【薦】生活更美好作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的生活更美好作文6篇，歡迎大家分享。
生活更美好作文 篇1
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護(hù)意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個賴以生存的家園，做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過去的一年中，我積極參加學(xué)校開展的植樹活動，帶領(lǐng)我們初一(6)中隊的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護(hù)綠小組，鼓勵隊員們在校園里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗，利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的.“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望，對美好未來的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲�，認(rèn)真查閱、收集各類資料，進(jìn)行社會調(diào)查，撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知識問答調(diào)查活動，認(rèn)真填寫每一項提問。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊”的網(wǎng)站建設(shè)，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識，我國在環(huán)保方面發(fā)展動向、世界各國的環(huán)境保護(hù)情況；每個月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家；還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。提高了大家的環(huán)保意識；號召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!
據(jù)我收集到的一份報告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類�！币粋�個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動。”雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會給人類應(yīng)有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
生活更美好作文 篇2
音樂是我生活中不可缺少的一部分，它就如同我的一位摯友，在我高興時“陪伴”我，在我難過時“安慰”我，在我煩惱時“逗樂”我......
我喜歡音樂，所以我也喜歡唱歌。書房里、廚房里、陽臺上，只要有我在的地方就是我唱歌天地。不管什么曲子，我一學(xué)就會。這不，《我和我的祖國》，正被我一遍又一遍的唱著呢！
每天中午放學(xué)回家，媽媽忙著做飯，我就偷偷地拿走她的手機(jī)，輕輕地關(guān)上了房門，戴上了耳機(jī)開始聽，每每聽到這首歌心里總是那么陶醉那么愉悅。
“我和我的祖國，一刻也不能分割......”，聽著音樂，我只感到身體一陣輕松，上午的煩惱、疲憊全部煙消云散了。我慢慢地閉上了眼睛，揚起了嘴角，隨著音樂節(jié)拍身體情不自禁地扭動起來，嘴里哼著曲子，她帶我來到了一個美麗的`世界，我想著自己正踩著白云越飛越高......
突然，“砰”的一聲我的房門開了，我猛地睜開眼睛，原來是媽媽規(guī)定的時間到了，我只能把手機(jī)還給媽媽，因為家里有一條規(guī)矩，“小孩子用手機(jī)不得超過半個小時”，我爬上了床午休，卻依然沉浸在我和我的祖國，一刻也不能分割......進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
音樂是甜的，音樂是有趣的，音樂陶冶著我的性情，激發(fā)了我無限的想象。音樂就是我的摯友，一直陪伴著我，讓我的生活更甜美好。
生活更美好作文 篇3
溫情讓生活變得更美好
有人說，這是一個匆忙的時代，人們都目不斜視地過著自己的生活�？墒�，許多人在匆忙中總能在一言一行中釋放自己的善意，溫暖著身邊的人。學(xué)生生活雖然單調(diào)，但我卻發(fā)現(xiàn)我的生活里到處洋溢著溫情之美。
天氣越來越冷了，我佝摟著身子往家走�！鞍�，小伙子，挺直了走。”我抬頭一看，同村的張爺爺從對面走過來，我趕緊挺直了身子，笑著說：“知道了。”他點點頭說：“現(xiàn)在正長身體，老這樣佝摟著，骨頭就長彎了�！眲偦氐郊�，鄰居沈姨就過來了，扯著嗓門喊：“小伙子，你媽不在家，走，到我家吃飯去�！蔽冶幻钪�，心里卻浮著一層暖意。
學(xué)校小賣鋪的盧阿姨雖然不記得我們每一個人的'名字，但大概知道我們是幾年級的學(xué)生，所以每次去買東西，總能聽見她嘮叨：“上初中了，手里還抱著一摞漫畫書。小心落下功課！”“初三了，別總買方便面吃，沒營養(yǎng)，出去吃點正經(jīng)飯吧！要不晚上到我家來吃�！彪m然同學(xué)們都埋怨她多管閑事，但臉上都帶著笑意。
村口的馬路邊有一位修自行車的大爺，表情嚴(yán)肅，話也很少，眼睛卻很“毒”，騎著自行車過來在他面前一停，他立刻就能知道哪里有毛病。有時候，自行車扎帶了，他補好帶以后，也要圍著自行車轉(zhuǎn)一圈，該敲打的敲打一番，卻從不多收費。
上學(xué)的路上，經(jīng)常碰到同校的人，一路同行，相視而笑；在路上偶爾和別人自行車撞到一起，異口同聲的說一句：“對不起�！毕嘁暥�；參加競賽，和對手相遇，相視而笑……這些笑容像秋天的天空，自然而純凈。溫情就在這樣的笑容中彌漫開來，讓我覺得這個世界是如此美好！
生活更美好作文 篇4
如果有人問我什么讓生活更美好的話，我會毫不猶豫地回答：“堅持讓生活更美好!”
