生活更美好作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的生活更美好作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活更美好作文 篇1
雨果說過：有一種東西，比我們的面貌更像我們，那便是我們的表情；還有另外一種東西，比表情更像我們，那便是微笑。微笑，它猶如燦爛的陽光，猶如一把黑夜的火把，讓光明和溫暖穿越冷漠的空間。我永遠(yuǎn)記得那個(gè)微笑。
那一次，我們葫蘆絲班的學(xué)生在練習(xí)吹新的曲目。李老師非常耐心地指導(dǎo)我們，他要求每個(gè)同學(xué)單獨(dú)吹給他聽。第一名同學(xué)吹得很流暢，老師都閉上雙眼陶醉在音樂中；第二名同學(xué)雖然斷過一兩次，但音色十分優(yōu)美；后面幾個(gè)同學(xué)都吹得很好。我的心怦怦直跳：如果我吹不好，老師是不是會覺得我拖后腿，就把我給淘汰掉了呢？千萬不要啊！
“下一個(gè)同學(xué)！”老師說道。我的手顫抖著，心想：一定要冷靜！可是心卻越跳越快，越緊張就越會出差錯(cuò)�！霸趺从执靛e(cuò)了一個(gè)音，唉，這個(gè)音按錯(cuò)了！”我吹得斷斷續(xù)續(xù)的。音符仿佛故意跟我作對似的。終于吹完了，我長吁一口氣，老師沒有說什么，只是向我投來了一個(gè)微笑，說了一句：“下一個(gè)同學(xué)。”
上臺一起演奏之前，我猶豫了很久，終于鼓起勇氣，對老師說：“要不我不上臺了？我會拖同學(xué)后腿的！”老師又是一個(gè)微笑，摸摸我的頭說：“大家都是齊心協(xié)力一起練習(xí)的好伙伴，要一起加油！”上臺時(shí)，我一直回想著老師的.微笑，那是老師對我的肯定。一首曲子吹下來，我竟然一個(gè)音都沒吹錯(cuò)，我自己都不相信。
那個(gè)微笑，是對我的肯定；那個(gè)微笑，給了我自信；那個(gè)微笑，給了我鼓勵。那個(gè)微笑讓我的生活充滿了美好。
生活更美好作文 篇2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”開始我對高爾基的這句話很迷茫，但是當(dāng)我喜歡上閱讀時(shí)，我就慢慢地領(lǐng)悟到了里面的含義。
每天清晨，我都會抱著一本幽默而搞笑的書看，我時(shí)而笑，時(shí)而哭。這幾天早上，我看的一本書是著名作家曹文軒寫的《黑癡白癡》。這本書主要講了在一個(gè)叫油麻地的村子里有一戶人家，生了兩個(gè)孩子都是傻子，一個(gè)叫丁丁，一個(gè)叫當(dāng)當(dāng)。他們倆形影不離，就如你是我的魂，我是你的魂。后來他們的爸爸媽媽都走了，只能和奶奶相依為命。有一天，當(dāng)當(dāng)在大街上走失了，丁丁每天坐在路口等當(dāng)當(dāng)，可就是不見當(dāng)當(dāng)回來，于是丁丁也走了，他要去找當(dāng)當(dāng)了。我被他們兄弟間深深的情誼感動了，丁丁能找到當(dāng)當(dāng)嗎？他在路上會經(jīng)歷什么呢？我迫切地想知道……
中午回家，我又拿起我心愛的作文書。我讀的非常入迷，連媽媽叫我吃飯也沒聽見，我讀了大概有20篇了，徹底領(lǐng)悟了一個(gè)寫作技巧。教作文課的王老師曾經(jīng)說過，寫作文一般要做到“鳳頭、豬肚，豹尾”，當(dāng)時(shí)不太理解他的意思，看了這個(gè)作文書我才知道了原來豬肚是指中間部分啊。我學(xué)會了寫作文時(shí)文章的開頭盡量做到奇句奪目，引人入勝，如同鳳頭一樣俊美精彩；文章的主體要言之有物，緊湊而有氣勢，如同豬肚一樣充實(shí)豐滿；文章的結(jié)尾要轉(zhuǎn)出別意，如同豹尾一樣雄勁瀟灑。原來看作文書不僅能學(xué)到很多素材，還可以領(lǐng)悟到很多的寫作技巧，我也堅(jiān)信了只要讀書破萬卷，定能下筆如有神。
