生活更美好作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的生活更美好作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活更美好作文 篇1
十歲那年，被媽媽書桌上的書法作品所吸引。
望著硯臺(tái)中濃稠的墨，怎么也移不開(kāi)眼睛，拉著媽媽的手，尋求結(jié)果。媽媽笑了笑，眼中滿是愉悅：“這是墨水，寫字的墨水。”說(shuō)著，拿起旁邊的毛筆順手寫了一個(gè)“墨”字，看到媽媽這么漂亮而瀟灑的字，我的心頓時(shí)不平靜了，從此，便醉心于那一襲墨香。
認(rèn)真的商量之后，爸媽決定把我送到書法班。推門的一剎那，撲鼻而來(lái)的是陣陣墨香，心中便有了一股不可名狀的滿足。認(rèn)真的將紙鋪平用鎮(zhèn)尺壓住，手，胳膊懸在半空，認(rèn)真的臨摹著書上的結(jié)構(gòu)，可每次寫出來(lái)的`字卻歪歪扭扭，不成樣子。我不甘心，老師說(shuō)要我把字“扶起來(lái)”，可我又嘗試了很多次，字還是沒(méi)有“立起來(lái)”。
回到家和媽媽訴說(shuō)自己的委屈與無(wú)奈，她卻告訴了我送我去練書法的真正原因：“書法可以讓人沉穩(wěn)，不能急于表面，要讓煩躁的心沉寂下來(lái)才能寫出好看的字�！甭�(tīng)到這些，我也強(qiáng)迫自己冷靜。在不斷的練習(xí)中，磨練自己的性情。每當(dāng)我打退堂鼓想要退縮時(shí)，我總會(huì)想起媽媽的話和初聞墨香的激動(dòng)。慢慢地，我有了進(jìn)步，而老師及時(shí)的鼓勵(lì)也給了我極大的動(dòng)力，我更加沉醉其中。常常有一點(diǎn)不滿意就要自己反復(fù)的練習(xí)。
功夫不負(fù)有心人，書法比賽如期而至，老師派我參加。因?yàn)楫?dāng)時(shí)只練了一個(gè)月，所以那次比賽的成績(jī)可想而知，雖然成績(jī)不好，但我也從中找到了自己與別人的差距。還有周圍的那些因困難不再堅(jiān)持而退出的同學(xué)，更加堅(jiān)定了我堅(jiān)持下去的想法。我已習(xí)慣了放學(xué)回家將紙一張張鋪好，聞著墨香，手舞足蹈。
很快，假期結(jié)束了，可墨的香味卻永遠(yuǎn)不會(huì)散去，因?yàn)槭撬�，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，讓我的生活更加美好。
生活更美好作文 篇2
雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷！”寬容能融洽朋友間的關(guān)系，寬容能冰釋人們的矛盾，它是一種氣度，更是一種美德，它讓生活更美好！
記得有一次，放學(xué)后，我哼著歌，一蹦一跳的來(lái)到停車棚前，將自己的單車快速拉了出來(lái)，心里美滋滋地想著：早早回家，寫完作業(yè)，就有更多的自由時(shí)間了。剛坐上座位，只聽(tīng)背后“啪”的一聲。我扭頭一看，呀！闖大禍了，不僅倒抽一口涼氣。不小心把人家的電動(dòng)車給撞倒了，還把探照燈的玻璃給砸碎了。我想逃，但我又覺(jué)得實(shí)在不應(yīng)該逃，電動(dòng)車不爭(zhēng)氣地叫了起來(lái)。像一個(gè)嬰兒呼喚著媽媽的到來(lái)。我在旁邊忐忑不安。不敢正眼看著那電動(dòng)車。心想：怎么辦……車主肯定會(huì)罵我的……我為什么還在這……我不該在這里的……她肯定會(huì)向我要錢……我怎么跟媽媽解釋呀……不，車的主人可能不在家，我要冷靜下來(lái)！我悻悻地想著。但該來(lái)的還是來(lái)了。我聽(tīng)到了樓上一陣陣急促的腳步聲。一個(gè)中年婦女下樓。我左手握著右手，眼睛迷離，頭上直冒冷汗，吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)不起，我…我是不小心的，您…您原諒我好嗎？”我越說(shuō)越?jīng)]底氣，心里覺(jué)得這是不可能的事。于是，我低著頭，一會(huì)兒瞄瞄腳，一會(huì)兒瞄瞄車主，等待著她的破口大罵。她不說(shuō)話，也不聽(tīng)我道歉，眼睛直瞪著電動(dòng)車。我想，這下肯定完了，心中的那點(diǎn)幻想灰飛煙滅。她沉默了一陣子，看了看車，又看了看我，我自覺(jué)的把頭垂了下去。她終于開(kāi)口了：“車是你推倒的嗎？”我看了看她，鼓起勇氣回答道：“對(duì)不起，是我不小心推倒了電動(dòng)車�！彼箾](méi)有生氣，還微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，車子沒(méi)有什么大礙，正好家里有一個(gè)備用的探照燈，你幫我扶一下就可以了。”我感到十分意外，心里的大石頭這才落地。我連忙將車扶起來(lái)，推回了原來(lái)的位置。
