生活更美好作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的生活更美好作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活更美好作文 篇1
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@句話是說(shuō)書(shū)就像良藥，經(jīng)常讀可以讓人變得聰明。我覺(jué)得，書(shū)還可以振奮我們的精神，讓我們的生活變得美好。
每次，我遇到不開(kāi)心的事，都會(huì)走到書(shū)架前，隨手拿一本書(shū)，然后坐下來(lái)靜靜地閱讀。閱讀就好像是一種魔法，讓我忘卻了所有的不快。讀書(shū)是我最快樂(lè)的時(shí)刻，我可以跟著主人公去冒險(xiǎn)，可以見(jiàn)證一個(gè)朝代的興亡，還可以穿越時(shí)空看看幾千年前發(fā)生的事……我經(jīng)常沉浸在書(shū)中。
閱讀不僅可以讓我的不快煙消云散，還可以讓我開(kāi)心。在讀一些笑話時(shí)，我會(huì)被逗得哈哈大笑，心情就會(huì)好起來(lái)。另外，書(shū)中還有許多珍貴的“寶藏”，每當(dāng)收獲了一些知識(shí)，我也會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)槲矣值玫搅艘恍┯幸娴馁Y源！
閱讀是我的愛(ài)好。在學(xué)習(xí)之余，我常常讀一些課外書(shū)�！伴_(kāi)卷有益”，我認(rèn)為這句話很有道理，讀書(shū)有那么多好處，可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，可以讓人心情愉快，還可以陶冶我們的情操，所以用這句話來(lái)評(píng)論讀書(shū)也是當(dāng)之無(wú)愧。
在生活中，書(shū)是我的好朋友；在學(xué)習(xí)上，書(shū)是我的'好老師。生活中，書(shū)時(shí)刻陪伴著我，給我快樂(lè)，讓我感受到生活的美好；學(xué)習(xí)上，書(shū)可以幫助我，比如遇到生僻字可以查字典。書(shū)，可謂是我的良師益友。
閱讀，就像黑暗中的燈火，照亮我們的生活；閱讀，就像智慧路上的路燈，指引我們走向智慧；閱讀，就像一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，可以讓我們看到更高更遠(yuǎn)的地方。閱讀，讓我們的生活更美好！
生活更美好作文 篇2
誠(chéng)信是為人處世的根本，如果人人都講誠(chéng)信，那人們的生活將會(huì)更加美好。
那是一個(gè)星期六的傍晚，夕陽(yáng)的余暉灑滿(mǎn)大地，我寫(xiě)完作業(yè)正在看電視，突然想到了一件事，我急忙跑到樓下，走到媽媽旁邊：”媽媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)今天晚上給錢(qián)，讓我去吃米線嗎？”媽媽笑著說(shuō)：”你瞧媽媽這記性，現(xiàn)在給你錢(qián)，趕緊去吧�！蔽医舆^(guò)媽媽的十元錢(qián)，隨手往口袋里一裝就跑了。
我來(lái)到我們家附近的“張記米線店”，里面人來(lái)人往，熱鬧非凡。我終于找了一個(gè)地方坐下，熱騰騰的米線上來(lái)了，飯里有牛肉丸子，香腸，白菜，香菜，真是色香味俱全，濃郁的香味撲面而來(lái)，饞得我直流口水。我趕忙大口大口地吃了起來(lái)，像餓狼撲食一樣。米線被我吃光了，還打了個(gè)飽嗝。我站起來(lái)，走到結(jié)賬的柜臺(tái)前面，準(zhǔn)備結(jié)賬，可一掏口袋發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了，我又趕緊里里外外找?guī)妆椋紱](méi)找到。這可怎么辦？難道是我在大街上掏紙時(shí)不小心掏丟了？我急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻。
“小朋友，你怎么了？”一個(gè)聲音在我耳邊響起。我抬頭一看，是老板在和我說(shuō)話。只見(jiàn)他三十多歲的樣子，正笑瞇瞇的'望著我。
我的臉漲的通紅，低下了頭，吞吞吐吐說(shuō)：“我把錢(qián)弄丟了�！�
叔叔沉默了一會(huì)兒，才開(kāi)口：“那該怎么辦？沒(méi)事，叔叔讓你走，權(quán)當(dāng)我請(qǐng)客了。”
我很不好意思，趕緊說(shuō)：“不，不，叔叔，我家離這里很近，我現(xiàn)在回去拿，一會(huì)兒就回來(lái)，行嗎？”
