生活更美好作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的生活更美好作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活更美好作文 篇1
生活中，每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，比如：旅游、運(yùn)動(dòng)、種花、跳舞……我的愛(ài)好就是閱讀，閱讀豐富著我的生活。
“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@句名言是俄國(guó)著名作家高爾基說(shuō)的，甚至還有毛澤東先生的：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀�！边@些名言都體現(xiàn)了閱讀對(duì)于生活的重要性。
在空閑的時(shí)候，我最喜歡看書(shū)了。每當(dāng)一翻開(kāi)書(shū)，便會(huì)聞到書(shū)本特有的香味。沒(méi)讀幾行字，整個(gè)大腦都沉浸在書(shū)的海洋里了。在書(shū)海里無(wú)憂無(wú)慮地暢游著，我會(huì)和蘇軾一起陶醉在望湖樓上；和唐僧師徒四人一起去西天取經(jīng)；還會(huì)和李白一起在黃鶴樓上，目送著孟浩然遠(yuǎn)去的背影。各種各樣的書(shū)本增加生活的趣味，豐富了我們的知識(shí)。
書(shū)本也是一個(gè)讓我們開(kāi)心快樂(lè)的“工具�！庇浀糜幸淮�，我和朋友鬧了矛盾，我們很生氣，一個(gè)也不理一個(gè)了。后來(lái)，我回家后，隨手拿起一本書(shū)，便看了起來(lái)。哪知道，一看便看癡迷了，什么不快樂(lè)的`事全都拋在九霄云外了，和書(shū)為伴，仿佛多了位知心朋友，在你無(wú)助，傷心的時(shí)候陪著你，使我們得到了莫大的安慰。
閱讀不僅開(kāi)闊了我的眼界，拓展我的知識(shí)面，也讓我的生活更加美好。
生活更美好作文 篇2
面對(duì)困難，我們勇敢一笑，那笑，是勇氣，是信念；心情低落，我們淡然一笑，那笑，是快樂(lè)，是灑脫；取得成績(jī)，我們明媚一笑，那笑，是驕傲，是自豪。生命如奔流不息的長(zhǎng)河，那笑就是它歡樂(lè)的伴奏；生命如波濤洶涌的大海，那笑就是它奔騰的浪花。我們雖然哭著降臨到這個(gè)世界，但我選擇笑對(duì)人生，微笑，讓生活更美好。
勇敢一笑
窗外是銀裝素裹的世界，潔白的雪花漫天飛舞，天氣寒風(fēng)刺骨。
此刻媽媽的老毛病又犯了，她正虛弱地靠在床頭，看著我這個(gè)小大人忙進(jìn)忙出地照顧她。我硬著頭皮把手探進(jìn)冰涼的水里，那一絲絲涼意順著手指?jìng)鞯叫募狻！斑小币粋�(gè)刺狀物體戳破了我的手指，滲出一串鮮紅的`血珠，我強(qiáng)壓著疼痛叫了一聲，媽媽趕忙拖著沉重的身軀走了出來(lái)�！霸趺戳�？”“沒(méi)什么�！蔽倚χ卮�。那笑是女兒對(duì)母親的關(guān)愛(ài)，是困難面前不服輸?shù)挠職�。微笑，讓生活更美好，讓我懂得：關(guān)愛(ài)母親，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
淡然一笑
窗外是柳絮紛飛的春天，又一鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱。
期中考試前最后一次模擬考的成績(jī)出來(lái)了，我心情忐忑地等待著考試結(jié)果，可等來(lái)的結(jié)果卻讓人心灰意冷。想到這兒淚水忍不住奪眶而出，小A忽然走到我身邊，拍拍我的肩，嘴角咧開(kāi)一個(gè)好看的弧度，“金豆豆很珍貴，可不要亂掉哦。真的沒(méi)什么，你看我考得比你還差呢�！罢f(shuō)完又是一陣爽朗的笑聲。隨后她又故作神秘，眼里閃過(guò)一絲狡黠，湊近了說(shuō)：”人家說(shuō)這次考得有多差下次就會(huì)考得有多好，我相信你可以的，加油�！拔姨痤^，她的臉上依舊掛著暖心的笑容。那笑是同學(xué)的安慰，是快樂(lè)的必勝法寶，微笑，讓生活更美好，讓我深知：友情的星星之火為我驅(qū)走那一片失落的灰暗。
明媚一笑
窗外是烈日炎炎的夏日，火辣辣的太陽(yáng)照著紅色的塑膠跑道，知了無(wú)止境地叫著。
此刻正在進(jìn)行小中考的800米測(cè)試�！芭椤卑l(fā)令槍聲響起，一行人箭一般地沖了出去。一開(kāi)始我落在最后，我很清楚800米的長(zhǎng)跑需要保持體力才能笑到最后。一圈、兩圈，漸漸地我開(kāi)始體力不支，太陽(yáng)晃啊晃晃暈了我的眼，淚水、汗水早已布滿雙頰。這時(shí)班主任出現(xiàn)了，她微露笑容揮舞著雙拳大喊：“加油加油，還有最后200米，快沖刺，勝利就在前方�！蔽乙ба�，暗暗給自己憋了口氣，奮力向前追去，終于超越前方三人，沖過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，我露出了一個(gè)明媚的微笑。那笑是成功后的喜悅，是堅(jiān)持不懈的信念，微笑，讓生活更美好，讓我明白：拼搏過(guò)后的果實(shí)更香甜。
