珍惜所擁有的幸福作文[熱]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的珍惜所擁有的幸福作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜所擁有的幸福作文 篇1

　　幸福，是世間最珍貴的感情。它比水還純凈，比金還純粹，可是它總是靜悄悄的到來(lái)，不被人發(fā)現(xiàn)，它像一杯茶，散發(fā)出淡淡的清香，讓人回味無(wú)窮�！�—題記

　　幸福是春風(fēng)，吹來(lái)了春的希望；幸福是夏花，裝點(diǎn)著夏的燦爛；幸福是秋雨，滋潤(rùn)著秋的土地；幸福是冬雪，點(diǎn)亮了冬的純潔。在我12歲生日時(shí)，我明白了要珍惜所擁有的幸福。

　　我一直認(rèn)為爸爸媽媽對(duì)我嚴(yán)歷、苛刻，不像別人的家長(zhǎng)一樣疼愛自己的孩子。眼看我12歲生日即將來(lái)臨，但他們只是輕描淡寫地說(shuō)：“六年級(jí)學(xué)習(xí)那么緊張，簡(jiǎn)單點(diǎn)個(gè)卯就行了�！睘榇�，我一直悶悶不樂(lè)。

　　生日那天，我坐在臺(tái)燈下心不在焉地寫著作業(yè)，突然媽媽讓我穿上外套和她一起出去。我邊穿衣服邊想：這可都是吃飯點(diǎn)了，要干什么去呀，我可都餓啦！媽媽在前面進(jìn)了一家飯店，我明白了：原來(lái)前幾天爸爸媽媽是在忽悠我呀！他們還是要給我過(guò)生日的。我歡天喜地地走進(jìn)包間，耳邊傳來(lái)那悅耳的《生日快樂(lè)》歌，仔細(xì)搜尋，啊！原來(lái)是從筆記本電腦上播放出來(lái)的，而且電腦屏幕上正播放著用我照片制作的PPT。(PowerPoint)。整個(gè)PPT。用我12年來(lái)的照片精心編排，有出生時(shí)的呆板照，有淘氣時(shí)的壞小照，有旅游時(shí)的開心照，有和親朋的團(tuán)圓照……真是應(yīng)有盡有，將我12年的人生完整地記錄下來(lái)。再配上爸爸媽媽那豐富多彩的點(diǎn)評(píng)，有時(shí)讓人覺(jué)得趣味橫生；有時(shí)讓人覺(jué)得回味無(wú)窮；有時(shí)讓人覺(jué)得氣勢(shì)豪邁；有時(shí)讓人覺(jué)得捧腹大笑……看著爸爸媽媽的杰作，我心潮騰涌，思緒萬(wàn)千。到現(xiàn)在才明白，媽媽這幾天總是躲著我偷偷摸摸的在干什么。

　　突然，爸爸拍拍我的肩，遞給我一封信。咦？是誰(shuí)給我的信？我迫不及待的拆開信封，原來(lái)是爸爸媽媽給我寫的信。信上他們誠(chéng)懇地肯定了我的孝心、愛心，我的勤勞、寬厚，我的聰明、愛學(xué)；語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講解六年級(jí)學(xué)習(xí)的重要性和時(shí)間的'緊迫性；希望我嚴(yán)格要求自己，將來(lái)成為一個(gè)知書達(dá)理、開朗外向、尊敬長(zhǎng)輩、有所作為，擁有一顆感恩之心的男子漢！祝福我健康、快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)，考上理想的中學(xué)。

　　我貪婪地讀完信，望著爸爸鬢角透出的一絲絲白發(fā)，看著媽媽因連夜為我趕制PPT。而布滿血絲的雙眼。我百感交集地?fù)涞桨职謰寢尩膽牙�，淚水不由自主地淌了下來(lái)，心中升騰出一種難以描述的感受，體會(huì)到了父母非同尋常的另一種愛，一種真摯的愛，一種別具匠心的愛。我激動(dòng)地對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽，我愛你們！”

　　我深深感悟到了幸福的甜蜜。是啊，幸福就像一杯茶，需要我們細(xì)細(xì)品嘗，才能嘗出絲絲甜意；只有我們認(rèn)真體會(huì)，才能感到陣陣暖意。朋友，珍惜這別有深意的幸福吧！

