生活更美好作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的生活更美好作文3篇，歡迎大家分享。
生活更美好作文 篇1
每個(gè)人的一生如大海行舟不可能一帆風(fēng)順，大大小小的磕磕碰碰總是免不了的。但是面對(duì)一些小小過(guò)失和錯(cuò)誤，一個(gè)寬容的笑便可以去改變它，使他發(fā)生巨大的變化�！}記
“人無(wú)完人”，每個(gè)人都會(huì)犯一些錯(cuò)誤，也很容易去誤會(huì)別人……與其為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而爭(zhēng)得面紅耳赤嚴(yán)重時(shí)甚至老死不相晚來(lái)，還不如用一顆寬容的心去對(duì)待他人，向他投去寬容的微笑這樣便可化干戈為玉帛，大事化小小事了。
在公共場(chǎng)合里不小心被人別踩了一腳，本來(lái)心中燃起憤怒的火焰被別人表示歉意的微笑澆滅了。這時(shí)，你會(huì)覺得在寬容別人的時(shí)候又體現(xiàn)出來(lái)你的道德修養(yǎng)。你若帶著滿腔怒火罵他幾句吧又顯的太丟面子。在這時(shí)候，寬容又何嘗不是件好事?
對(duì)于一些小錯(cuò)誤可以寬容，但對(duì)于一些大錯(cuò)誤而言，寬容就是縱容。所以寬容也是有一定原則的。
你的錢包被別人偷了，你對(duì)他決不能寬容，有了你的寬容，他的膽子會(huì)更大，有了你的寬容，他會(huì)肆無(wú)忌憚的去做不光彩的'事。對(duì)于那樣的人來(lái)說(shuō)，寬容便是對(duì)他們的縱容，他們會(huì)繼續(xù)危害社會(huì)，危害他人。如果你幫他走出了誤區(qū)，幫他重新做人，也可以說(shuō)是寬容了他，只是方式獨(dú)特一點(diǎn)。這不快樂嗎?
有些人認(rèn)為，寬容就是包庇`隱瞞事實(shí)。其實(shí)不然，有些小錯(cuò)誤因?yàn)閷捜輹?huì)釀成大悲劇，所以該寬容時(shí)寬容，不該寬容時(shí)就別那樣做。
有些人覺得，與其寬容別人，受一肚子冤枉氣，還不如痛痛快快打他或罵他一頓，但你是否想過(guò)，你罵了別人，圖了一時(shí)之快，殊不知有多少人在背后嘲笑你、鄙棄你。而你也將自己的修養(yǎng)毫無(wú)保留，赤裸裸的展現(xiàn)在了眾人面前，這時(shí)，你會(huì)覺得舒服嗎?
寬容是一種人生的體悟，是一種大徹大悟后的涵養(yǎng)，是一種經(jīng)歷風(fēng)雨后的的美德。寬容者具有一種有文雅的氣質(zhì)，他風(fēng)度翩翩，有著無(wú)限的魅力：寬容者有一顆睿智的頭腦，有著很好的耐性。
寬容者，是有文雅氣質(zhì)的人。
寬容者，是有無(wú)限魅力的人。
寬容者，是絕頂聰明的人。
寬容是藍(lán)天，不論美丑，收容每一片白云，所以廣闊無(wú)邊。
寬容是森林，不論其狀弱，收容每一棵樹苗，所以異常蔥綠。
寬容是母親，收容每一位孩子，不論其健全，所以至高無(wú)上。
因?yàn)閷捜�，天藍(lán)了，水清了，花開了，樹綠了，人快樂了，生活更美好了，世界也更和平了!
因?yàn)閷捜�，大事化小小事化了，小事化沒了，人際關(guān)系也更加好了，社會(huì)上矛盾糾紛也少了!
寬容是一門很深的學(xué)問(wèn)，你學(xué)會(huì)了寬容，便擁有了無(wú)盡財(cái)富!
寬容，無(wú)處不在，寬容，使生活更美好，使社會(huì)更和諧，使人與人零距離!
