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夢(mèng)想讓生活更美好作文六年級(jí)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的夢(mèng)想讓生活更美好作文六年級(jí),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想讓生活更美好作文六年級(jí)1
夢(mèng)想就像一個(gè)彩色的泡泡,乘載著我們飛向遠(yuǎn)方;夢(mèng)想就像一只小鳥,帶著我們自由地飛翔;夢(mèng)想像一顆小草,沐浴在陽光下,微風(fēng)中,夢(mèng)想像一朵小花,散發(fā)著陣陣芳香。生活中,每個(gè)人都心懷夢(mèng)想,離不開夢(mèng)想。
有的人為夢(mèng)想努力奮斗著,歷經(jīng)風(fēng)雨,最終成長(zhǎng);有的人心懷夢(mèng)想,卻無力實(shí)施,只能自怨自艾;有的人整天念叨著夢(mèng)想,卻無法面對(duì)現(xiàn)實(shí),悔恨終生;有的人打著為了夢(mèng)想的旗號(hào),卻無所事事,不知努力。那些為著夢(mèng)想而奮斗努力的人,每一天都過的異常充實(shí),享受著每一天,每一分每一秒,而那些已然頹廢的人,就像坐過山車,由上而下,只能渾噩度日。這可謂是兩個(gè)極端。
其實(shí),人與人成功,只在于你是否在為夢(mèng)想而之努力。海倫·凱勒就是一個(gè)成功的例子,雖然身體殘疾,但這不能阻擋她成為一只蝴蝶,飛向天空的夢(mèng)——成為一位作家,一位偉大的作家,事實(shí)告訴我們,她成功了!她帶著自己的.夢(mèng)想,踏上了成功的殿堂,這終究不能阻止一位心懷夢(mèng)想而為之努力的人。
每一株小草都有鉆出泥土的夢(mèng)想;每一粒種子都有長(zhǎng)成參天大樹的夢(mèng)想;每一只蝴蝶都有破繭飛向天空的夢(mèng)想。但夢(mèng)想終究是虛幻的,不去實(shí)現(xiàn),它將永遠(yuǎn)是個(gè)無法完成的夢(mèng)——一個(gè)站在彼岸的夢(mèng)。請(qǐng)堅(jiān)信一句話:夢(mèng)想讓生活更美好!
夢(mèng)想讓生活更美好作文六年級(jí)2
如果你問我什么使生活更美好,我一定會(huì)毫不猶豫地回答你,夢(mèng)想讓生活更美好。
夢(mèng)想,是一個(gè)人的基礎(chǔ),擁有了夢(mèng)想,就擁有了前進(jìn)的目標(biāo)和方向。同樣,夢(mèng)想又是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,它能成為我們站上人生巔峰的重要能源,所以,我們要相信夢(mèng)想。
當(dāng)然,小夢(mèng)想也是必要的。一次數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考,試卷難度非常高,我們?nèi)嘀挥幸蝗擞行业巧狭恕?0”的寶座,那次我的成績(jī)很不理想,只有有這分,我知道分?jǐn)?shù)后,頓時(shí)像只喪家犬一樣,失落無比,雖然我的成績(jī)并不算差到不忍不直視,但以前數(shù)學(xué)可是我的拿手好戲,第一次考這么差,真有些過意不去。從此以后,我便對(duì)數(shù)學(xué)沒有了興趣,接下來的兩年時(shí)間,我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)絹碓讲,我終于意識(shí)倒,沒有夢(mèng)想就沒有要求,從此,我每天夢(mèng)想著我的數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn),終于,一次高難度的數(shù)學(xué)考試,全班只有有人考到90分以上,意想不到的.是,我竟然以92的成績(jī)收到了老師的表揚(yáng),頓時(shí),我感受到滿面春風(fēng),心靈受到了洗禮,如春雨滋潤(rùn)大地,似萬物獲得新生。從此,我對(duì)數(shù)學(xué)又充滿了信心,我的數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn),終于又回到了我的正常水平。
司馬遷小時(shí)候就受父親影響,十分喜愛歷史他的父親也立志編寫一部史書。司馬遷長(zhǎng)大后,因?yàn)槟澄粚④姳孀o(hù),被判罪進(jìn)入監(jiān)獄中,但他夢(mèng)想繼父親編寫史書,經(jīng)過我在年歲月,司馬遷終于現(xiàn)實(shí)了夢(mèng)想,編寫出一部鴻篇世著《史記》。
有夢(mèng)想,我們才能抱著上進(jìn)的心努力向前;有夢(mèng)想,我們才懂得成就的珍貴,所以夢(mèng)想讓生活更美好,讓我們一起用夢(mèng)想建成一個(gè)更加大的中國(guó),實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)!
