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    生活更美好作文

    時(shí)間:2024-02-07 13:35:26 話題作文 我要投稿

    生活更美好作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的生活更美好作文4篇,歡迎大家分享。

    生活更美好作文

    生活更美好作文 篇1

      當(dāng)你的手輕輕地觸摸到琴弦,聽到那優(yōu)美的音符時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),音樂是那么的美好。

      “門前大橋下,游過(guò)一只鴨…...”每當(dāng)聽到弟弟哼這首兒歌時(shí),我都會(huì)想起我小的時(shí)候,在剛?cè)ビ變簣@時(shí)我哭著鬧著要回家。這時(shí),老師就給我放數(shù)鴨子聽。那時(shí),音樂就對(duì)我有一種獨(dú)特的吸引,我在聽這首歌時(shí)就已經(jīng)不哭了。

      人總是有青春期。在這個(gè)時(shí)候我也會(huì)有一點(diǎn)小脾氣,有時(shí)候的我會(huì)向媽媽提出一些無(wú)理要求,然后我們就會(huì)爭(zhēng)吵起來(lái)。然后我就一個(gè)人出去,坐在人少的地方聽著音樂。當(dāng)我打開mp3時(shí),耳邊傳來(lái)的是周杰倫的《聽媽媽的'話》,“聽媽媽的話,別讓她受傷,想快快長(zhǎng)大,才能保護(hù)她......”聽完之后,我的情緒平緩了些,我也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,我就回家向媽媽道歉。

      由于我熱愛音樂,所以在我小學(xué)畢業(yè)時(shí)就去學(xué)習(xí)了我最喜歡的一種樂器——吉它。在我自己親身體驗(yàn)彈吉它的過(guò)程時(shí),我就覺得音樂是一種神圣的不可侵犯的東西。當(dāng)你觸碰到琴弦時(shí),它那古銅色的質(zhì)感會(huì)讓你身心愉悅。當(dāng)你撥動(dòng)琴弦時(shí),它那悠揚(yáng)的樂音就會(huì)隨之而來(lái)。給整個(gè)屋子帶走了寂寥,留下了歡快。

      有一次期末考試我發(fā)揮失常,成績(jī)出來(lái)了也不怎么理想。我回到家就把自己反鎖在小屋子里。那時(shí)我感到灰心喪氣。然后我就拿起了吉它,彈了一首前不久剛學(xué)的歌曲,它叫做《淋雨一直走》,我小聲輕唱著:“淋雨一直走,是顆寶石就應(yīng)該閃爍。人都應(yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛……”唱著唱著我就想到了自己,我自己不也是處于這個(gè)環(huán)境中嗎?我覺得我不應(yīng)該放棄,應(yīng)該努力的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、克服現(xiàn)在的困難。音樂,就像是一種無(wú)形的力量,總是會(huì)在我失意,迷茫時(shí),引領(lǐng)我走向正確的方向。

      音樂,是一種回憶;音樂,是一種力量;音樂,是一種方向。音樂,讓生活更美好。

    生活更美好作文 篇2

      我們班級(jí)有一個(gè)“開心農(nóng)場(chǎng)”,里面有各種各樣同學(xué)們精心培育的蔬菜:墨綠色的小青菜、水靈靈的生菜苗、粗壯的朝天椒、小巧可愛的蘑菇……

      為了能成功培育出蔬菜,同學(xué)們可謂費(fèi)盡心思。每到課間,同學(xué)們就會(huì)迫不及待地將蔬菜搬出去給它們做日光浴。每當(dāng)蟲子來(lái)騷擾小蔬菜時(shí),同學(xué)們就會(huì)仔細(xì)地找出它們。時(shí)不時(shí)要給蔬菜補(bǔ)充水分,還要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)——雖然照顧蔬菜占用了我們?cè)S多課余時(shí)間,但這也讓大家能靜下心來(lái)觀察植物,親近自然。“開心農(nóng)場(chǎng)”讓我們的課余生活更加豐富了。

