生活更美好作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的生活更美好作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活更美好作文 篇1
假如說生活是一潭池水，那么獨(dú)立就是為那池水增添色彩的小魚；假如說生活是一片靜寂的森林，那么獨(dú)立就是叫醒整片森林的小鳥。獨(dú)立，讓生活更美好。
爸媽不止一次讓我獨(dú)立了，我總是以太小作為借口，一再推辭。這不媽媽又來跟我嘮叨了：“欣欣，我覺得有必要讓你獨(dú)立，這幾天我們?nèi)ド虾？床。辉诩�，這就是你獨(dú)立的好機(jī)會(huì)�！眿寢屶嵵氐嘏牧伺奈业募纭！班拧冒桑凑矝]幾天�！蔽蚁肓讼�，一口答應(yīng)下來。
獨(dú)立的第一天在小鳥的鳴叫中開始了�！岸ｂ忊彙濒[鐘毫不留情地打斷我的美夢(mèng)。關(guān)掉鬧鐘后，我翻了翻身，打了個(gè)哈欠，又被扯進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)�！俺燥埩�，欣欣�！睗M頭大汗的奶奶敲響了房門。我隨口丟下一句：“幾點(diǎn)了？”奶奶邊敲門邊說：“快點(diǎn)起床，都已經(jīng)中午了�！蔽伊ⅠR起來，穿著睡衣，奔向樓下吃飯�！翱禳c(diǎn)寫作業(yè)�。 薄芭�。”“快點(diǎn)下樓吃飯。”“馬上�！薄翱禳c(diǎn)起床��！”“哦�！薄谶@幾句重復(fù)的對(duì)話中，我迷迷糊糊地過完了一天。
晚上，我獨(dú)自一人躺在床上，思考著：為什么我總要?jiǎng)e人催著才做呢？明天我一定要自覺些……聽著窗外的蟲鳴奏樂，我緩緩進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“嘰嘰嘰……”窗外的小鳥快樂地歌唱。在這歌聲中我迎了獨(dú)立第二天的太陽。太陽公公羞澀地露出了半個(gè)頭，仿佛在羞愧起得沒我早。我望了望我那亂糟糟的`“豬窩”，心想：不行，我房間那么亂，明天媽媽回來肯定會(huì)笑話我，我得好好收拾收拾。
一整個(gè)上午，我都沉浸在打掃房間的歡樂之中。當(dāng)我看到桌面亮到反光，我心中就無比自豪；當(dāng)我躺在干凈整潔的沙發(fā)上，就會(huì)有一陣愜意升到心頭；當(dāng)我望著潔白的墻和明亮的地，心中就無比喜悅。折騰了一上午，終于整理好了房間，我連忙下去幫忙做午飯，因?yàn)槲铱墒且?dú)立的人。
奶奶是做飯主力，我呢，幫忙打下手，我還偷偷學(xué)會(huì)了幾招呢。下午我一直在寫作業(yè)，沒有人催，一切都是自我完成。
自我獨(dú)立的感覺真好。生活是一張普通的餅，可是，撒上一點(diǎn)“獨(dú)立”的蔥花，它就會(huì)十分可口。
生活更美好作文 篇2
在每個(gè)成功人士中，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是每個(gè)人都有一種堅(jiān)持不懈的精神、品質(zhì)。
每個(gè)人的成功都是用自己的堅(jiān)持換來的。當(dāng)然我也不例外。
今年暑假，我考上了鋼琴九級(jí)和十級(jí)，但會(huì)想起自己的經(jīng)歷，便有一種愜意涌上心頭。
那是一個(gè)炎熱的夏天，天氣悶熱，快把人烤熟了。那時(shí)我正在琴行彈琴，我自認(rèn)為自己練的不錯(cuò)，可以蒙混過關(guān)，殊不知已經(jīng)被鋼琴老師察覺。老師把我訓(xùn)了一頓，我傷心欲絕，慢慢地走回家，看起來已疲憊不堪。我回到家，放下那沉重的書包，這時(shí)爸爸回家了，向我打聽了事情來龍去脈，跟我笑瞇瞇地說說：“不要輕言放棄呀，孩子，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有那樣才會(huì)取得成功呀�！蔽衣牶蟛唤粶I下，從此以后天天努力練琴，終于考上了鋼琴九級(jí)和十級(jí)。
我因堅(jiān)持而成功的例子還不止一個(gè)呢！
記得那是在我剛上六年級(jí)的時(shí)候，遇到了一位非常非常嚴(yán)厲的'老師，那時(shí)，哪位老師也一說是什么事都找課代表，而我正是被那位老師選中的人，我當(dāng)過4年的英語課代表，從來沒遇到這么嚴(yán)厲的老師，我剛當(dāng)課代表是可以說我是他的眼中刺手中釘了。那時(shí)，我?guī)缀跻惶炝叽闻苻k公室，不是送作業(yè)，就是訓(xùn)話。當(dāng)我回到家時(shí)，預(yù)想著明天我又會(huì)被批評(píng)什么，回顧這一天我有沒有干錯(cuò)什么，可以說真正做到了“吾日三省吾身”。我自己想著想著就忍不住大聲哭了起來。但我仍沒有辭職，而是堅(jiān)持了下去。
堅(jiān)持就是勝利，果然，我在一次期中考試中，我考了老師所教五個(gè)班中的領(lǐng)頭人。