夢(mèng)想讓生活更美好作文六年級(jí)3
人人都有,但夢(mèng)想是什么呢?是雄鷹展開雙翅翱翔于蒼天,是剛破殼的海龜慢慢爬向大海……每一個(gè)夢(mèng)想都各不相同,我也有夢(mèng)想。
夢(mèng)想讓生活更。我們每個(gè)人心里都懷揣著夢(mèng)想,即使是在茫茫人海中毫不起眼的自己也有不平凡的夢(mèng)想。三毛說過“人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去。心若沒有棲息的地方,到哪里都是!
海倫凱勒雙目失明,雙耳失聰,但經(jīng)過她的,從一個(gè)默默無聞的女孩變成舉世聞名的女強(qiáng)人;貝多芬,從小熱愛音樂,但上帝開了一個(gè)天大的玩笑,26歲的貝多芬開始失聰,50歲完全喪失聽力,但他沒有放棄對(duì)音樂的追求,最終成為人盡皆知的著名音樂家……類似于這樣的故事還有很多很多,但都在告訴我們,只要心存夢(mèng)想,只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
為什么我們都是懷揣著夢(mèng)想的追夢(mèng)人,有人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,有人放棄夢(mèng)想呢?因?yàn)樵谧分饓?mèng)想的路上,有人堅(jiān)持不懈,面對(duì),有人選擇逃避,錯(cuò)失了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的`機(jī)會(huì)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),是在一段時(shí)間里跌跌撞撞,摔倒了再爬起來,一天一天將自己的生活與變得比前一天更加美好,但總有人在這一段路上失敗,為自己懦弱借口,使自己的內(nèi)心得到平衡,然后一直重復(fù)。
所以,夢(mèng)想從來不是口頭的說辭,而是一個(gè)堅(jiān)持下去的動(dòng)力,不要試圖逃避自己出現(xiàn)的錯(cuò)誤,因?yàn)槟菢又皇亲约簩?duì)自己的欺騙。愿我們都能實(shí)現(xiàn)我們那些不平凡的夢(mèng)想.
夢(mèng)想讓生活更美好作文六年級(jí)4
雄鷹的夢(mèng)想是飛上藍(lán)天,魚兒的夢(mèng)想是偶像與深海,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是當(dāng)世界首富,雖然他對(duì)現(xiàn)在的我有點(diǎn)遙不可及,但我會(huì)努力盡自己最大的力量去實(shí)現(xiàn)它!失去的時(shí)光將會(huì)一去不復(fù)返,虛度的光陰也是如此。
太陽升起了他還會(huì)落下,落下了它還會(huì)再升起,就這樣落下再升起。這樣的輪回不停地重復(fù),春夏秋冬四個(gè)季節(jié)不停的交替。時(shí)間也在這輪回中悄無聲息的走過。
但我有一個(gè)很很大很大的缺陷,太磨蹭。平時(shí)寫作業(yè)的時(shí)候,一遇到不會(huì)的題不往下做,光在那發(fā)愣,把大好的時(shí)間都搭進(jìn)去了。卻沒有任何成效,人家比爾蓋茨,以有點(diǎn)兒空還讀書,簡(jiǎn)直就是個(gè)行走的百科全書,而覺得虛度光陰浪費(fèi)時(shí)間。更可怕的是人家比我有錢,還比我努力。雖然我的氣墊比他低很多,他出生在富裕的家庭,我的家境卻不怎么樣。但這不算什么。那么多世界500強(qiáng)的董事長(zhǎng)不也是從農(nóng)村里摸爬滾打走出來的`嗎?
