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    生活更美好作文

    時(shí)間:2024-01-26 13:52:56 話題作文 我要投稿

    生活更美好作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的生活更美好作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    生活更美好作文

    生活更美好作文 篇1

      我愛音樂,古典音樂,流行音樂,我都喜歡聽。古典音樂使人回味無窮,流行音樂使人心情愉悅,獲得許多人的贊賞。

      一但沒事,我就會(huì)聽聽音樂,放松一下心情,就比如《笑看》,《赤伶》,《不再聯(lián)系》已及《nevada》都是我常聽的音樂。在散步,運(yùn)動(dòng)時(shí)我比較喜歡聽流行音樂,增加活力,看書時(shí)放純音樂既不影響看書,心情也會(huì)變的放松。古風(fēng)音樂是我比較欣賞的一種類型,聽的時(shí)候讓我沉浸其中,聽后回味無窮。

      在做完事總能感到疲憊,聽純音樂也是不錯(cuò)的想法。你干完活聽上幾首純音樂,一個(gè)個(gè)音符在你腦海中跳動(dòng),疲憊的心情一下變得平靜,讓你在音樂的海洋盡情遨游,會(huì)讓你徹底的把疲憊忘得一干二凈。總之,純音樂是你疲勞煩惱是最好不過的選擇了。

      有時(shí)我也會(huì)彈彈古箏,去彈流行音樂的譜子。一個(gè)個(gè)音符,曲調(diào),那醉人的樂曲從我指尖流淌出來,使我陶醉在其中,無法自拔。彈出來的一個(gè)個(gè)樂曲是我百聽不厭,彈那么多遍也不覺得厭煩,反而感到更好聽,更想去彈。音樂能表現(xiàn)我此刻快樂,高興的心情。

      我是真的佩服那些大音樂家,作曲家以及歌手,他們創(chuàng)造了歌曲,創(chuàng)造了我愛的`音樂?梢哉f沒有她們的出現(xiàn),生活中少了音樂,就如同少了感情的交流工具,讓世界失去原有的色彩。總而言之,音樂對(duì)我們真的很重要。

      我們的世界就是用一個(gè)個(gè)音符,一首首樂曲組成的。只要與音樂相關(guān),我都愿意去嘗試,去實(shí)踐。我必須得說音樂讓我們的生活更美好。

    生活更美好作文 篇2

      跟著老師學(xué)知識(shí)

      以前,英語對(duì)我來說,充滿了神秘感,好像是禁區(qū),我被禁止通行。是Miss 陳,幫我解除了禁令。在她的循循善誘下,26個(gè)字母變得那么生動(dòng)有趣,單詞點(diǎn)也不枯燥,語法點(diǎn)也不麻煩。到了四年級(jí),Miss陳推薦我加入了我們城東小學(xué)的英語社團(tuán),我開始學(xué)習(xí)動(dòng)畫片配音,老師教我們把自己當(dāng)成是電影中的角色,用他的視角來傳情達(dá)意,不能死板地照著臺(tái)詞讀,要講究技巧,融入情感,這樣的配音,才是好配音!在英語社,我學(xué)到了很多的知識(shí)和本領(lǐng)。在城東小學(xué)這塊沃土上,我跟著湯老師學(xué)寫作,跟著陳老師學(xué)解題,跟著宋老師徐老師學(xué)才藝,跟著鄭老師鍛煉身體……

      學(xué)習(xí),讓我擁有了飛翔的翅膀!

      跟著媽媽學(xué)手藝

      小時(shí)候,我是個(gè)手很拙的笨小孩,而老媽則心靈手巧。在醫(yī)院,她特別擅長打針,是醫(yī)院里的工作能手;在家里,她特別擅長做飯,是家里的全能煮婦!于是,我就開始跟著老媽學(xué)手藝?赡苁俏覍俟返木壒拾,我特別喜歡吃包子,所以我下定決心,要跟老媽學(xué)做包子。和面、發(fā)酵、剁肉,萬事俱備,立馬動(dòng)手!我學(xué)著老媽的樣子,先擰下團(tuán)面粉,在手心搓成個(gè)圓,在桌上壓扁了,再用搟面杖碾壓面團(tuán)。老媽搟的面皮又大又圓又薄,像張玉色的荷葉。再看我壓的面團(tuán),已經(jīng)變成了長方形,活像塊黑板擦!唉,技不如老媽。∮谑,我毫不猶豫地拋棄了自己的“黑板擦”,搶過老媽的玉色荷葉,開始往上面放肉餡兒。我用勺子舀了大塊肉餡兒,堆在面皮上,然后學(xué)著老媽的樣子,將面皮點(diǎn)點(diǎn)地聚攏。由于我太貪心,肉餡兒放得太多,結(jié)果皮包不住肉了!于是只得再加張面皮,最終做成了個(gè)肉餅!