晚上睡前，我有一個(gè)習(xí)慣，那就是讀故事。這幾天，我正讀列夫托爾斯泰的小說——《窮人》。它主要講了在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，桑娜在焦急地等待出海打漁的'丈夫回來的時(shí)候，去看望生病的鄰居西蒙，發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)死了，兩個(gè)年幼的孩子成了孤兒，她與丈夫商議要不要收養(yǎng)孩子，丈夫也是個(gè)善良的人，最終同意了收養(yǎng)孩子們。一對貧窮的夫妻，能擁有如此善良的心靈。在別人需要幫助的時(shí)候，亳不猶豫地伸岀援助之手，雖然他們非常貧窮，但是寧可自己受苦，也要幫助他人的美好品質(zhì)，令我動容，讓我懂得了世間人真、善、美。
閱讀給我的生活帶來了希冀，讓我的學(xué)習(xí)插上了翅膀，給我的人生增添了豐富的經(jīng)歷！閱讀，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇3
文學(xué)在生活中無處不在。文學(xué)不僅能讓人提高修養(yǎng)，而且能影響人的一生。因此文學(xué)讓生活更美好。
發(fā)現(xiàn)文學(xué)、理解文學(xué)、快樂文學(xué)不是讓生活更美好嗎？在我眼里看來，文學(xué)就如蜜蜂、鷹眼、森林一般。
文學(xué)如蜜蜂。顧名思義蜜蜂是通過辛勤勞動醞釀出了蜂蜜的，正如文學(xué)一樣，如果不閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，那還怎樣理解文學(xué)呢？不閱讀怎么會成為“成功的花”？不閱讀怎樣“讀萬卷書，行萬里路”只有想蜜蜂一樣才能真正的讓文學(xué)在生活中更有樂趣、更有色彩、更有魅力，使生活更加美好。
文學(xué)如鷹眼。鷹眼就如放大了數(shù)十倍的顯微鏡。即使在天空中也能看見地面上及其細(xì)小的東西。那如果我們在文學(xué)的領(lǐng)域上也像鷹眼一樣，那不是面對的文學(xué)難題游刃有余。如果我們用鷹眼看待一切事物，那在生活中、學(xué)習(xí)上使我能發(fā)現(xiàn)寫作的素材，在修改文章時(shí)能更好的發(fā)現(xiàn)問題。如果我們用鷹眼發(fā)現(xiàn)身邊的.文學(xué)，那不是使生活更有樂趣、更有色彩、更有魅力，使生活更美好嗎？
文學(xué)如森林。森林就是由花草樹木、昆蟲、動物……組成的。那如果說文學(xué)的積累就如森林，長期不斷積累文學(xué)的知識和不斷發(fā)現(xiàn)、理解身邊的事物是否恰當(dāng)呢？回答“恰當(dāng)”。一個(gè)人如果只顧學(xué)習(xí)，從不閱讀優(yōu)秀的我文學(xué)作品和不積累知識，那還提什么提高修養(yǎng)、素質(zhì)、陶冶情操呢？只有多閱讀文學(xué)作品才能使知識像森林，而不會像一棵孤孤零零的樹，風(fēng)一吹就會倒的樹。在發(fā)現(xiàn)和理解文學(xué)的基礎(chǔ)上才能做到真正的快樂文學(xué)。文學(xué)使我們在生活中更有樂趣、更有色彩、更有魅力，使生活更加美好。
文學(xué)要在發(fā)現(xiàn)文學(xué)、理解文學(xué)、快樂文學(xué)的基礎(chǔ)上去體味文學(xué)，這樣才能使生活更加美好。
生活更美好作文 篇4
微笑是一把神奇的金鑰匙，它能打開心靈的枷鎖;微笑是一劑良藥，它能化解人與人之間的矛盾，微笑更是每個(gè)人生活中不可缺少的一部分。