珍惜所擁有的幸福作文 篇2

　　幸福，是世間最珍貴的感情。它比水還純凈，比金還純粹，可是它總是靜悄悄地到來(lái)，不被人發(fā)現(xiàn)，它像一杯茶，散發(fā)出淡淡的清香，讓人回味無(wú)窮。 ——題記

　　幸福是春風(fēng)，吹來(lái)了春的希望；幸福是夏花，裝點(diǎn)著夏的燦爛；幸福是秋雨，滋潤(rùn)著秋的土地；幸福是冬雪，點(diǎn)亮了冬的純潔。

　　難忘每個(gè)夜晚爸爸細(xì)心的掩門聲。躺在床上，瞇著眼，看著自己臥室的門像一把扇子似的被合起，原先那敞開的光逐漸被門縫壓成一條線，漸細(xì)、漸細(xì)，直至消失殆盡，伴著“啪”的輕微一聲，鎖洞輕輕含住鎖舌。

　　那聲音極輕、極細(xì)，像風(fēng)鈴搖曳的最后一絲余音，唯恐驚擾了我枕著的夢(mèng)，有時(shí)我甚至屏息也聽不到那一瞬間的輕響。那其中似乎訴說(shuō)著什么，低回宛轉(zhuǎn)，卻又悠遠(yuǎn)深長(zhǎng)，正如父親無(wú)言的付出，包含了對(duì)女兒深沉的摯愛。

　　難忘媽媽做的一桌好菜。放學(xué)后總是不顧一切的跑回家，誘人的飯香又讓我迫不及待地奔向這桌前；熱騰騰的飯菜冒出白白的霧氣，裊裊的上升，飄上了我的鏡片，朦朧了我的視野；匆忙的一天過(guò)后，有頓溫暖的晚餐，洗去一天的疲倦，感覺(jué)家的溫馨與消遣。暖暖的家，暖暖的.飯菜，暖暖的氣息，一層層重疊，一個(gè)個(gè)交復(fù)，蕩起一波波愛的漣漪。每當(dāng)我吃的開心，媽媽就毫不吝嗇的笑起來(lái)，那笑容是那樣熟悉，好似初春的迎春花，又如夏日的向日葵，或是秋日的黃金菊，抑或是冬日的臘梅花，是那么的迷人，那么的美麗。

　　難忘他們陪我度過(guò)的寂靜深夜。時(shí)鐘“嘀嗒”、“嘀嗒”響過(guò)十二下，我才合上最后一本練習(xí)冊(cè)，疲憊的推開書房的門�？蛷d里的光柔柔的鋪展過(guò)來(lái)，燈光下的沙發(fā)里，媽媽像孩子一樣縮在毯子里，頭枕在爸爸腿上，安靜的睡著，嘴角留有一抹微笑。而打著鼾的爸爸，睡夢(mèng)中依舊正襟危坐，一只手熟稔地搭在媽媽的肩頭。未關(guān)的電視機(jī)已調(diào)了靜音，流轉(zhuǎn)的色彩映在他們臉上，恍惚間如歲月斑斕的流淌而過(guò)。柔和的鼾聲中，有一種溫馨氣氛，輕輕環(huán)繞；有一種叫做幸福的感覺(jué)，悄悄滋生，溫暖了心里的每一個(gè)角落……

　　這就是幸福的甜蜜。是啊，幸福就像一杯茶，需要我們細(xì)細(xì)品嘗，才能嘗出絲絲甜蜜；只有我們細(xì)細(xì)體會(huì)，才能感到陣陣暖意。朋友，珍惜這別有深意的幸福吧！

珍惜所擁有的幸福作文 篇3

　　19世紀(jì)，一顆隕石劃過(guò)了地球，那就是杰出的教育家——海倫·凱勒，一位婦孺皆知的聾啞人，她創(chuàng)造出了一個(gè)傳奇的人生。我們從她的一生中會(huì)懂得什么是“幸�！保�并且會(huì)更加珍惜自己所擁有的幸福。