叔叔和藹可親地看著我同意了我快馬加鞭跑回家，把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了母親，然后又跑了回去，把錢(qián)交給了那個(gè)叔叔。叔叔摸著我的頭，對(duì)我豎起大拇指：”你可真是一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子�！�
是��！人無(wú)信而不立，我們都要做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子，這樣我們的生活才會(huì)更加美好。
生活更美好作文 篇3
低年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)Ｊ⑿型嫱勇�。我說(shuō)的陀螺可不是玩具店買(mǎi)的，而是自己親手做的。
我管我媽要錢(qián)的時(shí)候，都會(huì)多要一兩塊，說(shuō)是要買(mǎi)一個(gè)質(zhì)量好的修正帶，其實(shí)是要買(mǎi)兩個(gè)修正帶，一個(gè)用來(lái)涂字，一個(gè)用來(lái)做陀螺啦。
只要將一張紙裁成一個(gè)長(zhǎng)方形，卷成一根小紙棍，然后插進(jìn)修正帶中間的小孔里，一個(gè)陀螺就大功告成了。同學(xué)們玩兒得特別入迷，“咚咚當(dāng)當(dāng)”，陀螺和陀螺之間撞擊的聲音十分刺耳，可在我們的'耳朵里卻變得十分悅耳，因?yàn)槊孔惨幌聦?duì)方就離敗下陣越近。
有一次，小李突然提出，將一個(gè)陀螺套上兩個(gè)齒輪兒的方案。兩個(gè)齒攻擊力肯定會(huì)有顯著提升，而且由于陀螺自身加重，也會(huì)增長(zhǎng)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間�？墒俏覀兲滓粋�(gè)齒輪兒已經(jīng)是節(jié)省的不能再節(jié)省了，要知道有的人為了多買(mǎi)一個(gè)修正帶，連早飯都不吃了。不過(guò)有一些“富人”，他們可有的是錢(qián)，于是他們開(kāi)始在校園里橫行霸道。
作為陀螺大賽會(huì)議主席的我，肯定不能眼睜睜的瞅著不管，于是我和副主席小王一起想辦法：給大家些錢(qián)？不行！我自己的錢(qián)都不夠用；辦一個(gè)捐款活動(dòng)？不行！現(xiàn)在大家都缺錢(qián)，不會(huì)有人捐款的；禁止使用雙齒輪？不行！那樣就會(huì)打擊創(chuàng)造者的熱情。
在我不分晝夜，廢寢忘食的實(shí)驗(yàn)和想象之后，終于有了結(jié)果。我找到了小王，他也同意我的想法，于是開(kāi)始執(zhí)行了。我的想法是這樣的：采取3VS3制度，每場(chǎng)最多只能出現(xiàn)一個(gè)單齒輪以上的陀螺，大家都同意了，只有那些“富人們”不同意，可是沒(méi)辦法，規(guī)矩就是規(guī)矩，他們也只好乖乖遵守了，后來(lái)大家又都玩兒得不亦樂(lè)乎。
現(xiàn)在想想這件事兒，還會(huì)為自己的英明決策驕傲呢！這小小的陀螺讓我的小學(xué)生活變得更加美好。
生活更美好作文 篇4
幸福是什么？幸福是一種心境，一種對(duì)生活的審視和發(fā)現(xiàn)。正是有了幸福，我們的生活才會(huì)更美好。
快七點(diǎn)了，我要去上學(xué)了，可外面還在滴答滴答的下著雨，小柳樹(shù)在 雨中搖擺著，路上的行人都打著雨傘，將衣服緊緊的裹在身上。雨雖不大，風(fēng)卻不小 。這么糟糕的天氣怎么去上學(xué)呢?"還是我騎車(chē)送你去吧”
爸爸見(jiàn)我著急得在屋里來(lái)回踱步，開(kāi)口道�？磥�(lái)只有這樣了，我?jiàn)A起雨傘跟爸爸一起出了門(mén) 。
我坐在自行車(chē)上，不由自主地?fù)伍_(kāi)了雨傘。爸爸說(shuō)：“風(fēng)大雨小，打傘沒(méi)用，要是覺(jué)得冷就靠著我的背吧�！蔽掖饝�(yīng)知道了，一路上，我把臉緊緊地靠在爸爸的背上，雖然寒風(fēng)肆虐地刮，但靠在爸爸背上的我，感覺(jué)到的只有溫暖與舒適。
漸漸地，雨變成了小雪，落在我的臉上，脖頸里，涼涼的。我依稀看到爸爸的后背一點(diǎn)一點(diǎn)濕了 。我慢慢撐開(kāi)了傘，不知是前面的風(fēng)太大，還是我的'手不靈巧。撐高一些卻又撐不穩(wěn) ，撐低一些有擋住了爸爸的視線 。爸爸說(shuō)：“我不冷，傘太小了，還是你一個(gè)人打著吧�！笨墒窃谛〉膫阋苍撜诘米∧愕暮蟊逞� �！边@是我在路上和爸爸唯一的對(duì)話。
