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    生活更美好作文

    時(shí)間:2024-01-08 08:16:48 話題作文 我要投稿

    生活更美好作文

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的生活更美好作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    生活更美好作文

    生活更美好作文 篇1

      在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,一道道閃電似乎用盡了全身力氣把黑乎乎的天空撕開(kāi)了一個(gè)大口。伴著隆隆的雷聲,我怒氣沖沖的叫罵聲充滿了整個(gè)房屋。

      “到底是誰(shuí)?是誰(shuí)把我的小書房給破壞成這樣!”我的眼一直盯著我眼前的兩個(gè)小人——弟弟、妹妹咬牙切齒地問(wèn)道。

      在我的身后,是一片狼藉:書被撕得早已看不出原樣,本子鄒巴巴的,像極了我平常吃的卷心菜,我的`墻上和桌上,涂滿了用色筆亂畫的鬼畫符。而始作俑者,一定就在我眼前的兩個(gè)小人里。

      這兩個(gè)小人被我吼的渾身發(fā)抖。他們似乎意識(shí)到問(wèn)題的重要性,小心翼翼地互相看了幾眼,才怯生生地叫了幾聲:“姐姐……”我只是冷眼瞥了他們一下,便自顧自地收拾起了這個(gè)殘局。雖然我緊緊抿著嘴,竭力讓自己平靜下來(lái),但是,毫無(wú)用處。那怒火就像漲滿了河槽的洪水,勢(shì)不可擋地涌進(jìn)了胸口。

      他們見(jiàn)我不理會(huì)他們,便上前一步,輕扯了一下我的衣角,再次怯怯地叫道:“姐姐……”

      他們的這一舉動(dòng),就像一把鑰匙,開(kāi)啟了我的怒火:“姐姐,姐姐,姐姐!有什么事就叫姐姐!這有什么用!有什么用!”他們定在原地,委屈、害怕、不解和擔(dān)心在他們臉上變換著。

      我哭泣地跑進(jìn)房門,怒氣沖沖地一拂手,“砰——”門發(fā)出了痛苦的呻吟聲。

      屋里靜得可怕,過(guò)了一會(huì)兒,我停止了哭泣,不禁地往門的方向看出,心里充滿了不安,還悄然生出一絲愧疚。

      突然,“吱呀——”一聲,門打開(kāi)了。妹妹那小小的身影在門躊躇,看起來(lái)滿是緊張,我本想請(qǐng)她離開(kāi),可心突然一軟,開(kāi)口道:“你,進(jìn)來(lái)做什么?”

      我的回應(yīng)讓她開(kāi)心不已,她緊張地扯著自己的衣角,斷斷續(xù)續(xù)但充滿了真誠(chéng)地向我道歉:“姐,姐姐對(duì),對(duì)不,不起!”突然外面?zhèn)鱽?lái)了跑步聲,弟弟氣喘吁吁地站在我面前,把手一伸,手里握著兩塊硬幣。他氣喘呼呼地對(duì)我說(shuō):“姐姐,呼呼,還,還你錢錢!

      看著這兩個(gè)小人,我的心里,有一股溫暖和甜蜜升騰起來(lái),讓我的眸子有些濕潤(rùn)。

      我咧開(kāi)嘴笑,他們也傻乎乎地跟著笑。剛才的不快早在我們的笑聲中消融。

      寬容,是放下和釋然。

    生活更美好作文 篇2

      蔥蘢三月,有風(fēng)遍地,陽(yáng)光不燥,有你正好。歷過(guò)初澀時(shí)光,品過(guò)失敗苦楚。任清風(fēng)流水應(yīng)和,路小橋流水人家。陽(yáng)光正好斜射在清秀的側(cè)臉上,一切亦是風(fēng)景。時(shí)間總是日月如梭,我們也隨時(shí)間快樂(lè)又短暫著漸漸成長(zhǎng),過(guò)去的往事如煙散,唯有回憶深藏心中,讓生活更美好。無(wú)論怎么樣,都很高興遇見(jiàn)你。

      陽(yáng)光溫柔的照在剛嫩的`綠葉上,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹葉如輕盈的羽毛緩緩落下,星星點(diǎn)點(diǎn)的光散落在地上。只見(jiàn)一位少年手拿相機(jī)拍下落葉最美的一刻!澳銥槭裁匆倪@么多照片呢?”少年拿出剛拍的幾張照片說(shuō):“這個(gè)地方散落了我的回憶,等以后老了,翻開(kāi)相冊(cè),一定也會(huì)觸動(dòng)深處,淚花四濺!鄙倌晷α耍L(fēng)吹堂而過(guò),聽(tīng)風(fēng)說(shuō)這是他青春的理由。