記得在一個(gè)陽光明媚的上午，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備坐公交車去天壇公園。此時(shí)我們正在公交高中生作文牌的第一個(gè)高中生作文牌旁等公交車，等公交車的人很多，大部分都是老人，不久，公交車緩緩向我們駛過來了，許多等車的人都蜂擁而上，我們先讓老爺爺老奶奶們上了公交車，最后才上車。車?yán)锏娜撕芏啵瑩頂D。車剛走了不遠(yuǎn)，我就看見在我的斜前方，一個(gè)身穿普通半袖，個(gè)子不高的大學(xué)生，看見一個(gè)老奶奶吃力地拄著拐杖高中生作文著，于是馬上高中生作文起身，扶著那位老奶奶坐到了自己的位置上。自己卻一直高中生作文著，和我們一樣一直高中生作文了好幾個(gè)高中生作文點(diǎn)，老奶奶說了一聲：謝謝!他轉(zhuǎn)過頭向老奶奶報(bào)以一個(gè)誠摯的微笑，頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)我的心里，我想雖然這只是一個(gè)普普通通的微笑，但它一定給老奶奶心里帶來無比的溫暖。
就在我看到這感動的一幕時(shí)，公交車突然來了個(gè)急剎車，我一下子沒高中生作文穩(wěn)，不小心踩到了旁邊一個(gè)大姐姐的腳，我連忙道歉：姐姐，對不起，我不小心踩到你了。那個(gè)姐姐一邊沖我搖頭，一邊露出一個(gè)諒解的笑容，剛剛的尷尬與驚慌化為釋然。我由衷地感覺到微笑的力量真是太強(qiáng)大了，微笑是理解和寬容，可以緩解矛盾，化干戈為玉帛;微笑是陽光和雨露，滋潤著人們的心田;微笑是清泉和春風(fēng)，安撫著人們的心靈。
讓我們學(xué)會微笑吧，微笑可以給別人送去溫暖與鼓勵;讓我們?nèi)W(xué)會微笑吧，微笑可以讓別人從逆境中高中生作文起來。就像羅曼羅蘭說的那樣，微笑并不是什么高深莫測的.東西，它的本質(zhì)來自于真的自然與真的生命。
是的，微笑可以讓我們的生活充滿陽光，也可以讓我們的生活變得更加美好!
生活更美好作文 篇5
有你，生活更美好讀史使人明志，讀詩使人聰慧，讀哲學(xué)使人深刻，讀倫理使人有修養(yǎng)，讀邏輯使人善辯。閱讀，會讓我們的生活更美好。
閱讀，幫我解決生活中的難題
記得又一次，我和朋友吵架了�；氐郊依铮贌o聊賴的我拿起一本書，隨便翻了一頁，恰巧這頁上的故事講的是一個(gè)小女孩和朋友吵架后不知怎樣才好的事情。故事中的女孩給專家寫信，專家給了她許多的建議。我仔細(xì)閱讀了專家的建議后，撥通了朋友的電話，我真誠地向她道歉，并分析了我們吵架的原因。電話那端的她沉默了一會兒，說：“讓我再想想�！睅追昼姾�，她一臉陽光地出現(xiàn)在我家門口，拉著我的手說：“我們還是好的朋友。”閱讀，挽救了我們的友誼。幫我解決了生活中的難題。閱讀，讓友誼常在。
閱讀，讓我勇敢地面對困境
在我們的成長過程中，不都是風(fēng)和日麗的日子，我們會遇到各種各樣的情景。無論你愿不愿意，我們都不得不面對一些困境。學(xué)輪滑，總是摔倒。學(xué)畫畫，線不是描得太粗，就是太細(xì)。彈琴時(shí)，總是有些節(jié)奏跟不上。做題時(shí)，也常常有卡殼的時(shí)候�！慨�(dāng)遇到困境，我想放棄的時(shí)候，總會想起書中的故事：保爾不畏艱難，寫成《鋼鐵是怎樣煉成的》；愛迪生經(jīng)過上千次的失敗，發(fā)明了燈泡。林肯經(jīng)過起起落落，終成總統(tǒng)。與他們比起來，我遇到的'一點(diǎn)點(diǎn)挫折又算什么，一點(diǎn)點(diǎn)失敗又能怎樣？閱讀，讓我領(lǐng)略了成功者不畏失敗，堅(jiān)持不懈的精神，讓我有勇氣面對困難，走出困境。閱讀，讓生活充滿陽光。
閱讀，能陶冶人的情操
閱讀，使我領(lǐng)略了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁氣概。閱讀，讓我體驗(yàn)到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的田園心境。閱讀，讓我懂得了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”憂民情懷。閱讀，讓我理解了李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”的奉獻(xiàn)精神……閱讀，讓人更淡泊，高尚。閱讀，是一種樂趣。閱讀，是一種享受。閱讀，是一種感悟。閱讀，是一種修養(yǎng)。閱讀，讓我們獲取了知識。閱讀，讓我們的生活變得多彩。有了閱讀，你我的生活才更美好！