在回去的'路上，我心情愉悅，我想如果當(dāng)時(shí)那位阿姨沒(méi)有對(duì)我寬容以待。此時(shí)我的心情肯定會(huì)很不愉快。這時(shí)的我笑了，我覺(jué)得這位阿姨很美，她的寬容像一束束光，照亮我內(nèi)心的陰影；也像一座橋，將我們的心靈相通。寬容是德，寬容是心境，寬容是涵養(yǎng)，寬容是境界；寬容是一種給予，是對(duì)別人的一種尊重，如果世界上每個(gè)人都能做到對(duì)別人的錯(cuò)誤寬容以待，那么生活就會(huì)變得更加美好！
生活更美好作文 篇3
在我小的時(shí)候，奶奶常手捧詩(shī)集，讀詩(shī)給我聽(tīng)。奶奶手指著插圖，用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)高時(shí)低地念著、講著，有時(shí)我也跟著念。就這樣，詩(shī)中的景啊，物啊，情啊，都在奶奶的吟誦聲和精美的插圖中，被我品了出來(lái)。
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同�！边@是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里眼中的西湖。奶奶告訴我，六月的西湖是一年中景致最美的�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”片片荷葉你擠我，我擠你，擠出一大片的綠，向遠(yuǎn)處不停地蕩漾，最后與藍(lán)藍(lán)的天接在一起。這大片的綠中，點(diǎn)綴著溫柔的粉、活力的黃、淡淡的白——那些或含苞待放，或剛剛綻放的.荷花點(diǎn)綴在綠葉間，就像被繡在了一幅美麗的畫卷上。風(fēng)一吹，整幅畫就活了起來(lái)。我聽(tīng)著奶奶的敘述，想象著擠擠挨挨的荷葉像波浪一般，從這頭翻卷到那頭，再?gòu)哪穷^翻卷著涌來(lái)的畫面，是那么生動(dòng)，那么美麗。
上了小學(xué)，我開(kāi)始自己讀詩(shī)、品詩(shī)。我尤其喜歡那些貓。
生活更美好作文 篇4
“又走進(jìn)一個(gè)世紀(jì)，哦，世博讓我擁抱你。我們一起走過(guò)春和秋，哦，世博我在期待你，讓全世界都為你鼓掌�！薄稜渴质啦返母杪暩裢鈩�(dòng)聽(tīng)，世博的腳步離我們?cè)絹?lái)越近。
走在大街上，一位清潔工人的身影吸引了我的視線。她不顧濃烈的臭味，把人們丟在外面的垃圾用掃把仔仔細(xì)細(xì)地掃干凈，倒進(jìn)垃圾桶。這在別人看來(lái)，這只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，然而，為世博，她也盡了自己的'微薄之力。她也為我們做出了榜樣，作為新時(shí)代的兒童，我們也要處處提醒自己：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
走在馬路上，有一個(gè)身影在車輛中穿行，他，就是交警叔叔。有時(shí)某個(gè)地方出現(xiàn)堵車，他總會(huì)第一時(shí)間趕到，鎮(zhèn)定地指揮車輛有序地通行，使交通保持暢通，使人們正常工作、活動(dòng)……有時(shí)某個(gè)路口的紅綠燈壞了，他又會(huì)及時(shí)趕到，在路口充當(dāng)“人體紅路燈”，使交通恢復(fù)有序……他們，也在為世博出力。
有人問(wèn)他們：“你們?yōu)槭裁捶艞壭菹r(shí)間，而不辭辛苦地為人民做事呢？”一句平平淡淡的“這是我們應(yīng)該做的�！背闪怂袉�(wèn)題的答案。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓城市更美好，讓世博順利進(jìn)行！
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