為什么夢(mèng)想能讓生活變得美,因?yàn)槲覀冊(cè)趭^斗的同時(shí),體驗(yàn)到了奮斗的快樂,給自己定的小目標(biāo)成功了,便會(huì)體會(huì)到成功的喜悅,何樂而不為呢?正是有了夢(mèng)想,越奮斗越期間,越奮斗越開心!為了讓自己的夢(mèng)想不是白日做夢(mèng),為了哪一天能站在高聳入云的大山上,驕傲的大喊一聲:“我成功了!”就趁現(xiàn)在,即使那些時(shí)間都過去了;钤诋(dāng)下。把握好現(xiàn)在的一分一秒不放棄。時(shí)間就像海綿里的水,越擠越多。
這個(gè)夢(mèng)絕不會(huì)是在夢(mèng)里想的,它是在行動(dòng)里做的!讓我們放飛自己的夢(mèng)想,讓他像風(fēng)箏一樣越飛越高,越飛越高!
夢(mèng)想讓生活更美好作文六年級(jí)5
我們每個(gè)人都有自己的,但夢(mèng)想是什么呢?夢(mèng)想,是每個(gè)人對(duì)的一種期望,是每個(gè)心中想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。我們都在為自己的夢(mèng)想努力,而我就是其中之一。
我的`夢(mèng)想是做一名老師,雖然我的成績(jī)不太好,家人們也不太信任我能成為一名老師,但是我就是有一顆想做老師的心。為了完成這個(gè)夢(mèng)想我也問了我的家人和查了資料做老師應(yīng)該具備什么?我也讓自己多讀一些不該在我這個(gè)年齡讀的書,但是我做了那么多,我的成績(jī)還是不好,而在我經(jīng)歷過一件事情后,我發(fā)現(xiàn)為了完成夢(mèng)想努力也很。
我有一個(gè)親戚是一名老師,她會(huì)把一些講課的計(jì)巧告訴我讓我自己練習(xí)一下,我每一次聽她講都是一個(gè)半小時(shí)才結(jié)束,期間我總會(huì)打瞌睡、發(fā)呆,她每次都會(huì)罵我,所以我很不想上課,但是我聽完課后又了許多的知識(shí)。于是,我非常糾結(jié),因?yàn)橹灰蛔隼蠋熅筒挥迷诙嗦犚粋(gè)半小時(shí)的課了,但是做一名老師是我的夢(mèng)想,所以我很糾結(jié)到底還要不要維持這個(gè)夢(mèng)想。最終我選擇了不。
當(dāng)我把結(jié)果告訴她后,她不斷的勸我讓我仔細(xì)想一想,我每一次上她的課時(shí),除了一些小毛病以外,我每一次都很認(rèn)真,課后作業(yè)也完成的很好,更好的是在學(xué)習(xí)的過程中,我非常開心因?yàn)槲沂菫榱藟?mèng)想而努力的。
夢(mèng)想就是中最大的目標(biāo),當(dāng)我們?cè)跒閴?mèng)想努力的時(shí)候,無論遇到再大的,我們就要想到,我是為了夢(mèng)想而努力的,只要完成了夢(mèng)想,那么就沒有什么努力了,只有開心和!