生活更美好作文 篇2
陽(yáng)光沐浴著大地，所以大地要感謝太陽(yáng)；大地孕育著生機(jī)，所以萬(wàn)物要感謝大地；雨水滋潤(rùn)著土壤，所以土壤要感謝雨水。
學(xué)校的校訓(xùn)是感恩，所以老師一直強(qiáng)調(diào)我們要感恩�？墒俏沂冀K不理解它的含義，直到經(jīng)過(guò)思考后，我才明白了它的真正含義。
早上，我要遲到了。一只腳剛要踏出家門，媽媽拉住我，說(shuō)：“早上不能不吃飯，拿到牛奶路上喝。”我接過(guò)牛奶，馬上沖下樓。路上，我一邊快步走向?qū)W校，一邊四處張望，看還有沒有同學(xué)，突然一抹亮色吸引住了我的目光，是環(huán)衛(wèi)工人，只見他手上拿著一把大掃帚，不斷揮舞著，把落葉趕到一旁，干凈的.地面露了出來(lái)。
我正想著，到校門口了。我心里暗叫不好，連忙沖進(jìn)學(xué)校。過(guò)馬路時(shí)，幾個(gè)家長(zhǎng)志愿者護(hù)送著我們幾個(gè)學(xué)生。旁邊的車輛自動(dòng)停下，為我們讓行。到大門口了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見校長(zhǎng)和幾個(gè)老師站在校門口，微笑著向同學(xué)們致意，我們依次還禮。早上的風(fēng)這么涼，一直站在校門口可怎么行？
終于，到班門口了。老師正在領(lǐng)讀，我連忙坐到位置上，攤開語(yǔ)文書，心里十分疑惑，看了眼表，才發(fā)現(xiàn)自己看錯(cuò)時(shí)間了——這個(gè)毛病真得改。
放學(xué)回家的路上，我想起媽媽忙碌的身影；環(huán)衛(wèi)工人辛苦的勞動(dòng)；家長(zhǎng)志愿者的微笑；校長(zhǎng)和老師們點(diǎn)頭致意；老師領(lǐng)讀的聲音，
生活更美好作文 篇3
俗話說(shuō)民以食為天，美食往往讓人垂涎欲滴，飄香四溢的美食實(shí)在是讓人挪不開，腳也你移不開你一眼。今天我要介紹一種在我看來(lái)可以稱之為頂級(jí)美味的食物拉面。
記得有天早上我獨(dú)自一人在街上行走走，還沒吃早飯的我饑腸轆轆。拐個(gè)接口，一股濃厚的香味撲鼻而來(lái)，順著香味我找到一家拉面店。有有不少顧客呢，我不知不覺的走進(jìn)店里。
店里的連年輕拉面師正在拉拉面，只見他昨監(jiān)委下右肩上揚(yáng)。麻利地搓著面團(tuán)，揉了一會(huì)兒面團(tuán)后，他隨手抓過(guò)一把面粉，撒在面團(tuán)上又灑了點(diǎn)水。接近著兩手抓著面團(tuán)用手甩手開始拉面。一系列動(dòng)作連貫又迅速，可見其功底深厚。
拉面師傅拉著兩頭雙壁灣區(qū)迅速的張開又合體，仿佛手中拉的不是面團(tuán)，而是彈簧力力氣。不一會(huì)兒功夫面團(tuán)變得又瘦又長(zhǎng)，拉面師傅仿佛在眾人眼皮下便起了魔術(shù)面，甜面團(tuán)由一根變成兩根，兩根變成四根，漸漸的變得數(shù)不勝數(shù)。成了粗細(xì)均勻的細(xì)線這時(shí)拉面師傅將面條往鍋里一放他們他們畢業(yè)在水中煮了時(shí)間移到師傅熟練地拿出晚加上湯料配料兩個(gè)人長(zhǎng)快已撈漿面條放進(jìn)碗中撒上香菜蔥花一氣呵成這部仿佛演上了我和我的.祖國(guó)一碗香噴噴熱騰騰的拉面就完成了。
看到拉面師的手藝，聞著欲罷不能的香氣，我想改進(jìn)點(diǎn)一份。來(lái)品嘗品嘗。過(guò)了一會(huì)兒一碗拉面端在我的面前，我細(xì)細(xì)的看著拉面。開始流了口水。我漸漸地忍不住了，我就開始狼吞虎咽的吃了下去。哇！這簡(jiǎn)直就是人間極品，抵不住這美味。
在生活中美味無(wú)處不見，只要用心去品味，去想象你會(huì)發(fā)現(xiàn)美食讓生活更美好。
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