      第個(gè)包子,以失敗告終。于是,我停下忙碌的雙手,仔細(xì)觀察老媽怎樣包包子,然后再動(dòng)手嘗試。第二個(gè),第三個(gè)……我終于學(xué)會(huì)包包子啦!

      學(xué)習(xí),讓我嘗到了成功的喜悅!

      跟著老爸學(xué)做人

      老爸很喜歡朗誦,經(jīng)常去參加各種朗誦的表演和比賽,他在上虞也算是個(gè)小有名氣的主持人。在爸爸的影響下,我也多次主持了城東小學(xué)的文藝節(jié)目。但是我覺得老爸對(duì)我影響最大的不是朗誦,也不是主持,而是樂觀的生活態(tài)度!

      在我面前,老爸的臉上,始終掛著燦爛的`笑容,像個(gè)大大的向日葵。不論工作有多忙,壓力有多大,他總是樂觀地面對(duì)。爺爺去世以后,我曾傷心地問老爸:“老爸,人為什么會(huì)有生老病死?”老爸瞪大眼睛望了我會(huì)兒,然后拍拍我的肩膀,說:“兒子,別難過,人有生老病死,就好比年有春夏秋冬,草木有興盛衰敗,這是自然規(guī)律,每個(gè)人都無法避免!薄盃敔斪吡耍y道你不悲傷嗎?”“當(dāng)然傷心!但是爺爺如果在天有靈,他肯定不愿意看到我們悲傷的樣子!闭f完,笑容又出現(xiàn)在老爸的臉上。我從老爸的笑容中,讀懂了他對(duì)爺爺?shù)膽涯?也讀懂了他對(duì)我的希望——希望我能夠樂觀地面對(duì)生活,笑看人生風(fēng)雨!

      學(xué)習(xí),讓我懂得了人生的真諦!

    生活更美好作文 篇3

      五大仙山之一青城山,是最值得去游玩的地點(diǎn),今天我便會(huì)去那里旅行。

      我來到一個(gè)小村莊,那里的人十分熱情,我一進(jìn)去便收到了許多小禮物。有小男孩兒送木制飛機(jī),有小女孩送布娃娃,更有一些老奶奶送餅。忽然,一個(gè)小男孩兒喊了聲:“走!去抓魚!讓秦奶奶給我們烤魚、做魚湯!”“嘩”一聲,小孩子們一下子全跟著小男孩兒往山里跑去,我也被一位叫清兒的小姑娘拉走。

      山里的.樹木又高又大,十分壯觀。幾位農(nóng)夫在田里拔草,雖然全身都是泥土,但卻一點(diǎn)兒也不抱怨,反而個(gè)個(gè)臉上是純真的笑容。他們看到小孩子們,便大聲喊道:“小崽子們,又去抓魚?”領(lǐng)頭的小男孩大聲回應(yīng):“是的,李叔!”

      我們風(fēng)塵仆仆地跑到一條小溪邊,小溪清澈見底,可以看到石頭縫里的小蝦,也可以看到自由自在的小魚。男孩們挽起袖子,把腳伸進(jìn)了水中。女孩子們則拿出一個(gè)大桶放在河邊,往桶里裝上水,對(duì)一個(gè)拿著小旗的人喊了一聲:“小張!”小張會(huì)意一笑,大聲地唱起山歌,所有小孩一邊唱,一邊抓魚。上貨啦!女孩子們把桶遞給男孩,讓他們把魚兒放入桶中。我情不自禁地加入他們的隊(duì)伍,把手伸向石頭縫,小心翼翼地摸起來。

      我們的收獲頗豐,便開始烤魚。生一堆柴火,將處理好的魚放在木架上,香味便飄到了每個(gè)人的心中。一個(gè)小女孩坐在我身旁,拉著我的手撒嬌道:“姐姐,你給我們講個(gè)故事吧!蔽椅⑿χc(diǎn)頭,給他們講了許許多多非常生動(dòng)的故事。他們對(duì)我如此親切,讓我直接把他們當(dāng)成自己親人了。

