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    生活更美好作文

    時間:2024-01-24 10:24:01 話題作文 我要投稿

    生活更美好作文

      在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的生活更美好作文3篇,歡迎大家分享。

    生活更美好作文

    生活更美好作文 篇1

      在你遇到困難時,請給自己一個微笑;在你感到無助時,請給自己一個微笑;在你失去勇氣時,請給自己一個微笑,因為微笑會讓你變得堅強!變得勇敢!變得自信!微笑會讓我們的生活更美好!你別不相信哦,我可是親身經(jīng)歷過的,要不我講給你聽一聽?

      “王佳樂,這段獨舞就交給你了!蓖蝗焕蠋煯斨嗳说拿婀剂诉@個驚人的消息。我當時簡直不行相信自己的耳朵,心想,老師您說的是我嗎?我行嗎?從小到大,我在眾人面前都不敢跳群舞,更何況獨舞!

      這消息就像一顆手榴彈在班級里炸開了花。無論我走到哪里,都會有人在底下竊竊私語。終于還是到了我最不想上的'舞蹈課,老師這一節(jié)課都在教我這段舞蹈該怎么跳。可我跳得總是很奇怪,像一條僵硬的蛇一樣扭來扭去,連我自己都覺得很難看。我還沒跳完就“贏”得了全班同學的哄笑,大家亂成一片,都在下面議論紛紛:

      “那個人跳的也太難看了吧!”

      “我隨便扭一下,就比她跳得要好!”

      “還去跳獨舞,我看是沒救了!

      ……

      這時,我的臉紅的比熟透了的蘋果還要紅,恨不得地下有條縫鉆進去。突然老師大喊了一聲:“吵什么吵!誰要是再在下面竊竊私語,誰就上來表演!如果你們覺得別人跳得不好的話,那你就來跳一跳試試!讓我看看你跳的是不是不比她還好!”

      班上瞬間安靜得連針掉到地上都能聽見。過了一會兒,老師拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“王佳樂,你下課以后來老師辦公室一趟!”

      到老師辦公室后,我低著頭紅著臉小聲地對老師說:“老師,我。我不想再去跳獨舞啦!”“你真的不想去表演了嗎?佳樂,你要自信點,不要遇到一點點困難就退縮,要對自己有信心,不要太在乎別人的意見,一定要微笑著面對生活。”老師用堅定的眼神微笑著看著我。我頓時茅塞頓開,渾身充滿了無窮的力量,對自己增添了必勝的信心,抬起頭,噙住淚花,使勁地點了點頭,對老師露出了一個完美的微笑。

      從那以后,我每天都去找老師練習,克服了種種困難,我跳得越來越好了。同學們也不再嘲笑我了,反而對我投來羨慕的眼光。終于,在演出時,我跳出了最完美的自己,同學們也給了我熱烈的掌聲!舞臺上的我露出了最自信的微笑。

      從那以后,每當我遇到困難時、感到無助時、失去勇氣時,我總是給自己一個微笑。因為微笑,會讓我們的生活更美好!

    生活更美好作文 篇2

      老家搬來了一位新鄰居,他的房屋高大寬敞,房后還種了一大片桃樹。

      好奇的我們怎么等得住新鄰居來請客?第四天下午,我就與好朋友祥祥約好一同去探個究竟。

      烈日當頭,我們一齊繞到了屋后。哇!好大的'桃林!數(shù)棵桃樹挺立在翻過的松濕泥土上,一棵棵高大挺拔,一個個桃子仿佛精靈般點綴在樹枝間。

      我們的口水早就“飛流直下三千尺”,迫不及待翻過欄桿,在桃林中奔跑,在桃香中流連。

      這么大的桃子,帶回家都可以當飯吃了!祥祥手里捧著那個桃子,左瞧瞧,右看看,仿佛它是什么稀有食物,眼睛閃閃發(fā)光,湊近深吸一口氣,隨即興奮地臉都紅了,好像在餐前試味。她的嘴巴情不自禁地嚼著,好像已經(jīng)品嘗到了那香甜多汁的蜜桃。

      她回過神來,遺憾地摸摸桃子,擦擦嘴,然后將它放到后門前地竹籃里。

      “嘎吱!”門忽然開了,一個胖乎乎,濃眉大眼地叔叔站在面前,我們嚇了一跳,呆在原地不知所措。

      天哪,被發(fā)現(xiàn)了,怎么辦?一定要被大罵一通,趕出去了!

      我正想著要不要轉(zhuǎn)身跑走,沒想到叔叔停了停,馬上笑了起來:“原來試小客人呀,快坐下快坐下,我剛好摘了一籃桃子……”他地眼睛在籃子里轉(zhuǎn)了一圈,抓出了剛剛那個大桃子塞到我們懷里:“這個桃子就送你們當見面禮吧,你們想喝什么?想吃什么……”他突然停住,歉意地笑笑:“怪我多嘴,我姓石,你們可以叫我石大叔!焙芸,我們就熟悉了起來,在石桌上談天說地,好不快活。

      在這世界上,熱情是必不可少的。若有一把能照亮你身,溫暖你心地火把,那它,就是熱情;若有一個能清涼你口,快活你心地桃子,那它,就是熱情;若有一位能親切招待他人,讓生活更美好地石大叔,那他,也是熱情。

    生活更美好作文 篇3

      當我踏進中學的門坎,我看到的不是世外桃源的美景,而是一片荒蕪………

      小升初中,滿懷著憧憬走進了初中的大門?墒牵猿跻灰詠,我經(jīng)歷了好多不美好……

      初一,是我的轉(zhuǎn)折點,原來還是佼佼者的我,瞬間,跌入了萬丈深淵。我,努力了好多次,可是,每天早上的熊貓眼,依舊換不來原先的好成績。我的心出現(xiàn)了創(chuàng)傷………

      初一下,我失去了我最好的朋友。還記得初一上學期,那段瘋玩的日子,可是,如今,它只是我不可挽回的回憶。我的心,創(chuàng)傷不斷加劇………

      不過,值得慶幸的是,我學了古箏。

      每當,心情不好是,我定會坐在古箏前,娓娓的彈上一首曲子。那古箏似乎被施了魔法,一個悶悶不樂的我坐上去彈奏,總會出現(xiàn)一個開開心心的我。

      那首《高山流水》,它把我?guī)肓艘粋世外桃源般的美景中,翠綠的青山,潺潺的溪流,溪水從山澗中流出,清脆悅耳,和此起彼伏的鳥鳴,匯成一首動人心弦的交響樂。它驅(qū)趕走了我那黑色的心情,換來的是那久違的愉悅。掬一捧清泉,清涼透心,滋潤了我心靈的傷痛……

      那首《井崗山上太陽紅》,我站在井崗山頂上,望著那初生的太陽冉冉升起,耳畔不時傳來一陣渺遠的'雞啼,它們,預示著希望,也給了我奮斗的信心。

      從此,我更加努力,掌握了正確的學習方法,笑著對待學習,考試。果然,成績有了顯著提高。這是古箏給予我的美好回報。

      因為古箏,我結(jié)識了更多的朋友,有了更多的友誼,我漸漸把從前的不友好的朋友忘卻,找到了真正的知己。值得一提的是,古箏成為了我最好的伙伴。

      此刻,我又彈了一遍《井崗山上太陽紅》,我想,我的生活翻開了嶄新的一頁,迎接我的,將是更加美好的未來……

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