      轉(zhuǎn)角走過(guò)小巷,一陣悠久的歌曲從深處傳來(lái),回蕩于黑瓦白墻之中。往前走一段,一位老人坐于搖椅之中,慢悠悠地晃著,旁邊破舊的收音機(jī)里傳出剛才的曲子。曲子聽(tīng)起來(lái)很舊,仿佛在把深巷的故事娓娓道來(lái),不時(shí)有嘈雜的聲音。老人閉著眼,掛著微微的笑容,依舊一晃一晃的,仿佛是在享受。

      “老奶奶,怎么只有您一個(gè)人呢?”

      “沒(méi)事,有了這個(gè)收音機(jī)就熱鬧了,你不知道當(dāng)時(shí)小巷充滿歡笑,這首歌總是在放,可熱鬧了!崩先诵Φ酶_(kāi)心了,舊曲也依舊縈繞耳旁。陽(yáng)光更加明朗,聽(tīng)風(fēng)說(shuō),這是她懷念的理由。

      走出校園,離開(kāi)深巷,又到了繁榮的街市,車?guó)Q聲不絕于耳,陽(yáng)光早已被高樓大廈遮住,這也許就是世俗吧,總是那么喧鬧而又急促。而真正令人賞心悅目的美景總是讓人觸景生情,點(diǎn)滴回憶讓人感動(dòng)。回憶,讓生活更美好。

    生活更美好作文 篇3

      寬容是春風(fēng),讓祥和布滿大地;寬容是夏雨,滋潤(rùn)我們的心田;寬容是秋夜,唱響和諧的贊歌;寬容是冬雪,緩解生活的浮躁。寬容讓世間充滿溫暖。

      記得有一天,我和我的好閨蜜回到家里,我們一起寫作業(yè)。我有一道題不會(huì)解了,看看學(xué)習(xí)還不如我的她,輕描淡寫地問(wèn):“嘿,會(huì)嗎?”我把書遞過(guò)去,結(jié)果她三下五除二就做完了。到老師上課的時(shí)候,我就心里默默祈禱:老師一定要提問(wèn)我會(huì)的。不料老師真的點(diǎn)了我的名字,我看了一下書,什么?是我不會(huì)的'那道題。我把算式說(shuō)了一遍,老師卻大聲斥責(zé)了我:“坐下!說(shuō)的都是廢話!”頓時(shí)我面紅耳赤,下課我找到她,把書重重地摔在她的面前,她特別尷尬地仰起臉問(wèn)我:“怎么了,誰(shuí)惹你了?”“呵!誰(shuí)惹我了?你還在裝嗎?我太佩服你了!”她猛地站起來(lái),對(duì)我說(shuō):“我怎么你了!你上完課就來(lái)跟我胡攪,我又不欠你什么,你能不能別無(wú)理取鬧!理智點(diǎn)吧,大姐!”我氣得說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我又跑向她大吼:“我問(wèn)你題的時(shí)候,你要說(shuō)你不會(huì),我就問(wèn)別人,別亂寫呀。老師上課提問(wèn)我,說(shuō)我寫的都是廢話!”她摘下我倆一起買的同款的手鏈,哭著吼叫:“你這朋友做也罷,不做也罷!”說(shuō)完她就頭也不回地跑了,我開(kāi)始大哭起來(lái)。到了晚上,媽媽回來(lái)了,看我神色不對(duì),關(guān)心地問(wèn):“你倆怎么了,怎么不粘在一起了?”我告訴媽媽事情的原委,媽媽笑了笑,說(shuō):“天地本寬,鄙者自隘。一個(gè)心胸狹隘的人,必定會(huì)在自己堆砌的城堡,只會(huì)感到黑暗和孤獨(dú)。應(yīng)該做到人心寬廣,這樣真情才會(huì)更加醇香。去吧,你應(yīng)該道歉!蔽襾(lái)到她跟前,很誠(chéng)懇地向她道了聲:“對(duì)不起。”她看了看,也不好意思的說(shuō)了聲“對(duì)不起”,結(jié)果我們兩個(gè)又成了好朋友。

      溫暖的陽(yáng)光灑向了大地,灑進(jìn)了屋子,灑在了我的身上,頓時(shí)心里覺(jué)得暖洋洋的,這不只是陽(yáng)光的溫暖,更是寬容給人的溫暖。