在我上一年級的時候，老師就要求同學(xué)們每天放學(xué)都要練習(xí)跳繩。由于我不會跳繩，所以心里既擔(dān)心又害怕。
宣布任務(wù)的第一天，我忐忑不安地回到了家。一開始，我按照老師說的試了幾次：雙手握在跳繩的前端，然后用力甩，在繩子快打到地面的時候跳起來，可我連續(xù)試跳了幾次，卻一個也沒有跳進(jìn)，繩子不是抽到了腿上就是打到頭上，疼得我齜牙咧嘴。我又委屈又生氣：跳繩真是太難了，還浪費時間，而且又容易受傷，我不跳了。心里想著，我將繩子扔到了一邊。
就在我在一邊生悶氣時，爸爸回來了，他看見我將繩子丟在一邊，就跑過來：“嗨娃，怎么了?”我轉(zhuǎn)過身，紅著眼說：“我不跳了，這跳繩又累又疼!”說著還將腿伸了出去，指給爸爸看腿上的抽痕。爸爸安慰我說：“沒事，這點兒小傷，又沒有破皮!”邊說邊用手輕輕地揉著我受傷的地方。
我余氣未消，干脆不理爸爸了。沒想到，爸爸走過來把繩子撿了起來遞給我：“來，讓爸爸看看!我?guī)湍阏艺姨缓玫脑��！蔽医舆^繩子跳了幾次，可是還是一個都跳不進(jìn)，我忍不住了，癱坐在了地上，嚎啕大哭起來。
爸爸看了我跳繩的姿勢和動作，邊搖頭邊嘆氣：“欣怡，你的動作不對。來，繩子給我，我給你示范一下。學(xué)著爸爸的樣子，你一定就能跳過去了�！蔽覍⒗K子遞給了爸爸，只見爸爸雙手放在腰邊，微微張開，手拿在繩柄的前端，用手腕甩起來繩子，然后手腕每轉(zhuǎn)一圈，腳就得抓準(zhǔn)時機(jī)，趕在繩子前跳起來，等繩子打到地面上時，再落地……..我暗暗的按照爸爸的.動作跳了起來，果然，我居然跳進(jìn)了，還連續(xù)跳了五六個!爸爸見了十分高興：“今天先休息，記住剛剛的動作要領(lǐng)，明天繼續(xù)練習(xí)吧!”
第二天，爸爸依舊陪著我練習(xí)跳繩，一天天，漸漸的我可以連續(xù)跳10個、20個……我十分開心，爸爸一直鼓勵我：“欣怡，加油!繼續(xù)努力，只要每天堅持練習(xí)一定可以跳到100個!”
我每天都堅持跳繩，一年級測試的時候，我竟然跳了100多個�，F(xiàn)在，我一分鐘可以跳200多個了!跳繩不但鍛煉了我的身體，也給我?guī)砹撕芏嗫鞓?使我明白：任何事情，方法對了，只要堅持去做就會越來越好——堅持讓生活更美好!
生活更美好作文 篇5
畫畫是我心靈的良藥，畫畫也我成長中的一道彩虹，畫畫更是我一生的伙伴。
我從會拿筆開始就非常愛畫畫，幼兒園的畫框都被我塞滿了。有的是隨意涂鴉，有的是靈感突發(fā)，還有的是細(xì)心模仿，不管是好或壞只要是用水筆勾勒，用彩筆填色的我都喜歡。
小時候我還經(jīng)常求爸爸媽媽給我買公主的填色書。每次上完色，我都會自豪的把書舉讓爸爸媽媽看，爸爸媽媽也會表揚我。到了六年級，這種興趣還是有增無減。畫畫讓生活更美好。
上了小學(xué)以后我開始學(xué)畫畫了，我喜歡在陽光下畫畫，那種對旁事置之不理的意境是我向往的，也是我欣賞的`。有一次我在陽臺寫生，看著那水仙在風(fēng)中飄搖，在水中舞蹈，我就想讓她我的畫本上簽到。我提起筆看著那一縷陽光照在水仙身上，那金光瞬間讓我陶醉了，我想要留住它，所以我快快地畫了起來。畫的過程也是我享受的過程。畫畫，讓生活更美好。
有一次，我做完作業(yè)，我無聊地拿起了畫本，那時我完全沒有靈感。我盯著太陽發(fā)呆中，做著白日夢，想著關(guān)于太陽的故事，突然一個個念頭涌上心頭。太陽給我希望、給我力量，這讓我想到：草原的野獸、森林里的仙子，天空上的鳥兒，我怕靈感溜走，于是趕忙動筆起來。畫的每一筆我都在享受，最終我畫完了，我看著這種幅畫，成就感瞬間上升。畫畫讓生活更美好。
畫畫讓我感受成就感，讓我享受陽光，讓我的生活更快樂。畫畫讓生活更美好。
生活更美好作文 篇6
彎彎腰，你一定不陌生，可能是做早操，可能是把凳子打上桌子，也可能是把地上的毛巾晾上架子，這些彎腰可能不太重要，但有一次彎腰讓我記憶深刻。
記得那次早晨，我去森林公園晨跑，跑了幾圈后滿頭大汗，于是便坐在了路邊的長凳上。
四周十分寂靜，這時候來公園的人沒多少，這條幽靜的小路上有許多掉落在地上的`樹葉，周邊時不時傳來一兩聲的鳥叫，還有一個不知是誰喝完了的空可樂瓶。
這時從遠(yuǎn)處傳來了樹葉被踩的“沙沙”聲，朝聲音來源處望了望，原來是一位媽媽拉著一個孩子—那小朋友看起來只有六七歲的樣子。他突然往前跑，可他媽媽又把他拉了回來，輕聲說了他幾句，又拉著他走起來了，路過我時，他目不轉(zhuǎn)睛的回頭望著那個空可樂瓶�！八欢ㄊ窍牒瓤蓸妨�。”我心想，見他十分努力地把他的左手從媽媽手中拔出來，向空可樂瓶奔去，彎下腰，把可樂瓶拿起來，直起了腰，向四周望了望，跑向垃圾桶，那個垃圾桶是比他高一點，他努力地跳起來，飛速地扔進(jìn)了垃圾桶。
頓時我的兩腮通紅，跑了幾圈，每圈都看見了它，而我卻沒扔。
彎彎腰，讓城市更干凈，彎彎腰，讓世界更美好！
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