夢(mèng)想讓生活更美好作文六年級(jí)6
每一個(gè)都有自己的夢(mèng)想,去追逐它,去實(shí)現(xiàn)它,會(huì)使生活變得更加美好。
夢(mèng)想,其實(shí)每個(gè)人的夢(mèng)想就是一個(gè)人的目標(biāo),目標(biāo)是每個(gè)人最想得到的,而得到它并不容易。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最重要的是一個(gè)人必須具有狼的精神,去改變對(duì)生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度,這樣就可以享受生活的美。
如果你是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人,你可以嘗試一下真誠的鼓勵(lì)他人,就像美國(guó)鋼鐵公司成功的案例。一個(gè)管理公司的人并不是很懂關(guān)于鋼鐵的好多知識(shí),但卻可以成為二十世紀(jì)二十年代美國(guó)最富有的人。有一次,一個(gè)記者問了他成功的原因,他說:讓所有人都樂于為你做事,多鼓勵(lì)他們,這樣發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn),會(huì)使每一個(gè)人更加成功,夢(mèng)想是一個(gè)人把無趣的生活過得有意義的源泉。
夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人很重要。有一位美國(guó)心理學(xué)家用十七年的時(shí)間,研究說明了目標(biāo)的重要性,在百分之百的人群中,有百分之四的人會(huì)成名,有百分之九十六沒有夢(mèng)想的人不會(huì)成名,所以成功一定是需要夢(mèng)想的。我的夢(mèng)想則是成為一名有名氣的.人,讓原本無趣的人生過得有趣。夢(mèng)想是我的目標(biāo),我從現(xiàn)在起要努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那些偉人的成功方法,去努力的靠近成功,讓我的人生活得更有意思,去發(fā)現(xiàn)人生中另外的成功之法。
夢(mèng)想是一個(gè)人一生不可缺少的一部分,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一個(gè)人的目標(biāo),可以實(shí)現(xiàn)它的只有你自己。夢(mèng)想,讓生活更美好!
夢(mèng)想讓生活更美好作文六年級(jí)7
人們對(duì)的動(dòng)力,來源于夢(mèng)想;人們對(duì)生活的熱愛,來自于夢(mèng)想;人們對(duì)生活的樂趣,也來源于夢(mèng)想。夢(mèng)想了烏蘭諾娃的《天鵝湖》,夢(mèng)想陪伴了謝爾巴科娃的第一個(gè)后點(diǎn)冰四周跳,夢(mèng)想還陪伴了谷愛凌的“1620”。夢(mèng)想,也同樣陪伴了我。
夢(mèng)想,是一個(gè)美好的詞語。我愛“夢(mèng)想”這個(gè)詞,因?yàn)樗俏覍?duì)美好明天的希望。不僅是我,也是每個(gè)人。大家都有夢(mèng)想,都在為自己美好飛揚(yáng)的青春而。等待著自己夢(mèng)想成真的那一天。為了那一天的完美到來,很多人都不惜花費(fèi)許多時(shí)間。我,也許就是她們中的一員吧。
夢(mèng)想,是個(gè)美妙的。小的時(shí)候,每個(gè)人都“胸懷大志”。當(dāng)我上一年級(jí)的`時(shí)候,我還是一個(gè)懵懂的小女孩,曾問我們:“大家的夢(mèng)想是什么?”有的人說:“我要當(dāng)!庇械娜苏f:“我要當(dāng)消防員!倍夷兀想當(dāng)一個(gè)家。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)五年過去了,我也長(zhǎng)大了。我漸漸看到了身邊一些弱勢(shì)人群受到了不公待遇。所以,我又有了新的夢(mèng)想——當(dāng)法官,當(dāng)個(gè)不徇私情,公正無私的法官。
夢(mèng)想,給我學(xué)習(xí)帶來動(dòng)力。在我印象中,法官是一個(gè)優(yōu)秀的人,擁有著無上的榮耀與權(quán)利。我也要配上這個(gè)名稱。為了這個(gè)夢(mèng)想,我變得有了目標(biāo)和方向,更加努力學(xué)習(xí)。我的英語水平達(dá)到了KET級(jí)別,現(xiàn)在我向PET沖。美術(shù)也通過了九級(jí),寒假時(shí)就可以向頂峰十級(jí)沖啦!為了實(shí)現(xiàn)我心中的法官夢(mèng),我要繼續(xù)努力,繼續(xù)!
夢(mèng)想,是一個(gè)美好的詞語;夢(mèng)想,是個(gè)美妙的未來;夢(mèng)想,給了我動(dòng)力,讓我變得優(yōu)秀!
夢(mèng)想,讓生活更美好。
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