      照顧蔬菜時(shí),我們還遇到過(guò)不少困難。那天,我們發(fā)現(xiàn)向日葵因?yàn)榍o過(guò)于細(xì),葉子又太重,它們便齊刷刷地低下了頭,無(wú)精打采的要趴下了。同學(xué)們見了,十分著急,臉上笑意全無(wú)。大家三五成群地聚在一起,討論著解決方案。突然,我靈光一閃:“我們可以找?guī)赘渲,插在小苗?邊上,讓小苗有一個(gè)倚靠的支撐點(diǎn)。這樣,它就可以立住了!”大家思索片刻,贊同了這個(gè)方案,開始干了起來(lái)。我們躬著腰,到一個(gè)個(gè)花壇輕柔地翻找小樹枝。林依涵同學(xué)小心翼翼地將小樹枝插進(jìn)了土中,又小心地將向日葵苗靠在旁邊,讓小苗重新站立了起來(lái)。最后,王同學(xué)用噴壺,給小苗澆了些水。向日葵苗又變得容光煥發(fā),又驕傲地抬起了頭。同學(xué)們見了,這才喘了口氣,我心中的石頭也才落了地,也才有時(shí)間擦擦滿頭的汗。培育“開心農(nóng)場(chǎng)”中的蔬菜,讓我們真真切切地感受到勞作的辛苦,還鍛煉了我們的協(xié)作能力。

      日子一天天過(guò)去,開心農(nóng)場(chǎng)中的蔬菜也一天天長(zhǎng)大,迎來(lái)了豐收。記得那一天,婁老師走進(jìn)教室,滿臉笑容:“同學(xué)們,我們的蔬菜成熟了!所以明天,我們可以品嘗小青菜!”“真的嗎?太好了!”同學(xué)們歡呼雀躍。第二天,大家有的帶鹽,有的帶碗,有的帶年糕,一起烹飪了一鍋“小青菜年糕湯”。那水靈靈的青菜吃在嘴里甜甜的,再搭配上年糕的軟糯,真是妙極了!吃著這甜甜的小青菜,我的心里也甜甜的。這是我們來(lái)之不易的勞動(dòng)成果,這里面飽含著我們對(duì)小蔬菜們每一天的精心培育和呵護(hù)!伴_心農(nóng)場(chǎng)”的蔬菜讓我們體會(huì)到收獲和分享的快樂,也讓我們明白了“一分耕耘,一分收獲”!

      在“開心農(nóng)場(chǎng)”中,我們揮灑汗水,一起創(chuàng)造美好的課余生活。我愛“開心農(nóng)場(chǎng)”!

    生活更美好作文 篇3

      耳機(jī)里播放著悲壯的樂曲,茶幾上放著一杯沒加伴侶的咖啡,我倚在沙發(fā)上,一遍又一遍地讀《基督山伯爵》。這跌宕起伏、苦澀又不乏溫暖的故事讓我欲罷不能。 等待與希望是貫穿整個(gè)故事的線索。因?yàn)榈却拖M,埃德蒙逃出了伊夫堡獄;因?yàn)榈却拖M,他最終大仇得報(bào);因?yàn)榈却拖M,馬克西米連和瓦朗蒂娜最終走到了一起。

      似乎就像基督山伯爵說(shuō)的:“人類的智慧就包含在這兩個(gè)詞中:等待和希望!” 這兩個(gè)詞何德何能,居然可以囊括人類所有的智慧? 讓我們分析一下。 任何事物都有與它對(duì)立的事物,就像劍有雙刃一樣。為什么我們不絕望而是充滿希望呢?我們不妨看看男主人公Dantes的例子:他希望找那三個(gè)謀害他的人報(bào)仇。對(duì)他而言,希望來(lái)自宗教信仰,即服從上帝的意志。我們可以解釋為對(duì)天道公平的篤信和對(duì)世事輪回規(guī)律的'敬畏。有了這些東西,希望就變成堅(jiān)定而不可動(dòng)搖的信念,隨即他就擁有了等待的勇氣,繼而他就可以耐心的等待機(jī)遇的來(lái)臨,而不受任何消極情緒的影響——他不可能有消極情緒。