堅(jiān)持是一種信念，是一種精神，他更是你邁向成功的階梯。
生活更美好作文 篇3
夢(mèng)想就像是大海中的燈塔，為我們指明方向；夢(mèng)想就像是寒冬中的一縷陽光，溫暖我們的心靈；夢(mèng)想就像是五彩的氣球，給生活增添一份向往。
在我的生活里，夢(mèng)想也一路陪伴我。小時(shí)候，爸爸媽媽都希望我們努力讀書，考上重點(diǎn)大學(xué)，有優(yōu)異的成績(jī)，為美好的將來作鋪墊。而我的夢(mèng)想，也是考上清華或者北大，然后找到一份讓人羨慕的工作，過上美好而幸福的日子。剛上五小一年級(jí)時(shí)，我們就做了一個(gè)入學(xué)測(cè)試，有一些同學(xué)讀過學(xué)前班，已經(jīng)掌握了一些知識(shí)內(nèi)容，而對(duì)于只上過幼兒園的.我來說，就像是圣卷天書一樣，根本就看不懂，有一些題也是我懵懵懂懂猜對(duì)的。第二天，老師在講臺(tái)上念出分?jǐn)?shù)，我竟然才27分，有很多同學(xué)都考了一個(gè)不遜的成績(jī)。放學(xué)后，媽媽來接我，我一見到媽媽就嚎啕大哭，一下子撲到她懷里。媽媽問我為什么哭得那么傷心，我告訴了她事情原委。誰知媽媽沒有責(zé)備我，反而安慰我：“第一次失敗很正常，況且你沒有讀過學(xué)前班，沒有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，但是，從今天起，你就要加倍努力，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙��！”我當(dāng)時(shí)堅(jiān)定的說了一聲：“好�！睆拇艘院笪野l(fā)奮努力，一年級(jí)起我就開始拼命練字，拼命學(xué)習(xí)，在二年級(jí)時(shí)，我們老師就夸我是他的男神，我聽到老師這些激勵(lì)我的話語，心中涌出一股不可阻擋力量，我立志要成為一個(gè)頂級(jí)學(xué)霸。而到現(xiàn)在，我始終保持享有“學(xué)霸”的稱號(hào)，在年級(jí)排名也始終名列前茅。而這一切的動(dòng)力都來源于我的那個(gè)絕不動(dòng)搖的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是一把利劍，為我們清除成功路上的障礙；夢(mèng)想是一艘船，待我們乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航；夢(mèng)想是一盞明燈，為我們照明方向。夢(mèng)想讓生活更美好！
生活更美好作文 篇4
當(dāng)你在琳瑯滿目的書海中遨游時(shí)；當(dāng)你在寧?kù)o的音樂中慢品著書中美麗的句子時(shí)；當(dāng)你在茶余飯后捧起一本書，感嘆著作家如此橫溢的才華時(shí)；總會(huì)感覺閱讀讓生活變得那么美好。
我愛閱讀，因?yàn)樵陂喿x中，我才能更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，還有我自己。閱讀有時(shí)并不是枯燥無味的去讀，而是讓自己在閱讀中有所思，有所悟。
在閱讀時(shí)，我遇到了騎鵝旅行的尼爾斯，長(zhǎng)不大的彼得潘，活了100萬次的貓，心腸比毒蘋果還要歹毒的巫婆，美麗善良的白雪公主，還有舒克和貝塔……當(dāng)你讀到這些個(gè)性鮮明的人物，又怎能不撩撥起你閱讀的心弦？
還有朱自清的《背影》讓我淚流滿面，《西游記》里的師徒情讓我感動(dòng)，《紅樓夢(mèng)》里人生不易的.道理讓我心痛，但那《哈利·波特》里的完美結(jié)局又讓我破涕為笑。瞧！在不知不覺中，我的情緒總是會(huì)被帶動(dòng)。
說起我和閱讀間的故事，那可真是自己想，都覺得自己太“不識(shí)物”了。在我五六歲時(shí)，就在沈石溪的動(dòng)物小說上亂寫亂畫，現(xiàn)在都有點(diǎn)惋惜，這么好的書當(dāng)時(shí)就那樣被我糟蹋了。記得當(dāng)我捧起第一本童話書時(shí)，有這樣一種感覺，世界上居然有比吃喝玩兒樂更有意思的事兒。
我慢慢長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)還有更多的書在等我去讀。我如饑似渴地讀著，渴望能在書中得到更多的知識(shí)和道理。童話書，文學(xué)書，科學(xué)書，偵探小說……幾乎所有類型的書你都能在我家找到。
我愛閱讀，我愛細(xì)細(xì)斟酌著它的美麗字句，我愛它用文字描寫出的波瀾壯闊，我愛它的細(xì)膩柔美。我愛閱讀，因?yàn)殚喿x讓我的生活更加美好！
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