微笑如一塊塊紅磚綠瓦，堆疊起整個(gè)世界，微笑如一滴滴水珠，匯成整片汪洋，微笑如一朵朵嬌花，裝扮著美麗的春天……微笑，讓生活更美好。
希望的泉水緩緩流動(dòng)，微笑是那希望的源泉，無(wú)論面對(duì)困難亦或是挫折，微笑都是治愈人生苦痛的一劑良藥，也是微笑，才讓生活更美好。
打動(dòng)人心的也許只是一個(gè)不經(jīng)意間，扣人心弦的也許只是一個(gè)微笑，青春路上讓我們嘴角上揚(yáng)，擁抱生活的希望，將微笑之花傳遞到世間每個(gè)角落，盡我們最大的努力，用微笑使生活更美好，讓溫暖的氣息輕撫每個(gè)人的臉龐！
生活更美好作文 篇3
真誠(chéng)時(shí)時(shí)刻刻都有，但在那一刻，我才真正明白了真誠(chéng)的含義。
有一次我獨(dú)自一人去超市買了一個(gè)航母模型，老板找了我一張50元紙幣，我只顧愛(ài)不釋手的撫弄模型，沒(méi)有注意那張紙幣，就這樣讓我意想不到的事發(fā)生了。過(guò)了幾個(gè)星期，正趕上文具店打折，我去買鋼筆，把那張50元紙幣交給了售貨員，售貨員接過(guò)錢，仔細(xì)的看了一會(huì)兒說(shuō)：“小朋友，這張50元是假幣”，“怎么可能呢？”我反駁道，我覺(jué)得周圍的人都用異樣的眼光看著我，連忙從售貨員手中搶過(guò)那張紙幣，飛也似的從文具店跑了出去。
一邊跑一邊想，這張紙幣從哪里來(lái)的'呢？思來(lái)想去只有可能是上次買航母模型找的。該怎么辦呢？如果這張假幣是爸爸給我的，我就可以名正言順的和他換了，可這是我自己沒(méi)有仔細(xì)檢查被別人騙的，如果和爸爸換，他早晚會(huì)發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)以為我是偷來(lái)的，這樣我跳進(jìn)黃河也洗不清了。兒子騙爸爸要是被別人知道，那不就會(huì)被人笑話嗎？再說(shuō)不管怎么換，也是自家受害。
突然，我眼前一亮，我何不把這張令人討厭的假幣再想辦法用掉呢？過(guò)了幾天，機(jī)會(huì)來(lái)了，爸爸給我100元錢，讓我給他買包煙，我一邊走一邊想，一會(huì)兒隨機(jī)應(yīng)變，如果是個(gè)老年人眼神不好或者是個(gè)粗心大意的人，就……萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)了怎么辦？還沒(méi)到超市呢？我的心已經(jīng)撲通撲通跳個(gè)不停，在排隊(duì)結(jié)賬的時(shí)候，我攥著那五十塊錢的手心不停冒汗，低頭不敢直視任何人，最后一刻我遞給收銀員一百塊錢。
這件事讓我痛苦不堪，只能求助神通廣大的老爸了。我鼓起勇氣告訴爸爸這件事，爸爸毫不猶豫說(shuō)到：“你應(yīng)該把假幣交給銀行，不讓假幣繼續(xù)害別人，50元錢是小事，欺騙別人可是人品問(wèn)題了！”是呀，這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的道理了。在爸爸的陪同下，我把這個(gè)“燙手山芋”交給了銀行工作人員。那一刻，我緊張的心終于放松了，可以自由自在的在耀眼的陽(yáng)光下奔跑。真誠(chéng)是火，點(diǎn)燃友誼之燈；真誠(chéng)是燈，照亮我們的友誼；真誠(chéng)是思路，引導(dǎo)我們前行。
生活更美好作文 篇4
要問(wèn)“什么讓人身心輕松？”“什么讓人開(kāi)心愉悅？”我的答案只有一個(gè)，那就是寫(xiě)作。
要說(shuō)我是什么時(shí)候愛(ài)上寫(xiě)作的，這要從20xx年的'暑假說(shuō)起。 那年暑假，我去了廈門大學(xué)，我是專程去看一條隧道的，因?yàn)槟菞l隧道里有好多大學(xué)生畫(huà)的畫(huà)。
進(jìn)入隧道后，我被里面的涂鴉震驚了，不管是動(dòng)漫人物，還是街邊美景，都被畫(huà)得惟妙惟肖，引人注目。
我懷著激動(dòng)的心情回到酒店，迅速找出作文稿紙，拿起筆就寫(xiě)。把今天的心情、感受、收獲和隧道的樣子一一寫(xiě)下來(lái)，越寫(xiě)越快，生怕一會(huì)兒就會(huì)忘記。
我越來(lái)越激動(dòng)，時(shí)不時(shí)微笑，認(rèn)為這一段寫(xiě)得不錯(cuò)，又時(shí)不時(shí)皺眉，覺(jué)得這一句要修改。最后，我的身心全部投入到了文章中，仿佛再次游覽了廈門大學(xué)，再次進(jìn)入了隧道，看到了那惟妙惟肖的涂鴉。
終于我放下了筆，滿意的看著這篇游記，感到十分開(kāi)心，十分充足。之后，每一次旅行回來(lái)我都會(huì)寫(xiě)一篇游記，把那里的風(fēng)景和自己的體會(huì)寫(xiě)到紙上，覺(jué)得自己再也忘不掉這快樂(lè)的旅行了。
寫(xiě)作，讓人感到愉悅，讓人感到充實(shí)。