　　在海倫出生19個(gè)月后，一場(chǎng)高燒使她隔離了世界，她再也看不到巍峨雄壯的地理面貌，看不到生機(jī)勃勃的自然風(fēng)景，更看不到那些關(guān)愛祝福她的親朋好友。她只能靠自己的憑空想象以及心靈觸摸去親近事物。

　　“運(yùn)氣是幫助有勇氣的人的。”莎莉文老師的出現(xiàn)，使海倫感受到了幸福，使她明白了世界還有那種不言而喻的感覺(jué)，她覺(jué)得自己能夠閱覽世界，能夠感受到身邊的美。海倫感覺(jué)到那種幸福后，不負(fù)眾望，孜孜不倦，她靠自己的感受將“幸�！眰鬟_(dá)給了世界上所有的聾啞人。

　　一位殘疾人只要感受到別人給了自己一點(diǎn)幫助，那便是幸福，那我們健壯人，是否覺(jué)得我們受到“幸福”了嗎？我覺(jué)得自己來(lái)到世界能說(shuō)能跳、能看，這已經(jīng)是對(duì)我最大的恩賜，這就是幸福。在生活中，我們能夠受到父母無(wú)微不至的愛，老師辛勤的培育，黨給我們牛奶以及寬敞明亮的教室，這就是幸福。相反，在生活中也有一些憎惡自己出生背景，討厭世俗的人，他們?cè)谏鐣?huì)中就像流浪狗一樣，過(guò)一天算一天，不懂感恩，甚至辱罵他人，抱怨社會(huì)，這樣的`人是沒(méi)有體會(huì)到真正的“幸�！�。海倫從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)上天對(duì)自己的不平。相反，卻感激上天給了自己生命。她的這種想法使她在生活中能夠處處感受到“幸�！�。

　　“幸福”不是創(chuàng)造的，是靠眼睛去發(fā)現(xiàn)的，是用心去感悟的，懂得了幸福就應(yīng)該去珍惜，去奉獻(xiàn)世界。

珍惜所擁有的幸福作文 篇4

　　幸福是什么？這是一個(gè)古老的話題，有人回答說(shuō)幸福是天冷時(shí)一句溫暖的問(wèn)候，要你加衣；幸福是你從遙遠(yuǎn)的地方回到家時(shí)，父母遞上的一杯熱茶；還有人說(shuō)幸福是爸爸每天買好多好多的玩具給自己；幸福是媽媽每天逛商場(chǎng)給自己買好多衣服，我一看，喲，這樣的回答都出自兩個(gè)孩子之口，一個(gè)是鄉(xiāng)村的孩子，一個(gè)是城里的孩子，處于好奇心，我把他們請(qǐng)了出來(lái)，自己當(dāng)了一回記者，對(duì)他們進(jìn)行了采訪。

　　我說(shuō)：“你們好！請(qǐng)問(wèn)你們幸福嗎？你們認(rèn)為幸福是什么？”

　　鄉(xiāng)村的孩子羞澀地回答：“記者姐姐，你好！我很幸福，我認(rèn)為幸福是每天早上和爸爸一起放羊；白天和同學(xué)一起學(xué)習(xí)；晚上回到家時(shí)，媽媽已準(zhǔn)備好香噴噴的晚餐。

　　城里的孩子蹺著二郎腿，不屑地說(shuō)：“我當(dāng)然幸福啦，要說(shuō)幸福是什么嘛！嗯，幸福是爸爸每天帶我去吃山珍海味；幸福是媽媽每天買名牌衣服給我穿，瞧，我這身衣服還是‘安踏’的呢！哪像鄉(xiāng)下孩子穿的，窮酸樣！”

　　我一看鄉(xiāng)下的.孩子快哭了，便說(shuō)：“觀眾朋友們，現(xiàn)在是廣告時(shí)間，廣告之后，精彩繼續(xù)！”在后臺(tái)，我嚴(yán)肅地對(duì)城市孩子說(shuō)：“這只是一個(gè)采訪，但是你最起碼要尊重別人，知道嗎？”幾分鐘過(guò)后，采訪又繼續(xù)開始了。

　　我問(wèn)：“如果你的生命只剩下一天，你會(huì)選擇珍惜什么？和誰(shuí)在一起你才會(huì)感覺(jué)到幸福？”