生活更美好作文 篇6
莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，而高爾基曾經(jīng)也說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書使我們感到快樂，讀書還可以提高寫作水平。
我讀過曹文軒的很多書，比如《桂花雨》《青銅葵花》《萬物生靈》……其中我最喜歡的一本書是《草房子》。因?yàn)闀械娜宋锉蛔髡呖坍嫷描蜩蛉缟�，生動形象。禿鶴令我捧腹大笑，秦大奶奶又讓我憤憤不平。
其中，《紅門》中的杜小康令我印象最深刻：杜小康原來是整個(gè)油麻地里最富有的`一戶人家，生長在高大闊氣的紅門里。但因?yàn)楦赣H的貪財(cái)，一夜之間，他們家變得一貧如洗。本來成績優(yōu)異的他不得不退學(xué)在家，和父親放鴨子。在放鴨子的途中，因?yàn)橐粓霰┯�，鴨子也不見了好多只。這讓杜小康一家雪上加霜，希望一次又一次的破滅。但杜小康在苦難面前，表現(xiàn)得十分勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。他沒有放棄生活，依然挑起了家庭的重?fù)?dān)。他去學(xué)校門口擺起了小攤，來維持生活。最終，他們還是挺了過來。
我從杜小康身上學(xué)到了很多很好的精神品質(zhì)，同時(shí)我也明白了：無論是在生活中，還是人生道路上，都不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)困難來臨時(shí)，我們不能逃避，要保持樂觀的心態(tài)，勇敢地去面對它，克服它。最終，一定能戰(zhàn)勝困難。
閱讀帶給我有趣的故事，更教會我做人的道理，閱讀，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇7
若提起對美的欣賞和感悟，那必不可忽略的便是花了，不用提它那嬌嫩的花瓣，小巧的葉子兒，單是那醉人的芬香，便足以讓人心曠神怡了，假如說到種花，那就更有趣了幾分。
還記得我十二歲的.時(shí)候，有一次我在小區(qū)里玩，突然看見了一簇很特別，很美的花，可惜我不知道它叫什么名字，于是我趕緊跑回去，拉著媽媽過來看，問：“這是什么花呀？”
媽媽滿臉笑容，笑瞇瞇的說：“這是一株米蘭花，兒子”。
我又接著問：“那我可以帶回來一棵嗎？”
媽媽笑嘻嘻地回答：“當(dāng)然可以呀！”就這樣，我們采了一棵漂亮的小花開開心心地回家了。
到了家，我飛快地放下所有的東西，便開始給米蘭準(zhǔn)備“新家”。
首先，我從后陽臺找出了一個(gè)看上去還比較新的花盆，然后又去樓下挖了一點(diǎn)泥土放在花盆里，再在盆土上澆了一點(diǎn)水，讓土壤濕潤，最后我把米蘭送回了新的家中，做好這些，總算大功告成了；米蘭它每天都跟我在一起，陪著我，我們一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起分享生活中的喜樂哀愁，就這樣，我們成為了最好的朋友。