寒風(fēng)依然猛烈地掛著，我也不甘心的一而再再而三的撐傘。可天氣依然沒(méi)有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)的樣子，好像我的誠(chéng)意不夠。直到到了校門(mén)口，風(fēng)還是那樣不停地刮著，一點(diǎn)不理解我的情意。我站在校門(mén)口，望著爸爸遠(yuǎn)去的身影，直到他消失在一片朦朧中。我的淚水情不自禁的流了下來(lái)。我發(fā)誓：“我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望�！�
海倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我一直在哭，哭我沒(méi)有鞋穿，直到有一天我發(fā)現(xiàn)有人沒(méi)有腳，那一刻我才理解了幸福的真正內(nèi)涵。”其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，，幸福與愛(ài)相伴為生。其實(shí)愛(ài)就在我們身邊，等待著我們發(fā)現(xiàn)，等待著我們擁有。
生活更美好作文 篇5
環(huán)保這個(gè)范圍很廣，大到會(huì)危害整個(gè)地球的命運(yùn)，小到也許只是彎彎腰的舉手之勞�！�20xx》這個(gè)著名的災(zāi)難片，大家一定都看過(guò)。所有大陸都被海嘯吞噬，路面上深深地裂紋，變成了一個(gè)個(gè)萬(wàn)丈深淵。頃刻間，一條條可愛(ài)的生命就此對(duì)我們說(shuō)了永別，天崩地裂，回頭再看，已是一片荒蕪。影片結(jié)束后震撼了所有人，大家都不禁長(zhǎng)舒一口氣，為沒(méi)有發(fā)生在我們身上而慶幸。雖然這只是特技，但我們不要這么樂(lè)觀，想想編劇的用意吧，這兩年因?yàn)槎趸寂欧胚^(guò)多，導(dǎo)致溫室效應(yīng)。也或多或少帶給了我們不少災(zāi)難。
如果人類(lèi)再不覺(jué)悟，電影里的畫(huà)面將成為現(xiàn)實(shí)。不要認(rèn)為世界末日只是虛構(gòu)出來(lái)的，不要認(rèn)為自己等不到那天，就算為了我們的子子孫孫，燃起環(huán)保的意識(shí)。少用一點(diǎn)家庭電器，告訴你們的爸爸媽媽?zhuān)?chē)雖然方便了我們的.生活，但它使天空再也沒(méi)有了湛藍(lán)般純潔美好，只是灰蒙蒙，白茫茫。這樣做不僅是為了大自然，為了環(huán)保，為了二氧化碳的減排，更是為了我們生存的地球啊！
假如環(huán)保這個(gè)字眼再不引起重視，設(shè)想一下我們每天就是生活在沒(méi)有水，沒(méi)有電，無(wú)法呼吸中。打開(kāi)電視，翻開(kāi)報(bào)紙看看多少有多少公益廣告在呼吁我們，再看看多少孩子，在為大自然帶來(lái)的危害飽受煎熬，我們開(kāi)著他們天真無(wú)暇的眼睛，是不是應(yīng)該想一想也為環(huán)保所點(diǎn)什么呢？
當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙，蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，你又會(huì)怎么想？這是個(gè)不必回答的問(wèn)題，誰(shuí)不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境？誰(shuí)不想自己的家干凈、清幽而充滿(mǎn)溫馨？
是，我們沒(méi)法控制其他人，那么就從身邊的小事做起吧，哪怕節(jié)約一點(diǎn)水，一點(diǎn)電，一張紙�；蛘邜�(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境，彎彎腰，不隨地吐痰，哪怕就是這一點(diǎn)一滴也能呆了不同凡響的作用。積土成山，積水成淵么。應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)我們的綠色意識(shí)，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活。
為了不讓地球母親每天蓬頭垢面，行動(dòng)起來(lái)吧，讓綠色傳遞下去！
生活更美好作文 篇6
文學(xué)在生活中無(wú)處不在。文學(xué)不僅能讓人提高修養(yǎng)，而且能影響人的一生。因此文學(xué)讓生活更美好。
發(fā)現(xiàn)文學(xué)、理解文學(xué)、快樂(lè)文學(xué)不是讓生活更美好嗎？在我眼里看來(lái)，文學(xué)就如蜜蜂、鷹眼、森林一般。
文學(xué)如蜜蜂。顧名思義蜜蜂是通過(guò)辛勤勞動(dòng)醞釀出了蜂蜜的，正如文學(xué)一樣，如果不閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，那還怎樣理解文學(xué)呢？不閱讀怎么會(huì)成為“成功的花”？不閱讀怎樣“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”只有想蜜蜂一樣才能真正的讓文學(xué)在生活中更有樂(lè)趣、更有色彩、更有魅力，使生活更加美好。