      天黑了,我流著眼淚不想走。我不舍地向新朋友們告別,心里暗暗發(fā)誓,在不久的未來,我還要回來。

    生活更美好作文 篇4

      現(xiàn)在的人們幾乎不會(huì)循環(huán)利用,不懂得將廢品創(chuàng)新改造成有價(jià)值的東西。

      有一次,我從商店里買了一瓶飲料、一罐魚肉回家后,狼吞虎咽地吃起來,不到十分鐘就吃完了。我從沙發(fā)上跳下來準(zhǔn)備把垃圾扔掉,結(jié)果媽媽急忙喝住我說:“這些還有用,別扔!蔽翌D時(shí)起了疑心,便說:“媽媽,家里要這么多垃圾干什么?”媽媽臉色變得嚴(yán)肅起來:“這些東西可以循環(huán)再利用,扔掉太浪費(fèi)!”說罷,她指著桌子上的空飲料瓶,說:“這個(gè)瓶子清洗后,把瓶頭剪掉,可以插一些花!蔽一腥淮笪颍瑡寢層终f:“快去清洗瓶子吧!薄笆恰!蔽一卮。我將瓶蓋擰開,用水龍頭向里面灌水,搖一搖,重復(fù)幾次瓶子便干凈了。我坐在媽媽身旁,饒有興趣地看著她剪瓶蓋。只聽“啪”的一聲,瓶蓋掉了下來,但是沒能剪掉整個(gè)瓶頭。我?guī)蛬寢尠醋∑孔酉掳虢,她用力一剪,整個(gè)瓶頭掉在地上。

      媽媽指著早上剛買的花,告訴我:“把花插入瓶中,再灌一半的水!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,立刻把花插入瓶中,走進(jìn)洗手間灌水去。

      把花擺放好后,我又看見了桌子上的罐頭,忽然有了靈感。我走到媽媽身邊說:“媽媽,我有一個(gè)好主意,罐頭瓶洗干凈可以放橡皮和小削筆刀!眿寢尯軡M意。我將罐頭蓋用力揭開,不料把手磨紅了,但還沒拔出來。媽媽過來用力一拔,不費(fèi)吹灰之力就揭開了!我將罐頭瓶洗了一遍,用干抹布擦干,把所有橡皮和小削筆刀全放在里面!敖K于做好了!蔽掖鴼庹f,可是媽媽搖了搖頭,我又低頭看了一下,“哦!”原來忘蓋蓋子了,可罐頭蓋彎了。這時(shí),媽媽將已經(jīng)壓平的`蓋子給我,真是虛驚一場,緊張得我出了一身冷汗。

      這就是循環(huán)利用的好處,既不浪費(fèi)又很實(shí)用,創(chuàng)意真是讓生活很美好。

    生活更美好作文 篇5

      愛心是冬天的暖陽,在寒冷中給我們帶來溫暖;愛心是漆黑的海上燈塔,在我們無助之時(shí)獲得光明;愛心是夜空中的一輪明月,使孤苦無依的心靈得到慰藉。

      它在這個(gè)世界上即是不缺少的,卻又是最缺少的。

      記得在二年級(jí)的'時(shí)候,冬天,異常寒冷。學(xué)校五年級(jí)一個(gè)同學(xué)的媽媽得了重病,需要一大筆錢做手術(shù),而她們家很貧困,所以學(xué)校希望同學(xué)們都出一份愛心;丶液螅野堰@件事告訴媽媽,媽媽讓我自己決定,于是我捐了自己的全部財(cái)產(chǎn)——掙的五元錢。

      第二天上午,全班同學(xué)都在討論著這事,班上沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。每個(gè)人臉上都得意洋洋,自豪極了,因?yàn)槲覀円獛椭鷦e人了。當(dāng)我們小心翼翼地把錢塞進(jìn)愛心箱時(shí),喜悅的心情已經(jīng)壓制不住了。

      可這時(shí),她站了起來,摸了摸口袋,又翻了翻書包,她驚訝極了,頭上冒著冷汗,滿臉焦急。“不是吧?難道她沒帶?”“說不定沒跟家長說呢!”我們小聲議論著,七嘴八舌,各抒己見。

      老師見狀,趕緊走過去,問:“怎么了?”她說:“我……要捐的錢……不見了?”聲音很小但我們都聽得見,我們都知道,她從來不說謊,便不再議論。經(jīng)過一番尋找,確認(rèn)了沒有,我們?nèi)己苁。老師打電話告知了她的奶奶,奶奶也很無奈。

      下午,我們正在午會(huì),突然,她奶奶進(jìn)了教室,從錢包里掏出20元錢,說:“老師,那20元錢,丟了就算了,這20是捐款。”老師說她不用捐了,可奶奶執(zhí)意要捐。

      “老師,捐錢只是想幫助那個(gè)小女孩!庇袀(gè)同學(xué)插了一句,老師愣了一下,代表家長接受并表示感謝。

      外面冷得人直打哆嗦,這個(gè)教室里卻異常的溫暖。

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