生活更美好作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的生活更美好作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活更美好作文 篇1
書，是一條小船，載著我飄蕩于知識(shí)的海洋；書，是一把鑰匙，為我打開智慧的大門。書是我的良師益友，就像笛卡爾所說：“讀一切好書，就是和許多高尚的人談話�！弊x書是一種樂趣，是一種習(xí)慣，也是一種令人難忘的感覺。
暑假里的一天，我在書房里看書，明媚的`陽光照進(jìn)屋內(nèi)，任誰都會(huì)心情舒暢。突然媽媽走了進(jìn)來，遞給我一杯水，可是卻一不小心灑在了我的書上�！把剑 蔽医辛艘宦�，然后不停的抱怨著，媽媽皺著眉頭，說我不懂事，小題大做。等媽媽出去后，我隨便翻開一頁，我讀著讀著，仿佛已經(jīng)進(jìn)入書中描繪的情景里了，剛才不好的心情立刻煙消云散。書中的一個(gè)個(gè)文字都吸引著我，使我忘記一切煩惱、一切悲傷。
閱讀能使你海闊天空，放飛自由，經(jīng)常閱讀的人永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤獨(dú)。閱讀就像一個(gè)心理醫(yī)生，與你談心，解開你心中那把怪鎖，使你陽光快樂。閱讀能讓你擁有智慧，讓你的生活更加美好，更加燦爛。閱讀不僅可以帶給我們豐富的知識(shí)，還可以帶給我們無窮的力量，帶給我們美好的夢(mèng)想。
一頁頁的文字，不時(shí)地展現(xiàn)在我的眼前；一摞摞的書本，不斷地來到我的身旁；一縷縷的書香，讓我嗅到生活的美好……閱讀，讓我的生活變得更美好，變得更精彩！
生活更美好作文 篇2
每個(gè)人一生中都有很多分水嶺，有成功，有失敗，有放松，有緊張……雖然一切皆有可能，但是，只有你勇于挑戰(zhàn)，才可能會(huì)成功。我自己認(rèn)為，只有挑戰(zhàn)，才會(huì)讓生活更美好。
幾年前的一天，我和媽媽一起去高新天下匯四樓的兒童游樂場(chǎng)，那里有一個(gè)我特別喜歡的項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目被我和媽媽稱為“拓展”。我對(duì)這個(gè)“拓展”項(xiàng)目非常感興趣，那些比我稍大一點(diǎn)的小朋友們?cè)谏厦媸帜_并用，那安全扣在上面像打槍一樣碰擊著，發(fā)出“噠噠噠”的響聲。我的興趣一下子被激發(fā)了。我向媽媽央求進(jìn)去玩，媽媽雖然心里有些忐忑，還是給我辦了張單次的體驗(yàn)卡。我進(jìn)去后，穿好了裝備，我先沿一個(gè)幾乎垂直的梯子爬上二層，好高呀！我開始了第一圈的挑戰(zhàn)，剛踩上第一塊木板，只見那木板就左右晃個(gè)不停。我真后悔當(dāng)時(shí)要玩這個(gè)項(xiàng)目，早知道不好走就不玩了。我心里一個(gè)勁想：萬一掉下去了怎么辦？可是我已經(jīng)開始了這一次“長(zhǎng)征”了。我在上面腿直發(fā)抖，鬧了半天才走了兩格，只聽見后面的人一直在催促：“唉呀！你到底走不走呀……就是！就是！等到猴年馬月去呀�！薄牭搅藙e人的嘲諷，我像一個(gè)泄了氣的皮球。這時(shí)，我聽見了一句話：“寶貝、加油，你一定可以的，你是最棒的。”它如同打氣筒一般給了我勇氣，我又振作起來，“英勇奮戰(zhàn)”，最后終于“殺出重圍”，擊敗了一切困難走完了第一圈。接著，我就一個(gè)勁練習(xí)，哈哈，我走得越來越快。挑戰(zhàn)成功！
這時(shí)，項(xiàng)目三層開放了，我迫不及待地要去挑戰(zhàn)，爬上三層，我沾沾自喜，這不和二層一樣嗎？！沒想到并不是，當(dāng)我走到第一階段的`二分之一時(shí)，剛一拉安全繩，心里一驚，為什么拉不動(dòng)了？回頭一望，發(fā)現(xiàn)走反了方向。噢不，怎么辦？我只能向后慢慢移動(dòng)到起點(diǎn)，再轉(zhuǎn)身朝向前走，前面有一個(gè)大圓球，想通過一看就很難。我一上去，那東西的表面便向下沉，不好，我的鞋被卡在了那外護(hù)網(wǎng)格的線中，我鬧騰了好半天終于“死里逃生”；更可怕的是之后一個(gè)豎著的黑色輪胎，因?yàn)槲易叻ú粚?duì)，差點(diǎn)掉了下去；再向前，一看，不會(huì)吧，這前面的路線越走越復(fù)雜，我不小心腳下一空，心里一驚，還好有安全繩。經(jīng)過一路的提心吊膽，三層的體驗(yàn)終于結(jié)束了。