　　鄉(xiāng)村的孩子回答：“我會(huì)選擇珍惜幸福，只要我心中有愛，和任何人在一起我都會(huì)感到幸福�！�

　　城市的孩子回答：“我會(huì)選擇珍惜和爸爸媽媽在一起的時(shí)間，我只有和父母在一起才會(huì)感到幸福。”

　　我說(shuō)：“最后一個(gè)問(wèn)題，你們現(xiàn)在都擁有幸福，但你們都珍惜過(guò)嗎？”

　　鄉(xiāng)村的孩子高興地回答：“我每天都珍惜幸福，所以我過(guò)得很開心，很快樂(lè)�！�

　　城市的孩子一臉茫然地看著我問(wèn)道：“幸福還要珍惜嗎？”我看了看他，心中便有了答案。

　　采訪結(jié)束了，我說(shuō)：“謝謝你們的配合，再見！”城里的孩子早就坐他父母的車走了，而鄉(xiāng)村的孩子卻留下來(lái)，給了我一個(gè)擁抱。這次采訪，我認(rèn)為城市的孩子所感受到的幸福是物質(zhì)上的幸福，而鄉(xiāng)村孩子所感受到的幸福是精神上的幸福。所以，后者懂得去珍惜它，我認(rèn)為幸福是每一天可以看到爸爸的笑臉，每一天都能吃上媽媽做的飯菜，每一天都能和弟弟打打鬧鬧，現(xiàn)實(shí)世界把許多人的心都給蒙蔽了，但只要敞開心扉，洗凈心靈就能感受到幸福。

　　朋友，如果你現(xiàn)在擁有幸福。那么，請(qǐng)你珍惜。

珍惜所擁有的幸福作文 篇5

　　商人說(shuō)：“幸福就是擁有更多的金錢”，戰(zhàn)士說(shuō)：“幸福就是讓祖國(guó)更加富強(qiáng)”，學(xué)生說(shuō)：“幸福就是放一天的假，讓我睡個(gè)好覺(jué)�！惫聝赫f(shuō)：“幸福就是擁有母愛�！�

　　或許，每一個(gè)個(gè)對(duì)幸福的定義有一個(gè)個(gè)不同的'答案，可是無(wú)論幸福是什么，我們都應(yīng)該珍惜自己所擁有的幸福。

　　我們生活在小康社會(huì)，衣，住，行，和父母小時(shí)候比，可謂是天壤之別。那時(shí)的衣服是除冬天外，其他三個(gè)季節(jié)都是相同的衣服；吃的是稀飯紅薯，什么“麥當(dāng)勞”，“肯德基”聽都沒(méi)聽說(shuō)過(guò)；住的也是簡(jiǎn)陋的房子，而且?guī)状�同堂；上學(xué)大多是步行，有自行車還算是條件好的家庭。“比薩餅”“漢堡包”，要比稀飯，紅薯強(qiáng)千百倍；動(dòng)畫片，電動(dòng)玩具比沙包，跳皮筋強(qiáng)千百倍；公交車，出租車比步行強(qiáng)千百倍。這樣優(yōu)越的生活還不算幸福嗎？

　　我們享受著父母無(wú)微不至的關(guān)懷，幾乎過(guò)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，每天放學(xué)回家，媽媽準(zhǔn)備好拖鞋，爸爸準(zhǔn)備晚飯。天冷了，叮囑你多加點(diǎn)衣服還要加上一雙手套。享受著這么多的愛，不幸福嗎？

　　不僅在生活中，我們擁有無(wú)數(shù)幸福，我同時(shí)覺(jué)得讀書也是幸福。

　　學(xué)習(xí)，使你越來(lái)越聰明，掌握更多的知識(shí)，懂得更多的為人處事的道理；讀書，使你在浩蕩的知識(shí)海洋里越行越遠(yuǎn)，最終達(dá)到理想的彼岸。

　　不要讓自己成年后，才明白父愛，母愛是福。不要讓自己到工作后，才明白讀書也是福。不要讓自己到老了后，才知道生活是福。

　　總而言之，不要當(dāng)幸福已悄悄流逝，才后悔沒(méi)有珍惜它。