生活更美好作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的生活更美好作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活更美好作文 篇1
閱讀像一杯花茶，讓人感到清新與芳香；閱讀像沙漠中的一股清泉，讓大家充滿希望；閱讀像一艘帆船，帶我們揚(yáng)帆起航。閱讀在我心中十分重要。
書(shū)總能讓我進(jìn)入各種奇妙的世界中，而閱讀便是進(jìn)入書(shū)中世界的唯一路線，我小時(shí)候在幼兒園時(shí)，只要老師決定要講故事，別的小朋友都會(huì)露出一副不高興的樣子，而我卻和他們迥然不同。放學(xué)后我總纏著媽媽給我講故事，媽媽每次都是又高興又無(wú)可奈何的答應(yīng)，誰(shuí)知我一聽(tīng)起故事，就沒(méi)有止境了，聽(tīng)完一個(gè)就又讓媽媽再講一個(gè)，一直到媽媽實(shí)在講累了才肯停下。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，上了二年級(jí)后，就不讓媽媽給我講故事了，只是自己抱起一本厚厚的書(shū)帶拼音的《安徒生童話》坐在自己的書(shū)桌前，津津有味地讀著里面的情節(jié)控制著我的喜怒哀樂(lè)，看到《海的女兒》這個(gè)故事，我為美人魚(yú)的遭遇感到有些傷心，讀到《白雪公主》的故事，我又為這美滿的結(jié)局感到快樂(lè)。
到了三四年級(jí)，童話故事已經(jīng)不能滿足我了，我開(kāi)始“啃”老師能推薦的.文學(xué)小說(shuō)了，《草房子》里的情節(jié)至今令我難以忘記，《哈利波特》系列讓我對(duì)霍格沃茨學(xué)校發(fā)生的事充滿了期待。
上了五六年級(jí)，我對(duì)楊紅櫻和曹文軒的文章充滿了濃厚的興趣，在讀到《野風(fēng)車》這本書(shū)里藍(lán)花這個(gè)章節(jié)，我非常希望還有有后續(xù)，有時(shí)遇到自己喜歡的故事情節(jié)，我都會(huì)自己想象后面會(huì)發(fā)生的故事，還準(zhǔn)備寫(xiě)一寫(xiě)后續(xù)呢，閱讀提升了我的理解能力與寫(xiě)作能力，我的文章也會(huì)當(dāng)作范文來(lái)念了。
閱讀讓生活更美好，感謝閱讀讓我變得優(yōu)秀。
生活更美好作文 篇2
在電視中看到世博會(huì)各國(guó)場(chǎng)館的介紹，讓我感觸很深，環(huán)境污染、能源告急，我們?nèi)祟惿顚⒆兂墒裁礃幼樱?/p>
各場(chǎng)館都有自己的環(huán)保設(shè)計(jì)，如：日本館的太陽(yáng)能、污水處理器等。還有生命之源——水資源的保護(hù)。因?yàn)樗腵質(zhì)量關(guān)系到人類的健康，許多國(guó)家都立法保護(hù)水資源。
在我們的生活中“水”是不可缺少的，如果沒(méi)有水，我們的生活將變成什么樣呢？比如我就非常喜歡玩水，劃船呀、游泳呀、最愛(ài)玩的就是打水仗，把水槍灌滿和小朋友噴來(lái)噴去。要不就接一大盆水，在里面放小船、小鴨，玩的不亦樂(lè)乎，水灑了、沒(méi)了再去接水。隨著電視和報(bào)紙對(duì)缺水的報(bào)道，自己也加深了對(duì)水的認(rèn)識(shí)，雖然，自己一個(gè)人節(jié)水很少，但是，把身邊的同學(xué)和小朋友都拉到節(jié)水的隊(duì)伍中來(lái)，大家一起來(lái)節(jié)約用水，積少成多，全國(guó)人民都來(lái)節(jié)約用水，那就會(huì)成為江、河、湖、海。
世博會(huì)的召開(kāi)，體現(xiàn)了世界人民對(duì)環(huán)保節(jié)能的心愿，帶來(lái)了世界各國(guó)的先進(jìn)科技和環(huán)保理念，我多想那些環(huán)保理念和環(huán)保科技早點(diǎn)來(lái)到我們的生活中，那就會(huì)讓我們的生活更加美好。
生活更美好作文 篇3
俗話說(shuō)得好：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！笨梢�(jiàn)食物對(duì)于人的生活非常重要，是生活中不可或缺的重要部分。美食，不僅僅給予我視覺(jué)、嗅覺(jué)和味覺(jué)的沖擊，更給予我生活質(zhì)量的提升與享受。
當(dāng)我們外出旅游，游山玩水，飽賞祖國(guó)自然風(fēng)光之美時(shí)，為什么我們會(huì)特地品嘗當(dāng)?shù)氐?小吃與美食呢？因?yàn)榈胤教厣朗炒碇?dāng)?shù)鬲?dú)特的風(fēng)俗民情，有其獨(dú)特的飲食文化，一道道美食背后不知道蘊(yùn)含著多少的故事和情感��！
美食，有時(shí)還寄托著思鄉(xiāng)之情。當(dāng)你出門在外，你可能會(huì)被一碗羊肉燴面勾起思鄉(xiāng)的愁緒，也可能會(huì)因一盤西紅柿炒雞蛋念起家鄉(xiāng)的親人，美食之中，飽含情感。
很多美食被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，因?yàn)樗３Ｊ且粋�(gè)民族或一個(gè)地方永不消失的印記。如北京烤鴨、天津狗不理包子、成都糖畫(huà)，西湖醋魚(yú)、東坡肉，還有糍粑、油茶，開(kāi)封小籠包、鄭州燴面等等很多很多，可以說(shuō)是“一方水土養(yǎng)一方人”的真實(shí)寫(xiě)照�！笆吃谌恕⒚谔��！泵總�(gè)人因?yàn)楦髯泽w質(zhì)不同，對(duì)食物的喜好也千差萬(wàn)別，但美食是大家共同的追求。
烹飪是一門技藝，更是一門藝術(shù)。成就一道美食光靠菜譜是不行的，要到生活中去體驗(yàn)、去感悟，把人的的情緒和生活的經(jīng)歷做成一道道美味佳肴，如把歡樂(lè)和甜蜜做成甜點(diǎn)，讓人們分享喜悅；把悲傷和難過(guò)做成涼拌苦瓜，去體會(huì)先苦后甜，后味回甘的生活感受，于是，這一道道菜就有了靈魂。
人生有多少喜怒哀樂(lè)，被人們做成美味佳肴端上了餐桌，又有多少悲歡離合，用味覺(jué)記憶流傳千年成為傳說(shuō)。做美食就像做人，必須真材實(shí)料，還要不斷地去雜選優(yōu)。
美食，需要精心烹飪。做人，不也一樣嗎？
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