文學(xué)如鷹眼。鷹眼就如放大了數(shù)十倍的顯微鏡。即使在天空中也能看見(jiàn)地面上及其細(xì)小的.東西。那如果我們?cè)谖膶W(xué)的領(lǐng)域上也像鷹眼一樣，那不是面對(duì)的文學(xué)難題游刃有余。如果我們用鷹眼看待一切事物，那在生活中、學(xué)習(xí)上使我能發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作的素材，在修改文章時(shí)能更好的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。如果我們用鷹眼發(fā)現(xiàn)身邊的文學(xué)，那不是使生活更有樂(lè)趣、更有色彩、更有魅力，使生活更美好嗎？
文學(xué)如森林。森林就是由花草樹(shù)木、昆蟲(chóng)、動(dòng)物……組成的。那如果說(shuō)文學(xué)的積累就如森林，長(zhǎng)期不斷積累文學(xué)的知識(shí)和不斷發(fā)現(xiàn)、理解身邊的事物是否恰當(dāng)呢？回答“恰當(dāng)”。一個(gè)人如果只顧學(xué)習(xí)，從不閱讀優(yōu)秀的我文學(xué)作品和不積累知識(shí)，那還提什么提高修養(yǎng)、素質(zhì)、陶冶情操呢？只有多閱讀文學(xué)作品才能使知識(shí)像森林，而不會(huì)像一棵孤孤零零的樹(shù)，風(fēng)一吹就會(huì)倒的樹(shù)。在發(fā)現(xiàn)和理解文學(xué)的基礎(chǔ)上才能做到真正的快樂(lè)文學(xué)。文學(xué)使我們?cè)谏钪懈袠?lè)趣、更有色彩、更有魅力，使生活更加美好。
文學(xué)要在發(fā)現(xiàn)文學(xué)、理解文學(xué)、快樂(lè)文學(xué)的基礎(chǔ)上去體味文學(xué)，這樣才能使生活更加美好。
生活更美好作文 篇7
高爾基曾說(shuō)過(guò);書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，閱讀讓生后變得更加美好，因?yàn)橛辛藭?shū)籍，才有了閱讀；因?yàn)橛辛碎喿x，才有更加豐富的知識(shí)；因?yàn)橛辛素S富的知識(shí)，才有了今天的成就；因?yàn)橛械慕裉斓某删�，才讓我們的生活變得更美好�?/p>
一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。由此可見(jiàn)閱讀在人們得生活之中有著怎樣的重要性，閱讀書(shū)中智慧的結(jié)晶，在不知不覺(jué)中積累了好詞好句和大量的信息這邊是閱讀的奧秘。
我喜歡閱讀書(shū)籍，在閱讀書(shū)籍的時(shí)候，可以結(jié)交許許多多的朋友，在書(shū)中自由的翱翔。迸出歡樂(lè)與淚水讓你感動(dòng)讓你笑。在閱讀中，帶你體會(huì)世間的世態(tài)炎涼；帶你走進(jìn)古今中外的風(fēng)姿魅力；帶你感受各個(gè)民族的習(xí)俗特點(diǎn)；帶你暢游一所所校園的純真友誼；帶你……
閱讀是我最大的愛(ài)好，在生活中，我每天都要進(jìn)入書(shū)的王國(guó)，無(wú)拘無(wú)束的暢游；每天我的書(shū)包都滿(mǎn)滿(mǎn)的，你知道為什么嗎？秘訣就是；四分之一的是書(shū)籍，一下課，打開(kāi)書(shū)本，便不由自主的跳進(jìn)書(shū)的世界中遨游，與一位為主人公打著招呼。你進(jìn)入書(shū)的'世界嗎？書(shū)中的世界是五彩繽紛的，書(shū)中的世界是絢麗多彩的，書(shū)中的世界更是美好的！
閱讀不僅可以豐富知識(shí)面，還可以在習(xí)作這一方面的水平得到提高。一篇好的作文可以看出你的真情實(shí)感，還可以看出你的知識(shí)面是否廣闊。閱讀給我?guī)?lái)了許許多多的知識(shí)。
泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完。只要從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真閱讀對(duì)自己有用的書(shū)籍，我堅(jiān)信功夫不負(fù)有心人，終于有一天會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。要是你不喜歡閱讀的話，那你就失去了許許多多美好的事情，畢竟，閱讀能夠讓生活變得更加美好