在一個(gè)刮著狂風(fēng)的下午，太陽躲進(jìn)了云層里，只留下了一個(gè)陰暗的世界，我的心情十分不好。因?yàn)槲业臅镉幸活w“炸彈”，而且隨時(shí)可能會“爆”，我一邊低頭踢著路邊的小石子兒，一邊想：“完蛋了，完蛋了，媽媽肯定又要罵我了，這次又考砸了”。走著走著，突然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走到家門口了，我的心急得快要哭出來了。突然看到一個(gè)熟悉的朋友-米蘭出現(xiàn)在了我眼前，我把它緊緊地抱在懷里走向陽臺，將它輕輕的放在地上。忽然一陣強(qiáng)風(fēng)吹來，在地上的米蘭花被吹得左搖右擺，手舞足蹈，像極了一個(gè)跳舞的小姑娘，我被它的“舞姿”逗得哈哈大笑，就這樣我的心情似乎好了很多，終于有勇氣面對媽媽了。老舍也曾說過：“有喜有憂，有笑有淚，有花有實(shí)，有香有色，既需勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣啊！”
待生活似待一盆花，只要你認(rèn)真付出，便能收獲喜悅，種花養(yǎng)花都能讓生活更美好。
生活更美好作文 篇8
隨著科技的發(fā)展，我們的生活狀態(tài)越來越美好，在外面買東西，不用拿現(xiàn)金。直接手機(jī)掃一掃支付就可以了。
有一次，我準(zhǔn)備坐地鐵去表哥，可剛進(jìn)地鐵站，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶了現(xiàn)金，準(zhǔn)備回家取錢的.時(shí)候，突然看見了一條廣告，上面寫著“5G新時(shí)代，刷臉上地鐵�！庇谑牵腋吲d的坐上了地鐵。
現(xiàn)在，我國已經(jīng)成為世界第三大強(qiáng)國，科技在世界名列前茅。只有科技發(fā)展才能造福于人類，它使我們的生活更加美好！
生活更美好作文 篇9
夢想，是每個(gè)人奮斗的方向；夢想，是每個(gè)人追逐的目標(biāo)；夢想，是每個(gè)人人生的照明燈。
在國家，在城市，甚至是在一個(gè)名不經(jīng)傳的小鄉(xiāng)村，在這里生活的人們，都在為自己的夢想努力拼搏�？矗∠裎覀円粯拥男W(xué)生，他們清晨就背上了略顯沉重的書包，揚(yáng)著孩子特有的天真的笑臉，結(jié)伴向?qū)W校走去。我相信，在這一刻，他們已經(jīng)為自己定下了一個(gè)小小的目標(biāo)。在放學(xué)的時(shí)候，也許他們會完成，開心的小臉紅撲撲的；也許，他們并沒有達(dá)到心中對自己的要求，但是他們不會氣餒，還有嶄新的明天在等著他們。此刻，或許已有一顆小小的名為“夢想”的種子在他們的心靈中發(fā)芽。
前一段時(shí)間，一首叫《老男孩》的歌紅遍了大江南北，令無數(shù)人潸然淚下。它最打動人的.不是它的旋律多么美妙，而是那簡短直白的幾句歌詞，直擊人們的心靈深處那份關(guān)于夢想的記憶。夢想，這個(gè)詞為什么總是這樣輕易地就打動了人們？因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有過夢想，都為自己的夢想拼搏過，都在每一分每一秒中與現(xiàn)實(shí)做著斗爭！
全球最富有的比爾?蓋茨，電腦的帶領(lǐng)者，你們知道他的故事嗎？比爾?蓋茨從八年級開始，就和同學(xué)們一起幫人設(shè)計(jì)簡單的電腦程序，以此賺取零用錢。蓋茨上九年級的時(shí)候，TRW公司的工程師在架設(shè)西北輸電網(wǎng)絡(luò)時(shí)，遇到了問題，一籌莫展。這時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)了湖濱中學(xué)計(jì)算機(jī)中心的一份《問題報(bào)告書》，當(dāng)場打電話給制作這份報(bào)告的兩位“偵測錯(cuò)誤大師”（蓋茨和艾倫），希望他兩人能來幫助排除問題。但他們壓根沒有想到這兩位大師居然只是九年級和十年級的學(xué)生。
這個(gè)故事告訴我們，任何一個(gè)人不是生下來就可以完美地實(shí)現(xiàn)自己的夢想的，每一個(gè)人都是依靠自己的雙手，一點(diǎn)點(diǎn)搭起成功的樓臺。
朋友啊，向著自己的夢想努力前進(jìn)吧，請相信，夢想會讓生活變得更美好！