      再看看女主人公Mercedes:她在故事的開始,Dantes被關(guān)進(jìn)伊夫堡獄后,懷有希望,希望她的未婚夫出獄歸來(lái)。但是她此時(shí)的希望來(lái)自對(duì)未婚夫的信任和不甘心。當(dāng)時(shí)間一長(zhǎng),再加上老Dantes的勸告和Fernand的糾纏,她的希望破滅了,也就失去了等待的勇氣。她匆匆與Fernand結(jié)婚生子,卻沒從丈夫那里得到什么幸福,反倒在基督山的復(fù)仇行動(dòng)中失去了從前擁有的安寧。在故事的最后,她希望自己的兒子平安。這種希望來(lái)自母愛,同樣堅(jiān)定不可動(dòng)搖。她一定會(huì)經(jīng)歷漫長(zhǎng)的等待,但是至少希望短時(shí)間內(nèi)不會(huì)破滅,她還能生活地安寧。

      確實(shí),等待和希望是一個(gè)人成功的法寶,無(wú)論是事業(yè)還是生活。如果擁有等待和希望,這種人盡管事業(yè)不如意,他們?nèi)匀换畹脴酚^,活得積極,活得有價(jià)值。說(shuō)這兩個(gè)詞囊括了人類的所有智慧,并不為過(guò)。 悲壯的音樂到了曲終也變得舒緩,咖啡的回味也不是那么苦澀,究竟是書中的智慧讓我們感到快樂呢,還是讀書本身?我不想知道,因?yàn)榭鞓凡攀亲钪匾摹?/p>

    生活更美好作文 篇4

      最可怕的敵人就是沒有堅(jiān)定的信念。——題記

      有一種信念,讓我在困難面前不低頭;有一種信念,讓我在挫折面前不退縮;有一種信念,讓我想要踏平人生路上的一切荊棘,讓我洋溢著笑臉迎接美好的明天。

      曾聽說(shuō)這樣一個(gè)故事,美國(guó)作家歐·亨利寫過(guò)這樣一個(gè)故事:患者瓊西得了重病,醫(yī)生告訴她將不久于人世。當(dāng)時(shí)正值深秋,院子里的常青藤開始落葉,瓊西確信,當(dāng)最后一片葉子落下自己就該離開了。可奇怪的事發(fā)生了,那一片葉子竟怎么也不肯落下,一直頑強(qiáng)地與死神斗爭(zhēng),瓊西因此受到鼓舞,堅(jiān)定了活下去的信念。在醫(yī)生的幫助下,瓊西最終戰(zhàn)勝了病魔,恢復(fù)了健康。瓊西一直堅(jiān)持著她的信念,終不肯向死神屈服。只是一片小小的樹葉給了她生的希望,挽救了她的生命。試想一下,如果瓊西當(dāng)初聽了醫(yī)生的診斷后就躺在床上等死,那么等待她的很可能就是死亡。聽完這個(gè)故事后我有很深的感觸,其實(shí)有時(shí)候信念的力量真的是我們無(wú)法想象的,這個(gè)事例中信念最終戰(zhàn)勝了死神,將一個(gè)活生生的生命拯救了下來(lái)。守住信念就守住了希望。

      當(dāng)我一圈圈的跑在操場(chǎng)上,任憑汗水從臉龐灑下,累了我會(huì)跑得很慢,但我從未停下追夢(mèng)的腳步,我知道是一種信念支撐著我,此時(shí)的心里有一種聲音鼓勵(lì)著我:你可以的,咬咬牙很快就到終點(diǎn)了。接著我加快了步伐,用盡自己的`全身力氣跑完了全程。是的,我成功了。當(dāng)我沖向終點(diǎn)的那一霎那,我仿佛看到了未來(lái)。我氣喘噓噓的蹲在地上,然后陷入了無(wú)盡的沉思。下課鈴聲響了,而我絲毫沒有發(fā)覺,身邊的同學(xué)推了我一下告訴我下課啦,我才回過(guò)神來(lái),然后跟隨大家回到了教室,繼續(xù)著其他課的學(xué)習(xí)。

      當(dāng)我們?cè)谧穳?mèng)的路途中倦了,乏了,想放棄了,不要忘了我們還有夢(mèng)想。心中的信念又會(huì)涌起一股巨大的能量,讓我們堅(jiān)守著自己的那份執(zhí)著。受傷了,流淚了,迷茫了,不要忘了我們還有夢(mèng)想。信念將會(huì)讓我們重新振作,用實(shí)力去打造屬于自己的那片藍(lán)天。