站在滑板上，隨機他把罐扔到了地上。我對他笑了笑，覺得亂扔垃圾不再那么好，但又不好直接上去說他。然而出乎意料的是，他不好意思的摸摸頭，然后對我微笑把飲料罐撿起來放進了垃圾桶內。
有些話不知道該怎么表達，就用微笑代替，也許會顯出更好的效果。
微笑可以代表堅強。
“天有不測風云”。去年我摔傷了，不得不開刀住院，傷口的疼痛使我不得一點安寧。天天躺在病床上，親戚們個個都來探望，面對他們親切的關心和問候，我微笑著告訴他們不疼，這樣也許會減輕他們心中的疼痛。然而我也懂得，哭也會疼，疼痛不會可憐你，笑也會疼，何不讓自己開心點，也讓家人開心點，少點擔憂，痛又怎樣。自己要堅強，因為疼痛是戰(zhàn)勝不了堅強的自己的，所以我得堅強，微笑面對疼痛，讓疼痛受微笑感化。
上手術臺，我一直微笑著，我想給自己信心，讓自己變得更堅強點，沒有一個人是徹底的傷感，只是自己想的不開，放不下，不能以微笑來代替罷了。
每個人心中都有一個小匣子，里面裝滿了微笑。當然，上帝也會給你一把鑰匙，那個小匣子一旦被你打開了，你將學會微笑，活得快樂，明智的人都知道，微笑面對一切才是最好的處理方法。
微笑，能使人變得堅強，戰(zhàn)勝困難。
微笑，能使人變得文明，緩解關系。
微笑，能使人變得自信，勇往直前……
微笑，讓生活更美好！
你，微笑了嗎？
生活更美好作文 篇7
莎士比亞說：書是全世界的營養(yǎng)品。高爾基說：書籍是人類進步的階梯。歌德說：讀一本好書，就是與一位高尚的人在談話。這幾句名言都在告訴我們一個道理：我們的生活離不開書。讀書讓生活更美好。
我從小就喜歡讀書。還沒有上幼兒園的我總喜歡拿著那些圖文并茂的故事書，纏著媽媽一遍又一遍地給我講故事。上小學了，我看的書越來越多，讀書欄目里增加了《故事作文》、《小學生閱讀報》、《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《地理百科》、《中草藥圖譜》……要是你到我家做客，你會發(fā)現我的床頭、書桌上都堆滿了書，書櫥上排滿了書�，F在我已經擁有了兩百多本書了，我的同伴來到我家，看到我的這些書都還羨慕不已呢。每天放學回來，我總是先去看看報箱里有沒有到新書，有時發(fā)現新書到了，我會拿著書立馬沖回家，一屁股坐在沙發(fā)上，鞋也顧不得脫，就捧起書，津津有味地看起來，就像饑餓的人撲在面包上，還經常忘記時間，直到媽媽在催：“江涵你在干什么？開工了嗎？”“快來吃飯啦！”的時候，我才依依不舍地放下書。每天晚上，我至少都要看20分鐘以上的書，每當媽媽催我睡覺時，我總是嘴上答應說再看一頁就去睡，可等媽媽一離開時，我仍然繼續(xù)往下看，總是舍不得去睡。每到周末的清晨，爸爸媽媽還沉浸在甜蜜的夢鄉(xiāng)中，我醒來一睜開眼睛，就從床頭隨手拿起一本書，趴在被窩中偷看。要是被媽媽發(fā)現了，她總是反復地說：“江涵，這樣視力會下降的！這樣會得頸椎病的！”可我聽了還是外甥打燈籠——照舊。在我的生活中，書成了我的好伙伴。
我還喜歡看漫畫。從二年級開始，媽媽給我訂了《漫天下》，里面有許多笑話。我常常與大家一起分享這些笑話，常常讓大家捧腹大笑。因而，同學們還送我一個“一逗千人笑”的美名。媽媽載我去上學，我也會坐在車后面給媽媽講笑話。在吃飯時，我也是不時蹦出一兩個笑話，來活躍一下氣氛。我想我幽默應該與看這些漫畫書有很大的關系吧！
正所謂：讀書破萬卷，下筆如有神。由于我看的書多，寫起作文來，也得心應手。因而，我的'作文常常得“優(yōu)”“優(yōu)++”。老師經常在班上把我的作文當范文來朗讀。我還多次參加過征文比賽獲過獎呢！我爸爸、媽媽的同事看了我的作文都說這有六年級的水平，甚至還說這是初中生寫的。我聽了，心里甜滋滋的，心想：我要看更多的書，把作文寫得更好。
因為我醉心于閱讀，所以我的知識變得豐富。我從《地理百科》上了解到了許多豐富的地理知識，感受到了世界的無奇不有。有一次，我問了爸爸一個問題：世界上的第三大沙漠叫什么名字？這可難倒了讀文科的爸爸，看著爸爸那抓耳撓腮的樣子，我只好公布了答案：科比亞大沙漠，在非洲的東北部。我還會看《中草藥圖譜》之類的書。有一次，爸爸皮膚過敏，我立刻想起了書上介紹“小飛揚草”有治皮膚過敏的功效，脫口而出：“老爸，你快去吃小飛揚草！”爸爸聽了夸我是個活學活用的小孩子。我也喜歡閱讀《格林童話》與《安徒生童話》等童話類的書籍，這些書讓我了解了人間的真善美，感受到善良是人世間最美好的情感。博覽群書也使我的口語交際能力強了許多，朋友也越來越多，每一天都過得很。
讀一本書，有時就是一次秘密的旅行；讀一本書，有時就是做一個自由的夢。愛書吧，它是你飛翔的翅膀，因為讀書，會讓你的生活更美好！