這次高空“拓展”挑戰(zhàn)，我真得好難忘，因?yàn)槲业谝淮瓮黄屏俗晕�，成功的喜悅至今仍記憶猶新。
“世上無難事，只要肯登攀”，只要你去挑戰(zhàn)，才可能戰(zhàn)勝困難；只有挑戰(zhàn)，生活才會(huì)更美好。
生活更美好作文 篇3
縱觀中華五千年歷史，奇人異士多如星子。有一步三算的諸葛亮，有七進(jìn)七出的趙云將軍，有七步成詩的曹植，也有年少有為的霍去病將軍。古來黃沙戰(zhàn)場(chǎng)或是各朝繁榮景象，如今卻皆收錄薄紙一張，一本歷史書囊括五千年世態(tài)炎涼，精簡(jiǎn)再精簡(jiǎn)。
我在書中看“ 春秋戰(zhàn)國(guó)亂悠悠”，看“秦漢三國(guó)晉統(tǒng)一”、“隋唐五代又十國(guó)” ，然最后卻不得不見“宋元明清帝王休”。收書抬眸，白云悠悠，滿腔凄楚半腔火，但卻連無能為力的不滿都是不知該從何說起，只得抑著勁兒，唯有學(xué)習(xí)向上，長(zhǎng)大后才能為祖國(guó)添磚加瓦。
我于書中觀姹紫嫣紅，感暑氣蒸人，迎秋風(fēng)瑟瑟，聽朔風(fēng)怒號(hào)。看那殘陽鋪水半江紅，鑒那九曲黃河萬里沙。有道是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”，“山海皆入畫，山海皆如畫”，雖有些景色萬年屹立，但古人們?nèi)杂锚?dú)特的方法，使那方景色暫停于時(shí)間長(zhǎng)河之中。
書很奇妙，它讓我竟有幾種不同而獨(dú)立的`見解。我會(huì)喜歡邊關(guān)將士的豪邁與直爽，會(huì)不理官場(chǎng)險(xiǎn)惡，羨慕朝廷上的文武百官神氣無比。但站在另一個(gè)角度，我又會(huì)厭那困住所有人的繁華的長(zhǎng)安城，只愿于一小鎮(zhèn)安居，看日出日落、云卷云舒，聽雨落、看花開。這些見解迥然不同，但我無所謂，它們令我長(zhǎng)心眼，有情調(diào)，偶爾幾句“鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流”或是“野徑云俱黑，江船火獨(dú)明”說出來，倒也有幾分不自知的淵博。
古人早便知書為寶藏。正所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書中藏寶，這份寶不會(huì)講話，但它溫柔地、悄無聲息地更新我的內(nèi)涵，使我沉于書香。它如酒，我不自覺地—飲就醉了。
它可新可舊，它包羅萬象，它是書 。我因它去古往今來 ，至天南地北，后細(xì)品哲理，豁達(dá)開朗。
生活更美好作文 篇4
愛是饑餓時(shí)共同分享的一塊面包，愛是在你最無助的時(shí)候?qū)δ愕膸椭�，愛是雨中共用的一把傘，愛更是在你成長(zhǎng)的過程中，父母對(duì)你的`關(guān)懷、呵護(hù)、照顧……
三年前，一個(gè)寒風(fēng)凄厲的冬天，天空中下起了傾盆大雨。我正在房間里寫著作業(yè)，突然，作業(yè)本寫完了。我在房間里翻箱倒柜地找，也找不到一本作業(yè)本。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。急促的腳步驚動(dòng)了坐在客廳的父親。父親走過來，和藹地問：“孩子，怎么了？”我說：“我的作業(yè)本寫完了，但明天要交�！备赣H微笑道：“不用怕，我去給你買�！薄暗峭饷妗睕]等我說完，父親就撐起一把傘，走進(jìn)了大雨中。我急忙對(duì)雨中那背影喊道：“爸爸，雨大，小心！”父親把手舉得高高的，對(duì)我大聲道：“知道了，你先去寫別的作業(yè)吧�！�
過了一會(huì)兒，父親全身濕漉漉的回來了。他的后背和雙膝都濕了，卻還一臉笑容地對(duì)我說：“孩子，快去寫作業(yè)吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭道：“爸爸，您也快去換身干衣服吧。”剎那間，我覺得有什么東西在我眼前打轉(zhuǎn)。
愛是無私的，愛是美麗的，愛讓生活更美好。
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